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我多想對你説

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我多想對你説
一次偶然的相見,一個沉重的夢想,一句迫切的話語。——題記
   2011年的一個夏天,正值酷暑,我沿着樹蔭走向學校,目光漫不經心地掃着。
   這時,眼前出現了一位滿頭銀髮的老太太,正緊緊地挽着一位稍稍年邁的老爺爺,兩人沿着馬路慢悠悠地向前走着,老太太還不時用眼睛的餘光注視着路面的情況。從他們對視的眼神中,流露出對彼此的愛。
   他們本該是一對幸福的夫妻。但是,我分明看到了——
   他們青紫的嘴脣、襤褸的衣衫和赤裸的雙腳。貧窮,把這兩個不幸的生命吞噬得如此醜陋。
   我的目光最終定格在他們那雙通紅的、浮腫的、骯髒的手中握着的那個破碗上。
   我忽然明白,原來,他們的眼神,在時時刻刻傳遞着相依為命的情感,即使是淪落到這樣苦不堪言的地步。
   我走到他們跟前,二話沒説,連忙去掏錢。然而,我摸遍了全身的口袋,也沒有找到一分錢。我無奈地擺擺手,但是目光卻始終不敢去碰他們的眼神——那該是對我無法幫助他們的理解?還是已經對別人的冷漠習以為常了呢?
   “等一下!”我忽然想起來,錢放在了書包裏。
   “請等我一下,一定要等我啊!”
   話音未落,我就飛奔向教室,慌忙拿了錢,然後一口氣衝出校門。
   我氣喘吁吁地環顧四周,卻沒有找到那對夫婦的身影。
   我凝望着手中的錢,心中湧出一絲遺憾,也摻雜着深深地難過……,為什麼不等等我?為什麼不相信我?為什麼……
   然而,我也不禁反思,是什麼讓這對夫婦選擇了離開?是社會缺少對弱勢羣體的關愛?還是人與人之間信任的缺失?……
   心中的沉重與失落始終無法平息。我攥緊手中的錢,期待着再次看到那對夫婦,並親手把錢放在他們手中。我也不住對自己説,要為像這對夫婦一樣的流浪人做些什麼,哪怕只是讓他們能多吃一頓飽飯。
   如今,時光的腳步已從2011年的那個夏天走到了2012。但我不止一次的想起,想起這對夫婦,也想起他們的默默離開。
   可憐的流浪者,我多想對你説:
   這一次,一定要等我!
   我多想對你説作文400字
   你可知道,是你讓我,一個活潑開朗、熱情大方的女孩變得如此狼狽。憂鬱整日與我纏綿,似秋季連綿不斷的雨,只要鼻子一發酸,打開閘門,淚水便一泄千里,永無止息。
   你可知道,是你讓我,一個充滿自信,充滿陽光的女孩變得如此冷漠。陰雲每時每刻不與我相伴,宛如正處在熱戀中的情侶,沒有任何障礙可將我們分開。
   從邁進初三門的那時起,我整日將自己鎖在自己的世界裏,緊閉心門,不聞窗外之事。好象我是純淨物中的一個很不起眼的單質,從不被別的什麼元素所發現,沒有同類出現。每天都是這樣的生活着,沒有改變,像循環數一般,周而復始的過着,沒有絲毫的新鮮感。日積月累,對你的感情卻是愈加的惡劣。
   期中考試後,你更無情的將我推下深淵,一個沒有底的深淵。班裏前二十名!從前五到前二十,一個多麼可怕的過度階段!如同剎那間離開現代,回到原古時代。漸漸地,我開始發覺有些厭惡於你。你的存在,你的制度,你的原則,你的一切,在我看來只是壓力;是負擔,只是任務,只是臉面……
   為何在這個花花綠綠的社會中,會有你的出現?你的魅力之大,我已領教。大得簡直讓人發狂,讓人發瘋,讓人遲鈍,甚至讓人精神錯亂。為了你,我已經消瘦;為了你,我已經精疲力盡。曾經對你如痴如醉的我,現在你只讓我感到很累,累得躺下身能夠入睡,睡後不再甦醒。
   中考,你可知道!有多少和我一樣的人,為了你忍受着比死還要苦的折磨!對你我想説的真得太多太多……
   我多想對你説作文300字
   冬天,教師就是那一場大雪,讓我們美麗的家園,教師的愛無處不在!穿上雪白的禮服。您將豐富的知識傳授給我們,讓我們變成一顆閃亮的紅星。
   老師,我想對你説:"現在我總是覺得,老師和同學之間總是隔着一些距離。
   因為每次期中考試或是期末考完試髮捲子,有些同學笑得和"爛柿花"一樣。而有些同學嘴巴張成o型,對於這些沒考好的同學,他們已經走到了傷心的火坑邊,正是這個時候我們應該做的是給予他們老師的關懷,和同學的鼓勵,也許只有這樣他們才能走出困境,鼓起勇氣,爭取下次再創佳績。反而,他們得到的卻是同學們的嘲笑,老師的斥責,比如:"你們怎麼這麼苯,不努力學習,學校就是樹造人才的根劇地,來這裏還不如滾回家裏呢。"想一想,當他們聽到了這番話時,也不知心裏有多麼難受,這不是明擺着的把他們往火坑裏推嗎,這會使那些同學永遠都漫步在絕望的小路上。我們只要給予他們一點關心,我相信他們的頭上就有着温暖的太陽。
   現在是信息時代,但我們卻不這麼認為。現在不應該總是使用多媒體,雖然可以讓同學們瞭解更多的信息,但是話又説回來了,經常像這樣會很空洞。當然,黑板上課那是最無聊的了,既調動不起學生的積極性,又很乏味,,天天就只會請同學們看黑板,和我一起讀hhr我認為教學方式最好不過的就是户外教學,因為既可以學習,換句話説也就是採用玩中學,也許只有這樣,教學質量才會芝麻開花-截截高。
   我多想對你説作文500字
   作為一代君主,你是失敗的;作為一位詞人,你確是成功而又輝煌的。
   昨日紙醉金迷早已不在,此時“流水落花”已成定局。多少次夢醒夢迴,多少次淚濕衣衫,多少次愁上心頭。面對這樣的事實,我想對你説……
   愁之苦
   “問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”《虞美人》的悲傷情韻無不透露着你的愁苦,我多想對你説:“人生難免愁苦,坦然面對亦有甜。”可是,面對你失落的心境,變幻的遭遇,我也只能無奈的感慨:“是啊,愁,是苦的;但你的心之愁,亦是苦上加苦。”我多想能跟你一起説詩詞的傷美,品悲愁的苦澀,可你卻已經聽不到了。
   情之切
   品着你的詞,不免心生敬畏,囚窗之災雖堙沒了一代後主,卻崛起了一位詞人,幾近三年,在囚窗中你思緒萬千,寫下了許多情真意切的詞章。我多想對你説:“儘管上帝為你關閉了一扇門,但他一定會為你開啟另一扇窗。”此情之切,表達了我對你的祝福和敬佩。這情,雖比不上管仲與鮑叔牙的友情之深,但其情之切“充乎我心”。而你,卻再也聽不到了。
   淚之傷
   你死了,你靜靜的死了,不是死在毒鳩上,也不是死在酷刑中,而是死在你作為一個多愁文人的絕望之中。絕望,把你推向昔日的夢境中,又把你帶回今朝的現實中,你徘徊,你仿偟,終於,你忍受不了了,死在了絕望之中。得知你的死訊之後,我多想對你説:“好好活着,即使不是南唐後主,你依然是你,一代詞人李煜。”不要覺得你的死不會有任何人不在意,不是的,對於你的死,我流淚了,那淚水似尖刀劃過心頭,是惋惜的淚,是歎的淚——不想讓你隨風消逝,帶着你的無盡傷痛消逝。可我知道,即便你聽見了,你也只是苦笑再不會作答。是啊,正如你體會不到我的淚之傷一樣,我亦體會不到你的所想。更何況,而今你已消失在歲月的的滄海桑田中,再也聽不到世界的聲音了。
   李煜,我想對你説:“人生苦短,不要輕言放棄,儘管歷盡挫折無數,但你仍舊輝煌過,閃耀過。面對人生,我不會像你那樣懦弱,縱然我有愁之苦,情之切,淚之傷,我也會苦笑着對待生活,對待人生,笑着回味人生的酸楚,這也是你生前一直追隨卻追隨不到的境界,不是麼?