記敍文作文(5篇)

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的記敍文作文5篇，歡迎大家分享。

記敍文作文 篇1

上個月的這個時候，我們依依不捨的告別了，你去了南京，你説你不會再回來了……

昨天，我給你打了電話，在QQ上發了問候，然而結果卻是空蕩蕩的迴應，難道你把我忘了。我們做了三年的的鄰居，三年的好朋友，離別的時候只是幾句簡單、老套但又發自內心的話語。記得以前你總問我，友誼是什麼，我説友誼就是友誼，要用心去體會。

春天，一起去郊遊；夏天一起去游泳；秋天一起在樹下看樹葉飄落，冬天一起打雪仗，堆雪人，看煙花……小時候你我許下了一個約定：永遠在一起，永不分開”並且栽下了那棵我們所謂的“友情花”前幾天我們的友誼之花奄奄一息，進過我的努力他又活了，也許是因為你昨天沒接我電話的緣故，他又奄奄一息了。你是不是把我淡忘了，是不是你的新朋友取代了我的位置，而我在你的心中早已不存在了呢，張思琪，請你告訴我！

我們之間的友誼是否還在，我們之間的友誼是不是想那盆“友誼花”那樣徘徊在“生死”的路上呢，請你告訴我！友誼永不落山；友誼讓你我有緣不分開，友誼之花又不凋謝……這些所謂讚美友誼的.我早已不相信了，因為我也許早就被別人取代了……

張思琪我們之間離別的友誼還在嗎但願你還能記得我們友誼存在的日子。這時我又撥了你的電話，只希望不再是空蕩蕩的迴應……

記敍文作文 篇2

哥哥的真摯回憶猶如街燈，給人指引方向；哥哥的真摯回憶猶如泉水，給人帶來甘甜；哥哥的真摯回憶猶如風景，給人帶來心曠神怡的別具一格。

哥哥是海上生明月，天涯共此時的依依不捨；哥哥是海內存知己，天涯若比鄰的深情眷戀；哥哥是烽火連三月，家書抵萬金的萬分重要。當弟弟總有滿頭煩惱的事情之時，他總是想弟弟傾訴；當弟弟需要鼓勵之時，他總是在身邊默默地支持。就算弟弟分享喜悦之時，他也享受其中，為成功喝彩。有了哥哥，我學會了換位思考，設身處地為他人着想，體諒他人。

記得難以忘懷的那天，繁星猶如燈光為我照耀光明，湖水猶如鏡子為我精心上演，花兒猶如觀眾為我掀起一陣悦耳動聽的掌聲。由於哥哥發燒了，他的樣子猶如妖精，臉色青口脣蒼白，讓人如此擔心惆悵。他住在醫院裏幾天幾夜，他那可憐的模樣猶如憂傷的少女，讓人如此心疼不已。況且我沒在他身邊，他肯定需要一些鼓勵和支持，每天在微博寫幾句關心話語以表示問候，知道他真切地回覆我：“我好了”。我聽到這個消息後，我猶如猴子那樣喜悦活潑，讓人如此激動興奮。其實我親切地對他説：聽到你的病痊癒，我萬分欣慰，親愛的你，記得下次不要再發生了，注意你的身體。我知道你在生病期間萬分難過，看你這模樣的同時我也無比心疼，我不想你傷心，我寧願自己不開心，都不願意看到你這模樣。我處處體諒，是因為你是我親密無間、温暖人心的哥哥。因為有了你這樣的哥哥，我懂得換位思考，從他人的別人的`角度看待任何問題，為他人獻上無微不至的關心，這是我猶如泉水般的感悟。

其實，我更喜歡的是哥哥猶如暖陽的關心，猶如咖啡的呵護。他那颯爽英姿、文明舉止猶如果汁的滋潤，讓人如此感受到他的絲絲暖意。

記得打動人心的一次，陽光温和照耀在激情的人們身上，顯得如此絢麗光彩。泉水的滋潤給予了花朵的爭芳吐豔，顯得猶如絢麗光彩、多彩多姿。“我零用錢真的花完了。”，他委屈地對我説。他和我約好時間在樓下等待，我把一些錢給他。他那真摯的笑容猶如心田上的百合花，讓人如此滋潤心扉。刺骨的風聲猶如冰塊把我的心瞬間冷卻，突然哥哥擁抱着我，抱緊着我，手從沒放過。那感覺猶如熾熱的火花，讓人如此温馨浪漫。他想走了，我那依依不捨的臉呈現在此時的畫面。他知道我如此心疼，説了一句等我有空，一定找你玩的滋潤話語，猶如寒冬中的暖陽，讓人無限温暖。

哥哥的真摯回憶猶如田野中的菊花，滋潤着人們的甘甜；哥哥的真摯回憶猶如山上的天蓮花，美化着人們的心靈；哥哥的真摯回憶猶如山坡上的向日葵，熾熱着人們的温暖。“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”這句優美詩歌引起了我對哥哥的絲絲眷戀，哥哥由始至終都是我心內的一首動人激盪的旋律。

記敍文作文 篇3

又到了寒假了，除了完成老師佈置的作業外，我還到千島湖旅遊了一翻，那裏的風景優美，果真是一個旅遊的好去處，那究竟美在哪裏，好玩在哪裏呢?就讓我帶你一起遊玩一翻吧。

早晨四點，天色還很早，我們就乘大巴出發了。一出城，只見窗外的霧很濃，寒風不時地鑽進車廂，汽車在馬路上小心翼翼地開着。我很激動，極力向遠處望去，可惜只能看到路邊的樹，不一會兒，我迷迷糊糊地睡着了。等我醒來，我們也終於到達了目的地。

一路邊全是山，遠處的山峯連綿起伏，近處的經過太陽的滋潤，顯得更加青翠。車子開到了半路，我們開到了波濤滾滾的新安江，還看見新安江水利發電站。導遊説：“沒有新安江就沒有美麗的千島湖，因為千島湖是因為修建了新安江水力發電站而形成的。它一共有9個閘門，這閘門有時開6個，有時開4個。只有96年特大洪水的時候才開了9個。”導遊介紹，開閘門時是很雄偉壯觀的。

遺憾的是我無法見到，只能憑自己的想象發揮了。車子在山路上盤旋行駛，過了半個小時，我們到了千島湖，這時的遊客可真多，我在來往是人羣中都快被擠成“壓縮餅乾”了。好難等啊，簡直是度秒如年，等了好長時間，我們終於登上了“明珠”號遊船。我站在甲板上興奮地眺望那煙波浩淼的湖水，此時此刻，此情此景，我無以用言語表達，只有迅速的按下快門，記錄下一幅一幅精彩的畫面……

我們首先遊覽了天池島，它是國家級森林公園，顧名思義，自然有許多樹啦，這一點也不假，那裏的松樹翠綠欲滴，高高的杉木有一棟樓房高，細細的大紅葉子漂亮極了，樹的茂密用一手遮天來形容，一點也不過份，在寬厚的樹陰下，我分明見到的是一片涼爽世界，不知道火辣辣的太陽正當頭曬，沿着彎彎曲曲的小徑，好不容易爬上山頂，誰知一下子又鑽進了黑乎乎的山洞。

咦?什麼聲音這麼動聽，當我迫不及待地摸出洞定眼一看，哇!好一個壯麗的瀑布，它呼嘯着向我們奔來。溪裏兩隻白天鵝在水面上梳洗着自己潔白亮麗的羽毛，活潑的金魚向岸邊投食的遊客紛紛湧來，你爭我奪，有趣極了!走上濕漉漉的台階，就是瀑布的.頂端，呵：原來是人造瀑布，真可以以假亂真了。

走出瀑布，再拐個彎，來到了吊橋。望着搖搖晃晃的吊橋，我緊張得要命，吊橋建在兩座高高的山崖之間，有幾十米長，窄窄地，下面是急流的溪水。我的心快蹦出來了，我十分小心地挪動着蓮花碎步，緊跟在爸爸後面，生怕萬一有個閃失，那樣就完完了。正想着，吊橋被前面膽大的大哥哥使勁地搖晃起來，我拼命似的抓住爸爸，渾身直冒冷汗，當我驚恐萬分的走完吊橋，心裏還在咚咚直跳，好險啊!真是刺激到家了。

千島湖，真是一個好玩的地方。怎麼樣，好玩吧?如果有時間，也到這風景如畫，刺激人心的地方來玩玩吧。

記敍文作文 篇4

桃花開了，滿園裏奼紫嫣紅，遠遠望去，好像天上落下的一大片朝霞。桃花散發出來陣陣清香，那麼沁人心脾。鑽入你的鼻孔，撲進你的心裏，饞得你大口大口地吸氣。

今天清早，我們幾個同學相約着去看桃花。春風徐徐地吹拂着，桃花在微風中來回搖曳，彷彿在向我們招手，連連説：“歡迎，歡迎。”一進桃園，就象走進一個花的世界，置身於花的海洋。

桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴綠葉映襯下，更顯得鮮豔嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，一絲絲紅色的花蕊頂着嫩黃色的尖尖，調皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風吹來，朵朵桃花就像一隻只花蝴蝶，撲打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇給，神迷意醉。

我們在花海里徜徉着，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。這麼多的桃花，神態迥異，千姿百態：有的單獨掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨着。花上成百上千的`蜜蜂嗡嗡地鬧着，大大小小的蝴蝶飛來飛去。如果把眼前的景色看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

這時，嘴饞的同學叫起來，説桃花苦如黃蓮，我隨手扯下一片花瓣，放到嘴裏品嚐，可不是，味道苦極了。一時間，我怔住了，桃花送給人的是清香，留給自己的卻是苦汁！這種桃花精神，不正是我國人民甘於奉獻的寫照嗎？

記敍文作文 篇5

如果説一部好書就是一首華麗的樂曲，那麼文字就是一個個跳躍的音符。我在華麗優美的樂曲中翩翩起舞，我在讀書中得到快樂。

小時候，我每逢臨睡前，必定要纏着爸爸，求他講故事給我聽。那時的我就和書結下了不解之緣。

《安徒生童話》中，小美人魚為救心愛的人，不惜犧牲自己，化為泡沫，令我感動；賣火柴的小女孩渴望温暖、渴望回家，令我憐惜……

小時候的我，在童話中得到了極大的教育與啟蒙，為我未來的寫作打下了基礎。每每品讀着這些美麗動人的童話，我童年的夢便如花般在心中綻放。童年的我，在讀書中得到快樂。

告別了孩提時代，告別了童話中樹蔭下的'鞦韆架，我走進了陽光燦爛的青春年華，此時的我，在讀書中收穫了更大的快樂，收穫了種種滋味。

“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”聽，是誰在遠方吟唱，感慨那季節變換，年華交替不會以人的意志為轉移？“烈士暮年，壯心不已。”看，是誰在遠方詠誦，抒發內心中的那份雄心壯志？“採菊東籬下，悠然見南山。”瞧，是誰在遠方描繪、感悟着鄉間的清幽……

我讀着文人為我們留下的優美文字，吟着墨客為我們寫下的動人詩歌，我的心在跳動，我的心在澎湃！白紙黑字，無需色彩；一字一句，行雲流水。書是作者智慧的結晶，是作者情感的流露。

讀書是快樂的，讀書是幸福的讀書使人進步，無論何時，願書能與我相伴。