【必備】六年級年的作文300字錦集六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級年的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
六年級年的作文300字 篇1
世間 萬物都有着聯繫，那如果有人問你萬物中那樣東西是人類最好的情感寄託呢，天空，星星，月亮，土地，牀……如若是我，我會説月亮，曾有多少人將月亮作為自己感情的寄託？從古至今，可謂是有數不盡勝清的此類作品。
我喜歡月亮，喜歡他的皎潔，喜歡他的明亮，喜歡他的陰晴圓缺，曾有李白寫過的“牀前明月光，疑似地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉”。我是一個住在家的人，經常一個人坐在牀前看着月亮，一看就是一兩個小時，看着他想着家人，默默地流淚，甚至會訴説着自己的心事。
月亮的皎潔就像小姑娘一樣的純潔，乾淨。沒有任何以瑕疵，有時，他善良的將潻黑的夜晚照的很亮，他經常掛在天空中給人觀賞，有時他不會差答答的躲起來，不知道是不是因為不好意思，或者是給人一種神祕感，有進他會偷偷的跟着你。
我喜歡月亮內子發皎潔猶如一個純潔的女孩，清新脱俗，他還是我感情的寄託，我的好朋友，靜靜的聽着我訴説的心事……
六年級年的作文300字 篇2
我懷着激動的心情讀完了《紅巖》這本書。《紅巖》是一部戰爭故事。它描寫了許多革命英雄：成崗臨危不懼；許雲峯英勇鬥敵；江姐堅貞不屈；劉思揚投身革命；渣滓洞難友團結奮鬥，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍……
所有這一切展現在我眼前，那是多麼讓我崇敬的畫面。對這些可敬可佩的戰士，反動派只能給他們肉體上的折磨，卻動搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的鬥爭精神強大起來！讀到他們的事蹟，我無法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫作文，花了不少時間卻只得低分，便泄氣了；沒有對學習完全充滿熱情的我易被摧垮．我以前總找藉口説自己是個小孩子，但是有個叫小蘿蔔頭和我差不多大但是他在惡劣的環境中與敵人做着鬥爭深深的感動了我，我決心再也不撒小孩子起了。我明白了：越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服。我也看到了鄭立昌這個人的醜惡嘴臉，他利用自己掌握的情報像一條哈巴狗一樣給敵人指路，給革命造成了慘重損失，他真是個無恥的人。我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對人生價值有了嶄新的理解，它使我成為一個真正的.人，一個英勇堅強的人！
六年級年的作文300字 篇3
曾經，我家有一隻小狗，我們不是它的主人，它的主人是我家一個房客。
我的主人要回老家一趟，走時把它留在了我家
這條狗的名字叫多多，長得十分可愛，油亮的毛，褐色的眼睛，讓人看了就想摸。
我們家的狗都是非常大的，自然是不能陪我們玩，但多多是隻小狗。我每天拿牛奶餵它，只要一見面就抱着，好生伺候着。當然多多也為我留下了一些禮物——”香“死人的狗便便。
但狗不是自己的終究不是自己的，怎麼樣都沒用
一天，我又拿着一盒牛奶上樓，但這包不是給它的，多多看我沒有給它的意思，便衝我吼了起來，還帶着一副想咬我的表情。我説了句：”叫什麼叫，這是我家的東西，不給你喝都可以！“多多急了，向我奔來。我怕了，一下子跳到了對面的椅子上。多多也先上來，但無奈身高問題，只有頭上來了，還想咬我，我一腳把他踢了下去並從椅子上跳了下來，想下樓，多多突然奔了過來。我把它壓在腳下，當然沒有真壓，只是讓它動不了。雙手撐着欄杆，兩條腿迅速的收了回來。下了台階，它也想，但下不了。
過了2天，主人把它帶走了，雖然它很作，但我還是捨不得它。
六年級年的作文300字 篇4
今年寒假，我回到了久違的老家，見到了初冬的白雪，邂逅了絕美的臘梅花。
冬日裏，我靜靜地佇立在茫茫的雪地上，周圍的一切有生命的事物，都靜默地蟄伏起來。“沙，沙”靜謐的雪地上回蕩着我的腳步聲。
猛然間，似有縷縷細若遊絲的幽香，裊裊地纏繞在我身旁。我一驚，抬頭一看，前方那片光禿禿的樹林裏，閃爍着星星點點的、似有似無的金黃。“沙……”隨着距離慢慢地拉近，我有意放輕了腳步，生怕驚跑了這冰天雪地裏的小精靈。淡淡的香味越來越濃郁，我終於看見它了。啊！那是怎樣——怎樣的一樹臘梅呀！最先吸引我目光的是它那錯落有致的花蕊，一根根小柱子亭亭玉立，每一根上頭，都還頂着一團毛茸茸的花粉。花蕊固然美，但它外面包裹的花瓣，更加美麗絕倫。
臘梅的花瓣，每一枚，都像用玉石精雕細琢而成，晶瑩閃爍，玲瓏剔透。每一枚花瓣上，都漾着水波一樣的神祕紋絡。
濃香不斷湧入我的鼻孔，我好像墜入了梅香的海洋。陽光下，一樹梅花閃着金光，我為之深深地陶醉。
六年級年的作文300字 篇5
轉眼間，五年過去了，我們要畢業了，淡你們留在了我腦海裏。
小李——領導大師，寫作能手
一號組長小李，我想對你説:”選你做組長，是再好不過的，準沒錯！”你會在週五看看有哪個人評語沒寫，然後盯着他，直到把評語寫完為止，你還有很多創意，例如：組員郵箱，組長郵箱，你也會寫好認真寫好每一篇作文，給我們做榜樣，是你領導着我們朝最高點前進，所以我稱你為領導大師。
瀑布汗樓主——自戀狂寫作高手
你的作文寫的非常好，我們心甘情願叫你樓大師，不過你也不要忒自戀，一天到晚都説這就是天才，我是天才。你在寫作時的最大缺點是：字跡潦草，讀你的文章時很不舒服，從而導致看不清楚這是什麼字。這點請樓主改正。
小費——字跡端正，評語到位大師
小費你的字是我們四個人當中寫得最好，最漂亮的，讓人願意去讀你寫的文章，你不僅字寫得好，評語也評得很到位，有時甚至都搶了田老師的台詞，棒棒的！不過，你在寫作時，有個缺點就是心理活動寫得不夠。希望你繼續做我的搭車朋友。（我和小費的祕密，小費你懂的）。
再見了······
六年級年的作文300字 篇6
裏，每個都想擁有一台全天對着自己吹的風扇，雖然新的教室標榜“綠建築”不需要用冷氣，事實相反，要老師買四台電風扇才有辦法解決炎熱的天氣。
如果我是老師，會尋找學校裏最涼爽的地方，在對面的校舍五樓的中間走道和陽台，風不停的吹來，除了下雨都在那裏上課，連現在上課睡覺的問題也能解決，中午吹着天然的冷氣沒有人會睡不着，徹底顛覆上課一定要在教室的鐵律。
看過課表的人一定覺得語文課是很無聊的課，特別是連續兩節更會瘋掉，老師講着同樣的類題，不睡着才有鬼，或許換到操場旁的樹林，自己選擇想要的位子，我不會因為看着幾隻飛過草地上的鳥或上室外課的班級的你，開始生氣罵人。
幾乎所有老師會説：“我也有跟你們一樣的童年。”接着説一大堆小時候的故事，卻忘了自己想改變小時候要改變的東西，甚至有老師會説：“一天要喝八杯水。”但他説上課不能喝水，我讓你上課喝水，吃東西也沒關係，只要放鬆心情學會東西就好。
我已經要開始上課了，請所有學生選好位子，除了考試以外的事都可以做，大部份的學生一定很喜歡，只要你想就來上吧。
