【精品】我的老師六年級作文300字3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的老師六年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

我的老師六年級作文300字 篇1

有人説：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲，至死不休；有人説：你是蠟燭，灑盡最後一滴淚雨；去照亮那漆黑的夜空；有人説：你是朝霞，常在黎民到來之前，默默滋潤着大地萬物。

老師是一個多麼神聖的字眼，在我的心中有一個就是這樣————陳老師。陳老師的眉毛黑黑的，圓圓的臉上帶着一幅金邊眼鏡，眼眶後是一雙亮晶晶的眼睛，有時又温柔，一笑起來就露出兩個深深的酒窩，還有一張能説會道的嘴巴。

一年級時的一節語文課，讓我格外印象深刻。你然我們用“飛”組一個詞，班上很多同學活躍積極，爭先恐後的舉手發言，而我卻靜靜地聆聽着同學精彩的發言，忽然一聲“張明浩”當時您衝我微笑，頓時我體內的寒冰悄悄地融化了，我戰戰慄慄的站了起來艱難的説出來我第一次的發言“飛翔”頓時您向我投來讚許的目光鼓起了掌，不知不覺中全班同學也被帶動了起來，響亮的掌聲久久不能停息。

最後我由衷地發出一聲敬意：”老師您辛苦了“！

我的老師六年級作文300字 篇2

自從升上六年級，所有的.老師都換了，而我最喜歡的是我們班的語文老師。

語文老師姓柯，我們都會叫她柯老師。老師有一頭烏黑亮麗的捲髮，中等身材，笑起來時很温馨。老師非常關心我們，有誰發燒感冒了就帶我們到校醫室給我們量體温，把我們照顧得無微不至，生怕我們感到難受。

老師對待工作非常認真。批改作業時，就連我那不起眼的小錯題也被老師揪了出來。

每次我經過辦公室，都會情不自禁地伸出頭來看一看這位正在批改作業明明感到疲倦卻依然堅持的好老師；每次上語文課，老師都會用她那標準的普通話放到最高聲音來為我們講解課文，生怕後面的同學聽不見；每次地上有紙屑老師都會輕輕彎下她的腰把垃圾撿起來扔進垃圾桶裏。

老師是指路明燈，也是知識寶庫，不管老師是什麼，她都會把最好的知識教給我們。

老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是夜晚的明燈，照亮我們前進的方向。老師，您就是我心目中的英雄！

我的老師六年級作文300字 篇3

我們班的語文老師名叫餘宣鋒，大家都親切的叫她餘老師。

餘老師有着一頭金色的秀髮，一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來讓人感到和藹可親，好看極了。

餘老師的知識淵博，教學經驗十分豐富，上起課來生動有趣。我尤其愛餘老師的作文課。他向我們講解作文的時候總是那麼的幽默風趣，引人入勝，使我興趣盎然。

很多原本不喜歡寫作文的同學，通過餘老師的指導，都漸漸地愛上了作文。就拿我們班的李雲龍同學來説，他是個聰明的學生，可他的作文得分卻總是很低。他不喜歡構思題材，不願看書，寫作文總是寫幾十字就草草了事。姚老師知道後，專門輔導他的作文：每天放學，餘老師都會擠出半個小時來教他寫作文，向他講述寫作的方法；每次上作文課，老師都會叫他上講台把自己的作文讀出來，讓同學們點評……就這樣過了半個學期，李雲龍同學現在不但喜歡寫作文，而且他的每篇文都有九十分以上。

我為我有這樣一位語文老師而感到自豪。