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那段難忘的日子六年級作文示例

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無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的那段難忘的日子六年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

那段難忘的日子六年級作文

那段難忘的日子六年級作文1

時常,不經意的,就回想起那段難忘的日子。那一場令人激動又難忘的籃球比賽。

球場上,我們與對手的比賽在教練的口哨聲下開始了。大家穿好各色的球衣,把我們每一個人的心都緊緊揪起。我們屏息,目光都紛紛投向隊員們。

場上可謂是火藥味十足,場上處處都是同學們的掌聲和球員們揮灑的汗水。隊員們也給我們展示了一個又一個的精彩瞬間。

比賽馬上要結束了,可是我們得到的分卻比對手少了一分,大家都緊張不已,幸運的是,我們竟然意外地獲得了兩次罰球的機會。第一個罰球加分的機會是小陳,小陳是我們班籃球打得不錯的人。他看着籃框,雙手奮力一投,球就來了個美麗的拋物線,球徑直地進了。同學們都為他歡呼着。分數逼平,剩下的一次罰球至關重要。

第二個罰球的是小冠,他雙手緊緊地握着籃球,同學們屏息緊盯看着那一球,球場安靜得彷彿只剩清風輕拂。準備完畢,小冠雙眼死死地盯着球框,奮力起身一跳,把球投向球框,球在框邊旋轉了一週,然後就掉進網下,隨着球的入框,也瞬間打破了球場的寂靜,同學們都歡呼起來:”我們贏了!“

啊,和同學們那段難忘的日子,有笑有淚,是友誼的見證,是童年的樂章。我永遠都不會忘記!

那段難忘的日子六年級作文2

童年的日子如小路,形態各異。有的踩上去無比柔軟;有的凹凸不平;有的略帶腳印兒;其中有一條小路讓我一走便難以忘懷,回味無窮。現在讓我邊走邊為你們分享吧!

那一天剛下完一場大雨,泥土濕潤,時不時有幾條蚯蚓從泥土中鑽出來,又一頭扎進土裏去耕地。那時我才六歲,十分活潑好動。那一條條蚯蚓,像一列小火車一樣在土壤中鑽來鑽去,看得我心癢眼饞。對了,家裏有抓蚯蚓專用的三角叉和小鑷子。我可以用它們捉幾隻蚯蚓來玩兒呀!我高興得一蹦三尺高,飛一樣奔向家中,取出了三角叉和小鑷子。我挽起衣袖,左手拿鑷子,右手拿三角叉蹲在地上開始捉蚯蚓了。

我用右手拿着三角叉在地裏刨啊刨,可刨了半天,只挖到了幾隻灰不溜秋的小西瓜蟲。氣得我直跺腳,小嘴撅的可以掛一隻油瓶兒了。

我右手痠痛,便扔下小鑷子,兩手拿着三角叉一起挖。嘿!新法子真不錯,我馬上就挖到了一隻肥胖的'大蚯蚓。我連忙丟下三角叉又去拿小鑷子,可等我拿到了小鑷子,那狡猾的蚯蚓已經鑽進土壤逃得無影無蹤了。真是討厭!看來我只得和以前一樣,用一隻手拿鑷子,另一隻手拿三角叉的方法挖了。

我的運氣真好,才挖了幾下,便挖出了一隻蚯蚓。它扭身想逃,可我飛快地伸出小鑷子夾住了這隻蚯蚓。嘿!這方法真有效,我越幹越起勁兒,蚯蚓接二連三的被我挖了出來。我把挖到的蚯蚓通通扔到了一旁的石板上,我挖了半天,雙臂痠痛,停下來得意地想:挖了這麼長時間,蚯蚓一定已經堆成一座小山了吧?我得意地回頭望去,可是,可是那石板上怎麼是空的啊?難不成蚯蚓用隱身術飛上天了?我急得一屁股坐在地上哇哇大哭。

“怎麼了?”爺爺聞聲趕來焦急地問。“我挖了好多蚯蚓,放在石板上,可他們都不見了。”我帶着哭腔説道。

爺爺聽了哈哈大笑,摸着我的頭説:“蚯蚓會鑽進土裏呀,他們趁你不注意鑽進土裏跑掉了。”我一臉疑惑,但還是傻傻的點了點頭。如今再想起,都會讓我忍俊不禁。

每當走起這條小路,我便會想起童年那段難忘的日子,一股甜蜜湧上心頭。啊!這段難忘的童年時光,我將永遠珍藏於心。