關於敬佩的六年級作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的關於敬佩的六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於敬佩的六年級作文1

在人來人往，車水馬龍的人海中，你會碰見成百上千個人。也許是大人，也許是小孩；也許是同學，也許是老師；也許是親朋好友，也許是素不相識；也許只是擦肩而過，也許還是狹路相逢……但那些形形色色的人總會給你留下抹不去的記憶，為你的生活添增一份色彩！上個暑假，我就遇見了一個讓我敬佩的人。

暑假裏，我和同學乘車上課。經過一個多小時的奔波，我們都顯得有些疲倦，可這是，車上上來了一位白髮蒼蒼的老人，微笑着把錢投入箱中，頓時傳來好幾陣響聲，那似乎是好多一角或五角的硬幣聲音讓昏昏欲睡的我打起了不少精神。我再也無心睡覺，仔細端詳着年過半百的老人：幾點黑色裝點着白白花花的頭髮，雖然天氣很熱但她依然穿着破舊的長襯衫，披了一件滿是補丁的外衣，渾身上下沒有一處地方是乾淨的，沒有一處是沒有補丁的。手上提着一個又大又長的袋子……哦，原來是個撿垃圾的老人。公車又緩緩起步了，開始奔向了下一站。過了一會，車門又緩緩打開了，上來一個西裝的人，一邊翻着錢包一邊腔着本地口音説：“司機，我沒帶零錢，只有100元，兩塊車費就免了吧。”“不行，你站在旁邊和別人換錢吧。”“哦，哦！”那個人站在旁邊，一句話也沒有説，似乎想渾水摸魚。這時，那位和藹的老奶奶微笑着腔着外地口音對那個人説：“拿去用吧，兩塊錢不用還了。”説着給年輕人遞上兩枚面值1元的硬幣。是兩枚1元的硬幣！年輕人頓時目瞪口呆，無地自容。而老奶奶依然是一臉令人心暖的微笑。

陌生人的一個笑臉，一句温暖的問候，一個舉動都會讓我們有一天的好心情，都會讓我們心靈温暖。讓我們一起爭當“陌生人”吧，一起給予別人一天好心情！

關於敬佩的六年級作文2

在生活中，你們 都有自己最敬佩的人吧！你們罪敬佩的人事誰呢？我告訴你們吧，我最敬佩的人是我們六年級的老班長，那就是王茂琪，她非常的愛學習，助人為樂，就因為她的這一點，我踩更加的'敬佩她。

她有一頭黑黑的長髮，走其路來一搖一擺的，可愛極了；有一雙像月牙似的眉毛；眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛；有一個高高的鼻樑；一個像櫻桃似的小嘴。個高 . 米。

雞得有一次，那是我們在讀三年級，剛剛開始用剛筆。那天我們語文老師——劉老師，突然叫我們考試，而且我們必須要用鋼筆。突然我的老海里閃過幾個字——鋼筆忘帶了。開始考試了，我想左右的頭像借鋼筆，他們都無情的説：“沒有！”就因為一聲“沒有”我急的像熱鍋上的螞蟻，突然一個很熟悉的聲音叫住了我説：“康鈺，你怎麼了？”我往後一看原來是王茂琪，我對她説：“我的鋼筆忘帶了。”於是她把她的鋼筆借給了我，考完了試我=聽同學們説：“王茂琪，考試時用的是一隻爛鋼筆。”我聽了這一句話我的心裏一震，快要哭出來了。王茂琪就是這樣無私的幫助別人。

王茂琪不但愛幫助別人，而且還愛學習。

記得又一次，我們好不容易上了一節美術課，那是班裏的同學都自那裏大聲吼叫，只有王茂琪一個人在那裏看書，她突然站了起來説：“你們不看書要幹什麼？你惡魔你這樣對得起你們的父母嗎？他們把你們送進學校是叫你們亂吼亂叫的嗎？是叫你們來學習的。”同學們聽了這句話覺得有道理，於是同學們都做下來在那裏默默的看書。

王茂琪，我永遠敬佩你！

關於敬佩的六年級作文3

“其實地上本沒有路，走的人多了，便成了路。”這是著名的文學家、思想家——魯迅先生，寫在《故鄉》裏的一句名言。我最敬佩的人就是魯迅先生。

在第十八課《我的伯父魯迅先生》一文中，生動地反映了魯迅先生為自己想得少，為別人想得多的高尚品質。比如魯迅先生的侄女——周曄去魯迅先生家裏吃飯，魯迅先生藉助《水滸傳》來考一下她，結果周曄説得一塌糊塗。魯迅先生用幽默的語言與和藹的語氣批評周曄讀書太馬虎，啟發她、教育她要認真讀書。從中，我也明白了讀書的態度要一絲不苟，不能囫圇吞棗。這説明了魯迅先生教育和關注下一代成長的獨特方法。

魯迅先生“笑談碰壁”，是全家吃飯的時候，侄女周曄向魯迅提出了一個問題：“為什麼爸爸的鼻子又高又直，而您的鼻子又扁又平？”魯迅先生不但幽默地回答了侄女的問題，而且還藉此反映了魯迅先生非常憎惡當時黑暗的社會，看不到一點光明，人民連一點民主和自由都沒有。魯迅先生是這樣回答的：“四周都是黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”從這談笑似的話語中，可以體會到魯迅先生不怕挫折，不懼迫害的頑強鬥爭和革命的樂觀主義態度。

魯迅先生他是正直勇敢的，他敢罵苟延殘喘、陰險狡詐的落水狗，罵奴顏婢膝的偽君子；魯迅先生是善良無私的，為自己想得少，為別人想的多——這就是我敬佩魯迅先生的原因。