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【實用】發現六年級作文300字7篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的發現六年級作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】發現六年級作文300字7篇

發現六年級作文300字 篇1

有一天,爸爸給我買了一瓶丁香魚給我吃,我非常開心。

但是,我怎麼樣也扭不開它,因為我力氣不夠大。媽媽帶着手套正在一邊唱歌一邊洗碗。然後,我叫媽媽幫我扭開這一瓶丁香魚,我心裏想,媽媽平時力氣也不大,她能行嗎?還沒等我想完,媽媽已經輕而易舉地把瓶蓋扭開了。

我説:“媽媽您真大力啊!”媽媽説:“我只是輕輕的扭了一下子而已,其實我的力氣和你的差不多呀,你好好想一想為什麼?”

我想怎麼可能呢!我想來想去,還是想不明白,後來媽媽叫我把手套穿上,然後讓我再試着扭。這時候我居然也不費吹灰之力也能扭開了。媽媽説:“知道為什麼了嗎?”我説:“是不是因為帶上了手套呢?”媽媽:“是,你再想想它的原理是什麼?”想到平時看書的時候講到一種叫磨擦力的,是不是就因為利用手套的磨擦力來打開瓶子蓋的。媽媽點了點頭,誇我是個聰明的孩子。

同學們,遇到問題認真去思考,你也一定會像我一樣會變得聰明。你就會有更多的發現。

發現六年級作文300字 篇2

在我的相冊裏,有我的回憶。果實的回憶是花兒,大海的回憶是浪花,大樹的回憶是樹苗,我的回憶是就是那本厚厚的相冊,我最喜歡的那張,正是我最開心的一次。

時間推移到20xx年,太陽像大火球似的掛在空中,烤着大地,知了在樹上叫着“熱……熱……熱”。這時節,也是螳螂神出鬼沒的時候。我看到朋友的寵物——蟑螂有眼睛,但螳螂的呼吸器官在哪兒呢?真奇怪,一切生物都有呼吸器官,我決心探索這個奧祕。

那天下午,天氣不錯。我和斌斌找好長棍子,和斌斌一起去捉螳螂。

斌斌在那邊人熟地熟,所以她就當“小嚮導”,我們到處找,就是找不到,螳螂到底藏在哪呢?我們只好問叔叔,在叔叔的指點下,終於找出來一隻,我一跳,撲了過去,竟然沒撲着。“哎喲,哎呦……”腿上青一塊,斌斌跑過來説:“沒事吧?”我忍着痛説:“沒事。”又出來了一隻,我用兩根棍子往它的前後一插,我用手捉了起來,圓圓的眼睛下面有一個圓圓的小鼻子。原來螳螂也有呼吸器官呀!

這件事,我永遠也忘記不了。這就是我童年時的發現,當時覺得是一件很偉大的事情,但是,現在回想起來,突然覺得自己小時候的這個發現真的很幼稚。

發現六年級作文300字 篇3

“啊——我發現了一個祕密!“你們一定想知道我發現了一個什麼祕密吧?別急,讓我慢慢地告訴你們吧。

那是一個暑假的中午,我看《十萬個為什麼》這本科學書的時候,書上説加了鹽的水,可以讓雞蛋浮起來。

我有些不相信,就按照書上所説的方法,準備了一根筷子,一個水杯和雞蛋,還有一些鹽。我給水杯裝了一些水,放了一些鹽,用筷子和弄和弄使它融化,我把雞蛋放到鹽水裏,雞蛋只是在水裏晃了一下,就沉了下去。我又水裏加了一些鹽,雞蛋還是在水裏晃了一下,又沉下去了。最後,我在水裏加了很多鹽,雞蛋終於浮在了水面上。

”這到底是怎麼回事呢?爸爸我來考考你吧。“爸爸笑着説:”因為加了鹽的水比沒加鹽的水浮力要大些,所以雞蛋就可以浮在水面上。”我滿意的點了點頭。

啊!如果我再認真觀察,一定會有更多新奇有趣的發現。

發現六年級作文300字 篇4

今天,我去動物園看動物時發現了一個有趣的現象。我發現獅、虎、豹、狼等食肉動物它們那敏鋭而凹陷的眼睛都位於臉部的正前方;而牛、馬、羊等食草動物的眼睛卻長在臉的兩側。

看到這個現象我不知道是怎麼回事,於是就查閲了很多資料,終於知道了答案。

原來,自然界的食肉動物,都是些積極主動的進攻者它們一旦發現食物就會快速追擊。在追擊的過程中,他們不僅需要強有力的腿部肌肉、一張寬闊的大嘴和滿口尖利的牙齒,而且還要用眼睛注視目標準確測定距離。眼睛長在臉部的正前方這就為食肉動物的追捕提供了方便。而食草動物不同,他們性情温和,吃的是“素齋”在自然界中隨時可能成為食肉動物的.美味佳餚。他們的眼睛長在臉的兩側視野開闊有的還可以水平環視三百六十度,這樣可以及時發現敵情,儘快逃命。

另外像大熊貓,它是吃箭竹等為生的食肉類動物,這是由於歷史上大熊貓的生活環境日趨變得惡劣,迫使他改變了食性。他的眼睛長在臉部的前端則是繼承了祖輩的遺傳特徵。

通過這次觀察動物,我覺得自然界非常有趣。如果你認真觀察,就會發現許多有趣的現象在以後的生活中,我要繼續觀察,發現更多有趣的事情。

發現六年級作文300字 篇5

只聽一陣雷鳴,雨公公來了。瓢潑大雨就隨後下起。雨點和雨傘就打起架來,經過一陣較量,雨被打跑了,雨傘以優勢勝利。此時雨後美景全展示出來了,蝸牛也不甘落後,慢慢從草叢爬出,看着它那笨樣,真逗!

我看蝸牛挺有意思,就捉了幾隻,讓它們賽跑。嘿!

"蝸牛一郎"慢吞吞在後面呢,"蝸牛二郎"遙遙領先,"三郎"緊跟"二郎"不放,好像在説":二哥,你慢點。""二郎"才不塞它,勇往直前……第一回合"二郎"勝利。第二回合剛開始,我奇怪的發現這地上怎麼有白痕呢!

一觀察,怎麼還是蝸牛的賽跑路線呢!

心想:蝸牛真能,還會自己畫賽跑線啊。可它又沒料,怎麼畫,用什麼畫……我腦袋上全是問號。我帶着問題跑到媽媽跟前,把問題講給媽媽聽。媽媽告訴了我原因。"哦,原來如此,是蝸牛自己生產的液體在身體內,同時也在排除廢液體,通過爬行摩擦地面留在地上,液體幹後,就成了白線條。"呦!

連小蝸牛就有這麼多學問,我繼續尋找問題,揭開更多祕密。

發現六年級作文300字 篇6

平時蒼蠅在我們周圍飛來飛去,是不是覺得心煩意亂呢?可是有了蒼蠅拍就不用再害怕了記得那年夏天,幾隻綠豆一樣大的蒼蠅在我家來來回回.弄得我坐也不是,站也不是.於是我搬出了祕密武器——蒼蠅拍,“啪”的一聲下去,一隻蒼蠅很輕鬆的被我打死了,可是同時我又覺得很奇怪:為什麼蒼蠅拍上要扎這麼多孔,沒有孔難道就做不成蒼蠅拍嗎?為什麼一定要用蒼蠅拍打蒼蠅,用別的打不行嗎?我帶着種種疑惑做了一個實驗。我用拖鞋瞄準了一直蒼蠅然後小心翼翼的打下去,不料蒼蠅突然飛走了,停留在了另一個地方。我於是把拖鞋換了下來,換上了蒼蠅拍。看準了那隻蒼蠅,又“啪”的一聲打了下去。咦?為什麼用蒼蠅拍打時就死了呢?我知道了祕密就在那些小孔上,可是這些孔到底有什麼用呢?為了查清楚是怎麼回事,我查閲了各種書籍,書上説蒼蠅拍之所以打上孔是因為裝上小孔就會有光線篩下來,如果不打上孔的話,你打蒼蠅的那一塊地方便會暗下來,導致蒼蠅察覺,所以打不到的原因。

看來我們身邊還有許多事物值得我們去探究,你看一個小小的蒼蠅拍都有這麼多祕密,那更不用説其它東西了。

發現六年級作文300字 篇7

前幾天,老師讓我們種一種植物。如花生、黃豆、玉米……發了芽就帶到學校。我種的是花生和玉米。

我把一個礦泉水瓶剪掉了上半部分,做成一個簡易的小花瓶。再把肥沃的土壤裝進瓶子。然後,我把花生種子和玉米種子小心翼翼的埋進土裏,澆上水,我的植物就種好了。

於是,我天天盼望我的植物能早日發芽。每天放學後,我總會跑到陽台上去看它們,給它們澆適量的水。

漸漸的,我發現我的花生從土裏探出了白色的小腦袋。那嫩嫩的芽兒越長越大,過了兩天,就長成了肥厚的葉子,聽媽媽説那叫“子葉”。兩片子葉外面還包着粉色的花生皮兒,那可愛的樣子就像兩隻朝天捧着的小手。

又過了幾天,我驚喜地發現,我的玉米竟然也發芽了,那嫩綠的芽兒從土裏鑽出來,尖尖的,就像一棵小竹筍。

我目不轉睛的盯着這兩株嫩芽,我突然發現,玉米和花生的芽居然毫不相同:花生先長出兩片厚厚的嫩芽,而玉米則先長出如針尖一樣的嫩芽兒。

於是,我去找我的《百科全書》,這才發現:這就是單子葉植物和雙子葉植物的不同呀!