【推薦】六年級敍事作文7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的六年級敍事作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級敍事作文 篇1

去年，爸爸給我買了一輛自行車，看着這輛紅色又發亮的自行車，我心裏甚是欣喜，好想騎上它，繞着附近飛快地轉上一圈。

上午剛買回，下午，我就迫不及待地在爸爸的陪同下，到樓下的廣場上去學騎自行車。“讓我來教你吧！”爸爸笑着説，“你會騎嗎？”“那是當然了！”我走到自行車旁，對爸爸説，“你就在邊兒上坐會兒吧！”

我把一隻腳跨到自行車另一側，坐在車座上，兩隻腳踩在地上，因為車座非常矮。我慢慢把右腳放在腳踏板上，剛想蹬，“噢，天哪！”我劇烈搖晃了一下，出了一身冷汗。“蹬啊……”爸爸在旁邊説。我大吸了一口氣，右腳一使勁，“噢……”我甚是緊張。左腳還沒來得及放上去呢，只聽“砰”一聲，連人帶車，瞬間，人仰馬翻，摔倒在地。“啊……”我掙扎着從車下逃了出來，依舊驚魂未定，大口大口地喘着粗氣。“沒事吧？”爸爸在一旁問道。“沒啊。”我淡定地説道，“胳膊還有腿破了，對了，還有手和臉也破了。”“擦擦吧。”爸爸扔給我一片濕巾，“早料到你會受傷。”我用力地擦了擦，啊，好疼呀，待到全擦乾淨了，也不覺得很疼。我把沾上血的濕巾投到了對面的垃圾桶裏，又扶起了自行車，坐了上去。“還要練啊，你不疼嗎？”爸爸在一旁問道。“怎麼不疼，但我還要練。”我咬着牙堅定地答道。“掌握平衡哦。”爸爸提醒道。我用力一蹬，車開始前進，我把左腳放上去，又一蹬，車加速了，我再一蹬，車整個平穩了。“噢耶…..我學會了！”我大聲喊道。但，就在我得意洋洋之時，我沒控制好車把，連人帶車來回搖晃，我慌忙把雙腳放到地上。“嗞……”車漸漸停了。“呼……呼……”我有些上氣不接下氣。“要集中精神呀！”爸爸笑道。“我再試!”我憤憤地説。

一蹬兩蹬三蹬，車平穩了。我絲毫不敢分心，眼睛看着前方，雙眉緊鎖。我繞着廣場騎了幾圈，這輛自行車漸漸聽話了，我騎得越來越熟練。“可算學會了。”我的雙眉漸漸舒展開來，騎車的動作也變得輕鬆又自在了，騎在車上的我，像只快樂的小燕子。我開始在地上繞“S”，還學會了急轉彎。

“呵呵，學會了啊！”爸爸在一旁笑着説。我騎向爸爸，在距離他一米時，“嗞……”，來了一個急剎車。“回家吧！”爸爸抬頭望了望天邊紅彤彤的晚霞，“時間不早了。”

“明兒一早我們就出來繼續練，我要變得更強！只要有水滴石穿的精神，沒有什麼辦不到的事！”

六年級敍事作文 篇2

樂符遇見五線，譜寫出優美的樂曲；清風遇見鮮花，傳遞撲鼻的花香。而在那個樓梯的轉角，我遇見了我一生的夢想。

在我上二年級的某一天，父母帶着我去報興趣班，可尋覓了好久，也沒有找到我感興趣的項目。

就在我們準備打道回府時，我在那個轉角遇見了它。那是一扇木質的小門，配上黃色的外表，令它更顯得不起眼，不過，門上鑲嵌着的四個大字“曉月書法”卻吸引了我，讓我不自覺的向門後那條神祕的走廊走去。

盡頭，是另外一個房間，一股淡淡的墨香，溢滿了房間，醖釀着，發酵着，在我的鼻尖跳躍。四周掛滿了以各種字體寫出來的毛筆字——古色古香的隸書、行雲流水的行書、龍飛鳳舞的狂草，這些以黑色優美線條和奇特筆法勾畫出來的字，一下子令我着迷，讓我沉醉其中。

“我想學這個！”我大聲喊出來。從此，我便開始了個漫長而又艱辛的書法之路。

我從來沒有想過原來漢字可以寫得這麼美，我真正愛上了書法。小小的我，第一次對某件事產生了如此濃厚的興趣，每次去寫書法，總是十分專注甚至是忘我。有時忘了時間，拿起筆就不再放下，一站就是兩個小時，等到緩過神來時，腿卻已經麻木了，稍微一動骨骼就會“啪啪”作響，但儘管如此，我對書法的熱愛並沒有減少，因為我的付出，都得到了回報，這也是我繼續前進的動力。

時光荏茬，轉眼六年就過去了，我從一個年少無知的孩子，儼然成了一個小大人，聲音變了，也長高了許多，但是，我對書法的那顆熾誠之心卻從未改變。這六年，我經歷了獲獎時的喜悦、上台時的緊張和落選時的失落，這些都是我寶貴的經歷。也許，在我遇見那扇門的一刻，這一切就早已註定，我人生中的目標，也就在那次的相遇中定下。

六年的執着，六年的不棄，這一切的一切，都緣於那次美好的遇見。未來的路還很長，我也不知還會遇見哪些人、哪些事，但我一定會珍惜每一次的相遇。我相信，它們定會讓我的人生更加璀璨輝煌！

六年級敍事作文 篇3

初夏，朝陽灑下的縷縷陽光籠罩着大地，十分柔和，大地在汽車的鳴笛聲中，在賣牛奶的小販陣陣吆喝聲中漸漸甦醒……

我迎着柔和的陽光慢慢地小跑，忽然，在一個十字入口，我看到一位頭髮花白的老奶奶焦急地看着對面的行人紅綠燈，老奶奶的手緊緊握着枴杖，關節處泛出淡淡的白色，眉頭微微地皺起，額頭泌出了顆顆汗珠，想過馬路，但怕有車輛。不知怎辦時，一位戴着紅領巾的少先隊員跑來了，看到老奶奶要過馬路，於是走來微笑着説：“老奶奶，請問您需要幫忙麼？”老奶奶回答：“小朋友，請你扶我過馬路好麼？”少先隊員一邊扶着老奶奶，一邊看着車輛行人。老奶奶感激地連聲説謝謝，謝謝。少先隊員不好意思地紅了紅臉，揮揮手：“不用謝!老奶奶，再見！”説完，轉身走了。老奶奶笑着望着少先隊員的背影，心中湧起一陣暖流：這孩子真有禮貌啊！少先隊員胸前鮮紅的紅領巾隨着他的跑動，一上一下，如同一隻大紅蝴蝶在空中上下飛舞，幻出一道道優美的弧線……

陽光漸漸強烈起來。在回家的路上，一個大姐姐在樹蔭下準備摘花，這時，一位小妹妹前去拉住她：“大姐姐，這花那麼美麗，你不能摘啊！”那位大姐姐臉紅了：“嗯，不能摘！這樣不文明！”兩張微笑的臉在樹蔭下顯得那麼美麗……

我的嘴角掛着愉快的微笑：噢！文明在我們身邊!

這是一篇敍事的作文，語言自然、質樸，文章開頭環境渲染的十分到位，細節描寫比較到位，例如：“我迎着柔和的陽光慢慢地小跑，忽然，在一個十字入口，我看到一位頭髮花白的老奶奶焦急地看着對面的行人紅綠燈，老奶奶的手緊緊握着枴杖，關節處泛出淡淡的白色，眉頭微微地皺起，額頭泌出了顆顆汗珠，想過馬路，但怕有車輛”等，讚美了戴着紅領巾的少先隊員文明的.行為。

六年級敍事作文 篇4

今天，我有幸來到紹興冰雪世界滑雪，中午,我們就出發了。

我們辦好了卡，直接進去滑雪啦,我先去教練那裏考試，我考了四次才通過，考的是剎車，為什麼要去考試呢？因為只有考了試才能到最高峯去滑雪。我終於可以到最高峯去滑雪了！我站在傳送帶上緩緩上升直到到達山頂。我走向前,使勁向坡下滑去。我滑的速度越來越快，那叫個刺激，就像快艇在水面上疾駛。最底層旁邊有很多積着的雪，後面又到山頂上,當我滑下來的時候,就向雪上滑，來了個＂飛檐走壁＂，旁邊的人都看呆了。媽媽每次爬上爬下，走的時間比滑的時間還長。

時間過了很久很久，在山上，我正滑得美呢，媽媽過來説，時間快到了，我心裏想：這麼快，我還沒滑過癮呢！媽媽提議説：＂剩下的時間還能滑幾次，趕快滑。＂

我又滑下來，於是我把腳擺成了內八字，然後轉彎，試着漂移，啊哈！濺起了很多雪花，我會漂移了，這真是不試不知道，一試有奇蹟啊！我又興奮地接連在山坡上滑了好幾次，都成功了，媽媽還誇我技術好呢。

這次我花了四個多小時真過癮，這是我滑雪最難忘的經歷！

六年級敍事作文 篇5

淚水悄然而落，我覺得整個世界彷彿都變得黯淡起來，手中緊緊地捏着那張黑白照片，照片上照的是一位年過花甲的老人，老人精瘦如柴，面容略顯憔悴卻依舊揚着親切燦爛的笑容，他的眸中藴藏着濃濃的思念與淡淡的哀傷。想起與爺爺相伴的時光我的嘴角總會不經意間輕輕揚起，心中百般雜味，一半甜蜜，一半苦澀。

小時候，由於家中經濟條件不太好，父母便去外地打工賺錢，我則跟着爺爺過日子。父母走的時候，我哭得很厲害，死命的拉着他們的衣服，求着他們不要走，那時還小，完全不知道他們，只知道他們要離開我，現在想來，與自己的骨肉相離別，那滋味也並不好受吧。

父母離開一年後，爸爸忽然過來把我從爺爺的身邊接走了，家中也就只剩下爺爺和奶奶兩人了。因為那時尚未成熟，理解不了爺爺奶奶的心情，於是我滿懷着好心情跟着爸爸走了。我想，如果當時我沒走的話，爺爺是不是就不會離開了，只是……沒有如果。

我一直跟着爸爸入住賓館，白天爸爸出去打工，晚上才會回來，我就自己在房間裏玩耍，等待着爸爸。

一天夜裏，一個不幸的消息忽然降臨，賓館的老闆娘説父親出了車禍現在正在急救車上，叫我立馬跟過去一起去醫院，我全身都在微微顫抖着，恐慌的情緒像狂瀾一般湧上我心頭，使我感到渾身冰涼。

急救手術過後，我才知道爸爸是左腿嚴重骨折了，還需要住院繼續進行治療，我則天天陪在爸爸的身邊照顧着他。沒幾天，媽媽立刻趕了過來，媽媽和爸爸打工的地方不同，相隔甚遠，所以才耽擱了幾天時間。

我以為媽媽來是過來看望爸爸的，但卻不是……媽媽説爺爺去世了。

那一刻，我腦子瞬間懵了，完全不知道媽媽剛剛説了什麼，次日，媽媽就立刻帶着我回了爺爺家。

媽媽一到家門口就直奔進爺爺的卧房裏，我渾然不知裏面是什麼情況，只是直愣愣的站在大門前，往裏面看着，許多親戚朋友都來了，從這裏可以清楚的聽見爺爺卧房裏的哭泣聲。

媽媽將爺爺扶了出來，放在椅子上，那椅子正對着大門，我看着爺爺緊閉着的雙眼以及蒼白憔悴的面容，心中不由泛起刀剜般的疼痛。

奶奶拭着淚説，爺爺日思夜想着我和爸爸媽媽，每天都愁悶着，昨天晚上還好好的，今天早上就不知道怎麼突然就……

耳邊久久迴盪着眾人的哭泣聲與奶奶説的話……

如今，我長大了，才明白了當時爺爺那濃濃的思念之情，這件事一直在我心中耿耿於懷，每次一回憶起，心總會揪痛揪痛的，隨着時光的流失，這疼痛也一天天變淡，正如一句話：時光沖淡的疼痛，塵封了記憶。

六年級敍事作文 篇6

那一直美味的煎餅果子，才是我心中所渴望的味道。

還記得小學時代週末的時候，我都要去爸爸工作的地方玩，但是難得無憂無慮的兩天是一定要美美的睡上幾覺。幾乎每次都要到9點多才起牀。剛睡醒就面無表情的步向廁所，刷好牙洗好臉，預備去品味早餐。

坐完公交車，直接跑到那裏，靠近小橋流水邊上的一車小鋪。停下來從口袋裏拿出破舊的5塊錢，雖然大多數時候都是哥哥幫我付的。

那小販（店主）先用一個勺子，把鍋裏的麪糰舀起來，還要顛幾下。然後把麪糰摔倒鐵板上，那個鐵板上冒着熱氣，下面應該在燒煤。再用一個木製的半圓形的木板，把上面的面鋪均衡，多餘的就要回到鍋裏面了。時間很短，只一剎那，那片面餅估計就熟了。店主就用一個小鏟子從邊緣吧麪餅玉鐵板隔開，再放上醬料，酸菜，鹹菜，香菜，我最喜歡的還是，那個棕色的，咬起來脆脆的，別人説那是“果子”。頻臨收尾工作，摺疊、摺疊、裝袋，“味道”就做好了。

剛拿起來，也顧不上熱，上來就是一口。“啊，這香甜、才正宗！”

六年級敍事作文 篇7

春天來了，萬物甦醒了，一切都變得煥然一新。而我們也在春天裏萌生了一種衝動的念頭：想飛，想自由。在綠綠的草地上，邁出雙腳，張開雙臂，大地才是你的歸屬，帶上你心愛的風箏，自由奔跑吧！

春天的某一天，我來到上海。那兒有片沙灘，雖不是很大，但是水很藍，天很廣，人們總愛在那兒休息。我走上了瞭望台，一大塊透明的玻璃，與我將這美麗的大海隔開。低身，俯視，遠眺，沙灘上的人們，拿起了各自的風箏，沿着長長的沙灘，奔跑起來，手拉着長長的線，它們飛了，飛了過來。那些可愛的風箏終於飛上了藍天。有的剛飛上來，有的停在半空中，有的飛成了小不點兒……

它們想飛，想擁抱，可是這由不得它們。它想飛，可是風停了，它想飛，可是放風箏的人累了；它想飛，可是線斷了。沙灘上，一隻又一隻風箏躍起，人們跑着，拉着。有人赤腳奔跑，有人笑容滿面，有人則仰頭瞭望……

天有不測風雲，雨絲兒不合時宜地開始飄酒，天空七彩的風箏紛亂地下降，收回。可是有一個十七、八歲的小男孩在沙灘上狂奔，當然風箏也挺爭氣，飛得很高很高，它是黑色的，像只黑色的精靈，他那頑強的精神讓人驚歎，風箏敢與風雨作戰，一定少不了主人的力量風，此時，風停了，雨歇了，樹葉也不動了，全靠男孩自己跑步來維持風箏的飛翔。

真當我想喊一聲“加油”時，風箏落了，高傲地落了。全身濕答答的小男孩呆呆地望着擱淺在樹枝上的風箏。過了一會兒，陽光像開玩笑似的，又出來了。春風又悄悄地揚起了手絹兒，吹啊吹，擱淺的風箏又一次起航，越飛越高……