實用的六年級作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
我平時膽子很大，但有一樣東西卻格外害怕，那就是水。今年暑假，我和媽媽定了君子協議：要請爸爸當教練，學會游泳。
來到泳池邊，我就雙腿發軟，心中像揣着十八面鼓一樣，緊張地咚咚直跳。看到那些會游泳的人們像梭子一樣在水中來回穿梭；像魚兒一樣自由自在地玩耍嬉戲，人聲、笑聲、擊水聲，匯成了一首夏日歡快的交響曲，我緊張的心慢慢放鬆下來，套上救生圈慢慢向前划動。
爸爸趁我不注意，突然從水中鑽出，把救生圈頂了下來。我驚慌失措拼命掙扎，一雙大手托住了我，才有驚無險！爸爸説：勇敢點！帶着救生圈是學不會游泳的。我深吸一口氣，拉住爸爸的手開始學習憋氣，在心中默默地數：1、2、3數到18，實在憋不住了，一下把頭露出水面吸氣。好！不錯！受到表揚，我心裏很高興。
接着學習如何換氣，爸爸説：要記住頭抬到最高點，再吸氣。我怯生生地把頭埋進水裏，一會兒又上來，張大嘴吸氣，沒幾天就學會了換氣。爸爸向我豎起了大拇指，我心中沾沾自喜：原來學游泳這麼容易啊！水也沒那麼可怕嗎！
最後，該配合蛙泳動作了，爸爸邊説邊做示範動作：先收腿，再用力向外瞪，最後收攏這太簡單了！沒等爸爸説完，我就試着做起來，可手忙腳亂，一不小心沉了下去，怎麼也浮不起來，嗆了不少水，看着那池幾乎將我吞沒的藍魔色猛獸，我緊緊抓住爸爸的手，説什麼也不肯下水了。爸爸説：才遇到一點困難就想退縮，男子漢應該勇往直前，堅持到底就是勝利，手腳動作要協調！我專心致志地看了一遍示範，鼓起勇氣用心學習。三天後，爸爸説要託着我遊向扶梯，我使出渾身力氣奮力向前遊，終於到了扶梯那裏。咦？爸爸呢？轉過身去，才發現爸爸在出發點向我招手呢！耶！成功了！我興奮地大喊。
經過了十幾天的練習，我不僅克服恐懼學會了游泳，而且收穫了成功的喜悦，全家人都為我而高興。原來，想收穫成功並不難，關鍵是看你有沒有信心、勇氣和毅力。
六年級作文 篇2
隨着科技的迅猛發展和人們生活水平的不斷提高，汽車不再是可望而不可及的奢侈品，它已經走進了尋常百姓家。如今馬路上少了些許騎自行車賞風景的人，多了聽着動感音樂，開着汽車享受生活的有車族。人們的出行也越來越離不開汽車了，現如今會開車的人遍地都是，但能做到文明行車的人又有幾個呢？
記得去年夏天，老媽開着電瓶車帶我去醫院矯正牙齒。誰知在回來的路上突然下起了雷陣雨，由於雨勢太猛，導致路面上有較深的積水。老媽只能放慢速度騎行，就在這時，一輛汽車以迅雷不及掩耳之勢與我們擦肩而過，嚇得我的小心臟“撲通、撲通”直跳。沒等我反應過來，汽車已經消失在雨幕中，留下了一臉錯愕的我。看着被濺得滿是污泥的白衣服，真的欲哭無淚，雖然是有驚無險，但最起碼你也應該減下速吧？開車的叔叔，你的行車素質哪去了？如果是把我們撞倒，你也就這樣逃之夭夭嗎？其實下雨天，看到路邊的行人只要你用腳輕輕踩一下剎車，緩慢地從他們身邊通過，他們就會避免被雨水濺髒衣服，同時也多了一份安全。舉手之勞，開車的你何樂而不為呢？
談到文明行車，不由得讓我想起俺老爸，他是一個有着十七年駕駛經驗的老駕駛員。可是每次坐他開的車，我都感覺像蝸牛在爬行，特別是到了沒有紅綠燈的十字路口，他總會停下來“東張西望”一陣，然後再慢慢通過。以前我很是不解，他為什麼要如此折騰自己呢？不過現在我明白了，老爸做到了“寧停三分，不搶一秒。”看似馬大哈的老爸在文明行車這方面是毫不含糊的，真心給老爸一個大大的贊。
其實，不文明的開車行為，很有可能會造成車禍。都知道，春天過了，還會再來；花兒謝了，還會再開；可生命一旦失去，就再也回不來了。車開得快，沒有人贊你技術好；闖一紅燈，沒有人贊你膽兒大；佔道行駛，沒有人贊你霸氣……只有遵守交通規則，文明行車，才會有人給你豎大拇指。
六年級作文 篇3
生活中是課堂。只要你細心感悟，就會獲得人生的真理。
大年三十的夜晚，我同家人們一起歡享的喜悦。這時，鞭炮的巨響撼動了整個大地，煙花的光彩映紅了深藍的夜幕。在人們歡呼之際，我卻陷入了沉思：煙花在空中描繪出一幅絢麗的圖畫，繪出了節日的美景;鞭炮聲交織成一曲震耳欲聾的交響樂，奏出了喜慶的氣氛。但是，那畫筆是一筆一筆畫上去的，每一筆都是一束煙花用燃燒換來的綻放，都是無數火星用熄滅換來的閃光;那曲是一聲一聲奏出來的，
每一聲都是一掛鞭炮驚天動地的破碎，都是一枚小炮從被點燃走向隨風飄落和過程。它們的生命固然短暫，但是它們在夜空中留下了最輝煌的一刻，在人的心裏留下了閃光的永恆。我不禁想到了人生。在短暫的一生中，有的人碌碌無為，成為了世界上真正的過客，有的人勤勤懇懇，儘自己的最大努力，為這個世界增添一分精彩。哪怕這一分精彩是微不足道的，但也足以感受到生命的價值……
在那一天，我獲得了人生的一大真理，而在平凡的生活中，我依舊感受到了人生的哲理。
我是個戀舊的人，這在我的抽屜中就能看出來：舊書、舊文具簇擁在這個狹小的空，時而還有些針頭線腦之類。不知為何，我總捨不得丟掉它們，好像我與它們之間有一種割捨不下的情緣。但是，這些雜亂的舊物經常給我添了許多麻煩。於是，我終於下決心扔掉它們。抽屜一下子變得整齊了，我會隨之學會了捨棄。當你犯了
錯誤時，試着捨棄導致你悔恨的種種錯誤，捨棄因犯錯而帶來的自卑與羞辱;當你遭受挫折時，試着捨棄你的沮喪與絕望，才能產生堅強的信念支持你面對現實……，捨棄是艱難的，但是在捨棄下才能有新的開始，才能漸漸成熟起來。那一天，我又一次上了人生中重要的一課。
其實，生活就是課堂。在這個大課堂中，我們不斷吸取教訓，不斷獲得新知;在這個大課堂中，我們不斷充實自己，不斷刷新生活。睜大你的雙眼，讓我們在浩瀚的課堂中，來探尋人生的真諦。
六年級作文 篇4
“你能再走一百米嗎？”每當我想要放棄，我的耳邊就會出現這句話。這改變了我一生的.話語，我認為我終生不會忘記。
那是一年的暑假，我隨父母去湖南張家界遊玩。早就聽聞張家界的山十分雄偉挺拔，於是，我便產生了征服高山的願望。
剛到山腳下，四周樹木葱蘢，沒有那屬於夏日的炎熱，只有一兩縷透過樹葉的縫隙射下的陽光。我與父母走在那幽靜的小徑上，有説有笑，一路上十分愜意。
半小時後，我終於看到了服務站，連忙上前去買了一瓶水，順便問問大約爬了多遠。“什麼，只走了一小半不到？”我驚訝地幾乎叫了出來，四周與我一同的遊客了也被嚇到了，紛紛露出驚訝的神色。“嘿，你們這都不懂，他們是不想讓我們登頂呢？”一位看起來很有經驗的人説道，我也點點頭，向前走去。
一個又一個的服務站，一句又一句同樣的回答，看着那遙不可及的山頂，我終於意識到那位店主沒有騙我。疲憊，飢餓在此時也似乎恰當的到來。走了兩三個小時的我在這大山面前，果然還是退縮了。放棄吧，我不可能成功的。我暗暗想道。內心也越來越煩躁。“不，我不想走了。”我終究還是怒吼了起來。
“你能再走一百米嗎？”父親問道。我點點頭，“從現在開始不要再想山有多高，只想着走這一百米。”我又點了點頭，就這樣，一百米又一百米地走了下來。
“看，那是山頂。”我興奮地叫了起來，箭似的衝了上去。我真的征服了高山。我明白，若沒有那一百米的累積，我永遠都不會成功。
其實，困難並沒有那麼大，它只是由一些小小的挫折堆積而成，從現在開始，只想着打敗那一小步困難，你終究會成功。
六年級作文 篇5
傳遞，任何一樣東西都能傳遞。比如一袋零食，一本書，這些是有型的傳遞。而我想要講的，則是生命的傳遞。
什麼是生命的傳遞？生命如何傳遞？怎樣的生命過程才是有意義、有價值的？我覺得，只要你這一生，社會以及他人為你做的貢獻小於你為社會和他人做的貢獻，那麼，你的生命就得到了傳遞，你的生命就是有價值、有意義的。
我聽説過這樣兩個命運截然不同男孩的故事。他們都出生在小山村裏。其中一個男孩，在學校中不好好學習，經常逃學，村裏人都説他沒有前途，沒有希望。可他後來卻“嫁”給了一個富婆，因為他長大後擁有一張帥氣的臉。他的日子，每天都無憂無慮的，經常在外面鬼混。直到老年，子孫延綿，悠閒地卧在沙發上。死後，也得到安葬。
另一個男孩，在學校非常努力，他想改變他的生活。儘管受到無數的挫折與磨難，但他從未動搖他的理想。最終，他如願進入了一所高級研究院。他一直非常努力、非常拼命。但是他在三十歲左右時因為過度勞累猝死在辦公室裏，兩天之後才被人發現。
故事結束了，問題來了：如果是你，你會願意當哪一個呢？看似那個一生沒有煩惱、靠臉吃飯的人更好。可是我認為，他的一生是沒有意義的，他的存在是可悲的，因為這個世界有他和沒他是一樣的。可能沒有他反而更好呢。另一個努力的人，雖然奮鬥一生也沒有好下場。但是我認為他的一生是有意義的，他為他人、為社會創造了價值，他的一生都在突破自我，他的一生都在改變。他的生命、他的精神得到了延續和傳遞。
所以説，我們也應該做一個活着有意義的人，做一個超越自我的人，做一個生命能夠得到傳遞的人，只不過我們要更好的呵護和照料自己的健康。只有活得越久，才能創造越多財富。
願我們為他人、為社會做出的貢獻遠遠大於我們的索取！
願我們的生命得到更長久的傳遞！
六年級作文 篇6
盼啊！盼啊，春節終於到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節裏，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。走親戚的人絡繹不絕，還有的人在太陽下打撲克，而我們就有得玩有得放鬆！春節走親戚更是我們的最愛，為什麼呢？因為我們可以拿到很多很多的壓歲錢，俗話説的好哇：“有錢能使鬼推磨。”嗎！
過年嘛，自然是每個人的歲數加上一歲，也就是老了一歲，面對我的是生命又少了一年，更何況生命是如此短暫。而長一歲嘛，籠統的説就是長“大”了。
春節又叫過年，相傳在遠古時代，有一種兇猛的怪獸叫“年”，一年四季都在深海里，但逢新舊歲之交，便出來糟踏莊稼，傷害人畜，百姓叫苦連天。有一次它又跑到村莊裏為非作歹，被一家門口晾的大紅衣服嚇跑了。到了另一處，又被燈光嚇得抱頭鼠竄。於是人們掌握了“年”怕聲音、怕紅色、怕火光的弱點。將“年”嚇得逃回海里，不再危害人畜。久而久之便成了過年的種種習俗。到了大年初一，親朋好友就互相拜訪，祝賀沒有受到“年”的傷害，逃過“年”的這一難關，所以“過年”又稱“年關”，這也是拜年的由來。於是，每至年末歲首，人們就在家門口貼紅聯、放鞭炮、掛紅燈……
晚上，家家户户都出來放煙花。我也來到院子裏看煙花。突然，我的眼前升起了五顏六色的煙火，好像一隻孔雀正在向我們展示自己有多麼美麗！隨着新年鐘聲的響起，整個城市變成了焰火的海洋！看着天空裏五彩繽紛的焰火，我祝願新的一年像這多姿多彩的焰火一樣美麗、燦爛！
六年級作文 篇7
説我奶奶是個“戲劇迷”這一點兒也不假。
奶奶不識字，斗大的字也裝不了一籮筐，就是寫自己的名字也不會，奶奶不光不識字，還只聽得懂字海話，但奶奶愛看戲。
小時候在寧海每天午睡醒來，我就看見奶奶坐在電視機旁看戲，邊看邊哼。“唉，真難聽！”我想着。可她一點兒也沒注意到我已經醒了，唱得津津有味。
奶奶看戲可認真了。雖然讀不出字，聽不懂話，但能看懂演員的表情。演員們“高興”時，奶奶的嘴角微微翹起，“好人”被“冤枉”時，奶奶的臉陰沉沉的，有人要被砍頭時，奶奶會用寧海活表示自己的同情，看不懂時，奶奶會主動向爺爺提問……總之，她看得比誰都認真。平時，奶奶對我百依百順，然而，看戲時，她卻不許我關上電視。
電視裏播她看過又看的戲，她也不落下，而是繪聲繪色地講給大家聽。偶爾講錯，爺爺會幫她改正。每每這時，她會謙虛地説“説錯了。”大家則會友善地一笑，奶奶先也是一笑，然後説：“瞎眼人可憐呀！”。對呀，瞎眼人（不識字的人）真是可憐。
奶奶就是這麼一個愛看戲的瞎眼
