愛迪生六年級作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的愛迪生六年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

愛迪生六年級作文1

假如我是愛迪生，我會發明不用氣油的氣車，讓地球不被污染。假如我是愛迪生，我會發明能排出新鮮空氣的煙囱，讓我們有新鮮空氣呼吸。假如我是愛迪生，我會發明能上天、下海和在陸地上行走的汽車，它能給我們帶來方便。

假如我是愛迪生，我會發明能消除地震、火山爆發、龍捲風的儀器。假如我是愛迪生，我會發明一本萬能書，只要把記不住的寫在上面，這樣就可以永遠地記住了。假如我是愛迪生，我會發明一種糖果，生病的人吃了它就能藥到病除；沒病的人吃了它就會長生不老。假如我是愛迪生，我會發明覆制器，我會複製森林，讓小鳥有家；我會複製小河，讓小魚也有家。假如我是愛迪生，我會發明假如我是愛迪生，我會發明萬能拉鍊，這樣人們就不用忍受開刀的痛苦了。假如我是愛迪生，我會發明假如我是愛迪生，我會發明永遠寫不完的鉛筆，這樣就不用擔心鉛筆被寫完了。假如我是愛迪生，我會發明許多東西，讓我們的家園更加美好。

愛迪生六年級作文2

讀書對於智慧，也像體操對於身體一樣。

他，曾經是一個被老師稱做“白痴”的學生，只讀過三年的小學；他，曾經是世界上最負盛名的發明大王，發明的物品不計其數，造福百世；他造福百世；他，曾經説過“天才就是99％的汗水加上1％的靈感。”這一千古名句；他，就是愛迪生“世界發明大王”，一個被叫做“白痴”的人，卻發明了1328種物品的天才，成為了世界聞名的科學家。

愛迪生15歲那年，有一件使他的生活發生永久性變化的事情發生了。1862年8月的一個早晨，愛迪生在大幹線鐵路上賣報時，突然發現一個３歲的孩子正站在鐵道中央拋石頭玩，此刻他後面有節貨車在向他駛來，這孩子完全不知道自己處於險境。愛迪生見狀，急忙把報紙連同帽子扔在月台上，奮不顧身衝上去救出了孩子，但兩人都頭朝下摔到了尖鋭的碎石上。他們摔得那樣狠，以至於碎石末都嵌進了肉裏。這個孩子叫吉米，父親名叫麥肯齊，是克利門斯山火車站站長。為了表示感激之情，他邀請小愛迪生住到他的家裏，並把愛迪生訓練成一個電報員。從此，愛迪生便和這個神祕的'電的新世界發生了關係，踏上了科學的征途。

就此，愛迪生因為他的善良從而開始了科學的旅程，展開了他輝煌的人生畫卷，為人類創造了無盡的光明與財富，自己也從一個默默無聞的賣報童變成了舉世聞名的發明家。