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【實用】六年級成長作文7篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級成長作文7篇,歡迎大家分享。

【實用】六年級成長作文7篇

六年級成長作文 篇1

落木蕭蕭時,是在杜荀鶴“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功”的內涵,一直伴我前行,催我在荊棘載途上一步步堅持、博弈地長大。 以史明鑑,古成大事者漫遊三山五嶽、大漠長煙,用堅持將豪情的風骨抒寫在縱情山水之中。因為堅持,李白領略了“山隨平野盡,江入大荒流”的莽遠,為他的桀驁理想而張揚;因為堅持,王維親歷了“行到水窮處,坐看雲起時”的澄空愜意,為他的不朽參悟而昇華;因為堅持,杜甫佐證了“白帝高為三峽鎮,瞿塘險過百牢關”的鏗鏘險奇,為他的剛健遠志而鋪陳。 不論是詩仙的一路縱歌,還是詩聖的濟世天下,抑或是是佛的心素如水,再到我成長時的泛舟學海,不正需要這樣一種堅持啟明嗎? 苦難最怕兩樣東西:堅持與博弈。文人墨客的遠遊志高讓我的閲歷豐富、情感豐盈,讓我頓悟:僅有路別小樹恆久般的堅守與執着遠遠不夠,還要有為生命博弈地膽氣、不甘於屈服,才能傾灑濃蔭,貯蓄生命的葱蘢。

北平的街巷中,一位衣着考究卻面目驚慌無措的學者奔走呼號,做着幅度誇張的動作,並痛苦流淚,卻始終沒能捍衞古城牆的命運,他為此痛心疾首。而十多年前,他和妻子為不做漢奸,風雨飄搖,卻在患難與共中留下《中國建築史》,為中國建築史上留下濃重的一筆。 縱觀樑思成的大家情懷,不難感悟到:每一種立場,都需要堅持,唯有堅持,才能證明自己。每一種堅持,都需要博弈,只有博弈,生命才彌久生香。 成長何嘗不是如此?每一步的邁進都需要堅持,只有堅持,才能磨練自己。每一步前進,也需要博弈,唯有博弈,成長的道途才能有春水瀲灩。 長大,長大,因為有了那份持守與奮勁,碧空悠悠時,便滿眼都是一路嫣紅奼紫幽藍素白的明媚斑斕。

六年級成長作文 篇2

我們是最後一列到達的縱隊,我和幾個同學一起被分到了六連二班。教官為我們安排了寢室之後,我換了軍裝,以軍姿站好。

開營儀式宣佈開始,首先是學生代表發言,接下來是教官發言。到了最後一項,也是最重要的一項——升國旗,奏國歌。

國旗——鮮豔而明亮的五星紅旗。國歌?——鼓舞人民戰鬥的《義勇軍進行曲》。在國歌的旋律中,五星紅旗在大家的注視下冉冉上升。

六年級成長作文 篇3

我與特區共同成長着,30年後的深圳,不再是貧窮困苦的小漁村了,不再是荒山野嶺,不再是破爛不堪的小茅屋了。

深圳變成了一座繁華的都市。一幢幢華麗的高樓大廈,一座座氣勢磅礴的高速公路躍入了我們的眼簾。從前的雜亂狼籍的小地方已成為了壯麗的美景。現在的深圳,可與當今的所有城市媲美。深圳,短短几年的功夫,獨一無二的美景向你敞開了大門。

以前的坪山、坑梓都是屬於龍崗區的。現在,坑梓列入了坪山。而且,自從坪山新區建立後,坑梓進入了新的改革,可以説,這次的改革,讓坑梓以一個全新的面貌展現在大家的面前,這些,大家都是有目共睹的。

我們住的大工業區,以前那的工廠並不多,公路也不寬敞,只有稀稀疏疏的幾片林字,而現在,附近的工廠越來越多,路經過重修,變的十分寬敞,一座座高樓大廈,密密麻麻地聳立在一起。

乾淨的大街,整齊的草木,清晰的路牌,還有眾多的公園,大面積的綠化,越來越多的人在大街小巷中穿梭,人來人往,一片繁華的景象。

深圳再也不是那個落後、貧窮的小漁村了,現在的“他“是一座名副其實的現代化大都市。

我們,理當為了這座美麗的城市奮鬥,學習豐富的知識,把深圳變的更加美好,“特區精神”是一種執着堅定、頑強拼搏的信念。在成長的道路上,總會有一些困難挫折。然而僅僅擁有知識還不足以將它打敗,還需要一種由心所產生的力量,一種特殊的精神。

“特區精神”:團結、奉獻、幫助。我們要有堅定的信念,崇尚的知識,完善自我的學習精神。還要發揚團結友愛、互相幫助的精神。讓“特區精神”伴隨着我們成長的道路吧!

六年級成長作文 篇4

煩惱就像一把彎彎曲曲的鑰匙,永遠也無法插入心中的那把鎖;還像馬路上一顆細小的釘子,看它不怎麼大,可卻擁有着VeryMuch的威力。而我的煩惱也就是讓人頭疼的“英語成績”。一提到考英語後的成績,我就悶悶不樂,怎麼也高興不起來。

有一次,英語老師夾着一卷英語試卷,輕輕鬆忪的走了進來,紅光滿面的對着我們説:“下兩節課,準備考試。”一聽完,我便恨不得自己從這個世界上消失。考完試的第二天早上,老師的手裏又夾着一卷試卷,怒氣沖天地走了進來,把試卷“譁”的聲扔在了講台上。報分數時,我的心已被提到了嗓子眼上,“黃青成,76分。”老師報到我了,我聽到了這個分數便瞬間呆住了,眼睛直盯的前方發呆。Justthem,我的同桌猛推了我一把,我醒了過來。當我上去拿卷子時,老師嚴厲的對我説:“黃青成啊!你不得了啦!就考這麼點,簡單的英漢互澤你都錯,你回家背沒背啊!‘滾’。”在老師嚴厲的大罵下,我傷心透了。之後,我就一直在想回家怎麼跟媽媽交代英語成績!

放學後,我垂頭喪氣的走回家,媽媽見我悶悶不樂的,就問我有什麼心事。然後,我就對媽媽説了這次的英語成績,媽媽聽大吃一口驚,對我喊到:“考的這麼差,你還怎麼考初中啊!”説完便扇了我兩巴掌。我失魂落魄般跌跌撞撞逃跑回房間,關上了門,大聲的哭了起來!

現在想來,失敗也未必就是什麼壞事,俗話説的好:“煩惱就像老幹筍,一層層地剝去皮,就越來越少,化難為易,化困難為簡單。”都有這句話了,我們還要去怕那麼一點點的煩惱嗎?每個人都會擁有無數的煩惱。但戰勝煩惱才是最重要的。相信自己定能戰勝煩惱;多年之後回看今天,也許這是人生一次美好的回憶。

六年級成長作文 篇5

二00六年五月的一天,幼兒園裏教舞蹈的蔡老師來到我們大一班,她對班主任林老師説,要為我們六一節畢業典禮上的集體舞蹈《豐收踏歌》挑選一批小演員。聽到這個消息,教室裏立刻安靜下來,所有的女孩子都用期盼的目光看着老師,我也緊張得心怦怦亂跳。 日記日記

只聽見蔡老師説:“我們的舞蹈需要每個演員都綁上一根‘朝天辮’,所以,請所有長頭髮的姑娘們都跟我來吧!”

班裏只有我和華晶兩個女孩留着齊耳短髮,看着十來個長頭髮的女孩子一個個地走到老師身邊。我的眼淚悄無生息地爬上了眼眶,後悔不該聽媽媽的話把頭髮剪短,坐我旁邊的華晶也難過地低下了頭。

這時,傳來林老師天使般的聲音:“黃錚、華晶,你們倆也參加吧,你們的頭髮,老師到時候再想辦法。”

我簡直不敢相信自己的耳朵

接下來的兩週,蔡老師每天都帶着我們緊張地排練,我經常摸摸自己短短的頭髮,希望它們快快長長,猜想林老師會有什麼好辦法。

六一節前一天下午,林老師通知,所有女生要先做好頭髮,明天一早化好了粧就直接去演出。很快地,林老師和蔡老師就幫那些長頭髮的女孩紮好了一根根“朝天辮”,大家都覺得很新奇,在鏡子前照來照去。

輪到我和華晶的時候,林老師變戲法般地從包包裏拿出許多五顏六色的橡皮筋,小發夾,一瓶啫喱水,還有兩根用黑色毛線和亮晶晶的包裝條編成的“朝天辮”!她先用小梳子把我的短髮分成許多小小格子,每個小小格子都結上不同顏色的橡皮筋,這樣我的小腦袋上竟扎着幾十個小辮子。每三個小辮子又結成一箇中辮子,都用髮夾夾好,再打上啫喱水,向頭中央緊貼着。最後,把那根長長的“朝天辮”緊緊地固定在頭頂上。幫我倆做完頭髮,林老師那圓圓的臉上滿是晶瑩的汗珠。要知道,完成這兩個作品,花去了老師整整兩小時呢。我和華晶,還有其它一旁觀看的女孩們抱在一起,興奮得又叫又跳。

六一節那天,我身穿着銀白色的裙子,腳踩着銀白色的舞鞋,頭頂着烏黑閃亮的“朝天辮”,就像一個驕傲的印第安小公主,在舞台上和大家一起歡快地翩翩起舞。舞台下,我看到林老師和蔡老師開心地笑着,為我們鼓掌。

從那一天起,媽媽同意讓我留起了長長的頭髮。

我永遠也忘不了這一天。謝謝你們,敬愛的老師。

六年級成長作文 篇6

成長,每個人都經歷過或正在經歷着快樂,每個人都感受過或正在感受着。成長的快樂,是最純粹的快樂,有時候甚至不需要什麼理由。他是人的生命在不斷完善的一種欣喜,更是自發內心的情感流露。有人也許會説:“成長難道就是快樂沒有煩惱嗎?是的',成長中果然有煩惱,但“煩”只是和“樂”對此而言,並不是絕對的;有時候,煩惱也是一種快樂。

這次的期中考試中,我曾懷着激動而興奮的心情入了考場,也是這種必勝的心情出了考場,我歲不知道是好是壞,但信心一定也是要有的。再考數學中,我消耗大量的腦力去思索,去檢查,去驗證,直到考試結束,我本以為自己為的一個滿分,便自以為是的笑了,但現實總是與想象不一樣的,當我耳邊聽到自己考了九十八分時,我哭了,不是激動的,而是傷心的,因為以前的大考小考,我幾乎都是核一百分擦肩而過的,我十分愧疚,當我看到自己哪裏錯時,真的不想活了,竟然我把求比值看成了化簡比,我便開始想到:千萬不要讓家長簽字啊,我會完的。可老師讓我們給家長看了,並且簽字。我的心都碎了,我便爆發出了這樣一個念頭,自己簽上,在籤時,我於心不忍,可我卻簽上了。

幾天後,母親問我要數學卷子説要簽字,可老師剛收了,我便告訴母親卷子收了,母親又説,她不簽字行嗎?我只好如實交代,心裏一下子就舒坦了,母親聽完後,讓我把卷子要回來給簽字,我要了回來媽媽簽上字後,我交了回去,我在交時,哭了,無情地哭了。

通過這件事我很痛苦也很快樂,因為我知道了分數的無情,但也不能説謊,是怎樣就是怎樣,不可以騙別人,要堅持真理,因此,我是快樂的!

六年級成長作文 篇7

曹某也是我幼時同窗,現初一(8)班。身高清瘦,臉色發青,戴眼鏡一副。頭髮平順地趴在頭頂上。從衣領子到衣襬,釦子如數地扣着。衣袖口也許是因為洗得太多了,竟有些漂白。

每人領了一份牛肉麪。自然是牛肉少,麪條多。坐下後,便有説有笑地吃起來。曾某甚是健談,盡是些漫畫,遊戲之類的,曹某卻不搭腔,只見他一手放在領口附近,按住領子,隨後腦袋往前伸,用筷子將牛肉全部如數挑出,堆在一旁。

曾某依然在滔滔不絕,只是他間歇性地停下,在碗中翻找着牛肉,然後急忙送進口中。

“一碗牛肉麪中,牛肉數量是固定的,先吃還是後吃?”

於是,我學着曹某的樣子,將牛肉如數地挑出。曹某,開始啃麪條了,他終於將外套上的一個釦子打開了,他儘量一次性少吃一些,控制着,不讓四濺的油湯滴在衣服上。

曾某大嚼着牛肉,神采飛揚,我幾次見他的袖子與湯“擦肩而過“,他卻毫不顧慮,只是興奮地表揚牛肉是多麼的好吃

“先吃牛肉!有着福不享,那是傻子的行為。”

曹某仍“艱苦卓絕”地啃着麪條,觀察易知那是何其的痛苦,可他仍吃着並沒有絲毫對牛肉動心的樣子,牛肉仍是堆成小山狀似的。

“牛肉是好東西,要最後慢慢享用,先苦後甜。”

我也開動了,啃一口麪條,吃上一塊小牛肉,嚼嚼後再啃一口麪條,甚有滋味,還能不時喝口湯,侃上兩句。

於是,曹某在吃完所有面條後,竟對那山包狀的牛肉失去了食慾;而曾某在提前享用完牛肉後,也不得不面對盤虯卧龍般數目眾多的麪條。

“苦盡了,甘在哪裏。也許在你千萬次忍耐之後,等待你的還是忍耐、承擔、辛勞,甚至欺騙自己。”

“甘盡了,苦就在那裏,不悲不喜,快樂只是一瞬,而黑暗卻會是永恆,如此的落差,你能接受嗎?”

曾某在擴招班,他的童年、小學是愉快的,但他的未來但卻難以定論。曹某雖在統招班,可他的小學,甚至童年是在奔波與辛勞中流逝的,他的未來,又有誰可以斷言,是一片光明呢?

“人生是一杯苦水,你遲早要嚐盡,先嚐還是後嘗?”

我在吃這碗麪之前,曾吃過千萬碗牛肉麪。可是,這便是我成長的故事。