我的六年級作文(合集15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級作文1
我的變化就像天上的星星一樣多，數也數不清，其中最亮的那一顆就是我的學習態度。
我上一年級的時候，學習態度很不好，就是應付作業。那時，媽媽五點才來接我，我在學校的餐廳裏，總是和別的小朋友玩，一點作業也不寫。晚上回家以後，我也是一點兒作業也不寫，到晚上吃完飯，八點左右才開始寫作業。
剛開始寫作業的時候，我雖然寫得很慢，但是不煩，寫了不到十分鐘，遇到不會的題，就開始煩，到最後十點了，我也寫不完作業。有時還熬到凌晨一點左右。
就這樣日復一日，年復一年，隨着作業越來越多，每天晚上我也越來越煩。但是，偶然有一次，放學的時候，我想起了一句名言：人在遭受誘惑的一瞬間，決定了這個人的價值！本來我要玩的我，我卻拿出鉛筆袋初中，拿出作業，認真的做起來。
回到家，我不用和沉重的沒做完作業的心理壓力在一起，而是和輕鬆和自由在一起。
上了三年級，我一定要把作業寫得更快更好！
我的六年級作文2
我家有四個人：爸爸。媽媽。哥哥和我，四個人各有各的性格，組成了一個完美的家庭。
我的爸爸長得很帥，可脾氣有點“壞”。雖然他在江西上饒工作，但是他會每個星期打電話詢問我們的學習。在家的時候很嚴肅的，對我們的要求很高。希望我們能夠成為出色的人。
我的媽媽平時最辛苦，她不僅在歐尚超市上班，而且還要照顧我們的日常生活，學習情況。媽媽平時嘻嘻哈哈，可是我
一犯錯誤的時候，往日的笑臉沒有了，嚴肅而耐心的指責我，開導我認識自己的過錯，及時的改正。
我和哥哥是雙胞胎兄妹，只不過他比我早出生幾分鐘。我們有共同的愛好，都喜歡畫畫。但我們的性格卻不同。哥哥膽小愛哭鼻子。而我卻比他大膽多了，我什麼事都不怕，敢於嘗試。我相信只要努力我一定能行的。
這就是我的一家，嚴肅的爸爸，温柔的媽媽，淘氣膽小的哥哥，活潑可愛的我。我愛我的一家。
我的六年級作文3
一張圓圓的臉龐上，嵌着一雙水汪汪的大眼睛。鼻樑癟癟的，再伸出手，鼓鼓的，十指又短又粗，一米四的個子，頭上紮了一個小辮兒。這就是我——馮丹華。
我是個活潑的女孩子。
我喜歡騎車，一到放假，我便會騎上車到好朋友家裏玩，偶樂也會帶是弟弟，讓他坐在我後面。這麼多日的騎車，我自己掌握路上行人生活規律，當然“安全第一”了，因為媽媽常常在我耳邊講：“你已在慢慢的長大，要學會一步一步的獨立，就像小燕子一樣，長大後總會有一天要離開爸爸媽媽的懷抱，去獨立的生活，去獨立地面對這個世界。”
我也喜歡拉二胡，我已有三年多拉二胡的年齡了，今年八級，再過一年，就是十級了。努力、努力、再努力。我常常獨自對自己講，學好一門特長，我就會多一樣技能，何樂而不為呢！
我的六年級作文4
我有一個心愛的文具盒。它是我上學時媽媽送給我的禮物，雖然它沒有珠寶那麼珍貴，卻藴含着媽媽對我的一份關心和期盼。我十分愛惜她，每天都把它擦拭一遍，讓它總是保持的乾乾淨淨，沒有一點污漬。
我的文具盒可漂亮了！封面上的小熊或是挎着包要去買菜；或是在乘坐飛機；或是拿着樹葉做遊戲；或是在思考問題。我最喜歡的是那個在思考問題的小熊，它時刻提醒我做一個愛學習會思考的學生。
打開文具盒，裏面有兩層，最上面的一層，裏面裝着鉛筆和橡皮，下面一層裝着尺子。別看它們平時一言不發，當我需要時，它們的貢獻可大了！老大鉛筆自告奮勇地跳出來，讓我寫出工整的字；當我寫錯字時，老二橡皮就挺身而出，幫我把錯字擦得乾乾淨淨；當我要劃線時，老三尺子就迫不及待地蹦出來幫我畫出筆直的線。
我心愛的文具盒，它是我童年形影不離的好朋友。我會永遠珍惜它，愛護它。
我的六年級作文5
我有一隻可愛的寵物，它是一隻鳥，全身純白，眼睛像紅寶石一樣，尾巴在陽光下會泛綠，非常漂亮，它的嘴巴是粉紅色的，有點像鸚鵡嘴，爪子也是粉紅色的，非常可愛。那麼它的名字叫什麼呢？叫‘莫扎特’。
莫扎特很聰明，它餓了的時候，它會在籠子裏跑來跑去，上串下跳地，還會不停地叫，還會用嘴巴指它吃食物的小碗，彷彿在叫你餵食。有的時候，莫扎特聽到別的鳥鳴，也會上串下跳，不停地大概叫，是在叫別的鳥過來吧，可是我等了半天都不會有鳥飛來，或許是那些鳥也在籠子裏吧。但有的時候，莫扎特會像瘋子一樣叫還上串下跳，可是我仔細聽了，沒有別的鳥叫，大概是發情期吧。
莫扎特最喜歡的食物是小米，最喜歡和白開水（是個健康的.傢伙）它還是素食主義鳥，從來不吃和肉沾邊的東西。
對了，莫扎特還有一種‘特異功能’，你一拍手，它就會叫一聲，而且它還是和你同時發出聲音的。有時候你跟它説話，它也會對着你叫。它還喜歡咬人的手指。
啊，莫扎特又想吃東西了，先去餵它了，拜拜！
我的六年級作文6
開學了，我來到學校，感覺學校好陌生。我不費絲毫力氣就爬到了4樓，來到了六年級11班，同學們還是“熟人”，還是一樣的愛玩、愛美、愛説話，不知道這是班級的人還以為是市場拍賣會呢。老師不再是原來的侯老師，聽説是房老師，他個子中等，普通話標準，因為老師很帥，所以我們在背後稱他為“帥老師”，老師一張圓圓的腦袋有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻樑，一張能説會道的嘴巴。人家説“耳聽八方，眼目四方。”我們老師就是這樣，上課時，哪個同學在做什麼？説什麼？老師都清清楚楚。上課了，房老師專心致志地講嚴要求。
語文書發下來了，老師講着第一課《我們愛你啊！中國》老師講得時候，我感覺到房老師文質彬彬，風流瀟灑，很有文才。一天、兩天……過去了，我對房老師有了更新的瞭解。房老師講課生動，再加上他那清脆響亮的聲音和優美的語句，很快就把同學們帶入課堂。漸漸的，我喜歡上房老師的課。這就是我們的新語文老師，我現在越來越喜歡房老師了，越來越瞭解房老師了。
我的六年級作文7
戴着一頂洗得發白的紅色帽子，穿着一身灰色的衣服，腳上穿着一雙綠色的膠鞋，每天騎着一輛破破爛爛的自行車的，那便是我的父親。
也不知道怎麼回事，我只要一想起爸爸在外辛苦地工作和他那滿頭的白髮，那瘦弱的身體，我便總會鼻子一酸，心中湧出一股感激之情，眼淚便情不自禁地溢出了眼眶。他才40多歲啊！想想40多歲應該是中年發福的時候，而我的爸爸卻總是不辭辛苦，努力地工作，每天起早貪黑。每當夜幕降臨時，他才拖着疲倦的身子回家。
我的爸爸啊！我那每天辛勤工作的爸爸啊！你總是把我放在第一位，為了我，你拼命地賺錢；為了我，你經常深夜還在田間勞作；為了我，你不顧自己的身體，每天省吃儉用，為的是我能吃飽穿暖，在好的環境中生活、學習，過安逸的日子。
我真想親手撫平你臉上的皺紋；我願化作一陣微風，吹乾你額頭上滲出的汗珠；我願在你每天拖着疲倦的身子回家時遞上一杯熱騰騰的茶……千言萬語匯成一句話：“爸爸，我永遠愛您！”
我的六年級作文8
我叫保姚奕婧，家裏有爸爸，媽媽，我和小狗皮皮。
爸爸不上班，在家裏寫小説。説到小説，他可是寫了很多很多的小説呢。雖然他不是一名偉大的作家，可是他寫的小説有很多很多的人非常喜歡看。所以，我就把他稱為偉大的作家爸爸。爸爸的愛好是抽煙，他每天在寫作的時候在房間裏吞雲吐霧。他的抽煙水平可高啦，他吸煙時煙圈有大有小，有時從嘴裏吐出來，有時從鼻孔裏噴出來，像小魚吐泡泡，非常有趣。
我媽媽長得非常漂亮，她有一頭黃色的頭髮，眼睛大大的。對我很嚴格，每次做完家庭作業，還讓我書空生字，而且是從12課寫到18課呢！因為媽媽很兇，比獅子還兇，總愛發脾氣，所以我只好乖乖去寫字了。
我是一名二年級的小學生，很愛畫畫。我在海南小學上學，長着一雙大大的眼睛，高高的鼻子，戴着一幅眼鏡，就像明星一樣，哈哈！
我家小狗皮皮，可不是一般的小狗，它非常的聰明。上次，我把腳抬得高高的，擋住它的去路。它就用全身的力氣，從我腳上跳了過去，真是天才狗狗啊！皮皮還是我很好的夥伴呢！但是每次吃飯都抓住我的腿，問我要飯吃，我只好給它些菜葉子吃了。
看看，我們一家有趣吧！
我的六年級作文9
母貓正在牆角曬太陽，頑皮的小貓便一刻不停的在母貓身上擺弄過來擺弄過去，鬧得母貓也無法安睡。母貓立起身，走了。
不一會兒，母貓叼來一條魚。小貓饞撈撈的，忍不住湊上前。母貓不耐煩了：“要吃自己捉去!”
小貓碰了一鼻子灰，賭氣地走開了。
走着，走着，小貓看到了一隻雪白的小狗正和大狗在同一個飯盆裏吃肉。
“母狗比媽媽好多了，或許在那裏我多少可以吃點。”小貓想。
小貓走過去，還沒到盆邊，母狗便“汪”的一聲，撲了過來，那架勢嚇得小貓拔腿就跑。
就在此時，一抹纖巧的身影從自己的身邊掠過。待回過神來，母貓已檔在了他的面前。只見她前伸前爪，弓着腰，直立着尾巴，嘴裏發出“喵嗚”的聲音，已擺好了隨時攻擊的姿勢……
小貓此時明白了，媽媽是愛他的。看來表面和善的人，不一定真好。相反，表面冷漠的人，説不定才是真正愛你的人。
我的六年級作文10
橘黃的燈光下，我躺在沙發上，隨着清音樂的漸漸流淌，我手捧書卷，心緒開始隨着書裏的文字翩翩起舞。
在細細鋪開來的字裏，我知道了一個女人的委屈，她就是東施。她有憂怨深深的眼，那如泉的眼，泉水滾滾流出，聽到她那穿越千古的心聲：其實我也長得不錯嘛，雖然沒有國色傾香，不就模仿西施，使人怎麼會這樣拿我成笑柄，真冤枉。不知怎麼的，我卻忍不住對她起了同情之心，親愛的東施，世人竟這樣對她。可惜我的心裏話你聽不了，你是書中的文字而我卻只是你背後的隱形。我的情感怎麼會情不自禁的憐憫。她痛苦，我會跟着她痛苦。
諸葛亮的神機妙算，記曉嵐……一個人有才華足以提升氣場。
我以靈魂來到了內蒙古大草原。我還遊覽了名聞天下的桂林山水，玩賞了以奇石著稱的黃山，拜訪了那神祕的原始森林。或許此身我的足跡無能到達那些山水的足跡。
書這東西，寂寞時，把我收容，煩惱時，煥然一新的把我的大腦刷的一片澄明。親愛的書，你真是我心靈的憩所。過於平凡的我還不能榮幸的出現在我的文字裏。雖説東施不平凡可我比她還平凡，書這個人，不能發現我這個渺小的身影存在。
我的六年級作文11
爸爸常説：牙好，胃口就好！可媽媽又説：牙痛不是病，痛起來真要命。我知道他們是想讓我好好刷牙，保護好牙齒。
我們這一代是在蜜罐里長大的，又吃不完的零食和糖果，自然也沒有爸爸媽媽那樣的一口好牙！我記得我每天都好好刷牙，可牙還是黃黃的，還有蟲牙，這些我很困惑。
今天我去了小白兔口腔醫院，當了回小小牙醫，終於解開了我有蟲牙的困惑。牙醫阿姨告訴我們，為了防止蛀牙，每年要給牙做兩次氟化泡沫，刷牙每次要刷三分鐘，每天要用牙線清理牙齒，要少喝可樂等碳酸飲料，如果實在想喝，就用吸管喝。零食要少吃，可以在兩餐之間吃吃完要記得漱口，飯後半小時再刷牙，這樣可以不損壞牙齒等等，我聽得津津有味，原來牙齒是這樣子保護的呀！
我們還參觀了口腔健康科普館，看到了古代的拔牙工具，覺得好可怕，小白兔醫院的儀器就先進多了，小朋友在看牙的時候，居然還有動畫片可以看，我最喜歡動畫片了。後來我們互相用檢測器檢查了牙齒，我的牙齒還有些蛀齒，但是幸好我馬上要換牙了。
這次的小牙醫活動，讓我受益匪淺，我要好好保護好我的牙齒，擁有一口健康的牙齒，我就可以吃好多我喜歡吃的東西。
我的六年級作文12
在我身邊，一直有一位無微不至關心我，像一盞明燈指引我前進的人，那個人便是我的爸爸。
爸爸是親切的，他不僅在生活上滿足了我的大部分需求，而且在學習上也幫助我，給予我鼓勵。有一次，我在思考《一課3練》上面的一道擴展練習題，一直思索到九點半也毫無結果，爸爸見我眉頭緊鎖，便幫我一起解答。不多時，爸爸便發現這道題的條件有問題，要我明天去向老師反映一下。我連連點頭。
爸爸也是嚴厲的。記得我剛學乒乓球的時候，總是找一些技術比我差的朋友比試乒乓球，然後就向爸爸炫耀自己的技術。可是沒想到的是迎來的是一陣劈頭蓋臉的斥責聲：“兒子，你是真的喜歡打乒乓球還是隻是想聽到別人的誇獎聲，如果你真的想練好乒乓球，就應該找一些乒乓球技術相對較好的人不斷切磋，這樣才能有所進步！”聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。是啊，當初我的確是想獲得別人嘭嘭的稱讚聲，卻沒想到這種想法是錯誤的。
叢爸爸的為人處世中，我受益匪淺：一個人想要有所成就，必須從小虛心好學，刻苦努力，才能使自己變得更強！
我的六年級作文13
一個胖胖的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，塌下來的鼻子，厚厚的嘴脣，白皙的皮膚，高挑的個子，卻有着一身脂肪。誰見了就説：“這是哪家的大姑娘啊，讀初中了吧？”她也不在意，甩了馬尾辮就走人。這就是我，胖胖的我。
以前在三年級的教室裏，一個小姑娘常常會在教室的走廊前，大叫着：“不許跑，看俺不揍你，屁股癢癢了吧，吃俺老孫一棒！”她拿着教棍，威風凜凜地站在那裏，盡顯一位女俠本色。隨後，一場惡戰開始了，你追我逃，直至把那個惹她的男生打趴下為止，直至他大喊三聲：“女俠饒命！”她才肯放過，一甩馬尾辮直接走人。這就是我，暴力的我。
五年級，她漸漸已經懂事了，不再使用暴力，而是盡心盡力地做好老師交給她的任務。她不再瘋跑了，而是始終待在教室裏，催這個，教那個，有時她曾想過放棄：為什麼我要比別人辛苦，為什麼老師只讓我幹？後來，隨着時間的推移，她也漸漸明白了，老師是因為信任，才把最艱難的任務交給她。她更盡職盡責了。這就是我，盡職盡責的我。
想知道多稜鏡中有多少個不同的我嗎？那就等着你來探索哦！
我的六年級作文14
史立茲説過：“理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航海。”理想是自己希望實現的，又是對別人有益的。我的理想是當一名合格的人民醫生。
小時候，奶奶有心臟病，每次犯病都要住院，在我的印象裏，奶奶是在病魔的纏繞下陪我度過童年的；從小奶奶必須隨身攜帶藥，每天晚上睡覺前都要測量心跳。又一次，奶奶突然犯心臟病，送到120急救中心，差一點就要離開我了。從那次開始，我就決定，以後長大要當一名醫生，為了奶奶的病，我要努力，要加油！從現在開始：我要好好學習，多看關於醫學方面的書籍，多關注關注關於醫學方面的新聞，多關注關注身邊的人生病時的感受，還要背熟每種藥的用處以及吃什麼藥對病人的病有幫助，而且對病人身體的危害不是很大，儘量給病人開少量的藥，因為是藥三分毒，無論吃什麼藥對病人身體會有或大或小的危害，當一個醫生，要憑良心開藥，而不是為了賺錢。
如果一個人沒有理想的話，那他的一生都會變得迷茫，碌碌無為，沒有理想的人就好似一隻無頭的蒼蠅，四處亂撞，為了我們的理想，奮鬥吧！
我的六年級作文15
我有一個漂亮的文具盒，是爸爸在北京給我買回來的。文具盒是一台汽車的形狀，外殼是粉色的，上面還畫着一個加菲貓。加菲貓穿着一件白色的衣服，黃色裙子，頭上戴着一個漂亮的蝴蝶結。它瞪着一雙圓圓的眼睛，咧着寬大的嘴巴正哈哈笑呢。
打開文具盒，就會發現五個插鉛筆的地方和一個插鋼筆的地方，最上面是放橡皮的地方。
這個文具盒和我非常的好，不但可以裝上我的學習用具，有的時候好像會説話一樣。
記得有一次，我在電視旁邊跟着電視學習剪喜字。可是我老是剪不好，我決定放在旁邊不剪了。這時，我一眼看見放在桌邊的文具盒了，它好像在對我説：“小主人，你可就差一點啦，再試一次吧！”我聽了它的話，又剪了起來。啊！我成功啦！我用感激的的眼神對它説：“謝謝你！”
我喜歡我的文具盒。
