戀春六年級作文

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的戀春六年級作文，希望能夠幫助到大家。

戀春六年級作文1

温暖、明媚、一派生機勃勃，景物欣欣向榮，這就是百花齊放的春季。

請想一下，一片綠草，給大地鋪上一層碧綠的毛毯，讓你明白什麼叫温暖舒適。朵朵花兒競相開放，給大地增添了一幅優美的圖畫。

漫步花園，那些嬌豔、美麗的花兒們，顏色各異，香氣瀰漫在空氣中。一種種香沁人心脾，這種，是薔薇的百香；這種，是桃花淡香；那種是玫瑰的淡雅之香……

春，它刻畫了偉大的母愛，為什麼這麼説呢？因為她用纖細的手牽着小草，讓大地一片翠綠；她用温柔的聲音鼓勵着小花，讓大地一片豔麗……春給大地萬物，花花草草，大樹大樹帶來新的生命，給松樹、刺蝟、棕熊等冬眠的動物喚醒，讓森林充滿歡樂。我們的母親不就是這樣嗎？她們帶給我們生命，牽着我們的手，鼓勵我們，早上喚醒我們……這時包含了濃濃的母愛呀！

春，這位母親，她把自己短短的三個月的青春獻給大自然和她的兒女們。她給世界增添了濃濃的母愛，她是位美麗的無私的母親。

戀春，戀那種美，戀那種香，戀那種鎢絲燈餓母愛。

戀春六年級作文2

盼到了，盼到了，春天終於來了！

她帶着笑容﹑帶着生命﹑帶着希望，步履輕盈地來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她所過之處，無不留下温馨的笑容﹑蓬勃的生機、豐收的希望。

我愛戀春——

愛那寒意猶存而又不乏温和的初春的風。她像慈祥的母親，輕輕地撫摸着大地，使睡了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼，並催促大地兒子脱下睡袍，換上碧綠的春裝，播下希望的種子。

我愛戀春——

愛那綿綿的春雨。是她用春天的甘露，潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花，告訴我們春天來了。小草鑽出了地面，好奇地張望着；楊柳擺動着腰肢，隨風舞動着；報春花吹起了小喇叭；“春光好，嘀嗒，嗒嘀嗒。〞春雨是生命的耕耘者！

我愛戀春——

愛春天裏的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的可愛的生靈。和小燕子“唧啾”的叫聲，田野裏傳來了農夫犁田的吆喝聲，茶山上傳來了姑娘們的歡笑聲……這一切動人心扉的聲音，使山野﹑田園頓時熱鬧起來，彷彿在鳴奏着春天的第一樂章。啊，春天，你是這田園交響曲的創作者和指揮家！

我愛戀春——

春常常引起我的思索，人們總把春天看作生命和希望的.象徵，而我們少年兒童又被稱作“祖國的春天”。

戀春六年級作文3

伴隨着花兒張張開放的笑臉，看到小草那冒尖的小腦袋，我知道，春已悄無聲息地來了，由遠而近……

當早晨，我拉開窗簾，見一道金光直射進來，那温暖的氣息，撲鼻而來。是春天的第一縷陽光！夾雜着泥土的芬芳，也帶着屬於太陽的味道。耳朵裏，我聽見幾只麻雀在歌唱，唱得是那樣均勻有力，似乎也在為春天的到來而歡呼！

見這樣的好天氣，我們的心情也跟着愉快起來，背上書包，順手抓了兩個雞蛋，邁着輕快的步伐，不慌不忙地向學校走去。一路上，我心裏不住暗暗驚歎：春天的魅力果然非同小可！兩旁，一個小花壇下，一朵不知名的小花，正奮力地向上生長，原來，這小傢伙也想跟春比美呀！我忍不住笑出聲來，和煦的春風吹來，吹到了這朵小花的臉上，也吹到了我的心裏。我愛春，愛它那俏皮模樣。

脱掉了沉重的棉襖，換上了單薄的外套，人也清爽了不少，天空似乎又藍了，白雲更潔白了，我的心情也更愉快了。一走進校門，聽見同學的朗朗讀書聲，聲聲入耳，讀書聲與風聲混雜在一起，又形成了一曲快活的小令。我更愛春了，愛它那變化多端。

花兒也爭先恐後地開放，為春，增添亮麗，我愛春，愛它的美不勝收。

戀春，戀它那美麗動人，愛春，愛它那風景迷人，這春暖花開的三月，如何不是這一年最好的一月呢？