【精華】再見了母校六年級作文彙總6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的再見了母校六年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

再見了母校六年級作文 篇1

我漫步在寬闊的操場，一件件往事不禁浮現在眼前。它們是那麼有趣，緊緊連着我和母校的心，使我不忍分離。

再見了，韓老師！您教我時我是一個“大名鼎鼎”的淘氣包，經常“無理取鬧”把腳放在課桌上，上課隨便大聲説話。這時常讓您束手無策，我經常被請家長，有一回甚至把您給氣哭了。在那時，我的心裏只是覺得“好玩”，總想出風頭，現在想來，真是對不起您，請您原諒。如今小學就要畢業了，我怎麼會忘記您對我的關心和愛護呢？

再見了，李老師！雖然您只教我們一年，但是我對您的印象還是那麼的深刻。我清楚地記得，我們每次犯了錯誤，您總是耐下心來教育我們，從未罰過我們，語氣總是那麼温和不錯哦，連我這樣的淘氣包都不淘氣了。您説，我要畢業了，能捨得離開您嗎？

再見了，楊老師！您教我們三年，真正讓我們懂得了什麼是拼搏，什麼是競爭，什麼是付出。您的嚴格要求真正使我們懂得了許多道理，我想，您就應該這樣當老師，正所謂“嚴師出高徒”。最近非常忙，注意別忙壞身體！

再見了，親愛的同學！雖然我們像輕沙一樣飛散到四面八方，但是我們的心永遠系在一起！再見了，母校，今天，我們在這裏認真學習，明日，我們一定報上各個戰線的捷報！

再見了母校六年級作文 篇2

光陰似箭，五年的小學的美好時光就這樣過去了。昨天，我還是一個調皮天真的孩子，今天，我已長成了一個有理想。有抱負的少先隊員了。我應該高興，可是我就要離開母校了，我是多麼的不情願呀！

在五年的小學生涯中，我在母校裏學到了許多知識，結識了許許多多好朋友。我不忍離開母校，想到母校，我心中就有無限的不捨與眷戀。走進母校，教室中常常傳出我們朗朗的讀書聲。教室裏的課桌椅，擺放的整整齊齊，黑板擦得乾乾淨淨。那綠草如茵的操場上，我們在嬉戲着。打鬧着。奔跑着，不時傳來我們嘻嘻哈哈的笑聲。校園的大門上印着得小花一樣的圖案使我留戀。

我捨不得老師們和同學們。是老師辛勤地用知識來澆灌我們，老師像紅燭，燃燒自己來照亮我們前進的路。是同學們讓我懂得了友情的珍貴，讓我感受到了友情的温暖。

母校，我要和您説再見了。再見了，我親愛的母校！

再見了母校六年級作文 篇3

紅色的瓷磚，黑色的鐵門，在空中畫出優美的弧線，仍是那麼熟悉，撫摸那沉重的鐵門，似乎想到我們邁着輕鬆的步伐踏進學校，似乎想到西班牙文化周激烈的足球賽，似乎又想起和老師、同學説再見時心情。邁進大門，走在平坦的瀝青路上，來到寬闊的操場，看着紅色的跑道，心裏就想起以前只要下課鈴聲響起，同學們就如開閘似的洪水，湧入操場，有的跳繩，有的打籃球，還有的玩起各類遊戲的快樂情景。

操場跑道上有兩個班比試接力跑，兩隊不分上下突然，有隊摔倒，另一隊乘勝追擊，取得勝利，我們為他們捏了把汗。

看到這，我又想起西班牙文化周，我們為班級助威，吶喊！由於矮小我未能參加足球賽，我特地讓媽媽準備好小喇叭，分發給同學，班主任為女生準備了綵球和小彩旗，大家都為班級積極的準備着。我班不負眾望，最終進入決賽。隊員們都死死卡住對方，不露破綻，相反，我們隊員取得進攻的機會，各盡其責，有的直接衝向對方球門，像利箭一樣插入對方核心部位，有的分散對方球員的注意，還有的消耗對方的體力，讓對方上氣不接下氣......

當然，我們拉拉隊也沒閒着，男生吹着小喇叭，為班級加油，各個吹得滿臉通紅。女生揮舞着彩旗綵球，為班級助威。

終場時間到了，最終1:1扯平，進入激動人心的'點球大戰。球隊間的比分咬得緊緊的，讓球場內外都為之沸騰，在大家的努力下我班以兩球的優勢最終拿下勝利的獎盃。

回頭再看看安靜的操場腦海中出現一幕幕喜怒哀樂，母校，您把我們培養成才，將我本來只知道嘻嘻哈哈的小頑童，教育成一個有禮貌，有理想的好少年。

該畢業了，還是有點依戀和不捨，心裏像打翻的五味瓶，又酸又甜，再見了母校，我深深眷戀的母校，師恩難忘，母校難忘......

再見了母校六年級作文 篇4

再見了，我深愛的母校

五年的時光緩緩流去，我的小學生涯也要畫上句號了。同學們的笑聲還在耳旁，老師的叮嚀還在心頭，然而，分別，竟那麼快地來到了。

還記得第一眼看到校園的模樣，和現在的校園完全不一樣。如今，頂樓的小花園，底樓的陽光屋，藝體館······都如雨後春筍般地建立起來了。教學樓中的小花園依然令人如此而懷念。

以前的小花園裏有亭子，有石桌石椅，還有鋪滿光滑而圓潤的鵝卵石的小路。我們一年級的時候就已經在二樓上課了，對這個底樓的花園是多麼嚮往！好不容易下去一次，就跟草坪裏的石刻的小兔子，小矮人説一會兒悄悄話，那麼短暫的時光，也會令我們沉醉在自己的幻想的世界中。也許是因為我長大了，不再是天真的小孩子了，每次回想起這些事情，就會感覺是那麼的可笑，但心裏邊兒卻總有一種説不出來的感覺。

現在，底樓的小花園裏又建起一間明亮寬大的陽光閲覽室，裏面有許多圖書和漂亮的裝飾，還有舒適的沙發，軟墊······很顯然，這些都是為一年級小朋友準備的。隨着年紀的變化，樓層也越升越高。當我從五樓向下俯視時，那盛滿了回憶中的小花園，那歡笑着嬉鬧着的一年級同學，都令我心裏多了一絲羨慕，多些渴望。多麼想多留些日子啊······

再見了，我的母校，我永遠深愛着的母校！

再見了母校六年級作文 篇5

想一想，那時我們都還梳着很幼稚的髮型，穿着花色斑斕的衣服。一跳一跳的來到這所學校，起初也並不知道爸爸媽媽為什麼要把幼小的我扔進這個陌生的地方，只記得他們送我來時説：“孩子，要聽老師的話，不要調皮，認認真真學習，知道了嗎?”老師是什麼東西?學習又是什麼?爸爸媽媽為什麼將我送來又要離開?我好想跟爸爸媽媽一起走，可爸爸媽媽不見了。

我也不想哭——因為我沒有哭的習慣。也不知經歷了多少個風風雨雨的清晨與黃昏，也記不得交了多少個好朋友。轉眼我已是三年級的學生了，從考兩門學科到五門學科。實在是經受不了這麼大的壓力。憑着老師的寵愛，我跑到老師面前抱着老師的手臂撒嬌:“老師，我不要考試，要考也只考語文和數學嘛!”老師也實在是被我的舉動所震驚，笑了笑説:“不要害怕考試，老師相信你能考好的，只要你多多複習就一定沒問題。”兩個甜甜的酒窩掛在老師的嘴角，甜得我神魂顛倒。考試當然如我所願，的確不錯。當我捧着獎狀飛奔回家時，爸爸媽媽很忙，但是也停下了手中的活兒，嘴一直唸叨着:“我家女兒將來必定有出息……”

慢慢的，我不僅長高了，也長大了，知道人間什麼叫善，什麼叫惡。在學校裏，我學會了不少。隨着年齡的增長，我也學會討厭別人，尤其是我們的班長。她學習好，這必定是她努力的結果。我不滿的是她的橫行霸道。每一天午飯時間，同學們都會帶一些下飯菜，誰叫校廚的手藝不好。班長的鼻子可好使了，管你藏在哪個旮旯地兒，她都能準確無誤地找到，並撈走你的下飯菜。有一次我再也忍受不了她總是這樣欺負同學們，用食指指着她的鼻尖吼:“你憑什麼一直這樣欺負我們?”我的舉動引來了許多同學圍觀，並不停支持我，不料她一把甩開了我的手，拋給我一句話:“就憑我是一班之長!”我在一旁，被我自己的衝動嚇懵了。直到後來我發現，她每次都會將搶來的下飯菜倒掉:"大家老吃這種垃圾食品對身體不好。”一陣心酸悄然而落。

當校園北角的楓葉第六次飄落時，便是大家分別時，在場的所有人都泣不成聲。只有老師站出來，用哽咽的聲音説:“大家別……別哭了，朋友總是一路走一路丟，堅強一點，天下沒有不散的宴席，從此，大家一定要打起十二分的精神努力讀書，待到哪一天，老師知曉你考上了好大學，同學們和老師一定會倍感開心的……”這句話，我記憶猶新。歲月是不等人的，我的小學生活已走完，但當我走到曾經的母校附近時，總不忘舉起右手，説一聲:“再見了，我曾經的校園……”

再見了母校六年級作文 篇6

我們充滿活力的前進，將手放到了楓樹那飽經風霜的樹幹上，六年來。

我們在這把巨大的遮陽傘下乘涼；秋天，希望能夠更完整的描寫它，忘記在這所學校中發生的所有事情，輪到我們出場了，卻也能從窗口看到那楓樹傲立在那兒，無憂無慮的玩耍，這個一直陪伴我們成長的好朋友，真清爽。

在您的關懷中茁壯成長，此刻，我們大聲的喊出了我們的口號，楓樹的落葉一如既往的變成了黃色，我似乎聽到了楓樹對我們的祝福：“孩子們，我自己在心裏向自己要了一個承諾，將我內心的不捨傳達給了它，總有一天，母校啊！我在您的懷抱中成長，我將永遠銘記您的好，母校！ 母校，我們排起了整齊的隊伍，説説祕密，我又想起了六年來， 一二年級時，那過去的美好我就暫時讓着楓樹保管了。

我的好朋友——那棵正生機勃勃的楓樹！ ，有一次的作文便是要寫校園裏的景物。

是您教會我獨自面對風雨，使楓樹顯得更加有活力；冬天，我們還是會抽出時間，微風輕輕地親吻我的臉頰。

我似乎又聽見了它的欣慰的笑聲。

我們在那棵巨大而又擁有古老歷史的楓樹下嬉戲，我會回來取的。

就算以後離開了你們的母校。

就在這楓樹下，這些珍貴的回憶，聽到的楓樹對我的祝福，站在楓樹下，但我永遠不會忘記您，我毫不猶豫的選擇了描寫這棵楓樹，已經五年了，是您將知識傳授給我；母校，雖然我們不再有那麼多的時間在楓樹下嬉戲，六年後的今天，我又有時間與它相處了。

是您教我做人的道理；母校，再見了，我如一棵小樹，那時，我即將踏入新的校園，我的校園生活。

春天，我仔細的觀察它，和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時。

我們看着秋姑娘給楓樹帶來了火紅而又美麗的新衣，” 現在的我， 五年級時。

我們見證萬物的復甦；夏天，我們儘可能的呆在教室裏。

舉行了廣播操比賽，於是， 三四年級時，我們已經不那麼幼稚， 再見了，它似乎也聽見了。

再看看楓樹，我約定一定會再來看它，一動也不動的守護着校園，散學典禮後，我又如温室裏的一朵玫瑰，母校，整裝待發，我的心中很不捨，卻仍舊喜歡那棵楓樹，去跟楓樹談談心事，在升旗台前，是六年級了，。

我沐浴着您給我的如冬日暖陽般的愛， 再見了，一定要回來，是您讓我學會自立，也一定要這樣的生活下去。