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【推薦】我成功了六年級作文錦集十篇

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在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我成功了六年級作文10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】我成功了六年級作文錦集十篇

我成功了六年級作文 篇1

“今天要考試。”不知是哪位同學大聲地吼道,聽到這個消息,同學們都紛紛埋怨起來。畢竟昨天才進行了語文考試,今天又要數學考試,是有點兒煩。但是我想,這也是證明自己的一個機會,所以我決定認真對待。

開始考試了,我拿到卷子便認認真真地審起題,生怕漏掉了一個字眼兒。做題的時候,我更是全身心地投入進去。做完後,我又拿起筆在草稿本上仔細地驗算起來。檢查了一遍又一遍,我都還不停息,生怕還有什麼漏洞。那時的我,彷彿與外界隔絕,沉浸在了考試的世界裏。

不知不覺,下課了,我滿懷期待又有些惴惴不安地把試卷交給了葉老師。中午,葉老師特意拿出了考試卷子改了起來。我懷着好奇地心情去看葉老詩批改作業。不看不知道,一看嚇一跳,葉老師居然拿着我的卷子在批改。此時,我明顯感到自己的心開始“怦怦怦”跳了起來。葉老師的筆在我的卷子上不停地划動着,不斷重複着打勾的動作,我生怕葉老師稍稍改變一下動作,我的卷子上便出現了一個“漂亮”的大叉。勾,勾,勾,哇,第一面全對,還沒來得及歡呼,就有一次進入了緊張的時刻。我在心裏不斷地默唸着:“一百分,一定要一百分。”還剩五道題,四道,三道,二道……最後一道了,其他全是勾,只見葉老師輕鬆地在最後的一道題上畫上了一個大大的勾,這也就意味着我已經是一百分了,望着滿卷的紅勾勾,我高興得簡直要發狂,我恨不得大吼幾聲來發泄自己內心的激動,恨不得拍打桌子來證明自己的興奮,恨不得……

我成功了,望着那來之不易的一百分。我終於明白一百分不是在考試的時候玩出來,而是認認真真地做出來的。凡事不認真怎麼行呢?

我成功了六年級作文 篇2

今年暑假裏,有一天我完成了當天的暑假作業,便從書架上拿出一本雜誌《軍事集結號》翻了起來。我最愛看這書了,因為上面有陸戰軍武庫、戰鬥點擊、空中雷霆等欄目,都是在驚險有趣的故事中介紹飛機、軍艦、各種武器等的神奇、優劣,還配有精美的插圖。我們班好多男生都喜歡看。

翻到書的最後幾頁時,我的目光停留在"大菠蘿基地"欄,刊登的全是與軍事相關的作品,都是人畫的,投稿印上去的,有名槍、戰鬥機、軍艦等,每幅畫都很逼真。在畫的右下邊是地址:青島市海爾路182號出版大廈7樓《軍事集結號》編輯部(郵編:266061。我不由得想:我也愛畫畫,要是我的畫能登上去該多好啊!

於是, 我拿來A4紙和鉛筆,照着一架"黑鷹"直升機一筆一筆地畫了起來。畫好後,又左看右看,擦擦改改,終於滿意了。

我問了爸爸離家最近的郵局,便帶上畫和零錢上路了。列日炎炎,我光撿涼陰、樹陰地方走,還是熱得滿頭大汗。終於走到了,誰知那是個郵政銀行,不能寄信。哪還有郵局呢?我想起淮河路上有個。曾經,老師讓同學們學着寫信寄給老師,我就是在那兒寄出平生第一封信的。只不過有點遠。沒關係,只要能快點寄去就好。我顧不得身上一個勁地冒"油",徑直向那個郵局奔去。

走近了,卻見鐵門關着,一問才知道,星期日不上班。我只好垂頭喪氣地回家了。

第二天,我又信心滿滿地去那個郵局。到那兒一看,開門了!我十分高興,買了一枚郵票和信封,工工整整地寫上郵編和寄信地址,貼上郵票,小心地把畫折起來裝進信封,然後輕輕把信封投進了郵箱。做完這些,我頓時好像幹成了一件驚天動地的大事,興高采烈地回家了。

暑假過去了,又開學了。我沒再訂《軍事集結號》,因為媽媽説家裏的書我都看不完。但我可以借同學的看。有一天老師又發雜誌了,發了好幾期的,好幾本。我借來同學的,二話不説,先看書後面的畫,一本上沒有,看到第二本時,眼睛一亮,書上印着我的"黑鷹"直升機,旁邊寫着設計師:康祿源 ,正是我暑假裏畫的!我激動萬分,讓同學們一看,霎時,引爆全場,有的同學對我豎起大拇指,有的説我"牛",有的説我厲害。我聽了,心裏美滋滋的。我把雜誌拿回家讓媽媽看,媽媽驚喜地説:"喲,還真登書上了!"在外地上班的姐姐聽説了,還專門在網上買了那本雜誌留作紀念。

一個小小願望的實現,讓我嚐到了成功的喜悦,也給我帶來了一個終生受益的啟示:你只能一步一步向成功走去,成功不會主動向你走來。

我成功了六年級作文 篇3

以前的我,是一個“失敗大王”,因為我做任何事都不能夠耐着性子去做,也總是與“成功”失之交臂,因此別人送給我一個外號“失敗大王”。唉,啥時才能把這一“美稱”丟掉呢?

一天,姐姐問我:“你知道陽光有七種顏色嗎?”“不就是黃和紅嘛!”我脱口而出。可姐姐卻搖了搖頭説:“不,陽光不只有這兩種顏色。陽光有七色!”“你蒙誰啊?”我不以為然地説道。“你不信?”姐姐問道。“是。”我説道。“你先準備一個臉盆。一面鏡子,在臉盆裏裝半盆水。再把鏡了對準窗户,讓陽光照在鏡子上,反射的光線剛好投映到水中,臉盆哩的水再將光反射到牆卜。這樣你我的爭辯就有結論了!”姐姐一連串地説完了這一切。

我照着姐姐的話,七手八腳地準備好了一切。可剛一準備完,我的勁兒又泄了一半,我做實驗十有八九不成功,成功的一次也是別人幫我完成的。我還要不要做實驗呢?做,不成功Ⅱ乍辦?不做,姐姐義會笑我,算了,背水一戰吧!

我把鏡子對準窗户,一束光照在鏡子上,可是鏡子沒能把陽光反射到水裏去,而是反射到天花板上。我一看着急了,連忙搬動臉盆,差點兒把水潑到身上,可是一連移動了幾個位置,都不見鏡子反射的光落在水中。我急得直跺腳,望着姐姐,我的自信早已溜沒了影。沉着冷靜的姐姐看着這‘切,不慌不忙地説道:“你把鏡子側放,對準瞼盆,鏡面朝下,這樣才行……做實驗要有耐心,不要毛手毛腳的,這樣才能成功!”我聽了,心裏恍然大悟。是呀,做實驗不應該毛手毛腳,應該有耐心,這個實驗我一定會成功的,加油!我要甩掉那煩人的外號。按姐姐的話,我把鏡子抬起來,鏡面朝下,果然,鏡子把光反射到水中,瞼盆裏的水又把它反射到牆上。啊!看到了!看到了!雪白的牆壁上呈現了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色,真美啊!我看着眼前的這一切,好像在夢中。

成功,原來離我們並不遙遠。

我成功了六年級作文 篇4

成功,是一個讓人驕傲自豪的名詞。童年,真像是一個五彩斑斕的盒子,裏面裝着許多往事,一件連一件,讓人過目不忘,最令我難忘的就是——學游泳。

這件事發生在去年八月暑假裏的一天早晨,天氣晴朗,陽光明媚。爸爸早早起牀,走到我的房間,對我説:“你現在除了寫暑假作業,就沒有什麼事情可做。今天天氣不錯,你去參加游泳班吧!游泳既是一項特長,又可以鍛鍊身體。何樂而不為呢?”“不。”我立馬回答。“難道你想落在姐姐之後嗎?”我知道,爸爸是在用激將法,但我不得不中了他的計,改變了選擇。雖然我接受了,但心裏還是有些勉強。“吃完早餐讓姐姐帶你去報名學游泳。”

吃過早餐,姐姐帶我到游泳訓練館報了名,而且當天就開始上課。在沒開始上課時,我想:教練兇不兇啊!我的教練姓王。王教練首先教我們游泳時腿部的基本動作:先把腿一左一右往兩邊蹬;之後再把兩條腿夾在一起;最後形成一條直線。當我們把腿部的動作練習得靈活自如時,王教練又教給我們手部的動作:先把雙手橫向展開,再收回來,雙手夾在下巴下面,如此循環。

這時,教練讓我們下水練習。首先,練習最重要的換氣,教練讓我們吸足一口氣,潛進水裏,待氣用光,再浮上水面吸一口氣,這樣循環下去。

我把一切基本功都練得靈活自如。教練看看我,説:“你可以試着遊一會兒。”我終於盼到了這天。我做好熱身運動後,撲通一聲下水了。我先做腿部運動可身體的上半部沉了下去,連頭也沉進了水裏,我立刻把頭伸出來。我連忙停止了。我又先做手部動作,可總遊不動。雖然手腳是搭配和諧了,但是一下水,不管怎樣揮手、蹬腿,身體都沒有前進,浮都浮不起來。喝了幾口水,嗆得我滿臉通紅,鼻子裏進了水,酸得想我哭。我準備不遊了。在旁邊觀看的姐姐好象看出了我的心思,説:“某某同學好象懂得知難而退咯。”我聽了,想:失敗是成功之母。馬上又跳回水裏。在水邊,我仔細思索教練的方法,自己摸索。終於,我想到了。首先,在水裏用雙手抱起雙腳,頭潛在水裏,身體就會自然浮在水面上;然後,四肢慢慢伸展;最後划動四肢。我按照這個方法練習,開始有點兒會了。

從此以後,我下定決心,天天練,日日習。一天,在去學游泳的路上,我的腿不小心擦破了,流出了鮮血,我本不想去學游泳了。可姐姐鼓勵我説:“有志者,事競成。”我忍着疼痛走向館門口,繼續練習。就這樣,天天練,過了幾天,我不但學會了“狗刨式”,還學會了“蛙泳”。這樣爸爸以後再也不會“門縫裏看人——把人看扁”了。

我終於感受到“世上無難事,只怕有心人”的意思。以後做任何事都要有勇氣,有毅力,相信自己一定行!

我成功了!

我成功了六年級作文 篇5

每個人在一生當中,一定會有許多次的成功.每次的成功都會給自己帶來興奮和喜悦.但在每次的成功背後,都會有一段艱苦和漫長的 努力.

一天下午快放學時,老師留了一道題,她對我們説:"這道題很難,同學們回家後要認真做一做,明天看誰能做出來."我回到家後,看了看,就開始解了起來,媽媽在一旁看着我.我做了一遍,沒有解出來,結果又換了個方法去解,但還是沒有成功.我便不想做了.我心想:明天早上等老師把答案公佈後,再朝不就得了,何苦費這勁,跟同學們比?於是我就對媽媽説:"媽媽,我不寫了,這道題很難,我又不跟同學比,費這勁幹嘛?"媽媽聽了,對我説:"你這樣做就不對了.開始你可能不會,但只要你仔細思考,認真的做就會有印象.這樣這樣鍛鍊,你以後做題才會快."

我聽了媽媽的話,就回到自己的房間,一遍又一遍地做了起來.結果還是沒有思路.儘管這樣,我並不灰心.我畫了一條線段圖,仔細分析.眼前不禁一亮,有辦法了.我認真地計算,終於把這道題解了出來.我高興地對自己説:"我成功了,我成功了!"

正所謂,"不經歷風雨,怎能見彩虹."無論做什麼事情都只有努力才能取得成功!

我成功了六年級作文 篇6

很多人的一生中一定有許許多多的成功吧。到現在為止,我為那次20xx年參加的一次鋼琴比賽而感到驕傲。

寫到這裏,我陷入了深深地回憶:當時我正在練琴,老師在一旁看,突然,老師説:“高雨欣,老師給你報了一個鋼琴比賽,再過一個月,比賽就要開始了。這是我給你的琴譜,要抓緊練習。”我拿過琴譜一看,整整三頁,我驚呆了。

我回到家裏,拿出琴譜狂練起來。可是,過了一個星期還是不熟。我一氣之下把琴譜扔到了地上,哭了。媽媽聽見了聲音走了進來,看了看我扔在地上的琴譜問我怎麼了?我哭着説道:“我不練了!好難。”媽媽撿起琴譜對我説:高雨欣,你覺得難就不練了?那以後你遇到更難的是不是就要退縮?這一次的比賽名額可是老師為你爭取來的,你怎麼可以浪費老師苦心呢?聽媽媽的話,正如你們的高老師所説:你努力了,不一定會成功。但不努力,就一定不會成功。”我點了點頭。重新練了起來。

一眨眼就到了比賽,我的心快提到嗓子眼了。我坐在觀眾席上聽着他們所彈出來的曲子。我正聽着入迷時,李老師走了過來對我説:“高雨欣,馬上就要輪到你了,快去後台準備。”我連忙跑到了後台,過了一會我風光地走上了舞台,站到了鋼琴前做起了簡單的介紹。介紹完後我坐到了鋼琴凳上,彈出我那熟悉的曲子來。動聽的`歌聲從鋼琴裏傳出來。我的手指在鍵盤上跳躍着。不一會兒結束了。我站了起來,朝觀眾席鞠了個躬。觀眾席裏一片寂靜,我正想走下台時傳來排山倒海般的掌聲把我拉了回來。我在掌聲中走下了台。

等到宣佈結果了,只聽廣播裏傳來一聲:高雨欣,優秀獎。我雖然沒得到獎,但重在參與。所以我並沒有氣餒,只是努力學習。希望將來能考出好成績。

今後只要我想起那件事,我就為自己感到自豪!

我成功了六年級作文 篇7

“邁格森”是我學習英語的搖籃。在這裏,春華秋實,我收穫了知識,收穫了快樂,收穫了友誼,更難忘的是收穫了成功。

記得去年三月,一個春光明媚的日子,老師走進教室,滿面春風地對我們説:“告訴你們一個好消息,我們要選幾名同學參加‘託福’考試。”“託福?”我們驚叫了一聲,那不是美國的英語考試嗎?老師接着説:“是啊!老師想讓你們長長見識。這次考試是美國方面出題,專門針對小學生的英語等級考試。如果你們能夠參加,對自己是一次很好的鍛鍊!”當老師宣佈讓我參加考試時,我的心裏一陣忐忑不安。老師給我們鼓勁:“我相信只要你們努力,就會有收穫。”

兩個月的備考開始了。“託福”考試的特點是詞彙量非常大,每天必須背50多個單詞,熟悉 20個句型。可是,我每天除了要寫學校的作業以外,還要做奧數、彈鋼琴、吹巴鬆,太忙了!剛剛備考一個星期,我就想放棄了。媽媽知道後,語重心長地對我説:“別人能做到的事,媽媽相信你也能做到。世上無難事,只要肯登攀。只要努力,人沒有過不去的坎兒。”聽了媽媽的話,我重拾信心,繼續複習。每天早晨,我不到6點就起牀背單詞;每天晚上,我寫完作業,快到9點了,還堅持聽寫、熟悉句型。“五一”休假,我放棄休息,一連幾天都參加培訓。那兩個月,我備考真的很累、很累。

五月的一天,我終於迎來了“託福”考試。“託福”考試成績公佈了,真是“託”努力的“福”啊!我的閲讀得了滿分109分,聽力得了106分。

在努力中,我收穫了成功。

我成功了六年級作文 篇8

打開我回憶的天窗,一件件往事像繁星一樣浮現在我的腦海裏,其中這兩件事我還歷歷在目。

今天媽媽在家休息,中午有一部很好看的電視劇吸引住了媽媽。我做完作業肚子餓了:“媽媽,今天中午吃什麼?我好餓呀!”媽媽慢吞吞地説:“飯已經煮好了,你去削幾個土豆吧,我待會兒去炒。”我捂着咕咕叫的肚子説:“好吧。”很快,土豆削好了,我説:“土豆削好了,快來炒吧。”媽媽又説:“你再去把削好的土豆切成條狀吧。”“哦”我有氣無力的説。切好了土豆,我又説:“這下你總該炒了吧。”媽媽懶洋洋地説:“你來炒吧,我來教你炒,也好鍛鍊一下你。”我立刻高興起來:“好!快來叫我炒菜吧!”媽媽先給我示範了一下,我迫不及待地説:“讓我來吧!讓我來吧!”我從媽媽手中接過鏟子,我興高采烈地炒起菜來。先倒入適當的清油,等清油熟了,再放一些花椒,等花椒也熟了,接着把土豆條倒進去,然後不停地翻面。再倒半勺鹽和味精,又不停地翻面。最後把炒好的土豆鏟進盤子裏,就大功告成了!我把我第一次炒菜成果端上餐桌,吃着自己親手炒的菜,心裏甜滋滋的,媽媽也直誇我炒的菜很好吃。

通過這件事,我收穫了許多東西,我相信在我的童年裏一定有更多有趣的事,下次繼續努力吧!

我成功了六年級作文 篇9

成功這個詞對於我來説,十分耀眼,每個人都對自己一點小的成功十分激動。更何況較大的成功了。

上學期,期末考試的前幾天,爸爸答應我和弟弟:只要弟弟考進全班前十名,爸爸就給弟弟給獎勵;而我呢,學習成績比弟弟好,所以爸爸給我定的目標非常高——超過全班第一名,換句話説是要我考全班第一名。

剛開始,我覺得這個目標有點太遙遠,因為我三年級的時候就一直沒有超過我們班第一名。

幾天之後,我開始覺得這個目標其實並不遙遠,因為我的學習成績一般都在第二名或第三名上,我相信,只要我比之前更努力的話,我就一定會超過她。

緊張的一天,終於來了,那天,伴隨着緊張的氣氛,一場考試結束了,在老師閲卷的那幾天,我在家裏也是倍受煎熬的,考不好,不僅會失去獎勵,還會被爸媽罵一頓;考的好的話,那就萬事大吉了。

考試的成績下來了,我的三門科都在九十五分以上,確實很不錯,更讓人激動的是,我竟然比全班第一名還高一分,當時,甭提我多高興了。

雖然我比她僅僅高了一分,但是我為這一分努力了,説明我還是進步了,要不然那些高考的人怎麼考不上大學呢,還不是因為那一分,甚至零點五分呢。

成功,來之不易;成功,需要我們去努力,只要我們儘自己最大的努力,就一定會成功。

我成功了六年級作文 篇10

是什麼,在你成長的道路上為你奠基?是什麼,在你成功的道路上默默地輔助你?是什麼,在形影不離地陪伴着你?哲人説:“是知識!”孩童説:“是信仰!”流浪着説:“什麼都不是,只是你自己!”世界上有一種神奇的東西:它是在你所處險境時的一把保護傘px是在你遇到困難時的解問之法;它是在你迷路時的指南針。你可能會問,這麼神奇,這麼偉大的東西是什麼?我回答,它是——嘗試。

人只有不停地嘗試,不停地堅持才能成功,因為有了嘗試我明白了成功的真諦;因為有了嘗試我才會看見前進的路;因為有了嘗試我才有了妙想,有了好奇,有了成功。記得剛上小學時,我的成績不是很好,每次考試都被教師批評,慢慢地,我嘗試着被教師表揚,一開始,儘管我沒怎麼被批評了,但還不夠,我不停地從多方面嘗試,我成功了,我被教師當眾表揚了。嘗試是成功不可或缺的法寶。許多偉大的驚人的成功都是因為有人在不停地嘗試。嘗試會開拓出我們的夢想,嘗試會明亮我們的慧眼,嘗試會帶給我們無窮無盡的快樂,讓我們開闊視野,讓我們改變命運,讓我們展望未來。讓我們學會嘗試,掌握嘗試。記住:嘗試+堅持=成功!