有關告別六年級作文集錦九篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的告別六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

告別六年級作文 篇1

小學是那樣的普通，又是那樣的温暖。

我不知道走後那美麗的波斯菊是否依舊開放；蒼翠的松樹是否依舊挺拔；美麗的草坪是否依舊青翠……不想離開，我捨不得珍貴的小學時光。但是時光不會倒流，只有大膽地向前走。告別童年，並不是結束，而是走向另一個開始，我要昂首挺胸邁開腳步，大膽地向前走！

親愛的老師，我們分別了，謝謝六年來對我的呵護讓我茁壯地成長，我們分別了，但我們永遠在一起，我們分別了那只是暫時的分別，有一天我們將學成歸來，我想那個時候才是最開心最驕傲的時刻，為此我們共同期盼、共同等待……

告別六年級作文 篇2

遠遠的，山那邊升起了幾縷炊煙。不時傳來小孩子們的嘻笑聲，打鬧聲。我卻無心也融合進這如墨渲染般的畫面。

慢慢的，天明瞭起來。街邊的小賣部，大型超市，突然間就變得熱鬧了起來。從稀稀少少的幾行行人中，到連一隻螞蟻都擠不進去的人山人海。我卻早已習慣了這奇怪的變化。

我站在小路的這頭，遠遠的望着另一頭。那裏並沒有路這頭的繁華絢麗，也沒有這裏的高樓大廈，交通便利。卻有着用金錢都買不來的温暖。有個孩子問過我“姐姐，你為什麼不去路那頭呢?”我回答他説:“不是我不想回去。滄海桑田，世事難料，我再也回不去了。”

每天午後我都會如期而至來到這家休閒甜品店。店裏佈置得很簡陋，幾盞燈光，放置着幾株萬年青。可店主卻很精心地在每張桌子添上了古銅色的桌布。桌的正中央，有一瓶每天都會變換的花。譬如説，今天放幾朵茶花，明日就插幾束玫瑰。光臨的顧客誰要是喜歡了，就可以拿走，不需要任何費用。店主説，凡事都講究一個“緣”字。既然你鍾情於今天的花，那你就帶走它吧。只要你能好好珍惜它盛開的芳華。

我拉過一把椅子，坐了上去。環視四周，發現並沒有什麼人了。雖然我很享受這來之不易的寧靜，可我更習慣那熱鬧。問了店主，他説，好多人都要去大城市發展了，又有多少個人能長久地駐留在原地呢?聽到這話我有幾絲的悲涼。或許，下次來到這裏時，連店主也走了吧?

有一次童心大發和妹妹一起去遊樂場。也不顧我已經多大了，催趕着妹妹一起溜起了滑梯。那一天居然是我最快樂的一天。可是後來離開了，也不知道遊樂場如今還“健在”沒有，許是遷拆了吧。

童年美好的回憶就這樣慢慢擱淺在青石板路上。終於，輪到我了，朝着新世界走去，為我的美好記憶而告別。

告別六年級作文 篇3

在小學六年級的最後一天，我的心情非常沉痛，一想起就要和相處多年的同學們分手我的心情真的很難過。

一年級時，我們都無憂無律的生活着。那時，我們只顧玩耍，不用顧慮那麼多。光陰似箭，日月如梭，我們一下就到了六年級。

到了六年級，可就沒這麼輕鬆了，要抓緊學習，因為馬上就要小升初了。

啊――！我們就快畢業了，就要離開養育了我們六年的母校了，我是多麼的捨不得！這可是養育了我們六年的母校的母校啊！

我們的老師就像一盞航標燈，指引我們前進。雖然我們都快要畢業了，但她還是千叮嚀萬囑咐，叫我們繼續努力，將來為國家做貢獻。

這裏的一草一木在微風中向我搖頭，彷彿在和我這個已經朝夕相處了六年的朋友告別。這裏的花仍是那麼嬌豔，草仍是那麼綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了。

我不禁想起，剛入學時候，常常和朋友追逐嬉戲。當時的我，是那麼天真不懂事。雖然如此，班上的每個同學都對我很親切。當我上學時，他們陪伴着我；當我寂寞時，他們編織笑話逗我開心。現在，我們就要各分東西了，真叫人捨不得。和同學們一起的美好時光，我永遠不會忘記。

這一切的一切，都將成為我們心中最美好的回憶。再見了，母校！再見了，我敬愛的老師！再見了，我可愛的同學們！

告別六年級作文 篇4

母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃裏的孩子，在搖籃裏健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多麼熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場上，經常有我們朝氣蓬勃的身影；我們朗朗的讀書聲總在我耳邊迴盪。每當我走到那敞開着迎接着我們的大門，看門上的“實驗小學”四個字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。

我愛母校，更要感謝母校，母校就像我們的母親，包容了我們年少的無知！如今又看着我們邁向中學的大門，看着我們茁壯成長！我感謝母校，母校給予了我們太多，這裏也保存着我們美好的回憶！我愛母校！

告別六年級作文 篇5

清晨，第一縷陽光透過紗窗叫醒了我。我像往日一樣踏車自行車向學校駛去……學校在我眼中像個長不大的孩子，經過了無數春夏秋冬還以擁有那份純真，還是充滿了歡聲笑語，她在我心目中是那樣耀眼那樣嶄新……

車輪滾入校園，停放好自行車，每走一步，都感到無比沉重。步子邁入教室，看見與我往日嬉鬧的同學，又想到即將於她們分別，心中像被刀子割了幾千刀，幾萬刀。坐到那原本屬於我的位子上，血液像泉水般湧出，它跳動着，流淌着……每一滴都代表着我與同學美好的回憶，經過多日的彙集，才變成今日着波濤起伏的大海。

抬頭望着窗外，風兒吹動樹枝，彷彿在與我告別，鳥兒依舊棲息在那棵大樹上。我不禁困惑道：鳥兒為什麼可以常居在自己的家園，而我們為什麼要分別呢？

良久，老師過來與我們道別，我們用不捨的目光望着老師那熟悉的面孔。期盼着放學的鈴聲慢點響起。可分別終究要分別，我們始終要走出這個教室，告別這些同學，邁向新的學校……走出母校最後一步，我回過身最後看了一眼校園，最後默默説了一聲：“珍重！”

在回家的路上，我忽然想起朱自清在《匆匆》裏寫的一段話：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在再的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？

是啊！有誰能告訴我，童年時代為什麼一去就不再回來了呢？

告別六年級作文 篇6

盈盈月光，我掬一捧最清的；落日餘暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一朵最燦爛的。

在六年的小學生活裏，母校給我們最好的學習環境，最有趣的知識。同學之間，有了最純潔的友情和最真切的關心、問候。多好啊！

可是轉眼間，我將是一名中學生，我告別了和我一起生活了六年的母校。從一開始，我是一個充滿稚氣的小男孩，極不情願的來到這個學校，一眨眼，我脱掉了以往的稚氣，換上了幾分成熟又將離開這裏。時間如白駒過隙，飛快的流失着。那一刻我才明白朱自清為什麼要寫《匆匆》了：“聰明的，你告訴我，我的時間為什麼一去不復呢？我的時間如針尖上的一滴水，滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。”

可是，沒辦法的，母校把我從一個不懂事的小孩培養成了，現在有理想，有抱負，崇尚科學的我。我赤裸裸的來到這疼愛我的母校，轉眼間，也要將赤裸裸的離開她嗎？不是的，我們帶着母校的培養和希望走進下一個學習階段--初中。今後，無論我走到哪裏，我都不會忘記我的母校，我們會為母校爭光。

我們像鳥兒，忘不了出生的巢。不管我以什麼方式存在，我可以忘記任何東西，但有一樣東西是不可泯滅的--回報。是啊，我們應該為母校做出貢獻：“努力學習，實現自己的的理想。”這，不是給母校最好的回報？這，不是在給母校爭光麼？

再見了，母校。再見了，我最崇敬的老師。但我們還可以對自己説：“別傷心，因為，我們曾經擁有......”

告別六年級作文 篇7

有相聚就有離別，母校留給我們很多美麗的回憶。這是一個六年級班級書寫的對母校的離別之情。原文：

還是在這熟悉的教學樓前，還是在莊嚴的國歌聲中，我們舉行升旗儀式。但是，對於六年級的同學們來説，今天的升旗儀式是不尋常的.，它是我們在母校參加的最後一次升旗儀式。再過一個星期，同學們就要告別母校，踏上新的人生起點。

忘不了，母校和諧的校園。這裏一方寧靜的沃土，綠樹成蔭。這裏是知識的搖籃，懵懂的孩子在這裏插上翅膀，放飛自己的夢想；這裏是我們充滿快樂真情的“家”……

告別了，美麗的校園。良好的學習環境，寬敞明亮的教室;形式多樣的課外活動，讓我們發現自己的閃光點，展示自己的風采，增強我們的自信。

忘不了，老師孜孜不倦的教導。當我失敗時，是老師給我鼓勵；當我遇到困難時，是老師給我幫助；當我迷茫時，是老師為我們引導方向……有時候我覺得老師就像父母，給我們無微不至的關懷；有時候我覺得老師就像朋友，在我們遇到挫折時給予我鼓勵；有時候我覺得老師就像同學，與我們融洽相處，是那樣和藹，親切。

忘不了，同學之間真誠的友誼。同學相處美妙的片段，重疊成美麗的光環，閃耀着人生的七彩。

告別了母校，等待我們的前路又會怎樣呢？人生的道路難免會有曲折。只要我們堅定信心，微笑面對，一定能到達成功的目的地。

同學們，今後無論我們身在何處，都要心繫母校，關注母校，支持母校，宣傳母校，為什麼？因為母校情結是生命中亙久不變的烙印，母校將永遠是我們的精神家園。

謝謝老師，祝老師身體健康、工作順利；謝謝母校，祝母校更加美好，更加輝煌；謝謝同學，祝同學學習進步，快樂成長。

告別六年級作文 篇8

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢。”我終於能深刻體 會到朱自清默默看着時光流逝的痛苦了。時光在我手中飛快的逝去，轉眼間又該回杭州了。與家人相處得這456個小時，過得十分快樂。心中有種種不捨，不捨家 鄉的夥伴，不捨家鄉的美景，不捨家鄉一切的一切。即將與家鄉告別。夥伴們告別。夥伴們都前來告別。夥伴們都前來告別，我們算着還能帶多少個小時。每一分一 秒都令人緊張。淚珠在眼眶裏打轉，下次再相聚不知是在什麼時候，半年？一年？往常開心的我們再也高興不起來了！

大人們拿着自家的東西贈送 與我們。這些東西似乎有千斤沉重包含了了他們對我們的千言萬語，天下沒有不散的宴席，我們又何嘗不是呢？家鄉令我們流連忘返，一張張熟悉的面孔不知什麼時 候再能看到，多希望時間就此凝刻，可是。終於三點的魔鐘敲響了，我們走了，一切似乎一場夢，既香甜又美麗，令人難忘，又似乎一切都發生在昨天。這456個 小時似乎只有兩個小時，那就是短暫的告別時間。

我帶着萬般不捨坐上了車，心想：我一定會回來的，親愛的故鄉！

告別六年級作文 篇9

花朵落下，綠葉抽芽。轉眼之間，畢業季，又在不知不覺中來臨。而我，也將要在今天離開朝夕相處了六年的母校。

今天，我的心中有相聚的喜悦，也有離別的憂傷；今天，我的心中有對初中生活的憧憬，也有對母校的依依不捨。

畢業意味着什麼？意味着分別；畢業意味着什麼？意味着離去；畢業意味着什麼意味着難以相見

六年，就這樣在指尖匆匆滑過，流入浩瀚的時間長河。

六年，就這樣過去了，我不禁想起過去六年中與同學的嬉戲打鬧，感覺還沒來得及回味，就被匆匆拉入下一個時間節點。

六年，就這樣過去了，我不僅頭涔涔而淚潸潸了

時光荏苒，歲月更迭。轉眼之間，校園裏的銀杏樹也披上了歲月的塵埃。六年的小學生涯也就此結束了，校園裏滿是依依不捨之情。難忘老師的教誨，難忘同學間的打鬧，難忘母校的花草，難忘所有。可離開了母校，我們只有祝福，也只剩祝福了，這就是畢業。畢業也許是幸福的，也許是痛苦的，初中的大門向我們敞開，新的集體盼望着我們，這是幸福。與朝夕相處了六年的老師，同學和母校，最後説一次再見，這是痛苦。

人的一生是一個不斷學習的過程，送走了小學生活，我們還有很長的學習之路要走。我會銘記這充滿着真情的六年學習時光，我也會帶着激情迎接下一段征程。