實用的六年級作文集合九篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文9篇，歡迎閲讀與收藏。
六年級作文 篇1
每個人都有屬於自己的童年，當然，會有一件難忘的趣事，在我的童年裏也有這麼一件有趣的事。
接下來，我就給大家講講關於我的童年趣事。
那時，我才5歲，由於我性格活潑開朗，總是好奇每一樣東西，總想刨根問底，問個明白，好像我頭上有無數個小問號。爸爸媽媽越是不告訴我，我就越想知道。一天早晨，我從夢中驚醒，發現四周靜悄悄地，我好奇地從牀上爬起，穿上拖鞋，就走出了房間，來到爸爸媽媽的房間，只聽見從房間裏發出“嗞……嗞……”的聲音，我非常好奇地想走進去看個究竟，可是我很害怕，生怕是小偷，可是害怕終究泯滅不了我的好奇，我躡手躡腳地推開房門，原來是爸爸在用什麼刮鬍子呢！我的心終於放下來了。一進卧室，我就好奇地問道：“爸爸，你在用什麼刮鬍子呢？”爸爸就把“電動刮鬍機”的功能和名字通通告訴了我，聽完爸爸的講解，我終於把一個問題給弄明白了。時間過的真快，轉眼間就到了下午，爸爸每個下午都會睡午覺，我等到爸爸睡着後，我就拿着電動刮鬍機走到爸爸睡的牀前，然後不知道我按了什麼，那刮鬍機就開始“工作”了。我拿着刮鬍機向爸爸的眉毛颳去……當時，我什麼也沒想，就只覺得他的眉毛太長，我只是幫他修剪一下，我剛颳了一點，爸爸就被刮鬍機的聲音驚醒，他看見我颳了他許多眉毛，心裏很憤怒，我好像看穿了爸爸，便對他説：“爸爸，你不用着急。”我隨手就拿來黑水彩筆，把他剩下的眉毛全部畫黑了。爸爸也開心地笑了。
現在，我已經快小學畢業了，但童年的傻事常常勾起我美好的回憶，每當想起它們，我都要忍不住笑出聲來。
六年級作文 篇2
生命本是一場漂泊的漫旅，遇見了誰，都是一個美麗的意外。意外是常有，皆是來去匆匆，真正能陪自己走下去的沒有幾個。漫漫人生路，是靠自己去走的，太多的期待和依賴，換來滿身傷痕的只有自己。
在活得很累的時候，才會發現，自己居然不是自己生活的真正理由。其實生活是自己的，真不應該只活給誰來看。你笑，別人全當看喜樂劇。你哭，別人也沒有理由在意你流淚的究竟是左眼還是右眼。眾生芸芸，一人難合千人意，你總有被人挑剔的理由。傻傻回首，感歎，何苦要為難自己？
要清楚地知道，真正能讀懂自己的，不是別人而是自己心靈的聲音。一個人走在黑暗的夜裏，沒有恐懼，看不見外界的紛擾，開始看清自己。偶爾，自己也無法清醒認清自己是誰，但時間和冷靜總能撥開迷茫。生活的路在延長，學會自己給自己療傷，學會好好愛自己。面對傷痛，懂你的人自然會幫你分擔，或者不問理由靜靜地站在你身旁。不懂你的人，除了覺得你不正常，不會再做其他的事情。當有人説你變了的時候，不過是因為你不再按他們習慣的方式生活罷了。與其博取他人的憐憫不如學會愛惜自己。
黑夜裏，你可以淚雙流，但在陽光下，你必須微笑。你不會知道，誰會愛上你的笑容，亦不知，誰會因你的蹙眉無法釋懷。不傷害愛你的人，不附和那些所謂的是是非非。完美都不美，我們都虛偽，別讓你的好，變成一種罪。
生活是酷我音樂盒上的播放列表，可以包羅所有的歌，擁有每天唱不完的喜怒哀樂。不停流淌着的旋律是生活起起落落的標籤。學會放下該放下的，比如喜歡卻無法得逞的事物和人。記住該記住的，比如別人不經意間給的温柔。某天，你會發現生活原來可以因不在意而活出個陽光明媚的日子。當生活歸於平淡，一個人走在路上，風起時，吹下樹上碎花點滴的詩意，留在發間……已經是不可多得的幸福！
須知，人不是物品，不需要何時何地都得陳列在他人面前，供他人一覽無遺。留一點空間來屬於自己，快樂或憂傷時，把自己的靈魂安置在自己的這一片純淨的空間，讓時間和智慧繼續綻放快樂或慰藉心傷。能捂熱自己心房的人，最終還是隻有自己。太陽每天都是新的，何苦要為昨夜的淚，去弄濕今天的陽光？像向日葵般，靜靜等待陽光~前一晚的悲傷，被陽光的温度融化殆盡。
電影裏不真實的美好場景，無疑成了內心最熱切的盼望。總是會不由自主的期待那麼一個人，能將自己解救。殊不知，我們不是公主，等不來王子。我們不是孫悟空，等不來唐僧。我們不是神，總有失落難過甚至低潮的時候，但我們可以像向日葵一樣去生活，等着温暖的陽光。心中有陽光，處處皆陽光~
像向日葵一樣活着，無論黑夜多長，無論烏雲多濃密，它們總相信，有一道光會穿透天空，他們始終相信陽光會灑滿一地，迎來它們最好的年華~~~繼而，開始逐夢的旅程！
貴州黔東南凱裏市凱里四小六年級:吳璇茈
六年級作文 篇3
出發到九寨
“東西都準備好了嗎？”媽媽略帶有催促的語氣。
“沒有！吃得還沒裝好呢！”最為關心吃的我，一邊吃一邊説忙得不亦樂乎！
“快點！”姐姐催促着。
“只有火腿腸和巧克力了！”我大聲的説，“火腿腸塞不下了！”……
經過幾番折騰，我們終於上路了！
國道213
“這裏是哪啊！”我睡眼蓬鬆的問。
“這裏是汶川啊。”爸爸首先發話，“看以前的國道213！”爸爸指着，我順着爸爸指的地方看，我不禁一顫，這出自大自然之手的破壞可真是恐怖啊——山上滾下來的沙石直接像被子一樣蓋住了國道213！汶川，我們駛離了，可無論再遠我們也不能忘記國道213——不能忘記曾經被摧殘了的汶川——更不能忘記大自然的“憤怒”！……
童話九寨
昨天，我們在松潘休息了一夜，今天，我們駛離旅館，穿過隧道。終於到了！
我們驗了票，坐上觀光車，行至原始森林下車，哇！不愧為五A級旅遊景點啊！這茂密的森林，清幽的大地！我聞到了我們在城市裏聞不到的花的香水，我看見了我們在城市裏看不到的山的美麗衣裳，我聽見了在我們城市裏聽不到的鳥的笑聲。
我們乘坐觀光車到箭竹海，我一下車便奔到箭竹海的.旁邊，我一看箭竹海的湖底，清澈透明，水的顏色為藍色，箭竹海的湖底有一種十分奇怪的植物，它很像狗尾巴草，可是它的顏色更深、更大，而且還生活在水底呢！它成片的成片的，遠遠望去好似綠色的海洋。這植物好像有一種獨特的魅力能讓我們靜靜的、靜靜的……我向後走，有一棵很大的樹在了“藍寶石裏沉睡着。”“嘎嘎嘎”一羣鴨子突然闖入了我的視線。這些鴨子你爭我奪，好一幅有生氣的畫啊！
回家
時間也不早了，我們也該啟程回家了，我依依不捨的走，可我還記得這一次……
六年級作文 篇4
當第一片葉子變成赤紅色時，我便知道，秋姑娘來了，她乘着涼爽的清風徐徐向我們走來。
當清風從一望無痕的田野上刮來時，葉子姑娘們關上了赤色的大門，羞答答的不肯見人呢！當清涼的風颳過小果園時，剛剛飽受了三伏天之苦的蘋果弟弟都被曬成“大龍蝦”了。渴望自由的梨不等清風的招呼徑直跳入了他的懷抱。石榴的臉黃黃的，等他咧嘴一叫，了不得！還真是牙齒多多理，要不，他怎敢為非作歹哩！
天空中一排大雁掠過，徒增長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓之感。在秋日的和風中，農門伯伯竟有了陶醉的感覺。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝面對如此爛漫的秋天，真讓人有但願長醉不復醒的願望！
辛勤地農民伯伯翻了翻日曆，又到收穫的季節了！一年辛苦算什麼，有蘋果甜嗎？當他們來到蘋果園時，望着滿樹大大的果實，農民伯伯打心眼裏高興。蘋果掛在樹頭，滿臉堆笑，樂的是一陣羞紅，農民伯伯曉得合不攏嘴，可他不知道，秋姑娘也在枝頭上衝着他笑呢，蘋果月蘋果頭貼着頭，臉貼着臉，不知在説着什麼悄悄話呢？
秋姑娘走到哪，哪就變成一片片喜悦，秋姑娘走到哪，哪就變成一片火紅，農民與菜農無不盼望着秋姑娘走到，看一看，瞧一瞧他們的院子。土地爺爺也是十分高興，蒼老的身軀透出幾分年輕。葉子們緊閉屋門，又怎能坐不住，他們準備和大地爺爺握一握手呢？
秋天的痕跡，讓懂得也許春夏秋冬就藏在一片綠地、一個果實中；愛也許就藏在一個微笑，一句話語、一句問候中......只要我們善於觀察，仔細尋找，就會有更多的千奇百怪的發現。有人説：“發現藏在不起眼中”。我們只要細心觀察，就會有所發現。
六年級作文 篇5
陽光傾灑，麥穗閃着耀眼的光。
“他要歸來了，他要歸來了……”安靜的村子一下子吵嚷了起來。
村子裏的人都相互傳着。
“他是誰？”我疑惑着問了媽媽。“他啊，我們票子裏出來的高考狀元哩。”媽媽笑着對我説，“他可是我們村裏唯一一個考上大學的孩子呢！可不，村裏都準備着迎接他呢！”
……
“咚……咚……”鼓聲響於耳畔，久久迴盪着。隨之響起的，是村中鼓號隊的奏鳴，幾種樂器的聲音夾雜着，村子一下子顯得異常熱鬧。
窄小的橋頭一下子擠滿了人，幾乎是一個貼着一個，每個人頭上的汗珠都順着頭皮流下，“嘀嗒”“嘀嗒”的掉到地上，小汗珠立於鼻尖之上，每個人都喘着氣，在這人羣圍擁的地方，讓人喘不過氣來。
陽光欲加猛烈了，汗，漸漸浸濕了衣襟。轉頭望見的，人人都緊皺着眉頭，嘴裏低喃着什麼，但仍不曾去，依舊在那兒。他們不斷的張望着，踮着腳尖，向前探着，每一次踮起，帶來的總是落下與搖頭。
“嘟——嘟——”幾聲笛鳴入了耳，一個大叫起來：“來了！來了！回來了！”人羣一下子沸騰了，人們齊刷刷的踮起腳來，看向遠處的江河，只見一艘輪船，緩緩靠向岸邊。口哨聲，奏號聲，笛鳴聲，通能在一瞬間響了起來。
在他跨下輪船的那剎間，“噼哩啪啦”“噼哩啪啦”突響的鞭炮聲使他嚇了一跳。眉毛微揚着眼神中充滿了恐慌，嘴巴形成了一個“O”形。但隨後立即恢復了平靜，他扯扯自己的衣角，向前走了一步，停在了那兒。當鞭炮的聲響停下了，他才向前走着，人們快速的由之前的一大隊，分成了兩半，中間有了段小路，只能勉強給一人通過。他微笑着，不失禮貌的向前走，每一步都是那麼的有力。白色長褂披於他的身子之上，看上去是那麼温文爾雅。
“鄉親們好，鄉親們辛苦了，鄉親們好，鄉親們辛苦了……”他一直重複着這話語，每説一句就彎腰，微微躹了一個躬，以表他對他們的感謝與尊敬。
人羣十分的嘈雜，嘈雜中的那句“狀元歸來囉！”原本吵嚷的票子更加吵鬧。
票子裏的人都叫嚷着。
夕陽揮下，麥穗上灑滿了夕陽歸來的光。
六年級作文 篇6
生活中有很多讓我不爽的事，然而讓我最不爽的還是今天下午放學時候的事，大事！聽好了，不要錯過喲，很糗的。
下午放學時，班上的“大部隊”都走了，就剩下我和杜鵬程兩個小個子在教室裏，慢吞吞地收拾書包，又在教室裏鬧了一會會，才走出教室。一出校門，他就買了個棉花糖，我摸摸口袋一分錢沒有，只能咽口水了。他瀟灑地享受着棉花糖，一口也不讓我啃，我也不吱聲，耐心等待他分點給我。他説到他家的路口時將剩下的一半給我，我心中暗自高興。可是他走地路怎麼變得彎彎曲曲，好像故意在耗時間，不想讓我吃剩下的一半。他還很多次挑逗我，把棉花糖伸到我嘴前讓我吃，我撲上去一咬，可卻咬了個空，不知什麼時候他把棉花糖收回去了，害我撲了個空，還把舌頭給咬了，真是倒黴。他手中的棉花糖越來越少，我看在眼裏，口水留在心裏，真是饞死了。
終於到路口了，杜鵬程也沒有食言，把剩下的棉花糖遞過來，我正準備伸手接住時，他突然將棉花糖向我臉上一按，棉花糖粘在我臉上了。天啦我被“毀容”了，他還在一旁壞笑，這不是有心氣死我嗎。我小心地把棉花糖從臉上扯下來，可臉上還是留下一個個彩色的小點點，擦也擦不掉，真是又難看又丟人。我只好將面紙粘在臉上，低着頭在大街上走着，心想趕快回家。
沒有分吃到別人的棉花糖，還被“毀容”，真是掃興。
六年級作文 篇7
生活中，每個人都得到過別人的讚揚和讚賞，有的是競賽中獲得了優異的成績，有的則是通過知己的努力爭取來的。 我也曾經得到過別人的讚揚，記得在四年級一次英語考試。當上課時，老師拿着試卷颯爽地朝我們走來，她莊嚴的地對我們説道:“下面我來報一下分數!”説着，老師便把試卷翻開。我嚇的直冒冷汗，心正如同一隻小鹿在漫無邊際地撞。我偷偷地念道:蒼天啊，保佑我吧!不知不覺中我雙手併攏，默默地祈禱着。老師開始報分數了:“……劉嘉瑋98分……”
當聽到這個分數時，我先是愣了一下，緊接着雙眼直瞪，然後張大嘴巴，我的嘴巴簡直成了一個立體版的字母——“O”。我在心裏想老師沒搞錯吧!我……98分?肯定是弄錯了，這張卷子想得高分可畏是有登天之難，裂地之苦。我不相信非要等弄個明白，當試卷發下來時，我一看還真是98分。我頓時心裏像開了花似的，喜笑顏開。當時我高興的就差沒從椅子上滾下來了。我捧着這張卷子哈哈大笑。這時，我忽然想起了一句名言:驕傲使人落後，謙虛使人進步。我立刻放下試卷馬上坐好。 下午放學排路隊時，王壯壯用敬佩的語氣對我説:“你好勵害啊，98分耶!”我只是笑了笑，然後對他説:“也沒什麼啦，只要努力了總會有所回報!”
其實這個分數不能代表什麼，也不能證明什麼，只是人生中一個小的不能再小的考試而己。我不能驕傲，更不能滿足，對於別人的讚賞，我要把它變成我的潛能激勵着自己，讓自己變得越來越強。
六年級作文 篇8
關於我，也許並不會認識，因為我只是13億中國人中的一位。關於我，也許見過了也不再記得，因為只是擦肩而過。關於我，也許記得也懶得想起，因為並不重要。關於我……
我，愛美。那個站在鏡子前看了半天的是我；那個拿着梳子不停擺弄頭髮的是我；那個欲想用化粧品但最終縮回來的是我。那個，那個……人是我。明明才幾歲，這麼臭美幹嘛？看看自己，不知道是漂亮，還是難看。對於自己，不自信和矛盾的才是真真的我。
我，愛聽音樂。《櫻花草》，《瓶中沙》，《未成年》，曲曲都能勾起我的感情，一句“討厭老師佈置作業”唱出我的心聲；一句“表示門衞叔叔食堂阿姨很有夫妻臉”把我逗笑；一句“流水走過，就像四季在變換”唱出我的感悟。總之，時常帶着耳機的是我。（不過，這樣的人好像不少！）
我，愛進廚房。我喜歡別出心裁做些菜，但是結局從未改變—一團糟！剛剛煮了湯圓，結果有兩個只剩下麪皮了，吃着我的“傑作”，我無語至極，心裏暗暗發誓，必須叫媽媽買一本菜譜回來，不然我的幻想夢就完了。瞧，那個拿着碗，愁眉苦臉吃湯圓的是我。
我，愛寫作文。不想多解釋，看我一篇篇作文，一本本作文書，就有結果了。別人問我為什麼能寫怎麼多，我一向是這麼告訴他的：“如果我沒有思緒，我也想不出來。但是，如果我向窗外看看，就會思如泉湧，因為窗外的藍天是我記憶的畫布。”我以前作文也寫不好，後來我總結了一下，以前我寫作文是湊字數，現在是在用心對待，每一個字都盛滿我沉甸甸的感情。所以，那個與朋友高談闊論，經常仰望藍天的是我。
我，愛幻想。我經常生活在自己的幻想世界裏，我不知道這是好是壞，我發現上課時偶爾竟會分心，是我的思緒又飛去了自己的世界；但是，寫想象作文時，奮筆疾書，妙筆生花，當然這也是他在幫忙。望着冬天樹上的空鳥巢，春天第一朵盛開的桃花，夏天玉潔冰清的廣玉蘭，秋天“沙沙”作響的落葉，思緒又被拉出老遠，又想到了孤獨，犧牲，堅韌，感恩。我不知道我為什麼會這麼想，反正，這是我第一個感情和反應。於是，那個盯着某樣東西發呆的是我。
關於我，我還有許許多多的特點，如果，我是説如果，你能成為我的朋友，也許你會他們的哦！呵呵……
六年級作文 篇9
每當我回想起今年暑假我們去北京的時候，我情不自禁地想起去故宮的那天。
那天早上媽媽告訴我今天要去舉世聞名的故宮。我腦海裏立刻浮現了電視裏古代皇帝們生活的情景和成千上萬件珍貴文物的摸樣。我越想越激動，於是迫不及待地清理好行裝，朝故宮方向飛奔……
到了故宮，我和媽媽就被人流衝散了，我在人山人海中費了一番周折找到了媽媽。我不禁地説；“真是世界著名的景點呀，人好像草原上的草一樣茂盛，唉！”
過了午門，就到了金碧輝煌的太和殿。太和殿前有兩個威風凜凜的青銅獅子，時刻守護着太和殿。太和殿的門上、窗上和屋頂上都鑲嵌了金黃色的龍，十分華美，突顯了皇室的尊貴。屋頂上的黃色琉璃瓦，映襯着太陽的光輝，屋角上有十一隻小獸，突顯太和殿皇權的尊嚴。站在太和殿的前方，便可想象出皇帝上朝時文武大臣和宮女跪地遵命的情景。太和殿雖然經歷了千百年歲月的滄桑，還是能把從前的雄姿展現給遊客。古代皇宮的建築十分精美，十分堅固，足以證明我國古人的勤勞和聰慧。
接下來我們又遊覽了中和殿、保和殿、養心殿等精美的古代宮殿。最後我們來到了皇家花園——御花園。御花園中種植了上百種名貴花草樹木，有高大蒼翠的老者——柏樹，有纖細碧綠的少女——紫藤，還有雄偉威風的士兵——白皮松。花園中矗立着一座名叫堆秀山的假山，山上有一座小涼亭，這就是中秋節時皇帝和妃嬪宮女們賞月的地方。皇帝能夠在如此美麗的地方賞月，而勞動人民卻只能默默為皇帝效勞，古時候勞動人民和皇帝的生活環境真是天壤之別呀！御花園裏的每一棵樹和每一枝花都是古代勞動人民用辛勞的汗水澆灌而成的，我們應該好好保護這裏，讓遊客們欣賞這美好、潔淨的花園。
故宮之行讓我明白了要珍惜文物古蹟，保護重要文化遺產，讓世人看到博大精深的中國是有着千年歷史的文明古國。我為自己是中國人而自豪！
