六年級的生活作文通用15篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的六年級的生活作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的生活作文1
暑假生活裏，我度過的每一天雖然很單調，但是從中卻體現了不一樣的幸福，這僅是屬於我自己的。
假期裏由於種種不同的原因並沒有去旅遊，也就因此造就了暑期生活的平凡。假期裏，每個早晨我和父親都去運動場打羽毛球，在此期間，我和父親都在體會運動的樂趣。例如，我打一個高球， 父親就跳起來回一個扣球，那姿態使得我常常捧腹大笑。父親身體本來就單薄，當他跳起來卻讓我聯想到了表演裏小天鵝跳起的姿態，可一對比又顯得父親很滑稽，而父親看我笑得很誇張自己又隨我笑 起來了，就這樣在歡聲笑語和汗水中度過了每一天的運動。
假期裏一多半的時間都是在寫作業中度過的，或許你會覺得那樣很無聊，但你仔細看卻會發現我在微笑着做作業，這是因為我在學習中發現了很多的樂趣，即使是重複多次的東西，我也能在原基 礎上發現不一樣，獲得提高。
晚上的時間經常是和父母去外面轉轉，邊散步邊談論生活中發生的雞毛蒜皮的事和我學習上遇到的一些困難，困擾解決了，心中自然舒坦了許多，也與父母之間的感情增進了許多，一家人和和睦 睦其樂融融就這樣一起度過了煩惱。
要數最開心的就是在假期裏遇到了小學同學，彼此都很激動，見了面竟有説不上來的喜悦，畢竟已有兩年多的時間不曾見過，很多在腦海裏想像多次的話正欲説出來，卻又一時心急，結結巴巴， 擔心對方不能明瞭自已的意思，而和自己生氣，此時對方早已發自內心的笑出聲來，只能尷尬的撓撓頭，和對方一起開懷大笑。之後，就是彼此互相的閒聊，就像永遠都沒有分開，但是當抬起頭，環視 着一切，會發現這一切早已不是先前了，時間總會逝去，青春的時光總會離去，剩下的只有回憶。
暑假的生活宛如白開水一樣平淡無奇，卻無法離開它。是的，也許就是重複的度過這平常日子，才會發現真正屬於生活的樂趣。
六年級的生活作文2
挫折，是多少人從此變得堅強，意志力強;挫折，是多少人跌倒之後再也爬不起來;挫折，讓多少人感受到平靜的生活是那麼幸福。生活的道路是不會一帆風順的，總會遇到挫折，但看你怎樣去對待他。
記得在校車上阿姨給我講過這麼一個故事。一個初中男孩，酷愛電腦。在學校裏，逃課上網吧，在家裏，天天打網遊。他父親喊他罵他，他也不聽。後來他的爸爸得了胃癌，為了不連累他們，他爸爸上吊自殺了。而且在他上吊的時候，他的兒子就在一牆之隔的卧室裏玩電腦。知道她母親回來，看到自己的丈夫與世隔絕，嚎啕大哭的時候。兒子才知道自己家裏發生了不幸的事。就在這時，他的兒子扔下鼠標就往外跑，他被眼前的一幕震驚了。這時候，他才領悟到爸爸的含辛茹苦和學習的重要。所以背上書包就往學校跑。從今以後，他的兒子就像變了一個人一樣，天天學習，看書，查閲資料，幾乎完全忘記了電腦遊戲。
感冒發燒的時候，也在學校裏。他把桌子的一旁掛上一個黑塑料袋，等到要吐的時候，就吐在裏面。就這樣過了四個星期，他的成績已從低谷升到了高空。他之所以這麼努力，是因為他知道，他要提他的爸爸照顧好他愛的人，並昇華到一番大事業。其實這則故事就告訴我們，遇到挫折，要正確的去面對他，去征服他，去打敗他，其實也告訴我們，不要遇到困難才知學習的重要，樹欲靜而風不止，人慾養而親不待，也不要等到父母老了再去孝順他們。
我在這裏鄭重的告訴你們;“學習，是為了自己，而挫折，在生活中是不可缺少的，他能很好的磨練人的意志，我們應合理，正確的去對待他，不要等到後悔的時候，才有所領悟。”
六年級的生活作文3
進入六年級的生活，每天都是充滿鬥志，充滿激情的。與往常四五年級的生活是不一樣的。
第三大周，我們進行了第一次數學月測。這一次考試，給我們大家都打響了警鐘，讓我感覺到是要進入狀態的時候了。這次考試，是一場突如其來的‘暴風雨’，沒有任何徵兆，説來就來，打的我們那叫個措手不及。在這次考試中，我發揮失常，竟然沒能考上年紀前一百五十名，我只差一分，便可金榜題名。可是最終，我還是和榮譽失之交臂了。這次考試結束後，我們決定在第二次月測中雪恥。
於是，緊張的課程再次拉開帷幕。我們每一天都在充滿激情中度過，我上課逐漸認真，抓緊每一分，每一秒去學習。因為，我們都知道，六年級是一個特殊的階段，我們馬上就要小升初。爭分奪秒，會漸漸成為我們的日常習慣。躺在牀上，我感到這一天過得都非常充實。我非常滿足於這樣的生活。
很快，我們又進行了一次語文摸底考試。這當然也是突然襲擊，我們會招架不住。只看誰，能夠脱穎而出。我非常幸運的進入了年級的前五十名，但我對我的成績並不滿意，我還要繼續加油。爭取數學也能考個好成績。
每一節數學課，老師都會抓緊時間讓我們做卷子。我拿起筆，馬上進入了狀態，噌噌噌，沒想到我一節課竟然做了兩張卷子，我還以為我的速度肯定是最快的，結果竟然有人馬上做到底三張卷子，我感到了壓迫感，在六年級中，不管只是小測驗還是做題的速度與質量，同學們都要一爭高下。我也不甘示弱，所以我要把課下時間也充分利用起來，一定要把我的鬥志提高到最頂層。
在這充滿鬥志的六年級生活中，我一定不能被困難打倒。加油，向前衝!
六年級的生活作文4
“呼呼呼……”一個重如千斤的書包把我壓的一直喘着粗氣，51路公交車飛快的從我眼皮底下行駛。
第一部
“師傅，等等我！公交車！等等我！”我使盡渾身解數，駕馭一雙不聽使喚的小短腿跟過去，氣憤的是小短腿跑不過51路四腳公交車，就這樣看着它離我越來越遠……我撅起個嘴巴站在原地，一腳踢飛了一塊小石頭，終於解氣了。“咚咚！”不知是誰敲了下我的後腦勺，反過頭一看，一位老大爺伸出左手裏的一塊石頭，右手摸摸額頭上發紫的包：“這塊石頭是你踢過來的吧！一個小朋友怎麼這麼喜歡惡作劇呢？以後絕不能再這樣做了呀！”我發愣發怔站在那兒默不作聲，但是小臉蛋紅的比太陽還要紅！
第二部
終於等到第二趟公交車了，我跟着前面站隊的乘客上了車，往右褲兜裏拿出一張人民幣放進投幣箱裏，卻被司機叫住了：“小朋友，你投的什麼進去了呀？”我慌神一看，呀！我放了一張紙條進去了。糟糕！忘記帶錢了，兩手在兜裏左摸摸右摸摸，還是沒找到錢。看着司機一臉嫌棄的樣子，我還是自覺地下車走路回家吧！剛邁出兩步子路，後面投幣的熱心的阿姨叫住了我：“小朋友，阿姨幫你多投了一枚硬幣，你快上車吧。”嗚嗚嗚！我又像只被趕上架的鴨子，連忙走上車跟這位阿姨説聲謝謝！
第三部
背後猶如一個沉重無比的蝸牛殼，使我慢慢地走着，好不容易爬到了家門口，滿懷好心情準備擁抱家的温暖懷抱時，才發現門鑰匙沒帶！只好卸下重重的蝸牛殼，坐等媽媽回來了。盼媽媽回家如盼星星盼月亮，等得肚子都在“咕嚕嚕”的打鼓了。哎，媽媽終於回來了：“媽媽，我忘記帶鑰匙開門了，等你回來，我都好餓了。”媽媽：“傻孩子，怎麼就坐這兒等媽媽呢？”媽媽邊説邊掏出鑰匙開門，一按門口開關：“兒子，家裏停電了，蛋炒飯吃不成了！”
什麼！哦！不！我暈了……
同學們的暑假生活趣事多，而我的暑假生活一天糗事多。
六年級的生活作文5
一説到生活，每個人對生活都有着各自的理解。有人説，生活非常簡單，我們每天度過的時間，做過的事情都可以稱之為生活。但，這是真正的生活嗎?
對於生活天真無邪的孩子給出的是這樣的答案：生活就是在自己長大後能夠無憂無慮，有房有車有個好工作，每天都做着自己感興趣的事，每天都過得充實又快樂，這才是真正的生活。而生活對於花甲之年的老人們來説，是年輕時勇敢拼搏、努力追求理想，即是身體感到疲憊嘴角還是會揚起來的時光，那樣的生活對於他們來説是最有價值且快樂的時光，這是他們回憶中真正的生活。
而我所認為的真正的生活卻不同於以上兩種觀點。如果説學生也可以當作一種職業的話，從我們這個角度來看，只有現在才能被稱作真正的生活。我們都知道，未來是無法預料的，而人也不是一成不變的。比如説有一個孩子，他從小就喜歡畫畫併為此立下志願長大後要當一名畫家，可是長大後的她卻早已忘卻了兒時所立下的志願，他成為了一名歌手。這難道這不足以證明未來的不可預測性嗎?孩子們所認為的美好的未來就是真正的生活只是他們的空想，但無法否定的是隻有現在的努力才能鑄就美好的未來。
現在我們來説説老人們眼中的生活。眾所周知，我們每天過的日子都可以稱作簡單的生活。老人們把過去美好的回憶當作真正的生活，首先這種觀點就脱離了“每天”一詞，其次，過去是無法挽回的，無論你的曾經有多麼美好、快樂，它終究還是成為了過去，最後，每一個人都會想要追求更加完美、幸福、快樂的生活，而不僅限於曾經。同樣，過去的美好回憶帶給你的還是現在的快樂。
仔細一想，我們可以發現無論是生活在過去、未來還是現在，人們所認為的生活都是快樂、充實的，而這正是真正的生活的又一特點。總而言之，只有現在快樂、充實的生活才是真正的生活!
六年級的生活作文6
六年級有疾風暴雨，也有晴空萬里。既有一路順風，也有渾渾噩噩。還有風風光光，也有悽悽惶惶。
自從升入六年級，就像從直插雲霄的懸崖峭壁跌進了茫茫無邊的浩瀚題海。數無數千奇百怪來歷不明的題庫向我們招着手，晃着頭。題海里的我們鬱郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執着筆，奮筆疾書，教室裏一片蠶食桑葉的聲音，大家心裏都執着惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點！用完的筆記一本一本摞了起來，好一座“高山”！回到家急急忙忙應戰題海，應對一道道把關，一路順風的人輕鬆自如，山重水複的人渾渾噩噩。
一遇考試，有人開開心心金榜題名，風風光光應對自如，有人迷迷糊糊名落孫山，悽悽惶惶山窮水盡……
這是來自六年級那一段灰色的下着雨的鬱悶苦日子。
但是，六年級也不完全被這些所包圍。
六年級的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發出勃勃生機，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。
六年級的我們在運動會上大顯身手，大喊加油。
六年級的我們不肯服輸，頑強拼搏；
六年級的我們單單純純，簡簡單單，童言無忌，毫無成人世界的虛情假意；
六年級的我們天天真真，勇敢向前，不服輸的眼睛裏閃爍着不屈的神色；
六年級的我們不會為了判錯了的一兩分而斤斤計較，也不會為了雞毛蒜皮的小事而大發脾氣。
六年級的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。
六年級的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。
六年級的我們活潑，又不失莊重。
六年級的我們快樂着，悲傷着，苦惱着……
六年級的滋味像一杯濃茶，細品才知其味……
六年級的生活作文7
＂歡天喜地七仙女＂一定看過吧？我們幾個好姐妹可是十分喜歡那七位仙女。她們不但長得漂亮，而且心靈十分美，為了不讓七仙女在世界上消失，我們七姐妹就＂將就＂着做了她們的後代。為了行動方便，我們被稱為＂七顆星＂。
在我們七姐妹中，老大申怡雯，沉着穩重，老二於齡華，大公無私，老三李茜愛説笑，老四陳佳瑋誠實可靠，老五陳佳琪待人熱情，老六就是我，她們都説我活潑可愛老七郝慧瑩美麗善良。我們剛組織起來，班上就起了巨大的風波，同學們還把高老師封為＂王母娘娘＂呢！有些愛搗亂的同學都自稱為是＂陰蝕王＂與＂掃把星＂等。不過我們七個還是挺被同學們認同的。他們都説，七仙女不一定非要是絕世美女，重要的是有一顆善良的心。雖然大多數同學都認同我們，但難免有＂陰蝕王＂和＂掃把星＂出來搗亂。就因為有＂陰蝕王＂和＂掃把星＂我們的七顆星生活才會更加有樂趣呢！
你看，體育課上，＂陰蝕王＂拿了一塊巨型＂石頭＂（籃球）向我們撲來，幸好我們七姐妹有仙術，才沒讓＂陰蝕王＂得手；美術課上，同學們在認真聽講，＂陰蝕王＂想＂害＂人被我們及時抓住，下課後報到了＂王母娘娘＂那兒，被＂王母娘娘＂關在了＂天牢＂，＂刑期＂過了，＂陰蝕王＂出來了，他用音樂（吹哨）迷惑＂老百姓＂，讓＂老百姓＂分心，但是他又被我們抓住了～～
我們七顆星姐妹，除了經常抓住＂陰蝕王＂，還常常幫助有困難的＂老百姓＂呢！看，一個同學被難題困住了，我們及時＂飛到＂他身邊，為他排憂解難；又有一同學被＂掃把星＂耍了，我們及時趕到，把＂掃把星＂打得落花流水～～
現在，我們姐妹七個正在維護＂人間＂，希望大家多多支持！！！
六年級的生活作文8
清晨的陽光，總是明媚而耀眼。同是一樣的`學生，卻發生着讓人出乎意料的事情。一位正在背單詞，另一位一直在睡覺，一直睡到九點。這可能是生活規律。
我們每個人就像是揹着一座十字架，我們從一樣的起點出發。向着共同的目的地出發。而十字架越來越重，中途有很多人放棄。他們把十字架扔到一邊，向着起點走。
而有的人，他用小刀把十字架一點一點的割掉。他走在所有人的前方。當他感到累時，他就用着個方法。一點一點的把十字架割的越來越小。
當他走到懸崖邊時，離他的目標還剩下最後一步時，他看到，其他人都把十字架搭在懸崖的上方，順利的過橋了。他因為把十字架割了太多，他無法過懸崖。他只能悔恨，他只能埋怨自己。
這個故事和這兩位同學的情況相符，知識就是我們的十字架。一位是每天堅持不懈向前走的人，另一位就是每天砍掉十字架的人。只有堅持，才可以走向成功的大門。
記得我看過這樣的一個故事，有一個工人他每天很努力的工作。可是，他的老闆只表揚他的組長。他的成果都是經理的。他向一位成功人士抱怨道：“不公平。”
成功人士只是淡淡的微笑，把工人的手錶拿起來説：“看看你的手錶，是不是先看時針，再看分針？可是運轉最多的秒針你卻看都不看一眼。”工人茅塞頓開，心情也好了起來。
這個故事告訴我們生活中的一個規律：在生活中，感到不公平就要付出努力做前者，抱怨是沒有用的。
生活的規律就是，努力、堅持。只有這樣我們才會獲得成功的鑰匙，走向成功的大門。
六年級的生活作文9
我的寒假生活就像一串閃閃發光的珍珠，既快樂、又充實，這其中最令我快樂的一件事就是——遊鄭東新區。
寒假的一天下午，爸爸媽媽帶着我騎車去鄭東新區遊玩。經過“長途跋涉”，我們終於來到了美麗的鄭東新區。“哇，好美呀。”我情不自禁地感歎到。只見遠處的“如意湖”上碧波盪漾、波光粼粼，湖對面綠草如茵，湖面上時不時有遊船遊過，恰似一把尖刀打破了原本水平如鏡的湖面。這時，近處的樹梢上突然躍起幾隻小鳥，他們唱着歡樂優美的歌曲，彷彿是在歡迎我們的到來。一旁的柳樹也“不甘落後”，在微風中向我們招手。看着美麗的風景，呼吸着新鮮的空氣，真令人心曠神怡。我和爸爸媽媽快步走到“如意湖”邊。這時，只見站在旁邊的一位小朋友向水中撒了一把魚食，只見許多五顏六色的魚兒三五成羣地向這邊遊了過來，爭先恐後地躍起搶食吃。與平時喧譁忙碌的鄭州市區截然不同，鄭東新區則像一幅美麗的畫卷，優美而又寧靜，我陶醉在這美麗的風景之中。不知不覺，天黑了。突然只聽見一個禮花在我身邊炸響，彈出一個綠色的光點。只見它越升越高，越升越高，最後以“迅雷不及掩耳之勢”在空中發出一聲震耳欲聾的聲響，綠點一下子被炸得四分五裂，在空中形成一個巨大的圓球，夜空霎時間被這個綠色的“大球”照得明亮起來。這時，又有一個禮花發射升空，只見它像一羣小蝌蚪似的，發出“嘰嘰嘰”的聲音，左拐右拐地飛上天去，還有的禮花像牡丹，像黃牛，像數字，像腳印……美不勝收。直到“煙火晚會”結束，我們才如夢初醒似的感到時間已經晚了。最後，我們依依不捨地向這幅美麗的畫卷告了別。
這件事令我感到了鄭州———我們的家園的巨大變化，見到我們生活的環境越來越美麗，我感到十分驕傲和自豪。
我的這個寒假真是過得既快樂，又充實。
六年級的生活作文10
我喜歡用色彩表達自己的情感，每一種顏色都代表了我的每一種感受，各種感受結合在一起就成為了多彩的生活，那是令人嚮往的。
我想要鳥語花香的生活。每天早上一起牀就可以聞到清香宜人的百合花香，在我的窗前可以看到自己種植的植物。每個季節都有每個季節的特點，一月的梅花暗香疏影，二月的杏花紅杏出牆，三月的桃花嬌豔欲滴，四月的薔薇清新高雅，五月的石榴花色彩豔麗，六月的荷花亭亭玉立，七月的葵花欣欣向榮，八月的桂花沁人心脾，九月的菊花傲骨迎寒，十月的芙蓉雍容華貴，十一月的山茶花樸素典雅，臘月的臘梅孤芳自賞。
我想要寧靜的生活。我可以在書房裏安靜的看自己的書，在竹林裏悠閒地漫步，在自己的小天地裏放聲歌唱，或者帶上自己的畫板去花園裏寫生。
我想要無拘無束的生活。我會把我自己的房間的牆壁刷成蔚藍色的，在地面上貼上一朵朵浪花，鋪上一層像沙灘一樣的淡黃色的地毯，就像我生活在海邊的木屋裏一樣，在牆上掛上一張張我的照片、作品、獎狀，在牆上貼上一些我喜歡的貼畫。在我的房間裏，應該擺放着一個書櫃，是一個滿滿的書櫃，裏面都是我愛看的書，書櫃是海的顏色，上面還掛着一些裝飾物，這樣還挺像書的海洋呢。對了，我還有一個女生的梳粧盒，不大也不小，擺放在我的牀頭櫃裏，裏面裝滿了女生的東西，髮帶、蝴蝶結、手鍊、髮卡、小鏡子、……應有盡有。我還可以在午後慵懶的陽光中，騎着自行車在花園裏走走停停拍攝植物、景物，……這就是無拘無束的生活。
……
我想要多彩的生活，每天都是美好快樂的，其實，只要自己努力、樂觀、開朗、積極向上，每一天都是美好的！
六年級的生活作文11
我是一枚可愛的小貓書籤。我的身體呈黃色，兩隻眼睛閃閃發光，俏皮的幾根鬍鬚掛在嘴巴旁邊。最讓我引以為豪的，還是小主人精心為我設計的“U形夾子”，讓我把腦袋的一角露出書外，小主人可以方便地找到我。
別看我只是一枚書籤，我不僅熱愛看書，還非常有學問呢！什麼《西遊記》《紅樓夢》……我可都看過！今天，我的小主人就要把我送給別人了，不知道他對我好不好呢？我的心中滿是期待。
我的新主人是個高高胖胖的男孩。他把我夾在了一本名叫《綠山牆的安妮》的書中。我好奇地打量着周圍的環境：只見文字弟弟們向我打招呼，標點姐姐向我點頭微笑，美麗的插圖妹妹也熱情地問候我。我高興極了，迫不及待地讀起書來。我看到林德太太批評安妮長相醜陋，性子急躁的安妮馬上生起氣來反駁林德太太，並把自己關在房間裏不出來。故事情節真是太精彩了，我真想看看後來的結果是怎麼樣的，可是，小主人不翻開下一頁，我又怎麼能看得到呢？唉，累了一天了，我也該睡覺了。明天就能知道故事的發展了，真是好期待啊！
清晨，我伸了伸懶腰，向小夥伴們問過好，就滿懷期待地等待新主人的到來。可是，我聽到牆上的鐘滴答滴答不停地走呀走，就是沒有見到新主人。我心想：小主人一定還有很多事情，辦完了肯定就來看書了！漸漸地，太陽公公也快下山了。我實在着急，就悄悄地探出了小腦袋，卻看見小主人在桌前熱火朝天地玩着電腦呢！小主人難道不喜歡看書嗎？難道不喜歡書中天真可愛的安妮嗎？但我是多麼渴望能閲讀那些精彩的故事啊！我只希望小主人能快點來看書，帶我翻過這一頁。
就這樣，我呆呆地過了兩天、三天……小主人還是沒有來。他跟我離得很近，可是卻看也不看我一眼。我沮喪極了，什麼時候能離開這一頁呢？難道我要老死在這裏嗎？唉！
六年級的生活作文12
我，原來是一個自卑的女孩，可自從經歷了那件事，我知道了，只要心靈不自卑，就沒有什麼能阻礙你前行。
記得八歲的時候，在一個春暖花開的星期天，天空微風輕輕盪漾，我和爸爸一起去放風箏。來到公園，我們父女倆便手忙腳亂的裝好了風箏，準備起飛，可就在這個關鍵的時刻，剛才還盪漾的微風突然藏了起來，害的我白歡呼一場，心情頓時低落下來。
這時，爸爸輕輕拍了拍垂頭喪氣的我，示意我向上看。只見爸爸一手握着纏線器，一手抓着線，就像訓練有素的指揮員在指揮士兵一樣，把風箏“治理”的井井有條。我在旁邊歡呼着，看着五彩繽紛的風箏在天空盡情的嬉戲，突然，爸爸順手把線遞給了我，説：“你也試試！”這時我那顆自卑的心又開始作怪了，“算了吧，我是不可能了”我紅着臉説。爸爸聽了，循循善誘地説道：“你能行的，諾，你知道剛才風箏為什麼沒有風也能飛起來嗎？因為你自己也是一股風呀！只要你奔跑起來，只要你的心靈不自卑，任憑別人怎麼説，你自己只要舞動起來，你也一定能成功的。”聽着聽着，我的心裏微微一震，剋制了自己的自卑，握着線，就像一股風似的，使勁地向前奔去，這時，風箏也慢慢地飄揚到了天空上……
爸爸的那次深刻的話語，也讓我在人生中學到了寶貴的一課：人生就像是一隻風箏，而自己就是一股風！只有靠你去闖、去奔，人生的風箏才能高高的飄揚在天空。別讓別人諷刺你，更別在那一雙雙異樣的眼光中磨損自己的善良，讓自己在風中舞動，這也是我學到的一句深刻而寶貴之理。
六年級的生活作文13
“耶！暑假又到嘍！”當期末考試考完時，我情不自禁地發出一聲：“解放”的喊聲。實在按捺不住內心的喜悦。又喊了一聲：“解放軍進學校嘍！”同學們一陣鬨笑。老師朝我白了個眼，好像在説：“難道我是，你們是被壓迫的老百姓？”我吐了吐舌頭。沒辦法，高興的情緒控實在制不住了。
下個學期，我可要上六年級了，自己也要有主見了，不能像小時候父母讓做什麼就是什麼，父母永遠是對的，不敢反駁他們的意見。所以經過和父母一番“激烈”的戰鬥。最終，他們決定，這個暑假讓我自己安排。我心裏竊喜，嘿嘿，我就可以安排玩電腦，看電視的時間多點。學習的時間少些。正高興時，爸爸突然拿出一張紙，拍拍我的肩膀説：“別笑了，在這約法二章的《合同》上簽字吧。”我一看上面寫着，看電視不能超過一小時、每天練字、作文———。啊！我的美夢泡湯了。暈啊。十分不情願的在上面簽上了名字。
可是這兩位“唐僧”可難不倒我這位神通廣大的“孫悟空”。我早就計劃好了，每天以最快的速度把作業做。當然，不能忘了檢查。剩下的時間就自己安排，玩要有，看書也必不可少，到了中午再看電視，晚上運動運動，勞逸結合。我也給父母來一個“約法二章”一個星期兩次帶我去城裏看書；週末如果天氣晴，帶我去游泳。爸媽也通人情，同意了。“耶”！我心中一陣歡喜。
我要的暑假生活是勞逸結合、很陽光、很燦爛的。並不是像考前那樣整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬。也許在家長眼裏暑假是學習的黃金時間，而在我們這些小學生眼裏，暑假是放鬆開心的日子。我的暑假生活基本來説是我做主。我想信往後的暑假的每一天，我都會過得非常充實，快樂。因為我的暑假我做主。
六年級的生活作文14
童年像一個夢，夢裏有絢麗的色彩;童年如一首歌，歌裏有幸福和歡樂;童年似一本書，書中有金色的海洋;童年是一個冊，冊裏有美麗的回憶;童年如一幅畫，畫中有七彩的人生。
記得有一次，媽媽教的幾位學生來拜訪她，但飯還沒做好，媽媽便讓我和兩個弟弟領哥哥姐姐們上樓上去。哥哥姐姐們上去了就講大學發生的趣事，我們覺得無聊便想出一個“鬼”遊戲。不一會一條妙計就產生了，大家分別準備了一下，遊戲開始。
“啪”我連忙把燈關上。坐在沙發上正聊天的哥哥姐姐們嚇了一條，“哎，怎麼回事?”一個姐姐奇怪問，“我去開燈”另一個姐姐説。姐姐剛走到開關前，要打開燈的瞬間，一個孩子立刻抓住她的腿，另一個孩子忙在她後面吹冷風。由於我裝的鬼聲最像，所以，我連忙裝出鬼的聲音。“呀”姐姐大叫一聲跑到其他兩個同學身邊。“我、我覺的這屋裏有鬼。”姐姐失聲大説。這時突然從沙發的前、左、右、冒出三個“鬼”，分別是披着被單的弟弟和我，在客廳“遊蕩”。
“救命呀。”剛剛嚇唬姐姐的兩個孩子分別從沙發左右兩邊朝他們吹起了冷風。突然“遊蕩”的兩個小鬼中有一點點靠近哥哥姐姐們，我立刻發出鬼的叫聲，姐姐們驚叫着把燈打開。屋裏亮了起來，我們幾個孩子在一旁哈哈大笑，他們也裝出一臉驚訝，我看出來了，其實他們根本就沒怎麼害怕，他們是為了讓我們感覺自己有種沾沾自喜的快樂，因為他們也有過童年，一個快樂、幸福的童年，他們理解小孩子的心情所以才配合我們的遊戲。
童年就是這樣一個充滿幸福、快樂的時光旅行。即將告別童年的我，有着不捨和留戀。但是童年的點點滴滴我永遠不會忘記，它將伴隨我的成長到永久。
六年級的生活作文15
開學這天，同學們回到學校，彷彿幾千年沒見了，有些陌生了。僵持了不到片刻，就湊成了一團兒，滔滔不絕地聊起了暑假的趣事兒。這時候，祈小龍突然跑進教室，大聲嚷嚷：“特大消息！特大消息！”
一羣人圍上前去問道：“快説快説，什麼消息？”祈小龍跳上桌，故裝神祕，嬉皮笑臉地説：“這個嘛……就不告訴你，哈哈！”孟廷知道小龍又在戲弄人，就説：“哼，我數三聲，你不説我們就走了。3，2……”祈小龍連忙説：“好吧好吧，我説就是了。聽説，我們班來了一個新同學，據説是個非常潮流的女生哦！”孟廷好奇地説：“哦？非常潮流的女生？？”祈小龍：“她的名字也很特別耶，好像叫……明初子。”
“同學們安靜！”這個清脆而甜美的聲音，是俞馨老師。俞老師的身後跟着一個女孩，她就是——明初子。明初子一身的打扮很時尚，她還一直保持酷酷的姿勢。俞老師接着説：“同學們回到座位上坐好。我們班來了一位新同學，大家掌聲歡迎！”教室裏一片掌聲。“請新同學做一下自我介紹”明初子走上前説：“大家好，我叫明初子。”
俞老師和以往的每學期一樣，拿着一張名單。頓時，全班都安靜了，因為，要換座位了。老師走到了講台前，拿起名單唸了起來：“明初子和祈小龍……”這可真是一對活寶啊，這對同桌冤家，剛碰面呢，就吹起戰爭的號角。
明初子第一眼看到祈小龍，看到他一副鬼靈精怪的樣子就有些討厭，對祈小龍一副愛理不理的樣子。而祈小龍也討厭明初子，因為祈小龍想賣關子都賣不了。祈小龍打趣兒地問明初子：“你知道我是誰嗎？”明初子瞧都不瞧他一眼，自己做自己的事。祈小龍又接着自言自語：“我可是大名鼎鼎的祈小龍！”明初子瞧都不瞧他一眼。小龍覺得無趣，只好垂頭喪氣地走開，去細細琢磨怎麼對付這個明初子…
