精選我的同桌六年級作文集合七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的同桌六年級作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

我的同桌六年級作文 篇1

我上小學的第一個同桌就是劉馨逸，開學時她的體重和身高和我差不多。

剛開學的一天，我抱怨道：“我就不要三角鉛筆，”劉馨逸大方的説她也不喜歡用三角鉛筆，這就是我們成為朋友的第一次聊天。我們説到了握筆姿勢的問題，我們個人都存在問題，所以不得不用又粗又不舒服的三角鉛筆。

有一個星期一的早上，音樂老師來到了我們教室，老師給大家播放了一段管樂視頻，然後包老師問大家誰願意參加樂團學習樂器，我舉起手大聲喊：“我願意學習”。我的同桌也自告奮勇的説：“我也要學”。於是我們倆都報名參加了樂器學習。劉馨逸臉蛋兒圓圓的，眼睛大大的，頭髮長長的，鼻子挺挺的氣質非常適合吹長笛，我非常喜歡她吹長笛的樣子。

但是有一天她帶了兩瓶維生素軟糖，我們上課的時候吃，下課的時候也吃，早讀的時候她嘴裏的糖沒吃完被老師發現了，最後被老師批評了。她有些難過，我對她説你別難過了，下次不要再往學校帶糖了。

我和我的同桌有時候玩得特別開心，有時候也會鬧小別扭。有一次火柴棒遊戲我幫她講了兩道題，有一次小馬虎的題我不太懂，她又幫助了我。有一次打寫課的時候我們互相偷看，還指責對方抄襲自己的答案，現在想起來太好玩兒了。

劉馨逸現在雖然不是我的同桌，但我們還是最好的朋友。

我的同桌六年級作文 篇2

同桌亦意味着夥伴的意思，可我的同桌則是一個我最討厭的人。

學習差，我並不討厭，我的幾個好朋友中就有一個是倒數第一，可我還和他是好朋友。其實我這個朋友很努力，只是……

哎！言歸正題，繼續聊我的同桌吧，她呀，其實很聰明，只是她很懶。她的惡習很多：撒謊、偷東西、栽贓、陷害人等，我就被她陷害了一次。那次，她偷偷的往我桌子上放了個橡皮，然後就將旁邊的一個人拉過來，説：“看，這是我幾天前丟的橡皮，是他偷走的！”她拉來的那個人冷笑了一下，説：“哦，幾天前的，我怎麼看想是你剛從小買部賣的”我在旁邊看的差點笑噴了呢。不錯，她剛剛從小賣部出來，班上有不少同學看見她出來時拿了個橡皮，而我也看見了，我離的近，看的比較清楚。可不就是桌子上的那塊嗎，哈！偷雞不成蝕把米，這下她糗大了。她除了陷害外，撒謊也是一把好手，嗯……不對，撒謊應該是她的專項了。她最擅長的就是將撒謊和陷害結合在一起。我就是受害人之一。她沒寫作業，就説是她不會，説是我不給她教，老師就把我給罵了一頓。其實我對她是有問必答。嗚嗚嗚！我太受傷了，沒想到我幫了一個白眼狼。還有，有時她背數學概念或者是語文課文時背不下來時，就對老師説是我們周圍的同學太吵了，吵的她背不下來，哼哼！我們吵的她背不下來？那晨讀時大家一起背時聲音都很大，那別人是怎麼背下來的。大家説她是不是很討厭？其實我也希望她變好，我曾多次試圖去改變她，可她簡直比朽木還朽木，怎麼教也改變不了。

哎！同桌，真希望你能早日悔改呀！贈你一句話：放下屠刀立地成佛。

我的同桌六年級作文 篇3

我有一個同桌，可以稱得上是個“野蠻”同桌。她叫續寧，身材十分苗條，一頭金絲長髮，臉瘦瘦的，深眼窩，眼睛彎彎的，總帶着笑意，鼻子高高的，看上去挺漂亮。她是我們班女生裏面除了班長以外最有號召力的女生了。我跟她之間發生了許多趣事呢。

記得一次，我不經意在她的書上驗算了一道題。這下可捅了螞蜂窩，她一下子就耍起了“野蠻”脾氣，召集了所有她麾下的女生向我發起了猛烈的進攻。只聽她一聲令下，所有的女生一齊向我開火——投紙片。轉眼間的功夫，我就成了“落湯雞”。就因為這點兒小事兒，在學校我被同學嘲笑，在衚衕又被同伴笑話。

平時，她不知道跟誰學的“揪”“擰”這些損招數，這些招數可真夠那個的！因為我平時學習不夠用功，所以每次考試我總是比她差那麼幾分，這下可算被她逮到了翹尾巴的機會。每次和她爭論，只要她説不過我，就用這方面來壓我。什麼“學習沒我好”啦，“考試成績少”啦……這都成了我的把柄，每次，我都免不了要受些皮肉之苦。於是，我暗暗下決心：要好好學習，一定超越她！

除了這些，她還是個“事兒婆”，誰的地面不乾淨啦、誰的作業還沒交啦、誰的紅領巾忘戴啦……可都逃不過她的法眼。

因為她的“野蠻”常常鬧得我們那一片雞犬不寧，所以，我們以後還是順從着她點兒吧！

我的同桌六年級作文 篇4

我的同桌，在我的心裏可以説是“遺臭萬年”，但是少了他我又覺得不快樂，心中像缺少什麼一樣。他就是我們班最會折磨人的龔震。不知是老天安排的還是我們的緣分，我們班調位子的時候，他不是坐我前面就是坐我的後面，要不就坐我的旁邊。最有意思的是：前幾天早上，老師剛把龔震調到第一排，中午我又跟着調到第一排去了，而且正好坐在他的旁邊，你説巧不巧?

我們是一對歡喜冤家，常常會發生一些衝突。記得有一次，我心情很不好，坐到座位上後又突然發現書包不見了。後來從李傑口中得知是龔震乾的好事，我立刻飛到他的面前，見他沒什麼反應，便一拳打在他的桌子上。沒想到我的手被堅硬的桌板撞得隱隱作痛。龔震是個急性子，大吼一聲：“幹什麼?”呀，真沒想到，他竟以這樣的雷鳴之聲來回答我。這蕾一般的聲音立即給了我一個下馬威。但我也不甘示弱，打了他一下就飛也似的跑了。他生氣地追了上來，嘴裏還不停地説着“看我的排山倒海”!“轟”的一聲，他把我一推，來了個大地震，震得我六神無主!他見我坐在地上，看起來很嚴重的樣子，嚇得轉頭就跑。我麻利地站了起來，順手去抓他，手指一下子套在他衣服的一個小洞洞上，一下子把他的衣服給撕破了。頓時，我們倆都傻了眼，不説話了!這時，多嘴的趙育琪跑過來開玩笑地説：“啊，符師傅，你這招從哪學的.呀?教教我呀!”

龔震脱下外套，平靜地説：“你回去給我把衣服縫好吧!”“哎呀，嚇死我了，我以為我即將失去一個好朋友呢!”嚇得我一身冷汗!

上美術課的時候，我捧着衣服自言自語地説：“幸好我媽媽縫衣服的時候偷學了兩招，要不現在真不知怎麼辦!”龔震一聽，用饒恕的口氣説：算了，算了，你別把我的衣服縫爛了，我還是回家讓我媽媽縫吧!”

唉，一場風波總算平靜了。同學之間的友誼又回到了原位。看見沒有，這就是我的同桌—龔震。

我的同桌六年級作文 篇5

我的同桌是一個活潑好動的小男孩，他的個頭般，長的帥氣，身體瘦弱，但是很健康。

老師把我們調在了一起，我很高興，他也很高興因為我原來是和女同學作同桌，現在終於可以和男同學做同桌，終於有共同語言了。

第一天他就給我一個壞印象，因為第一天他就上課打擾我，不經我的允許就拿我的東西，把我給氣壞了

但是第二天他又給我了一個好印象，因為今天我和他打籃球，我和他一隊，我發現他很喜歡打籃球，只要一打籃球就高興的不得了。他不但喜歡打籃球而且打的很好，每次都是十投九進。這讓我對他產生了好的印象。

最近他迷上了一個遊戲叫《地下城與勇士》這個遊戲我玩過，很好玩，這幾天，他纏着我讓我放學去他家看看，教他一些技巧。

最後我來總結了一下我的同桌，我的同桌是一個調皮，喜歡運動，熱愛遊戲的人，他有時很平靜，有時很暴躁，他有時很夠義氣，而有時很令人討厭。

這就是我的同桌，一個調皮的男孩。

我的同桌六年級作文 篇6

昨天是學校開學的第一天，我和蔡崇樂同學成了同班同桌。他戴着一副老土的眼鏡，皮膚白滑，個子不是很高，像一個書呆子。雖然我和他已經同班了許多年，但是我們不是很瞭解對方。不過，過了幾個月，我才發現他為人善良，學業和運動方面都很優秀，而且他有很多我值得學習的地方。

一次，班上舉行了數學比賽，這個比賽的獎我想獲得很久了。於是，我想到一個壞主意。我把一些我不是很理解的數學解答方法抄在手裏，並偷偷的作弊。可是，我因為沒有抄到最後一題的解答方法，所以遞了一小張的字條給崇樂，希望他會幫助我。可是，我完完全全沒有想到平時樂於助人的他不但沒有幫助我，而且還沒有理會我。接着，我就只能隨便作答。放學後，大家都在聚在一起討論剛剛的答案。當崇樂想和我説話時，我故意不理會他。

第二天，他把一張信放到了我的桌上，並告訴我那題的解答方式和向我説聲對不起。忽然，我覺得明明是我做錯，他還跟我講對不起。看了那封信以後，我馬上跟他説對不起，我也為自己的所作所為而感到慚，。他也原諒了我。我真榮幸可以遇到一位不僅善良，而且還公平的同桌，我會好好珍惜。

我的同桌六年級作文 篇7

我的同桌叫小明。他又高又胖，他的臉是大的，耳朵是小的，嘴很大。他非常愛玩，還非常貪吃。他喜歡樂於助人。

記得有一次，小明在回家的路上，看見一位老奶奶被一輛自行車給撞倒了。那位撞倒老奶奶的小男生看見他把老奶奶給撞到了，就急忙地逃跑了。這時，小明突然跑了過去，把老奶奶扶到椅子上坐着，然後就急忙地跑到超市去買水，還有面包給老奶奶吃。

老奶奶喝了水，吃了麪包後，老奶奶對小明説：“謝謝你，小夥子，多虧你把我扶了起來，不然我還不知道該怎麼辦呢。”小明聽了老奶奶的話，對老奶奶説：“不客氣，這是我應該做的。”説完，小明看見了老奶奶的腳扭傷了。就對老奶奶説：“老奶奶，你的腳扭傷了，我送你回家吧。”老奶奶説：“好，謝謝你小夥子。”説完，小明就扶着老奶奶回家了。到了老奶奶家，老奶奶對小明説：“謝謝你，小夥子。你真是一個好人。”小明聽了老奶奶的話後，高興的回家了。

這就是我的同桌。一個很貪吃、很愛玩，還很樂於助人的人。