當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 有關六年級建議書作文四篇

有關六年級建議書作文四篇

推薦人: 來源: 閲讀: 2.18W 次

在充滿活力,日益開放的今天,建議書與我們的生活息息相關,建議書可以充分調動各方面的積極因素,集中廣大羣眾的智慧。建議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的六年級建議書作文4篇,歡迎大家分享。

有關六年級建議書作文四篇

六年級建議書作文 篇1

尊敬的德育處老師:

今天,我在A樓遇到了一位同學,他把手上一個寫滿字的紙張一片一片地撕開了,他哈哈一笑,將手中的碎片向天空中一拋,立刻,紙片如同一羣可愛的小蜜蜂一樣在天上飛舞,後來又像落葉一樣緩緩地落下來,散佈到了平常乾淨、潔白的地面上。於是,值日的同學只能一下一下地用掃把把紙屑掃了起來……這樣的事已經多到刻不容緩的程度,因此我有幾方面的建議請老師採納:

一、安裝攝像頭,並讓保安監視,誰扔垃圾就讓誰將垃圾撿起並罰他值日一星期。

二、放一個“亂扔垃圾者舉報箱”誰看到亂扔垃圾者就可舉報。舉報者的資料如果合格就發一個小獎品。

三、舉行“全民撿垃圾活動”誰撿垃圾多就把他的照片放在光榮榜上,並放一枚環保勛章表示鼓勵。

四、如果發現亂扔垃圾者,以後如果有體力活優先考慮他們。

五、如果一週內撿垃圾超過一袋者,便可讓他從圖書館中借兩本書(期限三天)。

六、可以把垃圾桶上畫上圖案,讓同學們產生興趣,主動扔垃圾。為了讓我們的校園變得更加美麗,請德育處老師採納我的建議。

六年級建議書作文 篇2

老師們、同學們:

記得我們剛剛學了語文課《這片土地是神聖的》,文中告訴我們:我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分,我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬於一個家園。

是啊,我們平時常常會聽到一句話,叫“珍惜自然資源,共營生命綠色。”但現實呢?有多少人重視?有多少人能自覺地做到?水龍頭不隨手關,清澈的自來水嘩嘩地流個不停;白天亮着電燈,空調、電視機開着長時間空無一人;筆記本、學習用具未用完就被隨手丟進垃圾桶,剩菜剩飯無人問津……地球——這位人類的母親,這位生命的搖籃,已被人類破壞的`千瘡百孔。

你看,人類為了滿足自己的慾望,不加節制地開採石油、黃金、煤炭、礦石……加多了自然災害;非法的伐木,已不見了原始森林,造成了大量的泥失流;污染企業的大量誕生,亂排亂放,沒了從前的綠水青山,到處是霧霾,空氣質量每況愈下;黑煙囱、白色污染、各種垃圾到處可見……地球慷慨地向人類提供了一切所需,從不求回報,而人類卻無止境的索取,並想盡各種手段傷害着“母親”。

其實,“珍惜自然資源,共營生命綠色。”這句話不光要時刻銘記在心中,更重要的是要付諸於實際行動。保護環境,人人有責,作為一名學生同樣是我們的責任所在,我們應該義不容辭,從自己做起,從身邊做起,從小事做起,從點滴做起,節約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙……

老師們、同學們,地球是我們唯一的家園,我們趕快行動吧!一起來參與,人人當好保護環境的主人翁,讓我們的家園變得越來越美麗!

六年級建議書作文 篇3

親愛的同學們:

你們好!

竹山的堵河是我們的母親河,她用甘甜的乳汁慷慨無私的哺育着竹山一代又一代人。我曾聽爸爸説過,在他小時候,堵河的水清澈見底,還可以看見魚蝦嬉戲的情景。但是,現在的堵河呢?渾濁,骯髒,水面上漂浮着噁心的東西,隱約還能聞見一陣陣臭氣。為什麼會變成這樣呢?是它自己變成這樣的嗎?不!不是!這都是因為人類。在我們生活中經常能看這些想象:有人在河邊散步時,把手中的果皮、瓜子殼、白色塑料袋隨手扔進了河裏;工廠直接把污水排放到河裏;人們直接把廢舊電池扔進了河裏;不法分子打魚把化學用品直接撒向了河裏;我們的堵河水由昔日的清澈、透明到今天的渾濁,表明了她應經不健康了,保護堵河已刻不容緩。為此,我提出以下建議:

1.多植樹造林,防止水土流失;

2.不往河裏亂扔果皮紙屑,廢舊電池等骯髒物品;

3.監督,管理,發現身邊有破壞環境的行為強行制止;

4.加強環保宣傳,形成良好的環保氛圍;

5.節約用水。用洗菜水拖地、澆花、沖廁所,隨手關水龍頭,循環用水。

6.收聽、收看、關於保護環境的節目,與破壞環境的想象作鬥爭。。

7.禁止工廠直接把污水排到河裏,引導市民捕魚不向河中投撒化學用品

竹山的市民們,我們要珍惜寶貴的堵河水,不能讓堵河最後的一滴水成為我們的眼淚。竹山的人民啊,讓我們攜起手來,保護堵河吧!

六年級建議書作文 篇4

市政府的領導們:

你們知道嗎?地球在漸漸的被白色氣體感染。

地球的樹木一天天在減少,白色污染在慢慢擴大,人類浪費水浪費電浪費紙,人類大量使用一次性碗筷,使白色污染增多了,不僅僅是白色污染增加了很多,浪費資源也有很多,有許多人吃飯前洗手後水龍頭沒有關緊,人們晚上看電視時喜歡眨,睡着睡着就睡着了,還有現在的小孩子用了幾頁就把筆記本扔到垃圾桶裏,現在的大人還不知道本子和紙張是怎樣來的吧!是人們砍伐樹木,然後經過許多的工程才做成的,還有,比如説《只有一個地球》這篇課文講不能破壞地球,假如地球的資源都枯竭,我們很難從別的星球上得到補充,在以地球為中心的40萬億千米的範圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。《青山不老》這篇課文説了一個老人在中國的晉西北,最西件利亞大風常來的地方,是乾旱、霜凍、塵沙、風暴等對生命作對的怪物盤踞之地的地方種了許多樹。他的同伴15年綠化了8條溝,造了7條防風林帶,3700畝林網,這是多麼了不起的奇蹟啊。

我些都是多麼偉大的奇蹟啊!所以我們要保護地球,更好的造福於我們的子孫後代。