實用的六年級我的老師作文300字合集六篇
在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的六年級我的老師作文300字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
六年級我的老師作文300字 篇1
説稀奇，真稀奇，蚊子成了我的“老師”。
事情是這樣的：一天上午，我正在做作業，一隻蚊子飛過來，往我的胳膊上吸血。我剛想拍，它又靈巧地飛開了。我頓時起了一個問號：它是怎麼吸血的呢？
我從網上查了些資料，才知道蚊子有像吸管似的尖尖的嘴和靈敏的鼻子，它先停在皮膚上，用尖嘴刺進去，將血吸了，便會飛走了。那如果我把蚊子吸血改成蚊子吸毒，不是能使病人的痛苦減少，傷口變小，還能通過蚊子知道毒到什麼程度，大大提高了醫生動手術的效率？
因此，我想發明蚊子蚊子吸毒器。如果你在野外旅遊，被毒蛇咬傷，你可以用喊聲將蚊子招呼過來，它會用尖尖的嘴幫你吸毒，並將你體內餘下的毒液顯示在它的上。這樣的話，你身內的毒液將慢慢減少，到最後就又可以正常活動了。
我們平常在生活中一定要多觀察身邊的動植物，久而久之，你就會從它們的身上受到啟示！
六年級我的老師作文300字 篇2
老師，一個神聖的職位。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句話不就表明了老師那無私奉獻、嘔心瀝血的品質嗎？老師如同園丁，用自己的心血哺育我們這些祖國的花朵；老師如同蠟燭，寧可燃自己，也要照亮我們。她們循循善秀，她們苦口婆心，她們誨人不倦。老師，就是我們的再生父母。
我們的班主任陳老師，她就是這樣的。她為我們這一般人辛苦了五年，她的青春都耗費在我們身上，她的皺紋有一條是因我而生，她的頭髮有一根是因我而白。她對我們的教誨，對我們的關愛，我們永遠銘記於心。每天，陳老師總是不辭辛苦地給我們講課，把知識傳授給我們；晚上，陳老師又不知疲倦地幫我們批改作業。那作業本上，密密麻麻的勾勾叉叉，圈圈點點，不知用了老師多少個日日夜夜的廢寢忘食而換來的。您疲憊不堪的身影，語重心長的教導，不厭其煩的講解，都是為了讓我們健康快樂地成長，為了讓將來的我們衣食無憂。您用您那真摯火熱的心温暖我們的心靈，您用您那滿身的金色光輝照亮我們成長的道路。但您的付出，從來不求任何的回報。
辛勤地付出，無私的奉獻，不求回報的您，就是我們的一片天。
六年級我的老師作文300字 篇3
轉眼間，兩個月的暑假過去了，我升入了三年級。我們的數學老師換成了張老師。
我的數學老師姓張，個子高高的，身材稍胖，張老師的臉又白又淨，長着一雙水靈靈的大眼睛，戴着一幅眼鏡，看起來又年輕又漂亮，頭髮又黑又亮，美極了！
張老師不僅長的美，也很關心我們的學習。有一次，張老師在黑板上出了幾道應用題，其中我有一道題不會做，我急得就像熱鍋上的螞蟻。數學老師發現了，忙走過來説：“來，我給你講一下。”我點點頭。張老師搬來一把凳子在我旁邊坐下來，開始給我將這道題。在老師的講解下，我很快明白了這道題的意思。
張老師很關心我們，在學習上對我們的要求很嚴格。有一天，同學們的作業沒有交齊，張老師知道了，氣的暴跳如雷。上課鈴聲響了，張老師快步走進教室走上講台，用嚴厲的目光看着我們，好像在説：“誰沒有交作業，快站起來！”沒有交作業的幾個同學馬上站了起來。看到這樣，張老師的臉才緩和下來。
張老師就是這樣的一個人，我愛我的張老師。
六年級我的老師作文300字 篇4
我的老師長着瓜子臉，眼睛小得像兩顆小櫻桃，嘴巴時圓時扁，牙珍珠似的`白。她就是我的英語老師——劉老師，我們都叫她劉老師，她讀英語很標準，也很會教學生。
劉老師有很和善的一面——有一次原本不是您上的課，可是您卻來上我們的課，我們當時還有些怨恨，但是您居然給我們道歉，而且您上課給我們帶來了許多樂趣，和我們玩一些遊戲，讓我們從中學到了許多。
老師有時也很嚴肅——對待沒交作業的同學，她總是很“兇”的，罰他們抄書或是補寫幾次作業，所以，班上一些不聽話的學生也變得乖很多了。
我們就像是一朵小花，老師就像是“園丁”一樣精心的照顧着我們。老師，我想對你説：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙，是您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷失在任何地方。
是您讓我學會了英語，開啟了讓我通向世界各國的門！
六年級我的老師作文300字 篇5
我的老師我喜歡我們的新班主任老師，這主要因為她講話風趣、幽默，還有她那樸實的品德。
我清楚地記得，那是新學期的第一天，我們都坐在了教室裏，不大一會兒，進來一位身高一米六的女老師。這時有人小聲地説：她就是咱們的新班主任。任老師笑着説：從今天開始，我來給你們當班長，歡迎嗎？歡迎！膽大的同學説着，老師又笑着問：咱們班有多少人啊？我們異口同聲地回答：38！不對！老師否定了。我們都丈二和尚摸不着頭腦，老師微笑着説：從今天開始是39人了！我不也是咱們班的一員嗎？怎麼，不歡迎啊？我們這才恍然大悟，立刻使勁鼓起掌來。
老師不光這樣説也是這樣做的，每次大掃除或勞動，她都和我們一起幹，有時還跟我們比賽呢！記得有一次老師和我一組拔草，老師拔得比我還快、還乾淨呢。
任老師在我們同學心目中的印象非常好，我喜歡我的老師。
六年級我的老師作文300字 篇6
我是一個將要小學畢業的學生，六年以來有很多老師陪伴着我成長，但我最喜歡的是一年級的曾老師。她長着烏黑的頭髮，大大的眼睛，戴着一副黑色的眼鏡，一看就很有學問，但是我令我記憶最深刻的事那次考試……
剛從幼兒園到小學的我對學習充滿恐懼，認為小學的學習任務比幼兒園的還要難。對這個陌生的環境更是恐懼。
我帶着恐懼進入了第一次數學考試。。我當時每做一題都要檢查好幾遍，汗珠都從我臉邊掉落。等到老師説還剩十分鐘收卷時，我看了看自己的試卷，心想：慘了，還有一半沒做完，肯定會考個壞成績，媽媽會對我失望的！
當老師把我試卷收上去時，我只能眼睜睜地看着試卷從我身邊溜走。下課時，老師把我叫去辦公室，我忐忑不安地想：怎麼辦？怎麼辦……老師會懲罰我的！正當我準備接受懲罰的時候，老師笑着説：“你可能沒有適應現在的學習環境，我再給你二十分鐘寫！”我一聽，臉上的擔憂變成了高興，立刻拿起筆來寫。寫完後，我想到自己應該是班上唯一一個沒有寫完試卷的人，心裏有幾分慚愧。
那一次考試，雖然沒有拿到滿分，但我曾老師成為了朋友。是曾老師告訴我考試的技巧，是曾老師幫我分擔煩惱。她是我最喜歡的老師！
