高興六年級作文（通用66篇）
無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的高興六年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
高興六年級作文 1
每次開學時，同學們都會説：“暑假你都幹了些什麼？”同學們都會回答：去旅遊啦，宅在家啦...而我是去旅遊。
在放暑假的第二天，太陽射進我的房間，“大懶蟲！大懶蟲！起牀了！我們去北海咯！”妹妹揪着我的'耳朵説，“哎呀！急什麼十點半才上車呢！”我懶懶的説”哪，現在十點了咯！”“啊！！！”我飛速的衝進衞生間，快速的洗漱，又跑進房間，飛速的穿衣服。而在一旁收拾衣服的媽媽看見了哈哈大小説：“不急還沒到點呢！”“啊！哦，那我也要起牀啊！”我説“那你起牀了，就幫我收拾衣服。”“哦。”我幫媽媽收拾好衣服後，已經十點二十五了，那時我們也到車站了。我上了車，找好位置坐了下來，媽媽和妹妹坐在我旁邊。“叭——”大巴車開動了過了三小時候，我們順利的抵達了北海，是誰來接我們呢？我想着，而下車後，我遠遠地望見大舅在向我們招手，還開着一輛大三馬車，因為大舅是殘疾人，還帶着假腿，下車不方便。我們走過去，坐上車，幾分鐘後，我們到了大舅家。我們覺定去銀灘玩，於是大舅又搭着我們幾個去了。
到了銀灘，我們先去附件的幾家店更衣，就下去了，我衝過去，腳踢着海水我突然磕到了一塊硬邦邦的東西，我挖出來看，是一個手掌大的貝殼，我利用我的指甲把他翹開，在嫩嫩的貝殼肉了被我發現了一顆小珍珠，但是我把貝殼翹開後，貝已經死了，我把它埋了，我把珍珠珍藏起來，接着我又去玩了你去過哪裏旅遊呢？旅遊對於你來説重不重要？旅遊好玩嗎？
高興六年級作文 2
記得去年的寒假裏，我伴着弟弟來到了紹興的少年宮，在那兒，我做了一架毛毛草草，但又令自己滿意的木製飛機，因為這畢竟是我自制的第一架。
那天，我來到少年宮，還來不及打量，就被弟弟拉扯着進了製作木製模型的教室。那裏的'模型真多啊：有飛機、汽車、桌椅等，令人眼花繚亂。我隨手那了盒飛機，製作了起來。
我駐足於電動小鋸子旁，拆開塑料袋，然後，像個老手似的，小心翼翼地將木板放在鋸子旁打開開關，又輕輕地移動着木板，沿着條紋，截下圖案。這一步可難作了，必須十分小心，不然，就會把薄薄的木板割破，使模型無法拼接，從而導致失敗。
看着弟弟的飛機快作好了，我不免有些泄氣，心想：不會吧，難道我比不過這個小毛孩?不。我又重新振作起精神，加倍努力起來。“齒——”糟，“偏軌了”，圖案被割破了，鋸條也彎了，我十分沮喪，只得用單面膠將它粘合，換個座位，重新開始製作。我明白了：不要急於求成，我們講究效率，而不是速度。
該拼裝了，我拿起這個木板瞧瞧，又拿起那個木板看看，根本不明白該如何組裝，只得去求教弟弟。呵，那小子，也真會抓機會，竟像個老師似的來開導我。我剛想就此作罷，準備孤軍奮戰時，忽然想起當年孔仲尼敏而好學，不恥下問的故事，心想：孔老夫子尚且如此，何況我只是個無名小卒。算了，就讓弟弟當回我的老師吧。就這樣，我又奮鬥了一個小時，終於大功告成了。
看着桌子上那架毛毛草草的木頭飛機，我的心像吃了巧克力一樣，甜滋滋的，再看一眼弟弟，呵，那高興樣兒，真逗人。
高興六年級作文 3
“啊呀，真厲害，孩子，考出這麼好的成績！”“是啊，是啊，一會兒帶你去吃大餐。”你們猜我哪一科考試考出好成績了？沒錯，就是我的弱項——語文。
那是在六年級上期期末放假那天，我以語文92分的好成績，奪得了好名次——全班第三名。這可把來接我的媽媽高興壞了，她一直拿着我的語文試卷，反反覆覆地看我錯的`那些分，再用100減去，看是不是等於92分。當我叫她的時候，她都沒聽見。當我第二次叫她時，她嘴裏一直在説“好好好”。第三次叫她時，她差點兒撞到大樹上。
看完了，她讓我拿着試卷拍下來，還分享到朋友圈裏。朋友的評語簡直要讓人高興死，因為我從四年級以來，語文都沒有上過90分，這次上了90分，媽媽都開心地像一個三歲小孩子一樣。我呢，就一直在看，時不時提醒媽媽前面的樹，要過紅綠燈了，注意一下腳下的東西。可媽媽一會兒看手機，一會兒看試卷，高興得停不下來。
好不容易到家了，媽媽的興奮仍然未減，把我三科試卷都拿出來，然後一一對照，再算我的總分，然後再用總分除以三，得到平均分，再看平均分，大於90分。哇！媽媽高興死了，讓我趕緊穿上衣服。我問她幹什麼，她説要帶我出去玩，吃好吃的。但我不想出去，好不容易回到家裏，又要出去，麻煩死了。但為了照顧媽媽的情緒，我只好跟着媽媽出來了。
到了飯店，我選了一個套餐，就和媽媽坐在那裏吃。吃飯時，她一直在説：“考得很好，繼續努力！”我聽得都不耐煩了。
出了飯店，媽媽又給我買了幾件新衣服，想讓我懂他的心意，讓我好好學習，再考出優異的成績。
這件事讓我們足足高興了兩天。我決定以後要認真學習，積極向上。
高興六年級作文 4
暑假的一個早晨，我站在窗户旁。新鮮的空氣撲面而來，我靜靜地享受着這清新的氣息，舒服極了。叮鈴鈴的電話聲打破了我正獨享的幽靜，我馬上跑過去接電話，是大伯打的，我就問大伯什麼事。他説：你教教我怎樣上網？我一聽，興奮極了，就像十五隻掉水桶七上八下的，我終於有機會報答家人了，但是我恐怕會失誤，於是我帶着興奮而又緊張的.心情説：好，我先給你申請賬號，再教你怎麼玩，行嗎？好，我中午去你家吃飯。大伯説。我立刻打開了電腦，給大伯申請了賬號，我先把賬號記在紙上，寫的數字歪歪扭扭的，我試着放鬆，聽一聽歌曲，可還是怕講不好，我對自己説：沒事，就當演講一樣。我反覆練習一會兒給大伯講的內容。
中午，太陽火辣辣的，好似人們看了它一眼就上火。我坐在沙發上，等待大伯，不一會兒，我看到了一個熟悉的身影，是大伯，我連忙跑過去，迎接大伯的到來。接着又把賬號密碼，怎樣使用，每個標誌代表的功能，用處都告訴了他，又把怎樣聊天，怎樣視頻，怎樣在網上看電視都一一告訴了大伯。大伯高興的説：我大概都會了，如果還有不懂的問題就上網問你，還省電話費了。
這時，爸爸和媽媽在廚房做飯，聽到了我和大伯的對話，笑得像煙花一樣燦爛。奶奶説：我孫女真是個小博士，可以當小老師。呵呵我們都會心的笑了，笑聲迴盪在房間的上空
這件事讓全家人為我而高興，以後我會更努力，讓全家人以我為榮，我還要全家人笑的更歡更樂。
高興六年級作文 5
在我的成長中，發生了許多許多的事，它們像流水般淌在我的腦海裏。其中最高興的莫過於那次爬花果山。因為在我的堅持努力下，終於見到了美麗的風景。
那天到了花果山，我興奮不已，認為自己一定可以成功征服巍峨的花果山，而且十分輕鬆。但是我剛爬到一半就快倒下了，為什麼呢？因為一步一步爬花果山時才發現它太高了，山頂的玉女峯已經聳入雲霄，若隱若現，所以，我爬了一半就不行了。
當我走上第一個台階時就東看看西瞧瞧，對每一處都充滿了好奇，可是等到爬到一小半時，好奇心沒有了，取而代之的只有一個感覺——累，手裏拿的兩瓶礦泉水也喝了個底朝天，爸爸媽媽的臉也都紅了，像兩個紅富士。歇了一會兒，我們又開始爬了，我開始有點兒不相信“上山容易，下山難。”這句話了。
我越爬越高，也越來越累，雙腿猶如千斤重。突然，我爬台階時，一隻腳只踩了一半，便向後退了幾步，撞到了媽媽，腳也扭了一下很疼。媽媽見了心疼便要我坐車上去，但是看着比我小的弟弟妹妹們都在堅持，便咬牙拒絕了，爸爸媽媽也為我的`勇敢點贊。
終於，在我爬爬停停，手腳並用的情況下，爬上了山頂玉女峯。啊！山頂上的風景太美了，從山上往下看，雲霧瀰漫，遠處的山重重疊疊，小樹在風中沙沙作響，好像在給我們唱“歡迎曲”。在山頂上放眼遠眺，果真有一種一覽眾山小的感覺。
花果山的歡樂和艱辛在我的心裏留下了深刻的印象，現在只要提起，我會情不自禁地笑出來，不僅是因為看到美景高興，也為我的堅持不懈和勇敢高興。
高興六年級作文 6
在我的腦海裏，開心的事多得像天上的星星一樣數也數不清，但最開心的要數去年暑假的一天啦！
記得那天，沒有一絲風，太陽公公使勁的烤着大地，像是要把一切都烤乾似的'。於是，我和同伴相約來到冰冰涼涼的小溪裏捉魚。
首先，我和同伴們開始熟悉地形，突然我看見遠處的淺水裏有很多魚。於是，我大步走向前去，剛靠近那裏魚兒們一下子躲到了石縫裏。“水裏有一點動靜魚都聽得見，所以要輕手輕腳的。”一個同伴輕聲細語地跟我説。聽了同伴的話，我警惕地環顧四周，生怕錯過一條魚，忽然，我看見一條小石斑悄悄地避過眾人的腳趾，游到我腳邊，我暗自慶幸：哈哈，小石斑，小石斑，碰到我，算你倒了八輩子黴。於是，我迅速用網兜一撈，可是網兜裏依舊空空的。
“你這樣抓，是永遠也抓不到的。讓我們來幫你吧！”其中一個同伴跟我説。接着，所有的同伴和我一起圍成一個圈，慢慢的把小石斑困在小圓圈裏。這時候，我又迅速用網兜一撈，“捉住啦！捉住啦！”我大叫道。那聲音傳遍千里，好像整個村子都能聽見，就這樣在大家的合作下我捉住了一條有一條小魚。看着這些戰利品，我和同伴們的笑聲洋溢在整個小溪裏。
那天的天氣，雖然炎熱的讓人有點喘不過氣來，但是我玩得非常開心。同時，讓我明白了團結就是力量。
高興六年級作文 7
得到一本精美的故事是高興的，考得了好成績也是高興的，但令人更高興的事——教會奶奶使用現代的“武器”——微波爐，這件事發生在我10歲那年的事情。
奶奶自從來到我們家，她便包管了一日三餐，但她用傳統的方式做菜既很勞累，又會使食物中的營養流失，於是，我決定教奶奶使用微波爐。
一個週末，我拉着奶奶來到微波爐前，指着各種各樣地按鈕一一向奶奶介紹，奶奶似懂非懂地點了點頭，我放心不下，又耐心仔細地向奶奶解説一遍。我滿以為我的教學成功，沒想到我中午回家，還未站穩，奶奶就向我大喊：“孩子，不會停了，不會停了！”我立刻來到微波爐按了一下取消鍵，打開一看，啊？一條清蒸魚成了一塊咬不動的石頭魚，奶奶心疼得直皺眉頭。我安慰奶奶：“千里馬也有失蹄的時候，我們重新再來。”
這時，我的.腦海裏又開始了我的教學計劃：奶奶年紀大了，記性不好，我先叫她最簡單的“開始”和“取消”這兩個按鈕。這回奶奶堅定地説：“放心吧，我會了！”第二天下午，我放學回家，肚子直唱空城計，我毫不客氣地夾起一塊紅燒肉就往嘴裏送，“呸”，我連忙吐出半生不熟的紅燒肉。奶奶不好意思地説：“孩子，是奶奶太笨了。我還是幹我的老本行吧！”“不，奶奶，我們不能半途而廢，我一定要教會你使用微波爐。”
我們祖孫倆各自總結經驗，吸取失敗的教訓，終於，奶奶能順手自如地操作微波爐了。每次吃着色味俱全的“微薄菜”，那可是不光美在嘴裏哦！
通過這件事，我想起來就高興！
高興六年級作文 8
翻開我的日記，你就會發現我寫的大都是一些關於創造美食的文章。之所以我寫這些東西，是因為我特別愛吃自己做的食物。而爸爸媽媽，做的都吃習慣了，總想吃點新花樣。
當然創作之路不是暢通無阻的，總是要遇到些困難和挫折。像六年級時，那次我做白糖雞蛋炒米飯時，遇到些難點。
那天，我無事可幹，又快到吃飯的`時間了，我就想，吃什麼呢？想啊想，終於我看見那晶瑩剔透的白砂糖，於是我便想到做一道全新的食物——白糖雞蛋炒米飯。我先開火、架鍋，打個雞蛋拌勻，剛好，鍋內的温度差不多了，我倒了一些油，逾時，油温高了，然後倒雞蛋，只聽見噼噼啪啪的聲響，霎時，雞蛋成形，再翻炒，不久，把雞蛋盛到一個碗裏，再用鍋裏的餘油炒剛倒入鍋中的米飯，七成熟後，把碗裏的雞蛋放入鍋中，九成熟後，撒糖，最後盛起。頓時香氣撲鼻，聞起來還挺香的，再嘗一嘗，油膩膩的，不大香，勉強吃完後，覺得這是我的敗筆之一於是我分析結果，原來發現：炒這種米飯時，油不要放太多，否則糖和油混淆後，味道不佳。經過這次失敗，下次我做這種炒米飯時，果真就變得非常好吃了，糖與油融在一起。“味道真好啊”我不由自主的發出這樣的感歎。
唉，這事真讓我高興，因為它讓我品嚐到自己的手藝，感受到自己的缺點，讓自己在失敗中得到進步。
高興六年級作文 9
四月底的一天，天氣很好，學校舉行運動會，操場上熱鬧非凡，加油聲此起彼伏。
等所有的個人比賽結束後，廣播裏通知，下面是班級接力賽。
班主任潘老師迅速選了20個跑步比較快的同學，整隊伍的時候，潘老師問：“從一年級開始的接力賽，你們都沒有拿過第一名，想不想嚐嚐拿第一名的滋味？”
“想——！”我們整齊地大聲回答，甚至有同學舉起了拳頭。
“好，那就奮力向前跑吧。”潘老師也向我們舉起了拳頭，“第一名的滋味，是很美好的。”
接力賽開始了，不參加比賽的同學，圍住了整個跑道，為大家加油。
“砰——-”隨着一陣槍響，我們班的第一棒是查沛成，他像一支離弦的`箭，衝了出去，大家最擔心的就是交接棒，之前，我們班的接力成績不好，都是因為接力棒沒交接好，這次比賽前，潘老師特地讓我們練了好多次，果然，這次的交接棒好多了。
輪到我了，我神情嚴肅地站到起跑線上，右手向前伸着，準備接過同學馬上要遞過來的接力棒，心裏暗暗提醒自己：“一定要握緊，一定要握緊。”
接力棒一到我手裏，我便使出吃奶的勁，奮力向前衝去，只聽見風在我耳邊呼呼地響，似乎也在為我加油。
當我把接力棒安全交給同學的時候，心裏真是開心啊，在我手裏，沒有一點失誤。
終於，比賽結束了，幾乎同時到達終點的三支隊伍，圍住了裁判員老師，等待老師宣佈成績，當老師説：“第一名，2班”的時候，我們班的同學都開心的大叫起來，第一名的滋味，真的很好。
高興六年級作文 10
中秋嘛，是人們不可缺少的一個節日，説到中秋，就不得不説一説它的來歷了。
從前呢，后羿和嫦娥是一對情侶，后羿有一把冰弓玄箭，當時，有十個太陽，連神仙也沒有辦法，后羿，就用他的冰弓玄箭把天上的九個太陽都射了下來，解救了人們。於是，天上的神仙便賜給了后羿一顆仙丹，説是吃下這仙丹就可以立即成仙，后羿捨不得嫦娥，便沒有立即吃下，而是把仙丹交給了嫦娥。後來，有很多人想拜他為師，其中，有一個不學無術、好吃懶做的人，想偷仙丹。一天，他趁着后羿沒發現，就走進了放仙丹的房子，正好，嫦娥正在那裏，那個偷仙丹的人見了，就想把嫦娥給殺了，嫦娥在情急之下吃下了仙丹，成了仙，依依不捨地離開了后羿。後來，后羿看見月亮中有一個影子，很像嫦娥，就設了個壇，供奉嫦娥，這一天，便是八月十五。
我們家過中秋時，可謂是熱鬧非凡，我那兩歲的弟弟，左手拿着我的手機聽着《中秋之歌》右手拿着月餅，吃得滿嘴是油;我姐姐，一邊看《家有兒女》一邊剝着柚子，看得可入迷了呢！我嘛……肯定是扒在電腦上不肯下來咯，一邊玩槍戰，一邊大口嚼着蛋黃味兒的`美味小月餅。直到我媽大叫：“吃飯啦!!!!!”這時，我才下了電腦。我姐高興的説：“今天有你最愛吃的糖醋排骨和糖醋脆皮魚呢”“真的？”“當然，我騙過你嗎？”“yes！”我一百米劉翔跨欄的速度跑了過去大叫：“四月的冰河——開動咯！”
我們一家人，在一起，其樂融融，我們的歡呼聲、笑聲，此起彼伏，過中秋真好啊！
高興六年級作文 11
寬容是什麼？這個問題很久以前就裝在我腦裏，直到今天我才找到答案。 今天是我的倒黴日，因為我們四年級的期中考試卷發下來了，在學校的時候我還熱切期盼着我的分數，到底考了多少？100？99？98？還是96？我固執的認為一定都在95分以上。
正當我滿懷希望地想這些的時候，考試卷發下來了，我一看，數學：99分！我高興地差點從座位上跳了起來，不出我的意料，這一科考得不錯，回家可以和媽媽要買玩具的錢了！隨後一個響亮的聲音響起“李紫晟！語文，81.5分，科學79分，英語80分。”這聲音傳到每個同學的耳中，他們有的在怪笑，有的舉起手擺成OK形狀，有的在我背後小聲説：“太汗了！你連這麼低的分數都能考出來，真厲害！”我沒心情去聽，心想：“完了，回家肯定被K一頓！”買玩具的心思早已扔到九霄雲外去了，現在只希望媽媽能不打我就好了，媽媽每天拼死拼活的為我賺錢供我上學，我現在才考這麼點分數，真實太對不起她了，被K也應該。
下午放學了。回到家，見媽媽坐在牀上，我知道她在等着我的.好消息，看到媽媽那面帶微笑的面容，我情不自禁跑到媽媽的懷裏，哭着説：“媽媽，對不起，我沒考好，語文、英語、科學都沒上90分，太對不起你了！”我後退了幾部，站穩了説：“媽媽，你打我吧！”我閉上眼，身子抖動了幾下，等待着那個我該出現的結果，沒想到的是，媽媽用温柔的語氣説：“沒關係，這次沒考好，我們還有下次，失敗是成功之母啊！好孩子，繼續努力，媽媽相信你！” 這時我才明白，是媽媽用温柔寬容了我，這時候我也明白了什麼叫寬容：那就是，你幹了一件錯事，想讓別人原諒你，而那個人正大度的原諒了你，這就叫寬容。
高興六年級作文 12
在一次暑假中，我和班裏的幾個同學，去了一個美麗的國家——韓國。這一次，我們都很高興。
我們乘着飛機，來到了首爾市。首爾市裏雪花飛舞，天上有雪，地上也有雪，我們來到了一個從未見過的白色世界，雪花在空中飛舞，美麗極了。在這次旅行中，最令我難忘並最讓我高興的是——神祕之路、滑雪和泡温泉。
在濟洲島的時候，神祕之路，最讓我們驚奇！我們車子開到了神祕之路，前方有一個上坡，可是導遊姐姐卻讓司機叔叔不要踩油門，“這是怎麼回事呀？”我們個個心理都感到奇怪，想“上坡的時候，不踩油門，這根本上不去呀？為什麼還不踩油門呢？”我們越想越奇怪。突然，奇蹟出現了！車子竟然順利的上去了！接着又是一個下坡，但是在這時，導遊姐姐卻讓司機叔叔踩油門。我們感到更奇怪了，想“下坡不用踩油門呀？可為什麼導遊姐姐要讓司機叔叔踩油門呢?”於是，我們就對導遊姐姐説：“導遊姐姐，不用讓司機叔叔踩油門，車自己會下去的.！”“你們真的那麼認為嗎？”導遊姐姐反問道。經導遊姐姐這麼一問，我們楞住了，想到了前面的事，我們沒出聲。車停了下來，我們吵着問這到底是怎麼回事？導遊姐姐告訴我們這是眼睛的錯覺。這個神祕之路，還真是“神祕”啊！這也讓我高興！
而在首爾的時候，我們便去滑雪和泡温泉。我們在滑雪的時候，每當從高處滑下來，就別提多高興了！還有一回，催以成把我和韋俁兮拉上去，再滑下來，我倆可高興了。在泡温泉時，我們男生玩了一個很好玩的遊戲——衝管。在伸手不見五指的管道里衝下來，可刺激了！這也讓我高興！
在乘飛機回國時，我們都依依不捨——在這兒，讓我們快樂，在這兒，讓我們歡笑！如果還有機會，我們一定會再來到這美麗的國家——韓國！
高興六年級作文 13
那一次，我真高興回憶起往事，有着許許多多的那一次。那一次，笑了;那一次，我真遺憾……正是這些經歷的第一次，使我懂得了生活的幸福，友情的珍貴，奮進的艱辛及付出的責任……真正領悟到了生活的內涵，長大了，成熟了。
在前不久的一次校會上，老師叫我到一邊排隊領獎。那時，魏校長宣佈了廣播操比賽以及手抄報的獲獎名單時，我心裏非常激動緊張。到領獎台上時，魏校長把獎狀發給我時，我懷着一種自豪的心情接了過來，我們全體轉過身來讓大家看時，我看見的`是幾千甚至幾萬個學生的人頭，一個一個，像一羣螞蟻，像一堆芝麻，像一團石頭。啊!那種感覺實在是太自豪了。
當我回想起那時製作的過程時，我不禁歎了一聲：我們的辛苦沒白費。那時，在要交手抄報的前一天，我們的手抄報不幸被人撕成了兩半，我們沒辦法，只得重新做。我們買了一張紙，放棄了午休的時間，在宿舍裏製作，我們沒蠟筆，就叫媽媽趕快從家裏拿來。到了那一天夜晚，終於完成了，我們趕緊交往老師那裏，幸好老師在，要不然就交不了了。
就這樣，過了幾天，有人告訴我，我們得獎了，我高興得一天一夜沒閉上眼睛睡覺，我不禁對人們説：“我們的辛苦沒白費。”這次上台領獎，讓我流連忘返，它讓我們懂得了一些道理：要成功，必須經過努力。有一首歌唱得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人可以隨隨便便成功……”
高興六年級作文 14
假日裏的一天，爸媽帶我一起去“雨花石之城”－－南京。雖然我以前也去過，但是這次的旅行卻令我格外流連忘返。
我們這次的目的地是南京的夫子廟。一下車，我便拉着她們向夫子廟飛奔而去。我們先穿過一條幽靜狹窄的小巷子，這個巷子有一個奇特的名字“烏衣巷”。之所以被稱為“烏衣巷”，是因為這裏曾經是三國時期烏衣營所在。我們在巷子裏靜靜地走，幾縷陽光從巷口滲透進來，伴隨着一聲聲動聽的鳥鳴，這使我不由得想起了唐代詩人劉禹錫的絕作“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜，舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。
夜幕降臨，此時的夫子廟處處燈光閃爍，如同白晝。那五顏六色的燈光好像是夜空中綻放的.璀璨耀眼的煙花，把整個夫子廟裝飾着格外引人注目。夜晚的夫子廟中最美的要屬秦淮河了。我們站在秦淮河邊，放眼望去，河裏船隻三五成羣，船上那美侖美奐的燈光在夜空中顯得閃閃發亮，分外耀眼，它的倒影映照在河面上，長短不一，猶如一幅炫麗的圖畫。在岸邊的石面上，雕刻着兩條威風凜凜的長龍。它們身披金黃色的“鎧甲”，張牙舞爪，鬍鬚飛舞，神態逼真。在它們的中間，鑲嵌着一顆晶瑩剔透的珠子，珠子下面祥雲朵朵，那兩條龍就像是它的守護神，令人刮目相看。
這次的南京之旅讓我增長了不少的見識，同時也收穫了許多的快樂。那天，我真高興！臨別時，我讚歎道：“美麗的南京，我會再來的！”
高興六年級作文 15
十五年，在不知不覺中過去了，我在時間的拉扯中從一個瘋丫頭，變成了一個熱情開朗的少女。
或許時間真的能改變一切，我不再只知道大喊大叫和傻傻地笑，不現頑皮的和朋友去敲鄰居家的門，我學會了安靜，我會偶爾靜下來看書，聽音樂，默默地享受那份安靜。
十五年中，在我腦海記憶中時常跳躍着的，是父親的身影。他不僅呵護着我長大，也在成長路途中，都會了我很多。
那是一個傍晚，爸爸把我從學校接回家。一路上，我和爸爸説説笑笑，走到十字路口時，我準備過馬路，爸爸卻一把拉住了我，指了指前面的警示燈，説：“紅燈，等會過。”我看了看四周，人影稀少，又沒什麼車，便推了推爸爸，撒嬌着説：“爸爸，走吧！反正又沒什麼人，不會有什麼危險的。”爸爸沒説話，只是搖了搖頭，許久，燈由紅變綠，爸爸才拉着我的手過了馬路。快要到家時，爸爸語重心長的`對我説：“不管有沒有人在，遵守交通法規都是我們的義務和責任。這是尊重自己的生命，也是尊重別人的生命！要學會耐心，不要因為一失足成千古恨呀！”我怔住了，頓時覺得又頰像是有兩把火在熊熊燃燒，一種羞愧，一種尊敬，一種自責從心底滋生。爸爸又説：“有時候，在人生時十字街頭，也要學會等待？”
從那以後，每當我走在十字街頭現實生活中的或是人生道路上的，當紅燈無情地在閃爍時，總會想起爸爸，想起他的話，我開始學
會耐心等待。當燈由紅轉綠時那一剎那，我便懷着一片坦然與平靜走在通向遠處的道路上？
每當這個時候，我都會説：我真高興！
高興六年級作文 16
有人説：“友誼是冬天的火爐，給我們温暖。友誼是夏天的微風，給我們涼爽，友誼是沙漠中的河流，給我們希望。”在我看來，不如説“朋友是冬天的火爐，給我們温暖。朋友是夏天的涼風，給我們涼爽。朋友是沙漠中的一條河，給我們希望。”
在我的生活中，我經常聽到老人説，“那些靠近朱者赤的人是黑人。”我覺得這句話對我和我的好朋友都不能用太多。我記得她是從別的學校轉來的，所以一開始我不是很喜歡她，甚至有點討厭她。直到有一天我應該改變對她的看法。放學後的中午，我正開心地走着。突然看到笑笑（朋友的暱稱）端着菜和一個老人聊天。
我以為老人是她的親戚，沒想到他只是一個完全陌生的人。我意識到她的心是如此善良。從此我主動找她聊天，聊起了話題。很快我們成了好朋友。
剛發現對她有很多擔心，其中印象最深的是有一次數學老師沒有想出解決問題的辦法，其實是曉曉想出來的。
可惜這麼多優點，她已經走了，這是我最後悔的事情之一。
那幾天，我和她鬧矛盾。事情的起因是這樣的：既然我們買了同樣的鋼筆，但是我的'鋼筆丟了，我就看到她有兩支，所以我以為她拿了我的鋼筆。我沒聽她的解釋就走了，一直到她走的那天我都沒理她…
回到家，媽媽給了我一封信，曉曉給了我。信裏有兩支筆，她在信裏説：“那兩支筆是給我的，但不是匆忙來的……”果然，不久之後我就在牀底下找到了那支筆。我意識到我誤解了她。
“小小，對不起。希望我們有緣再見。我永遠的朋友。”
高興六年級作文 17
在人生中，閲讀彷彿是必不可少的。《永遠講不完的故事》、《狼王夢》、《城南舊事》，這些都是我所喜愛的書目。書是人類進步的階梯，這句話雖是高爾基説的，但大家都有同感，在書中，我們才能學到知識，體驗到大自然的美妙，聆聽到優美的旋律。
鳥語花香，潺潺的流水聲，是我們接觸大自然最常見正因為我們無時不刻都在接觸它，卻使之變得平凡。倘若靜下心來，用心去感受它，似乎也別有一番滋味。秋夜的皓月冰輪，當月光落地的那一剎那，它的光輝就此永駐。月落，明天還有，而人生，不可能重來，時間隨着你的虛度而悄悄流走。
《城南舊事》像一幅和諧的圖畫。小説寫的雖然是市井百姓的悲喜劇，但是卻無處不折射着時代的變化。《城南舊事》還像一首淡雅而含蓄的詩，它有清脆的'語感，有細緻的描摹，有生動的比喻，有精巧的結構，還有貼合人物身份的各種語言。《城南舊事》是林海音女士對早已走遠的童年一種美好的懷念。
《永遠講不完的故事》寫作手法也很新穎，復調小説藝術運用的非常成功。那麼復調是什麼呢？復調就是故事的情節雙線發展。一會兒寫現實生活中發生的事情，一會兒寫幻想王國中發生地事情，穿梭着寫，使讀者的思維跟着故事情節的脈搏而跳動。
正如沈石溪的《狼王夢》所説，動物小説之所以比其他類型的小説更有吸引力，是因為這個題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會種種虛偽的表象，可以毫無遮掩地直接表現醜陋與美麗融於一體的原生態的生命。我在此學到了動物的世界充滿了爾虞我詐，人類的世界亦是如此。
我在讀書中快樂着，也在快樂中閲讀着。快樂也只是一種過程，並非目的！
高興六年級作文 18
在“國慶節”長假期間，秋高氣爽，我們一家回到了無錫老家，去了錫惠公園遊玩。天氣十分晴朗，我的心情也像這天氣一樣快樂無比。
我們來到湖邊，湖面波光粼粼，一艘艘小黃鴨船像金子一樣閃閃發光。在我的提議下，一家人登上了其中的一艘船。爸爸告訴我，今天由我當船長，我可興奮了。我小心地踩下油門，握緊方向盤，船在湖裏緩緩行駛起來，卻有些顛簸。突然，我發現前面有一艘船正往我們這邊駛來，我趕緊調轉方向。好險，我暗自慶幸，幸好船和船之間沒有被擦到。慢慢地，我適應了駕駛的節奏，掌握了訣竅，小船在我的把控下變得平穩起來，一家人在船上歡聲笑語，其樂融融。等船平穩靠岸時，大家都誇我長大了，我的心裏真是比吃了蜜還甜！
接下來，我們去玩旋轉飛椅。媽媽讓我獨自帶着妹妹完成這個項目。服務員幫我們繫好安全帶，我一隻手摟住妹妹，一隻手握緊方向盤。“叮鈴鈴”，飛椅啟動了，妹妹有些害怕，緊緊抱住了我。我呢，頓時覺得自己像個男子漢，雖然也有些不安，但更重要的是要保護好妹妹。飛椅開始上升，不停地轉動，旁邊的小傢伙反倒興奮起來，我倆就像長了翅膀的鳥兒越飛越高，陽光照耀着我們，風兒輕拂着臉龐，可真舒服啊！妹妹在我的陪伴下忘記了害怕，如此快樂，成就感油然而生。
後來，我們還去玩了“太空漫步”、碰碰車，還去坐了索道呢。那真是真是美好的.一天。
快樂的時光總是那麼短暫。不知不覺中，太陽公公在我們的歡聲笑語中落了山。在這一天裏，我雖然有些累，卻玩得很開心！
高興六年級作文 19
生活中高興的事就像天上閃閃發光的星星，深深的印在了我們的腦海中。今天，我要摘下其中一顆閃亮的星星，讓大家看看那次我玩得有多高興。
那是一個陽光明媚的早上，我興高采烈地與同學們一起乘上了學校秋遊的大巴。當車一到目的地，我就被映入眼前的各種色彩的機動遊戲吸引住了，有海盜船、碰碰”、過山車，等等，琳琅滿目，數也數不過來。這些刺激的`機動遊戲，平時我們都無法玩，現在這麼多選擇在眼前，怎能不高興呢？我第一時間選擇玩碰碰車，找了綠色的“3號車”，等待遊戲鈴聲響起。鈴聲剛響起時，只見紅色“4號車”直面我飛馳而來，我急忙向左轉動方向盤，閃過去，避免了一場激烈的碰撞。真是太有趣了。
我又換到海盜船，坐在船頭位置，當身體不由自主地隨着海盜船大幅度向前往後的擺動時，我感覺天旋地轉，身體被搖震着，又有被甩出去的感覺。兩三下襬動後，只剩下難受，一種嘔吐感油然而生。身體雖然隨着船擺動最高處，但是心裏卻感覺難受。終於，船停了，我似乎飄飄欲仙，站都站不穩，頭還在冒泡了。
休息了一陣後，我鼓起勇氣去挑戰最難度的過山車，這個不是普通的過山車，有接近90度的山坡滑下來，又有連續轉環。當做好安全措施後，我的心裏緊張極了，像七八個吊桶打水——七上八下。鈴聲一響，車發動了，徐徐地爬升，突然加速，垂直升到山頂。我們都閉上眼睛，在心裏默默倒數，還有幾秒，從山頂滑下的那一刻，我狂叫起來，耳邊也是些刺耳的尖叫聲，此起彼伏。身體一會兒朝上，一會兒朝下，感覺頭暈暈沉沉的，眼睛都不敢睜開……
這次秋遊，那些機動遊戲帶給我刺激的感覺，提升了挑戰自己的勇氣，也讓心情得到了極大的放鬆，玩得真高興。
高興六年級作文 20
去年暑假的一天，舅舅帶着我和弟弟一起去釣魚，來到池塘邊，我往水裏一看，哇！這兒的魚可真多啊，真是個釣魚的好地方！
準備好了魚餌，舅舅就對我們説：“快！把魚食鈎好，我們開始釣魚了！”我很快就掛好了魚餌，並且順利地將魚鈎甩到了水裏。可是弟弟卻被難住了，只見他無論怎麼甩，魚鈎就是甩不出去。弟弟看見我和舅舅都已經坐到椅子上開始釣魚了，他心裏一急，使出了吃奶的力氣用力一甩，只見魚鈎飛進了草叢裏，弟弟想過去取下魚鈎，差一點就掉進了池塘裏，我連忙起身將弟弟拉了上來。
不一會兒，舅舅就釣到了第一條魚，只見他笑呵呵地説：”我釣到了，我釣到了！“弟弟看見舅舅釣到了魚，就趕緊扔下自己的'魚竿，跑過去抓魚玩了。我呢？我可不能像小貓釣魚那樣，所以，我沒有理會舅舅和弟弟，只管專心致志地盯着我的魚漂。不一會兒，我看見我的魚漂也動了一下，我趕緊把魚竿拉了起來，這一拉，還挺沉的，我告訴舅舅我可能釣到一條大魚了。舅舅趕緊過來幫我的忙，當魚鈎離開水面的那一刻，我一看，樂了！舅舅也往魚鈎上一看，他也樂了，因為我釣上來了一隻爛鞋子，哈哈哈，我的魚哪去了呢？
經歷了第一次搞笑的烏龍事件，我並沒有灰心，而是繼續耐心地等待。終於功夫不負有心人，這一次，我的魚漂又動了，我趕緊提起了魚竿，”哇！我也釣到魚了！我終於釣到魚了！“我驚呼道。
直到回家的時候，弟弟還是”光腳板“，他一條魚也沒有釣到，而我總共釣到了3條魚，當我提着自己釣到的魚回家的時候，我的心裏別提有多高興了！
哈哈！這一天，我玩得真高興呀！
高興六年級作文 21
咦，這是怎麼一回事呢?請聽我慢慢道來吧。
一下課，同學們就七嘴八舌地討論玩什麼遊戲。突然，一個同學大喊一聲：“我們來玩憋笑吧!”我們異口同聲地説：“好呀!”那個同學又道：“我來説説遊戲規則，首先……然後……最後就看誰憋的時間長。”他話音未落，我們就議論開來，有的在討論怎麼能憋得久一點，有的在想怎麼説笑話才能逗笑別人，有的在想自己是要説笑話還是聽笑話。而我呢?則是在一旁靜靜地坐着。
遊戲終於開始了，同學們個個都摩拳擦掌，自信滿滿。小向同學大搖大擺地走到我們面前説：“銅狐衚衕，同胡狐銅，正過來讀反過來讀都一樣!”聽到這個許多人都憋紅了臉，誰也不想笑出聲。這時，一位同學沒憋住，哈哈大笑起來。他不笑還好，這一笑呀，同學們都接二連三地笑了起來。最後只剩下我和小陳同學。她的眼睛瞪得像銅鈴，如果眼神能殺人的話，我估計都被她殺了一百回了。看着她的.大眼睛，我終於憋不住笑出了聲。這時我聽到了一串笑聲，原來，在我笑的時候小陳同學也忍不住笑了。
這下好了，勝負難分。在小向同學公佈成績的時候，所有人的心都提到了嗓子眼兒。“我公佈，服利者是——”説到這裏，他故作神祕拖長了音，邊上的同學可不幹了，一起説：“別賣關子了，快説呀!不説我們就走了。”“別別別，我説我説，勝利者是小陳同學!”
雖然我輸了，但我並不灰心，下次再努力就行。俗話説“笑一笑十年少”嘛。那次玩得真高興!
高興六年級作文 22
林秀貞原來是河北省衡水市棗強縣王常鄉南臣贊村的一位普通農民，她克服了各種難以想象的困難，義務贍養了6位與自己毫無血緣關係的孤寡老人;她資助了本村和鄰村的14名貧困家庭子女，使他(她)們都步入了大中專院校的校門;她還收養並資助救治了一名出生僅40天的患病棄嬰，使8位殘疾人有了掙錢的'路子。所以，她是孤寡老人的好女兒，是貧困子女和殘疾人的好媽媽。可是，為了別人，她常常忽略了自己的兒女;在母親臨終前，她未能守候在親生母親的身邊，成了她一生最大的遺憾……。
看着這篇報道，眼淚模糊了我的視線。是阿啊，我們常説：“做人不能顧自己，服務他人記心裏;尊老愛幼是美德，團結友愛創美譽。”可是，自己究竟做得怎樣呢?
我的奶奶今年79歲，由於兩次腦血栓和一次腦出血，她不能自己吃飯，不能自己上廁所。她語言有障礙，聲音又低又粗，口嘴時常合不上，還常常流口水。她睡覺的時間比靈醒的時間多，眼角有擦不完的眼屎。她腦子有時清醒，有時糊塗，大小便失禁，尿褲子很頻繁，屙在牀上也是常有的事。我不但不管，還經常埋怨奶奶不講衞生，甚至給向爸爸告她的狀。
我們整天講要建立和諧社會和幸福家庭，現在最重要的就是行動。雖然，我暫時還不能獨立照顧奶奶，但有許多事我是能幫上忙的。比如，我可以給奶奶端飯、送水，幫助她吃藥。我可以給奶奶梳頭，讓她的白髮不再蓬亂;我可以給奶奶點眼藥，讓她的眼睛更加明亮;我可以給奶奶剪指甲，讓她的手和腳看起來很乾淨;我可以給奶奶當翻譯，使別人能聽清她的話。我可以給奶奶掃牀，給她剝水果皮，還可以給她講故事。總之，我要讓奶奶高興起來。
高興六年級作文 23
人一生當中，會遇到許多事情。有的令人悲傷，有令人懊惱，有的令人開心……但有一件事，雖然已經過去很久的時間，可我依然記憶猶新。
一個風和日麗的早晨，媽媽對我説：‘’孩子，等會兒我們去遊樂園吧！‘’我説：‘’好啊！‘’可是我心裏有無數個問號走過。媽媽為什麼要帶我去遊樂園呢？難道有什麼事要發生嗎？雖然我心裏有很多疑問，但我還是跟隨着媽媽去了。
我們來到了遊樂園，裏面有各種各樣的遊樂設施。我們先玩了太空飛船，這個名字聽起來很好聽，但一點兒都不好玩，就是晃來晃去，不僅不好玩，而且會讓人有醉醉的感覺，不過我還是很開心。
接下來我們玩名叫袋鼠跳的`一個遊樂設施，它是一個很大的圓盤，上面吊着很多袋鼠，一開始的時候轉的很低，轉一圈後，猛的一下弄的很高的，那一剎那，特別爽。媽媽在下面看着我，我還和他揮手呢！
然後我們玩了名叫天空飛的一個設施，它長得像天上的鞦韆一樣，上面有很多個座位，坐上的時候我有點緊張，打開設施的開關，鞦韆一點一點向上升，接着就開始轉動了，等轉到最高點時，它來了個360度大旋轉，姐姐嚇的要‘’命‘’，她“啊——”的一聲尖叫起來，我覺得特別刺激。
最後，我們走了，在路上媽媽説：‘’孩子，這可能是今年我最後一次帶你去遊樂園了。‘’
我不知道為什麼，媽媽也沒有告訴我。回到家，媽媽開始收拾東西，準備去外地。看着媽媽的背影，我默默地流下了眼淚，這是我最高興的一天，也是我最難過的一次。
高興六年級作文 24
今天的班隊會上，我們班上玩了“老鷹捉小雞”的遊戲。我們得要選出一位老鷹，再找到一位合格的雞媽媽。其餘人員當小雞！
雞媽媽這位重要角色，大家一致認為要讓班上大名鼎鼎的高個女生小雨來擔任。而老鷹呢？自然是雞媽媽的同桌小茂了！這回當小雞的至少也有十幾人吧，“小雞”羣看上去一片亂哄哄的。
遊戲開始了，我們這些小雞一隻拉着一隻排成了一支隊伍。這不，雞媽媽與老鷹開始放狠話了：“本老鷹今天非抓住你們這些小調皮不可！還要讓本鳥王飽餐一頓！”“就你還想抓住我的小寶貝們？你這是做夢娶西施想得倒很美！哼！”雞媽媽一邊跟老鷹鬥嘴，一邊張開翅膀保護小雞們。身為小雞的我脊背發涼，望着老鷹心裏想：老鷹這麼高大，我這麼小，一定“必死無疑”！正當我在思考怎樣躲過老鷹的'襲擊時，老鷹已經撲過來了！我只好像一隻沒頭蒼蠅一樣躲到了一個“無人問津”的小衚衕裏，還嚇出了一身冷汗。
這時，我聽見了一聲慘叫：“啊！”我只好探出了小腦袋，向“戰場”上望去，發現是一隻又大又肥的小雞被老鷹拎到了半空中。而老鷹一手抓住了拼命掙扎的小雞，而另一隻手還插在了自己的口袋裏，看上去真是悠然自在！唉，小雞這麼多，不被抓住才怪了！不知為什麼，我當了一次“逃家小雞”，也不覺得失望。
第二局，我仍然自告奮勇，挺身而出。大家對着我議論紛紛，有的説：“她還要當一次膽小的逃雞嗎？”還有的説：“別讓這隻雞去了吧！”我聽了這些話，臉都紅了，心裏想：這回我可不能再給小雞羣丟臉了！果然，小雞羣勝利而歸了。
這次活動真有趣！我們玩得真高興！
高興六年級作文 25
今天，我可高興啦！因為媽媽讚我——長大了，懂事了，知道心疼媽媽了。
早上，我們接到姑姑的電話，説她和她兒子——也就是我表哥中午要來我們家做客。可家裏的水果和零食剛好吃完了，沒什麼東西招待客人，於是我和媽媽決定去超市購物。
可是家裏的汽車送到維修廠維修去了，我和媽媽只好走路去小區門口的'超市。來到超市我們買了蘋果、提子、香蕉等水果，買了話梅、果凍、餅乾、糖果等零食，還買了一大瓶雪碧，滿滿兩大袋呢！
買完好吃的東西，我興奮地從超市跑出來往家趕，跑出幾十米遠，我見媽媽還沒來，於是我又打道回府，這時，我望見媽媽提着袋子好像一副很吃力的樣子，慢悠悠地走着。我一個箭步跑了上去：“媽媽，我來幫你提一袋吧！”我跑到媽媽跟前，接過媽媽手中的一個袋子。這個袋子裏裝着零食和雪碧，好沉啊！沒走多遠我就跟不上媽媽的腳步了。
“兒子，還是讓我來提吧？”媽媽望着大汗淋漓的我説。
“不了，媽媽，我能行！” 我想：如果把袋子裏的雪碧抱在懷裏，會不會輕鬆一點呢？於是我一手抱着雪碧，一手提着裝着零食的袋子繼續往前走。果然沒有之前那麼吃力了，我的步伐也加快了。雖然還是有點累，但是我看到媽媽輕鬆了，我覺得辛苦是值得的。
就這樣，我們走走停停，二十分鐘後終於回到家了。媽媽放下手上的東西，摸着我的頭誇我——長大了，懂事了，知道知道心疼媽媽了。聽了媽媽的話，我感覺一股暖流一直在我的心裏流淌。
我以後一定要好好學習，多幫父母做力所能及的事。
老師的話：小作者“我手寫我心”，書寫日常生活，抒發真情實感。語言樸實而又文筆流暢，從文中可以看出你還是個乖巧懂事的好孩子！
高興六年級作文 26
他是我爺爺，一個頭發花白、微微駝背的老頭。大概因為平時照顧全家非常辛苦，特別是給妹妹餵飯特別勞心勞力，所以他常年不愛説話，臉上更是很少見到笑容。但最近發生了一件事情，可把他給樂壞了。
原先爺爺喂妹妹吃飯時，妹妹非但不肯吃，還哭鬧着非要邊看手機邊吃飯。爺爺沒有辦法，只好乖乖投降並交出手機。妹妹接過手機就津津有味地看動畫片，爺爺才能得以把飯喂入妹妹嘴中。自那以後妹妹便養成了邊看手機邊吃飯的'壞習慣，每次爺爺也只能無奈地搖搖頭。
幾個月後妹妹讀幼兒園了，果不出意外妹妹更頑皮、脾氣更壞了。但有一次妹妹竟然發生了變化，爺爺的表情也跟着發生了改變。
那天，爺爺正在餵飯給妹妹吃，可是手機怎麼也找不到。妹妹聽説爺爺手機不見了，一開始不相信，但後來的確沒有找到，於是開始大哭大鬧。我聽見了，跑過來説“妹妹，你現在長大了，就別邊看手機邊吃飯了吧。”妹妹大概以為我誇她長大了，竟然來了句：“好吧，我長大了，再也不用‘手機拌飯’吃了！”爺爺看我給他解圍了，心裏便樂開了花。滿是皺紋且威嚴的臉上出現了久違的笑容，兩眼居然還眯成了一條線。連連誇讚我們説：作為一個哥哥很像樣！妹妹呢，也長大了，表現越來越好了。
爺爺看到妹妹從一開始的不懂事，經我勸説後便懂事了，改變了壞習慣。日後餵飯不用為難、愁容滿面的樣子。經過這次，我終於從他臉上看到歲月的痕跡，看到了他的幸福笑容，我相信他看着我們慢慢長大懂事，會很高興，而且會越來越高興。
高興六年級作文 27
今天下午放學後，我滿懷喜悦地騎上車子飛快地往家騎，因為爸爸給我買了一塊手錶今天就發到家了。
我到家後，就大聲喊：“爸爸，我的手錶呢？”爸爸從廚房裏出來説：“兒子，今天有兩件高興的事哦！”我想：兩件？難道是買一送一嗎？爸爸説：“你到樓上就知道了。”我趕緊跑到樓上，看見有兩把座椅，都是黑色的外皮，外面還包着一層塑料紙。一個下面帶着五個小輪子，另一個下面是四條腿。我想：這麼好的座椅一定要不少錢吧。我往座椅上一坐，真舒服，好像坐在國王的王座上一樣。我想：這座椅可真舒服，以後我寫作業一定更加認認真真地去寫，玩電腦時也一定會玩得很爽，不像以前的座椅只要一動就發出刺耳的響聲。這時我想起我的`手錶呢？
我趕緊來到樓下問爸爸：“我的手錶呢？”爸爸説：“在那桌子上呢，看把你急得！”我從桌子上拿起手錶，錶帶是和座椅一樣的顏色，都是黑色的外表，錶盤是銀灰色的，只要用手一觸摸它就會出時間，還一閃一閃的。我想：這麼好的表只賣三十元，真便宜。我還不知道怎樣調錶呢，我看了一下説明書，説明書上説，只要在表中心連續按六下，第六下停留三秒鐘。我按照説明書上去做，一會兒就調好了時間。爸爸高興地説：“兒子你太棒了，給你個贊！”我開心的笑了笑，趕緊把手錶戴在手腕上，感覺學習的勁頭更足了。我暗下決心：以後我會更加好好學習，更加珍惜時間的。
今天我真是太高興了，不僅自己動手調好了表，而且我的學習勁頭也更足了，這塊手錶會一直激勵着我更加珍惜時間，好好學習！
高興六年級作文 28
週末，晴空萬里，陽光把大地都鍍成了閃閃發亮的金黃色，我和夥伴們高高興興地去農大玩“老鷹抓小雞”這個遊戲。
遊戲開始前，我們六個人都爭着搶着要當“老鷹”，因為大家都覺得老鷹振翅九霄，一去萬里，是個很了不起的角色。幾分鐘過去了，我們爭得面紅耳赤，互不相讓，只好以“石頭剪刀布”來決出勝負了。嘿嘿，我運氣好，當上了“老鷹”。其他五人中又選出了一隻“母雞”，負責保護其他四隻“小雞”。
遊戲開始了，我露出兇狠的目光，展開矯健強勁的“雙翼”，伸出鋒利的“爪子”，準備去抓那些畏畏縮縮的“小雞”。“母雞”連忙張開翅膀，保護身後的“小雞”，還咯咯地笑着説：“別怕，‘老鷹’這是在嚇唬我們，我會保護你們的，都跟緊我，不要落下。”我不以為意，奮不顧身地向雞羣衝了過去，準備把最後面的'“小雞”捉住。但“母雞”卻眼疾手快地把我攔住了。我絲毫不氣餒，立馬往左邊追，雞羣連忙往右邊逃，我往右邊追，雞羣就往左邊跑，累得我上氣不接下氣。
這樣下去不是辦法，我靈機一動，想出了聲東擊西的計策。我故意慢慢往右邊追，“母雞”馬上帶“小雞”躲到左邊，我見“小雞”上當了，就飛快地往左邊衝。“小雞”見我衝過來捉他們，都慌了神，開始四處逃竄了。我心花怒放，一下子就抓住好幾只“小雞”，然後開始享受美味佳餚。我在一隻只“小雞”身上假裝咬一口，邊“吃”邊説：“‘小雞’的肉真是又香又嫩啊！”大家聽了都哈哈大笑。
那一次，我們玩得真高興！我期待下次有機會，再和夥伴們一起玩這麼有趣的遊戲。
高興六年級作文 29
在人生漫長的道路上，我們會遇到許許多多的事，這些事有的讓我們開心，有的讓我們傷心，有的讓我們煩惱，還有的讓我們追悔莫及……而在端午節這天，一個個傳統的節日活動令我快樂。
“五月五，過端午。掛艾草，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”瞧，聽！人們一個個的喜氣洋洋，邁着輕快的步子，哼唱着歡快的歌曲，遇到一個人就祝福着“端午節快樂！”看，每家每户的門上都掛上了艾草、菖蒲，香氣四溢，似乎真的可以避邪呢！”用鼻子輕輕一嗅，哇！好聞的香氣好似包裹了自己的整個身心，輕飄飄的，舒服極了！
大家都這麼忙碌，當然我也不例外咯。瞧，我正在賣力地包粽子呢！包粽子，我已經非常熟練，但是終歸沒大人包得好，這使得我十分不服氣。
我洗淨了雙手，拿了兩片濕漉漉的粽葉，交錯重疊在一起，讓兩張粽葉互相有一半重疊着在一起，然後我用嫻熟的手法把粽葉捲成了一個漏斗的形狀，放點糯米，再放點紅豆。接着再鋪上了一層糯米，最後把上面多餘出來的`粽葉往下折，立馬用棉線把粽子包裹好。真好，紅豆四角粽！
接下來，就要包我平生包的第一個牛角粽了！據説這種牛角粽很難包，我特別緊張！我雙手顫抖着拿起一片粽葉，平時很快就能把粽葉捲成漏斗狀的我，今天卻擺弄了好長時間。聽説牛角粽很難包，我更加小心翼翼了。我舀了一些糯米倒入漏斗內，然後小心地夾了一塊紅燒肉嵌放到糯米里，再平鋪一層糯米。到了最關鍵一步了，我右手握牢“漏斗”，左手將把兩旁的粽葉往裏折，再把上面的粽葉往下折，本以為會遇到什麼困難，但是，一切順利！我用線細細地綁繫結實。大功告成！
“滴滴滴滴”，哇，粽子終於出爐了！咬一口，真美味！
高興六年級作文 30
每當低頭看見飄在胸前的紅領巾的時候，我就想起上小學一年級入隊的時候的情景來。
記得那是一年級下學期的時候，入隊那天天氣格外明朗，我們懷着高興、激動的心情，邁着有力的步伐走上操場，後面還有各位同學的家長。
入隊儀式開始了，首先是升國旗，唱國歌，全場凝聚了一股嚴肅感；然後就是領導和高年級的大哥哥、大姐姐們輪流進行講話；之後唱隊歌；再後就是宣誓。宣誓時，我們聲音那一個鏗鏘有力，再加上全部一年級的同學的聲音，就算十萬八千里也能聽到，校園裏充滿了我們的豪情壯志。接下來，就是激動人心的環節——戴紅領巾。眾多同學都迫不及待的等媽媽給他們戴上鮮豔的紅領巾，我也不例外。紅領巾可是革命先輩們的鮮血染成的`，意義重大。我不停的向後張望，媽媽呢？看着別人的媽媽都已經和孩子“團聚”。我卻還沒有看到媽媽，難道媽媽沒來？正在我急切之時，一個熟悉的身影出現了，是媽媽，只見她一手拿紅領巾，一手牽着一個大大的氣球，向我走來。媽媽幫我係上了紅領巾，這時，我很自豪。每當上下學看見別的大哥哥、大姐姐繫着那鮮豔的紅領巾，我都十分羨慕，今天，我終於如願以償了。我和媽媽並和大家一起放飛了氣球，那不是一個簡單的氣球，而是載着我們的夢想，那場面多麼隆重，多麼宏偉呀！
到了晚上，我對着鏡子左看右看，怎麼也捨不得把紅領巾摘下來，心裏的浪濤還在翻騰，白天的情景，還在浮現。老爸發話了：“劉甲，看把你美的！”我噗嗤一笑説：“老爸，你算説對了！”
高興六年級作文 31
記憶中的那天，天氣晴好，父母帶着我去了公園。
公園一側的廣場上有着很多放風箏的人，小花園裏也有很多散步的人。爸爸媽媽帶着我穿過廣場，又穿過花園，然後我們來了一個草坪裏。草坪裏也有很多的夥伴們在追逐着玩耍，一瞧見夥伴，我頓時就朝着爸爸媽媽道：“我想去和他們一起玩。”
爸爸媽媽點頭同意了，他們在草地上坐下，而我如同小鳥一般朝着那一羣玩得歡快的夥伴們迎了過去。
那一天的陽光很美好，將整個草地照得綠油油的。而那一次，我與這些夥伴們玩得很高興。我們張開雙手，在草地上盡情的奔跑，我們把自己當做小鳥，當做老鷹，當做大雁。我們用想象，為自己的雙手帶上了翅膀，我與夥伴們高興的玩着。玩累了後，我們就直接躺在了草地上，嘴裏還一個接着一個報數一般的説着，“小鳥要休息。”“老鷹要休息。”“大雁也要休息”……一個接着一個的報數，因為這次遊戲沒有結束，只不過是暫停。
等到我們休息完了後，我們從地上站了起來，又開始了新一輪的飛翔。遠處的父母遠遠的觀望着我們，他們的眼裏是我們快樂奔跑的身影，他們的臉上掛着的是世間最温柔的笑。我與夥伴們在暖暖的.陽光之下只有的奔跑，在我們的想象中，我們在盡情的飛翔，我們追逐着，想比一比誰能跑得更快，誰能“飛”得更遠。奔跑中，耳邊是風的呼喚，迎面而來的風被我們破開。指不定這是風在為我們鼓掌，跑得更快的那一位夥伴風的鼓掌聲也就越濃。
那次玩得真高興，那種宛若飛翔的感覺至今都遺留在我的腦海中，我回想着，原來我也是會“飛”的。
高興六年級作文 32
今年十月二十九日，我們學校組織去一個叫做“青青旅遊世界”的地方玩，我們經過兩個小時的時間中，終於到達了這次的目的地。
首先，我們進入了公園，我們的正前方有一條世博長廊，長廊上介紹了各個國家的世博會在何地舉辦，走過這條長廊，我們來到一個遊樂園，首先坐了旋轉鞦韆，鞦韆在360度地旋轉，接着又坐了滑行龍，滑行龍在軌道上滑行，滑到第二個彎的時候特別恐怖，然後又做了海盜船，海盜船在空中不停的左右搖晃，使人覺得特別可怕，最後來到了火災模擬館和地震模擬館，我們在火災模擬館中運用正確的`方法在安全出口處獲得勝利，在地震模擬館中感受到了地震的危險性，讓我們更加深入的瞭解了地震，後來我們來到了勇敢者道路攀爬，我運用自身的攀爬技術和技巧爬完了所有項目。
開始午餐了，我們拿出自己的食物出來吃，還不時地把自己的東西分給自己的好友，好友也把自己的食物分給我們，在這午餐中，我們既品嚐到了美味的食物又加深了朋友間珍貴的友誼。午餐過後，我們去射擊場中射擊，我射擊了10發命中3發，我們來到了草地上，老師讓我們自由活動，我們在一起玩警察抓小偷的遊戲，我和張以恆、趙海林一起玩，首先要黑白配決定當警察還是小偷，我和張以恆當小偷，趙海林當警察，我和張以恆出色的配合下，把趙海林耍得暈頭轉向，老師叫我們集合了，我們上車了，但我的心卻像還在那裏，使我留連忘返。
同過這次秋遊，我玩的非常高興，我跟好友們又加深了友誼，讓我體會到友情是多麼的珍貴，我們一定要和同學們和睦相處，創造出一個互幫互助的家園！
高興六年級作文 33
今天早上，我到了外婆家。到了外婆家，我就開始讀《小豬唏哩呼嚕》裏的故事了，因為前陣子我和爸爸媽媽在外面玩，沒有好好讀書，所以要趕快把讀書作業補上來。午飯後，爸爸媽媽外公外婆和太太在講話，我又開始讀故事了。
爸爸媽媽看我這麼認真，就獎勵我去卡通尼樂園玩。我跟爸爸媽媽，還有外婆一起去，停好車，找到了卡通尼樂園，就開始玩了。我先把會員卡里的硬幣取出來，然後拿着硬幣到我喜歡玩的'項目去玩。在這麼多遊戲裏，我玩了陀螺、抓小雞、植物大戰殭屍、打桌球等等。其中，我最喜歡玩的是恐龍大戰和打桌球。
打桌球是在一個像乒乓球桌一樣的地方，用一個扁扁的圓形當球，用兩個手柄當球拍。球放在桌子上，用手柄滑來滑去，要想辦法把球打到對方細細的洞裏去，就算贏了一盤。我和媽媽玩了好幾盤，第一次我們先在一個大桌子上玩，我總是輸。後來到了小桌子上，我就體現出優勢來了，一直贏，只有幾次被媽媽打中。我覺得這個遊戲很好玩。
我還喜歡玩恐龍大戰。在恐龍大戰中，有一條壞的龍，還有一條是好的龍。我們來石頭剪刀布，誰贏了，誰就可以出個絕招，把對方打掉一點血。萬一平手了，就要看誰的力量大，力量大的就能傷別人多一點，自己的血就會傷得少一點。你可以選你喜歡的恐龍卡片插進去，如果沒有恐龍卡也可以投5個遊戲幣，買一張。
就這樣，我們玩了很久，我們肚子都餓了，於是我們到樓下買了四個泡芙吃。泡芙就是在麪包中間灌一些奶油，咬上去脆脆的，香香的。我們邊吃邊走，走到了停車場，找到了車子就開着車回外婆家吃飯了。
高興六年級作文 34
我在假期裏最高興的一件事就是媽媽帶我和表哥去求水山公園玩，裏面有好多好多刺激又好玩的項目，比如：蹦蹦牀、過山車、海盜船、碰碰車、鬼屋等等。
我們一行人來到求水山公園，簡直就是人山人海，玩什麼都不方便。我們擠開人羣去了人相對較少的地方——那就是“鬼屋”，那也是我想冒險的地方之一。我和表哥走進了鬼屋的大門，其實就是一條“龍”張開的血盆大口，我和表哥緊挨着走進了進去，突然響起了陰森森的聲音在樓梯下説：“歡迎光臨，歡迎光臨。”我們嚇了一跳，但是，還是阻擋不了我們前進的步伐。我們進入了鬼穴，裏面一團漆黑，伸手不見五指。這時發出了恐怖的鬼嚎聲，表哥連忙拿出了手機，摸着打開了電筒，電筒發了了微弱的光忙，照亮了洞穴的一點點，但是已足夠讓我們安心了一點。我突然聽見叮叮噹噹的聲音，並且離我們越來越近，我緊靠着表哥停了一會，原來是有幾個人跟在我們後面呢！我懸着的心終於落地了。我們繼續向前走，一不小觸到了機關，“鬼”就突然伸出頭擋住我們，有的鬼在“煲湯”，有的在我們頭上手舞足蹈、還有的假人在裝被鬼殺掉，這些鬼時而在上面、時而在下面、時而在左邊、時而在右邊，搞得我們心驚肉跳、防不勝防……更可怕的'是居然有一個真人扮鬼，他在哪裏噔大眼睛看着過往的客人，嚇得那些來往的客人面如土色。
終於走出來了，我和表哥都出了一身冷汗，心還在不停的跳動，不知是害怕還是高興，但我們很快恢復了狀態，其實世上根本就沒有鬼，只是人們想象的一個心魔。通過這次冒險的旅程，我懂得了做任何事情都不要被事物的表面現象所恐嚇，而不敢去嘗試，要大但、勇於的去接受、面對、挑戰新事物，最終才會取得優異的成績。
高興六年級作文 35
“出發啦！”我興奮得跳了起來。
窗外碧空如洗，暖陽高照。小鳥在枝頭歡蹦亂跳，小草在風中舞動身子，風伯伯又跑來給樹葉們講笑話了……不知不覺，我們就來到了玉潭公園。
一來到玉潭公園，我和弟弟立馬下車，向遊樂區衝去。遊樂區門口就是海盜船，上次我沒坐到，這次我想試試。沒想到弟弟指着海盜船説：“我不要坐這個。”可是我不甘示弱，壯着膽自己坐了上去。剛一坐上去，我整個身體都在瑟瑟發抖。海盜船左一搖，右一擺，我竟然沒那麼害怕了。再看看站在下面的弟弟，似乎比我還緊張，瞬間把我樂壞了。我朝他大喊：“太刺激了！太好玩啦！”弟弟聽我這麼一喊，好像後悔沒和我一起玩，拉着爸爸的手，説：“我也要玩。”
我們又來到“空中飛車”區域，弟弟自豪地説：“這個我行。”我雖然有點害怕，但看弟弟可以，所以我也不反對：我可不能讓他看笑話。於是我對爸爸媽媽説：“這個我也行！”一開始，我裝作一點也不緊張的樣子，可是，馬上要來到“魔鬼之路”時，我卻有些膽怯了。我故作鎮定地對精神抖擻的弟弟説：“我就不信你等下會不怕。”弟弟毫不在意我説的.話，還在那朝我扮鬼臉。上坡、急轉彎、下坡、急轉彎、上坡……“啊……”我尖叫着。“啊……”弟弟也尖叫着。下了“空中飛車”，我和弟弟你看看我，我看看你，都不好意思地笑了。
後來，我們又玩了蹦牀、摩天輪、充氣城堡……每一個項目都讓人玩了還想玩。
太陽漸漸落山了，媽媽喊我們回家，我和弟弟都賴在那裏不肯走。媽媽只好拿出她的絕招，給我們一人買了一個棉花糖，我們才肯回家。那次，我們玩得真高興！
高興六年級作文 36
暑假裏的一天，爸爸帶着我一起去長風公園遊玩。因為不是週末，天還下着細雨，公園裏人很少，空氣特別清新。
我們在公園的小道上漫步，沿着指示圖直奔遊藝區。我想：要玩海盜船、碰碰車、宇宙飛船、小火車……走着走着，我們發現平時人滿為患，大排長龍隊的划船區沒幾個人。爸爸問：“兒子，今天想開船嗎？”我想：難得划船的人少，可以在湖面上多逛幾圈，吹吹風了！於是，我連忙點頭。爸爸迅速買了票，我們穿好救生衣就上了小船。
爸爸把我拉到駕駛位置，説：“兒子，今天你來當船長吧！爸爸當乘客。”我連忙搖頭，怕自己開不好。爸爸笑着説：“凡事都有第一次，要對自己有信心哦！”我猶豫了片刻，終於鼓起勇氣坐在了駕駛的位置上。
我學着爸爸的樣子發動了小船，踩了一腳油門。誰知，小船“嗖”的一下竄出去老遠。我一慌，忘了打方向。小船就直挺挺地撞到了岸邊。只聽“砰”的一聲，把我嚇出了一身冷汗，大叫：“爸爸，怎麼辦啊？”“沒事，放輕鬆，先倒退。”爸爸邊説邊幫我把小船退後。我感覺到方向盤的轉動，然後輕輕地，慢慢地踩油門，這回明顯比剛開始柔和多了。漸漸的，小船開始聽我的指揮了。我激動極了，大聲叫着：“我會開船啦——”
很快，我熟悉了開船的要領：輕柔地踩油門，慢慢地轉動方向盤。遇到對方來船，雖然也會有偶爾輕碰的.情況，但是我再也不會大呼小叫。爸爸説：“做到‘人船合一’，就能感受到開船的樂趣。是呀，當我放下緊張的心情，一切就變得自如起來。我一邊悠悠地駕着小船，一邊欣賞着四周的風景，感受着微風拂面的涼爽，聞着水草的清香……我想：這就是愜意吧！
在這看似平常的一天，我學會了一個新本領，別提多高興了。這是發自內心的高興和自豪啊！
高興六年級作文 37
當今，許多人把“我高興”常掛嘴邊。曾聽到這麼一件事，某君偶拾一物，藏於家中，數日後，鄰居見而問：“為何不還主？”某君不但不聽勸告，還理直氣壯地説：“我高興，我高興怎樣就怎樣！”
好一個“我高興”！乍一聽，似乎理直氣壯，頗有冠冕堂皇之理。是啊，“我高興”是我的專利，不偷、不搶，何必還呢？因為那”撿“不偷摸，不是恐嚇強迫，而是”光明正大“不費吹灰之力的高興所為。且亦未見撿者必要還人，否則挨拳遭打。由此看來，”我高興“可真是一個一本萬利的.好理由了！ 不過，以上説法雖美妙，但可惜破綻百出。細細一想，即可知道，”我高興“就可任其作為，用白取之法，圖個不勞而獲之利。”我高興“即可做犯法之事，不義之事嗎？”我高興“此口頭禪，是一種不良之風，它的危害可是不小的：
其一，損害他人。”我高興“可是對他人罵、打，可以偷取他人物品，讓他人心急如焚。倘若影響他人，豈不等於害他人性命？！ 其二，終將害己。”我高興“者，偶做一件更為高興之事，便有慶幸好運之感！長此下去，便會任其所為，做出不道德、不合法之事。輕則違背仁義道德，遭人辱罵，自毀前途；重則就會走上違法犯罪的道路。
其三，敗壞風氣。正因為”我高興“其行為頗為瀟灑自在，所以其危害更大。若人人效仿，都任”高興“而做事，那麼，只能導致道德淪喪，民風、社會風氣的敗壞。 …… 以此觀之，”我高興“的危害十分大，切不可掉以輕心，讓此種心理在我們心中萌芽。因此，我們應該行動起來，向“我高興，我作風”開戰，以建設一種美好風尚而戰，努力吧，朋友！
高興六年級作文 38
一天上午，碧空如洗、萬里無雲，我們在寬大、美麗的操場上體育課。王老師帶着我們玩看名牌的遊戲。
“我先説一下游戲規則哦！大家聽好。”王老師清了清嗓子，大聲説，“先把寫有數字串的名牌貼在各自的背上，避免讓別人看到，但是要想方設法去看別人背後的名牌。然後把別人名牌上的數字串報對就算贏，可以繼續玩，被別人看到的算輸，出局。”
同學們一聽就議論開了，有的説：“我們把名牌貼在衣服裏面，不就沒人看到了嘛！”有的説：“我們倒過來貼吧！”還有的説：“把名牌貼在手心裏，那就看不到了。”這些説法逗得大家哈哈大笑，當然還是要按照規則來。
遊戲開始了，同學們按照要求貼好名牌，就用各種方法不讓別人看見。有抓住對方手臂不停地轉圈的，有跑來跑去躲避別人目光的，還有的.像小鳥一樣飛來飛去的，熱鬧極了！遊戲中，陸續有同學出局去當拉拉隊員，大家玩得不亦樂乎。當遊戲接近尾聲時，王老師請了幾個獲勝的同學來和他一起玩這個遊戲。只見他們一直在轉圈圈，誰都沒有看到別人的名牌，就像老鷹抓小雞一樣，躲得躲，閃得閃，追得追，趕得趕，那有趣的動作逗得我們捧腹大笑。過了好一會兒，王老師終於看到其中一個同學的名牌，但他報錯了數字串。大家笑得前仰後合説：“王老師，你自己寫得數字也會看錯嗎？”被我們這樣一説，她不好意思地紅了臉。
叮鈴鈴，伴隨着下課的鈴響，我們的看名牌遊戲結束了。大家整理好服裝往教室趕，一路上還在嘰嘰喳喳議論着遊戲的精彩部分。這次玩得真高興啊！
高興六年級作文 39
以往的星期天，我家總是很安靜。這個星期天，情況大不相同。因為在我的提議下，我們進行了一次“喜怒哀樂”表演賽。
上午，我們把各自的事情做完，吃過午飯，爸、媽和我，拉開了比賽的序幕。
媽媽當裁判，她清了清嗓子宣佈：“比賽――開始！”我把爸爸向前一推，説：“爸爸先來。”爸爸立刻整整衣襟，準備表演。媽媽一聲令下：“喜！”只見爸爸舉起拳頭，向空中一揮説：“哈哈，我的彩票中大獎啦！”滑稽的表演，讓我捧腹大笑。媽媽又大喊一聲：“怒！”爸爸先是一愣，接着馬上反應過來。只見他把牙一咬、眉頭一皺，狠狠地説：“氣死我了！花十多塊錢買了盒假煙！”爸爸話音剛落，媽媽説：“樂！”爸爸反應真快，一抹臉就“哈哈”笑了起來，手舞足蹈的説：“工商局找到了假煙販子！狠狠懲罰了他，還……”“哀！”沒等爸爸説完，媽媽搞了個突然襲擊。爸爸臉上立馬“睛轉陰”，愁眉苦臉地説：“史鐵生的文章寫得太令人悲傷了。”邊説還邊蘸着茶水在臉上抹出兩道“淚痕”，逗得我和媽媽都笑彎了腰。
輪到我表演了。我一會兒裝出高興的.樣子説：“啊！我數學考了100分！”一會兒又生氣地説：“討厭，誰把我的筆弄壞了？”一會兒又悲傷地説：“完了！作文寫跑題了！”最後，我歡呼着跳起來，揮舞着胳膊得意地説：“哈哈，今天我表演最成功，我是第一名！”逗得爸爸媽媽合不攏嘴。
媽媽開始宣佈比賽估果了：“爸爸今天表現不錯，99．5分。”我的心一下子提到了嗓子眼，媽媽像是看透了我的心似的，過了一會兒才慢悠悠地説：“你嘛――，de――100分！本次比賽，你――贏――了！”我情不自禁地歡呼起來。
這真是一個令我高興的星期天！
高興六年級作文 40
國慶假期，我跟着爸爸媽媽興致勃勃地去了水上樂園。
剛走進樂園，我就看到“美人魚”在水裏自由自在地游泳、“海綿寶寶”和“派大星”在一起快樂地捉水母……它們彷彿在邀請我們：好多好玩的項目等着大家去玩呢！
我們迫不及待地奔向第一個項目——青蛙跳。我和媽媽剛坐上去就開始害怕了起來，座椅似乎沒等我準備好就開始一上一下地動了起來，就像坐着電梯不停地上下移動。我們緊緊地抓住把杆不放，慢慢不再那麼害怕了。我還沒過足癮，這個項目的遊戲時間就截止了。
玩好青蛙跳，我們興高采烈地坐上了過山車。原來過山車比我想象得要驚險得多，周圍不時傳來大家的尖叫聲，不知是因為興奮還是因為害怕。我害怕得手心都出汗了。過山車轉了好幾圈才停下來，轉得我暈頭轉向、頭暈目眩。不過，終於坐過一回傳説中的過山車了，那種感覺還是挺棒的。
我最喜歡的要數“超級滑梯”了。從山下爬到了山上，我從上往下一看，原來自己爬了那麼高。坐上“超級滑梯”剛滑下去，我感覺很想吐，難道是我“暈梯”了不成？然而，在這騎虎難下的`時刻，我只好閉上眼睛，聽天由命吧！本以為再次睜開眼睛會是終點，沒想到滑梯還會噴水，我被噴出來的水嚇得睜開了眼睛，這一看，忽然又覺得“超級滑梯”超級好玩的。我緊張的心情逐漸平息了下來，又睜開雙眼開心地玩了起來。
天漸漸黑了，我們也該回去了。我們戀戀不捨地離開了水上樂園，不過，在那裏遊玩的情景至今還留在我的腦海裏。那次遊玩讓我增長了膽量和見識，玩得真高興！
高興六年級作文 41
我的愛好非常廣泛，因為我的父母從小就計劃把我培養成一名藝術家，所以我被迫學習電子琴。
説實話，我非常喜歡音樂，但是我不喜歡庸俗的古典。我喜歡的是嘻哈、搖滾，這是現在年輕人普遍喜歡的。我多次告訴父親我不想學。如果我想彈電吉他，他不同意。
沒有辦法，漸漸地，我開始對它產生了一些興趣，因為“世界”太黑暗了，我甚至沒有任何“人權”。一年又一年，終於，我在電子琴這方面取得了“好成績”。我獲得了10級優秀證書，這意味着我的“人權”時代將結束。我會翻身，不再受父親的.壓迫。
電子琴一年兩次的考試是對我所學音樂的一次測試。我一直記得最後一個--
那天早上，我起得很早，跟着媽媽去了漢口。我一直認為這是最後一次在車裏，我的手仍然沒有動。當我到達考場時，我找到了一個可以坐下的地方。雖然我是第五次來這裏，但我不可避免地有點緊張。輪到我大聲説話了。我擦去手上的汗水，坐在和我一起工作了幾年的“老朋友”面前，演奏我在家裏練習和熟練演奏的曲子，然後站起來，對着評委微笑，轉身離開。
那我就等證書了。這次考試有五個等級:優秀、良好、一般、及格和差。我在前四次考試中獲得了四個優異的成績。我不知道這次會有什麼結果。我坐着等着。我只看到我媽媽來了。我接過證書，不耐煩地打開了它。我只看到證書中間的幾個字:“我的同學在電子鋼琴十年級考試，因為他們的節奏很快。我的成績非常出色。”看完之後，我開心地笑了，把緊張拋在腦後。回到家，我照了照鏡子，豎起了大拇指。
高興六年級作文 42
上個週末，天氣晴朗，萬里無雲。我們一家四口來到了海濱公園遊玩。我玩得真高興。
我們來到公園一看，哇，好多人呀！完全可以用“熙熙攘攘”來形容。首先，我們去玩小型過山車。以前我不敢坐，但今天為了鍛鍊我的膽量，我提出自己一個人坐，媽媽和妹妹一起坐，爸爸在外面幫我們拍照。坐在過山車上，我的心裏就像揣了兩隻兔子——怦怦直跳，啥也不敢想，雙手將扶把抓得緊緊的，屏住呼吸，到達最高點衝下來時，我的心簡直就像蹦到了嗓子眼兒一樣，雙目緊閉，只聽見風聲“呼呼——”地從耳邊飛過，那種感覺真實真刺激。有些小朋友還發出了尖叫的聲音。過山車剛停下，爸爸媽媽就跑過來為我點贊，我也為今天的勇敢感到高興。
接着，我和爸爸去攀巖。因為人多，排了好一陣子才到輪我。工作人員幫我係好安全帶，在爸爸的.多次鼓勵下，我終於爬到了最高頂峯，讓我對“世上無難事，只要肯登攀”的含義，有了進一步的瞭解。
最後，我和爸爸玩了我期待已久的碰碰車。玩碰碰車有身高要求，以前我身高不夠1米2不能玩，看着別人玩，挺羨慕。現在我夠身高了，終於可以玩了，心裏就是一個字——“爽”！我來掌控方向盤，爸爸踩腳踏給車加速。我緊緊抓着方向盤，左右轉動，儘量不和別的車相碰。我想衝出包圍圈，但越緊張方向盤越不聽指揮，急得汗都出來了。這時，一位大哥哥從很遠的地方向我這邊衝了過來，撞到我們的車後，把我和爸爸都彈了起來，我們都嚇了一跳。還沒等我反應過來，他又來了個追尾……哈哈哈，你説搞笑不搞笑？
現在想起來，我仍然覺得那次玩得真高興！
高興六年級作文 43
在我上四年級下學期的時候，叫我的體育老師—— 秦老師興致勃勃地來找我。我心裏想：這是什麼事？原來是讓我代表學校去參加比賽。聽到這個消息以後，我一直在問自己：如果沒跑好怎麼辦呀？怎麼回答同學、老師的質疑呀？因為所有的體育老師都知道我跑得飛快，要是沒跑好多丟人呀！
不管怎麼説，我還是積極參加訓練。訓練的時候，我想應該把我這一輩子的苦都受了，可沒想真正的苦還在後頭呢！
那天，我跑着跑着突然把腳給扭了，當時就鼓起了一個又紅又大的包，輕輕一動都疼得不行。到了醫院，醫生在拍打我的腳的`時候，我強忍不哭不喊。眼淚在眼眶含着，我也不讓它流出來。醫生説要在牀上養一個星期才能好，等到醫生走了以後，我撲到媽媽的懷裏哭了個夠。可再過一個月就比賽了！就連最相信我能取上名次的秦老師和我的知心好友——京菁也對我失去了信心，秦老師沒有了對我的關心和指導，好友沒有了對我的問寒問暖。我不停地再問我自己：我能行嗎？
傷好以後，大家都沒熱情，都覺得我沒戲了。也就是在這個時候，我更加堅信：我一定能行！我一定會第一名！我不會輸給別人！
到了比賽的那一天，觀眾席上坐的都是我們班的同學。我以為他們是來看我笑話的，所以對他們連理都不理，當他們是空氣。可是我錯了，我大錯特錯了，他們不是來看我的笑話，而是為我加油鼓勵的。
當到我比賽的時候，聽到了我已經三四個月沒聽到的聲音，那個聲音就是：“我們都相信你，加油！”
過了幾天，成績出來了，我得了第一名。得到了成績以後，大家都向我祝賀。説我真棒！可我卻對他們説：“第一名對我來説什麼也算不上，重要的是我通過這件事感受到了集體的温暖。”那天，我最高興！
高興六年級作文 44
“擊中啦！擊中啦！”隨着一陣歡笑聲，沈銘洲垂頭喪氣地回到座位上。
咦！這是怎麼回事啊？
原來，大家正在體育課上玩打“野鴨”的遊戲。
打“野鴨”的遊戲規則是：大家先圍成一個圈，選五個人在裏面當“野鴨”，其餘同學當“獵人”，拿兩隻皮球作“子彈”，只要被“子彈”擊中下身，“鴨子”就算被打中了，要退出場外。
五個“鴨子一上場，大家就把目光頭向了“肥鴨子”。沈銘洲。我向何一明使了個眼色，我們倆一起喊：“1、2、3，扔！”話音剛落，兩顆無情的“子彈”飛向了苯拙的“肥鴨子，”沈銘洲一個轉身，躲過了一顆“子彈，”可另一顆“子彈”卻準確無誤地擊中了“肥鴨子”的腿部。可憐的“肥鴨子”一眨眼功夫就成了“獵人”的“盤中餐。
圈中只有四隻“野鴨”了。在“獵手”們的狂轟濫炸下，很快，其中三隻“野鴨”被先後淘汰了。
現在，圈中只有一隻“鴨子”了。
他在圈內形單影隻。不過，這隻“小鴨子”劉強十分機靈。他時而雙腳跳起，時而金雞獨立，躲過了四面八方攻向他的“子彈”。他還得意地向“獵人”們扮鬼臉，使大家又氣又急，可又無可奈何。見此情景，我想不能硬來，只能智取。
這時，球正好滾到我的面前，我那起球先連續做了兩個假動作，劉強都以為是真的，急忙躲開。當我又擺出投擲的.架勢，劉強以為我又是虛晃一槍，躲也不躲，還在我面前唱呀跳呀：“來吧！來吧！放馬過來吧！”説時遲那時快，我飛快拋出的“子彈”像長了眼睛似的，飛“小野鴨”的腳尖。……
“野鴨”們被全部消滅了，第一輪遊戲結束了。第二輪遊戲又開始了……大家都玩得開心極了！
高興六年級作文 45
我是個熱愛運動的男孩，尤其喜歡水上運動。今年暑假，我和外公在瑪雅水上樂園度過了愉快的一天。
那是一個晴空萬里的早上，我早早地起牀，吃完早飯後便和外公揹着裝備出發了。外公用小摩托車帶着我，不一會兒就到了瑪雅水上樂園。我們一換好衣服就直奔造浪池。來到池邊，一眼望去，只見這裏人頭攢動，好不熱鬧。我先在淺水區做了做熱身運動，看到有一羣小哥哥在打水仗玩兒，歡聲笑語不斷。我立即遊了過去並加入了他們。一位大哥哥讓我們兩人一組，分成三組。只聽他一聲令下，水仗正式開始了。我先把水槍吸滿水，然後一下子潛入水底，慢慢遊到對方小哥哥的背後，接着出其不意地冒出來，射了他一頭一臉的水。正當我哈哈大笑，放鬆警惕時，小哥哥的隊友直接一水槍我把射了個滿臉滿嘴的.水。就這麼你來我往地打着水仗，酣暢淋漓，不亦樂乎。最後大家握手言和，都非常開心。
瑪雅水上樂園非常大，造浪池對面有個大喇叭造型的驚險項目。以前來的時候，我還太小不能玩，今年，我終於可以嘗試一下了。我和外公拿着皮艇登上高台，工作人員幫助我們把皮艇放進入口處。然後，我和外公坐進皮艇拉住了把手。這時，我覺得非常緊張，手心都冒汗了。隨着工作人員的倒計時，一股衝力把我們的皮艇推了出去。我眼前一黑，就像一片葉子似的隨波逐流，幾秒鐘後才看到光亮，原來在管子的盡頭就是那個大喇叭呀！我們在大喇叭裏面左右滑動的時候，我心裏七上八下的，害怕極了，最後才慢慢地衝到下面的小水池裏。直到出來以後，我還在後怕呢！接下來，我們又去玩了好幾個兒童項目，十分盡興。天漸漸暗了下來，我和外公也準備回家了。
這次玩兒得真高興！我心裏暗想，明年還要再來挑戰這個大喇叭項目。
高興六年級作文 46
童年生活彷彿一個五味瓶，裝着我的酸甜苦辣鹹。一想起那件事，我的心裏就像吃了蜜一樣，甜絲絲的。
那是一個風和日麗的下午，我和叔叔家的妹妹一起到公園玩。妹妹穿上旱冰鞋，興高采烈地滑起了旱冰。只見她在地面上輕快地飛馳，動作十分有力，猶如一隻燕子飛翔。
我羨慕極了，也換上旱冰鞋，小心翼翼地站起來。可還沒等我站穩，就摔了個嘴啃泥。我沒有放棄，扶着身邊的台階重新站起來，可又重重地摔了下去。妹妹連忙滑過來，將我扶起，開始手把手地教我。最先，我還是興致勃勃的。可學了一會兒，我就有些喪氣了，因為摔得生疼，卻怎麼也學不會。
“妹妹，你別教我了，我肯定學不會！”我自暴自棄地説。
“沒關係。我也是學了好長時間才學會的。功到自然成嘛！加油，姐姐。一定可以的`！”妹妹一邊鼓勵我，一邊給我做示範。旁邊站的一個小弟弟也給我加油：“大姐姐，你一定能學會的。”
我重新振作起來。這次，我讓妹妹在後面扶着我。我按照妹妹講的方法，雙腳在地上摩擦起來。慢慢地，我好像燕子飛了起來。我越來越放鬆，身輕如燕，飛速前行。
正當我滑得正歡時，一個身影出現在面前。我大喊：“快讓開！快讓開！”可那人似乎沒聽見，紋絲不動。這可怎麼辦呢？算了，轉彎吧。我試着一隻腳蹬地，改變重心，另一隻腳飛快地避開。成功了！我高興極了！
我放慢速度，扶着欄杆站住。我回頭一看，妹妹竟然沒扶我，而是站在很遠的地方衝我笑呢！我朝妹妹揮揮手，開心地笑了。
只要想起這件事，我就高興！
高興六年級作文 47
書是我生活中不可缺少的一部分。一有時間，我便捧起書，陶醉其中，再也不願從故事的情節中出來。一旦放下書，腦子裏便馬上出現一幅又一幅絕妙的畫面，使我忍不住想要更快地知道，後面發生了什麼？
從嬰兒畫報，到彩繪注音童話；從《快樂星球》、《笑貓日記》到四大名著；從古到今，從中到外。通過閲讀，我認識的字越來越多，見識越來越廣。我意外地發現，家裏的書架越來越小，用在書上的開銷越來越大。書中的故事令我心醉，每個文字猶如牛奶般柔滑，直到心底。
看到高潮，我熱血沸騰，與勇敢的貓武士們攜手擊退狐狸；看到低谷，我心情低落，淚流滿面，與笑貓一起埋葬無私的母白鵝；看到温馨處，我笑容滿面，心平氣和，與吳緬一起吃燭光晚餐；看到欺騙時，我怒火中燒，心潮湧動，與右黃拉一起斥責烏各拉下毒……
每每想到我能和書中的人物交流，我會想：莫非我有特異功能，能與書交談？其實，這是每一個從心底裏熱愛書的人都能做到的。因為愛書，這股力量能使我們每個人，都成為神人！
我非常喜愛《笑貓日記》的.推薦語，我將它個別詞作了修改，便成我自己的感悟：這些從暖春寫到金秋的故事，猶如温暖童年的“心靈火焰”，猶如陪伴我成長的“開心寶典”。我在幽默好玩、美妙温暖的文字中，發現一條連通現實和幻想的祕密通道，我會感動，會流淚，會大笑，還會學會如何去思考自己的人生。
“用夢想温暖童年，用智慧點亮童心”，楊紅櫻阿姨的話將激勵我讀更多的好書，做有用的人。
高興六年級作文 48
當他獲得了所有同學的掌聲的時候，他高興的笑了。
他是我班的班長，個子高高的，身材瘦瘦的。在我班同學們的評價之中，我班的班長一直都是一個很努力的，並且很負責的人。班長的努力，我們班上的同學們都是看在眼裏的，每天來教室裏最早是班長，最晚離開教室的也是班長。也正是班長這般的努力，班長的學習成績一直都穩居第一。
班長還是一個很認真負責的人，就如這一次的班級間的衞生競賽。這一個月裏，班長都嚴把班上的各項衞生。在這次比賽之前，班長就朝着我班全體同學們説，我班在衞生上從來都沒有獲得過任何獎，所以在這次校園裏舉行的班級衞生評比中，他會帶領着我們獲得這次的.衞生評比獎。
學校裏規定，只有一個班級裏的衞生保持一個月的優秀才能有資格獲獎。於是班長每天裏都會安排同學保持好班級裏的衞生，但是並不是班上每一位同學都能夠將這一項任務做好。並且越到後面，班上的同學們也都明顯的在衞生上有所鬆懈。
等到一個月結束，學校的老師在一次升旗儀式上宣佈上個月班級衞生評比的時候。我們班的所有同學都不敢相信，我班的衞生居然獲得了一等獎。當時候的我們甚至都以為我們不能獲獎，亦或是頂多獲一個三等獎。所以，在當時我們聽到了我班獲得了一等獎的時候，班上的同學直接激動的尖叫了起來。
當班長拿着那一張獎狀站上台的時候，掌聲如雷般的響起。他也高興的笑了起來。
班長值得所有人的掌聲，我是在後來才知道，在那一個月裏，班長一直都在用他的雙手默默的保持着班級裏的衞生。班長是一個很努力的人，也是對班級很負責的一個人。
高興六年級作文 49
在學校中有許多有趣的活動，充滿了童趣，充滿了色彩。在這其中，還有不少小插曲呢！我就為您講述這其中的一個小事例吧。
開學不久，為了美化教室，我們班劉嬌嬌帶來了一盆含羞草，可好玩啦。只要輕輕地碰一下它的葉子，就會合攏。好像在説：“好了，我很怕癢的，別再戲弄我了。”
可惜，它沒有得到同學們很好的照料，不久便枯萎了。第二天，當同學們發現後，都很傷心。
過了一些日子，我和嬌嬌在打掃花壇時，無意中發現了一株含羞草，和以前那株一模一樣，簡直就像是“雙胞胎”。於是，我們想把含羞草移植過來。
經過老師同意後，我們正準備出門，正巧碰到袁媛和她的小夥伴，當她們得知此事，也爭着要去。於是，我們一行人下了樓，來到花壇，分成了兩組，開始了行動。
我和嬌嬌分在一個組裏。不一會兒功夫，我們就找到了一株含羞草。當我們正準備挖時，我不經意問了一句：“用什麼工具挖呢？”大家議論紛紛，有的説:“用樹枝挖。”有的'説：“用剪刀挖”等。最後討論下來，大家決定用手挖。可誰也沒敢動手挖，只是互相擠眼。我可急了，捲起袖子，説幹就幹……結果我三下五除二的，就把一棵含羞草給挖了出來。
就這樣，我們挖了好幾棵。最終，我們挑了一株長得最茂盛的植入了花盆中，並在它的四周添上了泥土。
我們把它帶回了教室，這回可不敢大意了，在我們的精心照料下，含羞草“健康成長”，受到了老師的表揚，我們也很高興！
校園裏有很多好玩的活動，但我覺得，這件事給我留下了深刻的印象，因為，我和同學在種花的活動中感受到了彼此間合作的樂趣。，也懂得了珍惜身邊的一草一木。
高興六年級作文 50
中秋節就要到了，下崗的爸爸卻無心過節。中秋的頭天晚上，爸爸拿着招聘報，仔細地讀着。他一邊用筆畫，一邊叨唸:“明天去這家服裝公司看看。”
中秋節一大早，爸爸出去找工作，晚上八點了還沒回來。我和媽媽坐在飯桌前等着爸爸回來吃團圓飯，看着桌上擺着的紅燒肉、糖醋魚，我直流口水。媽媽對我説:“楠楠，你先吃吧!別等了。”我看了看媽媽一副心神不定的樣子，搖了搖頭説:“媽媽，沒關係，我不餓。”話音剛落，就聽到了門鈴聲，我連忙跑去開門。打開門一看，爸爸低着頭，臉上沒有一絲笑容，我剛才那一股興奮勁兒也隨即消失了。爸爸肯定又是沒有找到工作。他剛一坐下，媽媽便問:“怎麼樣，找到合適的工作沒有?”爸爸歎了一口氣説:“唉，我去的'幾家公司，招聘對象都必須是大學畢業的，我就沒‘戲’了。”説完又把頭低了下去，閉上了眼睛，全家人的心情都沉重極了。望着爸爸那疲憊的面容，我安慰爸爸説:“爸爸，您彆着急，還會有機會的。讓我給您讀段報上的文章吧!‘人沒有理由聽天由命，每個人的生命中都潛在着許多機會，但這些機會只能靠自己的雙手去挖掘。人們只有靠自己的雙手才能創造幸福之泉。”，爸爸聽了以後，抬起了頭，心情似乎好了些。他對我説:“還是女兒理解爸爸呀!為了你我也不能灰心。”媽媽也説:“這就對了，我看你們父女倆還是先吃飯吧!今天是中秋節，要高高興興地過節嘛!”“對，對。節後再給爸爸報個補習班，説不定能找到更好的工作呢!”我高興地説。全家人就這樣過了一個快樂的中秋夜。
現在，爸爸已經在報考成人高考了.全家人都非常高興，爸爸準備在高考後，自己辦一家小商店。我和媽媽都很支持他。
啊!爸爸有了信心，我真為爸爸感到高興。
高興六年級作文 51
星期五下午，段老師帶着我們一起玩了一個“貼鼻子”的遊戲，那次我玩得可真高興！
段老師在黑板上先貼了一張小女孩的畫像，只見她有着長長的頭髮，水汪汪的大眼睛，十分漂亮！可是，她美中不足的就是缺了一個鼻子。老師給我們講了一下游戲規則：桌子上放着一個紅鼻子，用圍巾矇住一位同學的雙眼，原地轉三圈，再讓這位同學把紅鼻子貼到畫像上去，如果貼對了，説明挑戰成功；如果貼錯了，則挑戰失敗。
遊戲開始了，第一位上場的是張澤軒同學，老師幫他矇住雙眼，讓他原地轉了三圈後，他拿起紅鼻子搖搖晃晃地走上了講台，只見他左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，摸到了畫紙後，突然停了下來，隨便地把鼻子貼上去了，這時，引起了同學們的鬨堂大笑。原來，他把紅鼻子貼到了女孩的`頭髮上，本來漂亮的小女孩被他貼成了一個醜八怪。他摘下圍巾，垂頭喪氣地回到了座位上。
該我上場了，老師把圍巾蒙在了我的眼睛上，我既興奮又緊張。這時，我什麼都看不見了，在原地轉了三圈後，拿起紅鼻子慢慢伸着手向講台走去，心裏好像掉進了萬丈深淵。只聽“咣噹”一聲，我不小心碰到了桌子，很快，我保持好平衡，又繼續向前走。摸到畫紙後，我要開始貼了，同學們有的説向左貼，有的喊着向右貼，有的説向上貼，還有的説向下貼。這時候，我不知道該如何是好了。我冷靜下來，仔細的思考剛才的位置，接着鼓起勇氣把紅鼻子貼了上去。講台下頓時響起了熱烈的掌聲，我聽到掌聲後，急忙摘下圍巾，看了看黑板，我竟然貼對了！我滿面笑容地回到了座位上。
“叮鈴鈴……”下課了，遊戲在一片歡聲笑語中結束了，這次遊戲我玩得真高興！
高興六年級作文 52
暑假，我和媽媽去外公家玩。來到外公家後不久，外公就神神祕祕地對我説：”我帶你去釣魚好嗎？“我高興地答道：”好啊！太好了！“於是，我和外公大步流星地向小河邊走去。
一來到河邊，外公就拿出魚竿，只見那隻魚竿在外公手裏就像孫悟空的金箍棒一樣越變越長，然後外公握着魚竿輕輕一甩，鈎着魚食的魚鈎就甩到了河面，然後緩緩地沉到了水裏，外公説，現在只需要安安靜靜地等待，並仔細觀察水面上的魚漂動靜就可以了。
我照着外公的樣子做了一遍，可我總是毛手毛腳的，好不容易穿好的蚯蚓，只差最後一步將魚鈎拋進河裏了，結果我卻怎麼也甩不出去，然後我使出了吃奶的力氣用力一甩，魚鈎卻掛在了身後的樹枝上，我頓時氣得火冒三丈。當外公好不容易將我的魚鈎從樹枝上取下來後，我又試着用外公教我的方法，一手拿竿，一手拿魚鈎，然後將魚竿往前輕輕一彈，魚鈎就彈到了水面，然後沉到了水底。
過了好一會，我的魚漂還是沒有動靜，這時，我開始坐立不安了。看着外公已經釣到了好幾條又肥又大的魚，我就心想：”為什麼魚兒就不喜歡吃我的魚食呢？“外公看到我垂頭喪氣的樣子，趕緊安慰我説：”孩子，釣魚一定要有耐心，而且要始終保持安靜！“
聽了外公的.話，我又開始沉下心來，目不轉睛地盯着自己的魚漂。不久之後，我的魚漂果然動了，我趕緊用力將魚竿提出了水面。哇！我居然釣到了一條小鯉魚，看着被我釣上來的活蹦亂跳的小魚，我的心裏樂開了花！
下午回家的時候，當我提着那隻沉甸甸的裝滿了魚的水桶時，我的心裏比吃了蜂蜜還甜，我在想：”釣魚可真好玩，下次，我還要和外公一起釣魚！“
高興六年級作文 53
今天，語文課上玩了一個非常好玩的遊戲，名字叫“盲人”雕像。遊戲規則是一個同學當模特，擺出一個造型，前提是要有耐力不能動。一個同學當“盲人”要仔細摸模特，然後再雕出一個和模特造型一樣的蠟人。
遊戲開始了，宋老師説：“想當模特的舉手”。大家紛紛舉起了小手，我很榮幸我當上了“模特”，宋老師又説：“想當盲人的`舉手”。單川被選上了。宋老師説：“想當蠟人的舉手，不過要很温順哦！”楊睿碩被選上了。接着我們仨上了講台，由於單川戴眼鏡不太方便被換上了張與弛。張與弛和楊睿碩用口罩矇住了自己的眼睛。我因為擔心張與馳亂摸我的臉，會摸亂我的髮型，所以我就兩手交叉擋住我的臉，張與弛開始向我發起“攻擊”了，他在我身上摸來摸去，我渾身難受，想把他的手移開，但是我是一個模特，一定要有耐心，所以我就忍住了。這時候，張與弛摸着我的頭説：“哎，這怎麼有個西瓜”。他又摸摸我的腿説：“哎，這怎麼有根木樁”。同學們都被逗得哈哈大笑起來。我心想：“模特不好當呀！真不容易”。張與弛把我從頭到腳摸了個遍，就開始擺弄我旁邊的楊睿碩了。因為我是模特我不敢亂看，但是我能想象到楊睿碩肯定也不好受，因為他要被捏來捏去了。
最後，同學們七嘴八舌的説：“王昊澤的肚子小一點，楊睿碩肚子很大”。另外一個同學説：“王昊澤腳是外八，而楊睿碩是內八”。宋老師説“好了，你們可以下去了”。
通過這個遊戲我感受到了盲人真的不容易，我們一定要保護好自己的眼睛。
高興六年級作文 54
下午的語文課，老師帶領我們玩起了可以學到知識的遊戲——“盲人”雕塑家。
遊戲開始了，老師説明規則：選一個同學假裝盲人，一個同學假裝模特，第三個同學假裝盲人雕刻出來的雕像。如果雕刻的不像，大家就盡情的暢所欲言。第一個“盲人”是位戴着黃色眼鏡個子高高的男生，當他走上講台，老師説：“你的口罩太小了，來換個大的.。”拿出一個大人口罩往男生的臉上一罩，只見男生臉上全是口罩，真的變成了一個小“盲人”，此時的教室，笑聲已經此起彼伏。
接着，老師又選出一位男生做模特，短短的小黑髮，黃黃的小外套，瘦瘦的小個子，老師讓模特擺出一個炫酷的造型，請“盲人”來摸一摸。而我看見小“盲人”在扶口罩，或許他是在扶眼鏡，他不是想偷看吧，我忍不住笑起來。此時的模特一手捏鼻子，一手左右甩，難道他們倆要表演“盲人摸象”嗎？同學們笑的前仰後合。
老師接着請“小泥巴”上台，請“盲人”捏一捏，變成一個新的小模特。“小泥巴”也是小短髮，小外套，小個子。但是他是個團團，圓圓的肚子怎麼吸氣也吸不回去。模特看到“小泥巴”團團的肚子，笑到用手捂住了臉。老師請“盲人”摸一摸模特，“盲人”就把模特從上摸到下，從下摸到上，一直摸到了“小泥巴”身上，把姿勢調整到和模特一樣，摸到肚子時，“小盲人”又搓又揉又按，可就是縮不進去。最後老師説：“時間到，我們來看結果怎麼樣？”有人説紅領巾位置擺的不對，有人説手的位置不對。不知道誰叫了一聲“啊！小泥巴的肚子太大了，都快成大肉丸子啦！”
此時的教室不僅是“哈哈哈……哈哈哈……”的笑聲。更有同學笑翻在課桌上，有的捂着肚子笑到岔氣，還有的笑出了眼淚……
高興六年級作文 55
“那次玩得真高興！”每當我路過小區的花園時，就會想起那次和小夥伴們一起玩“捉迷藏”遊戲的情景。
首先，我們圍城一個圈，用石頭剪刀布的方式決定由誰來找人，這一輪由莎莎找人。只見莎莎用手捂住眼睛，開始數數：“30，29……2，1。”
我們開始東躲西藏，有的躲在粗壯的大樹後，有的躲在茂密的灌木叢裏，還有的直接藏在長長的休閒椅下，大家都屏住呼吸，生怕自己被發現。這時的我在高高的假山後，想利用假山的多面優勢來隱藏自己。
“大家躲好了嗎？我開始找了。”莎莎大聲喊道，只見她快速地掃視了四周，然後快步衝到大樹後，一把揪出小明，興奮地説：“哈哈，我抓到了一個！”我暗笑道：“藏在這麼明顯的地方，當然很快就被抓到了。”
接着，莎莎向假山這邊望來，我心裏“咯噔”一下，難道她發現我了？我趕緊把自己藏得更隱蔽。莎莎朝這邊跑來，一邊跑一邊叫：“哈哈，我又發現了一個！”我本以為她發現我了，正在這是，從旁邊的休閒椅那兒傳來咯咯的笑聲。我偷偷瞄過去，只見莎莎蹲在椅子前捧腹大笑，“你竟然睡在椅子下，看你那一臉的.灰，哈哈……你還耍賴不出來，看我怎麼把你抓出來。”説着，莎莎便趴到地上，手伸到椅子下，一把拽出辰辰，兩人看見對方，都指着對方哈哈大笑。躲在假山後的我，也忍不住笑出聲來。莎莎聽到聲音，就衝到假山後，我還來不及躲到假山另一側，就被她抓住了。莎莎眉飛色舞地笑道：“哈哈，又抓到一個自投落網的人。”我看着莎莎的臉，樂不可支地説：“你們這兩隻大花貓，哈哈……”
想到這兒，我又忍不住笑出聲來。那次玩得真高興啊！每個人的眼睛裏都充滿了快樂，充滿了興奮，充滿了歡笑，真想每天都能和小夥伴們一起玩遊戲。
高興六年級作文 56
星期天一大早，我和爸爸媽媽就一起去遊樂園玩。
一進門，我就好像來到了卡通世界。一隻可愛的米老鼠正站在門口，彬彬有禮地給我們打招呼。走了一會兒，我又看見了熱情的唐老鴨張開了雙臂，他是要和我們擁抱嗎？我連忙跑到它旁邊拍了一張合影。
接着，我迫不及待地拉着爸爸媽媽來到了遊樂場。這裏有很多驚險刺激的項目，有大擺錘，過山車，激流勇進……我一眼就看中了飛椅，很多人在上面快速地旋轉，看着特別刺激。但是它的旋轉速度太快了，我會不會摔下來呀！想到這兒，我心裏打了個退堂鼓。媽媽好像看出了我的心思，便鼓勵我：“勇敢點兒！我陪你一起坐，好不好？”我點了點頭。可是我的心仍然在咚咚直跳，手腳也有些發抖了。媽媽拉着我的手，説：“不要緊，大膽些，你可以的。”
終於輪到我們了，我一坐在飛椅上，就趕緊把安全帶扣上了，還確認了好幾遍安全帶是否牢固。這時，管理員説了一聲“開始”，我的心就又提了起來，趕緊牢牢地抓住了鐵鏈。飛椅慢慢地上升，到了高處就開始旋轉，我嚇得趕緊閉上了眼睛，根本不敢看下面的東西。只聽見耳邊傳來呼呼的風聲和旁邊人的.尖叫聲。飛椅越轉越快，我覺得自己好像馬上就要離開了飛椅飛出去了，心臟也特別不舒服，頭特別暈，還有種要吐的感覺。這時，媽媽緊緊地握住我的手，我努力控制住自己的心情，默默地給自己打氣“加油”，不要害怕！可能是適應了這樣的旋轉速度，慢慢地，我覺得沒有那麼害怕了，便睜開了眼睛。這種感覺真好！我好像變成了一隻小鳥，在空中自由自在的飛翔。過了一會兒，飛椅慢慢地停了下來，我還覺得意猶未盡呢！
那天玩得真是太開心了！
高興六年級作文 57
體育課上，老師讓我們自由活動，我和小夥伴們一起玩了一個奇妙的“冰凍貓”遊戲。
遊戲規則是這樣的：首先選一位同學當“貓”，去抓其他人。在遊戲過程中，當你快要被貓抓住的時候，你可以雙手交叉原地喊一聲“冰凍”，那麼“貓”就抓不了你了，之後你也不能隨意走動，只能等你的.同伴來拍一下你的肩膀你才能“解凍”。最後被抓到的人當“貓”。如果大家都冰凍了，只剩下了“貓”一個人時，那麼“貓”就獲勝了。冰凍遊戲中，你只要跑得夠快，就能“活着”，聽着就覺得很刺激！
第一局開始了，我們選了吳俊辰來當“貓”。等吳俊辰數完10個數，準備來抓我們時，我們早已跑得無影無蹤了。可是我跑得太慢了，吳俊辰一下子就來到了我的身後，我自己都沒有發現，幸虧“戰友”王奕程提醒我，“小心背後的吳俊辰。”我這才反應過來，轉過頭一看，嚇得撒腿就跑。吳俊辰又追了上來，就在他快要抓到我時，我趕緊原地立正，雙手交叉，大叫一聲：“冰凍！”吳俊辰見我被“冰凍”住了，不能抓我，又去尋找其他目標了。沒過幾分鐘，一半的同學都被“冰凍”了，只能站在原地，等待同伴來解救。最後，全靠王奕程依次拍了我們的肩膀，才把我們都解凍了。可惜到了最後，王奕程體力不支跑不動了，被“貓”抓住了。
第二局就由王奕程來當“貓”了。一開始，王奕程就像獵豹一樣向我跑來，我還沒來得及喊“冰凍”就被抓住了。同學們見識到了“貓”的速度，嚇得一溜煙地都跑開了。就在我們奔跑逃命時，下課鈴聲響了，同學們依依不捨地跑回了教室。
雖然我們玩得滿頭大汗，但是我們都玩得很開心，每個人的臉上洋溢着燦爛的笑容，笑聲在操場上回蕩。
高興六年級作文 58
星期天的早上，我起牀後，發現牀頭貼着一張“緊急通知”。上面寫着：“家庭運動會，比賽項目：跳繩、400米賽跑、踢毽子；裁判員：外婆；運動員：爸爸、媽媽、斯妤；請大家做好充分的準備！——爸爸。”
首先，我們進行的是跳繩比賽。裁判員一聲令下，運動員們就飛快地跳了起來。結果，一分鐘內我跳了185下，爸爸跳了123下，而媽媽只跳了92下。
接下來是400米賽跑。裁判員一説“開始”，爸爸就像離弦的箭似的，飛快地往前衝。我怎麼也追不上他，不過，我回頭一看，媽媽還氣喘吁吁地在我後面緊跟着呢!到了最後一圈的時候，我以閃電般的速度追上了爸爸，並且超過了他，取得了第一名，爸爸也只能得個第二。而媽媽跑到終點時，已經口乾舌燥、上氣不接下氣了。
最後一個項目是踢毽子，這是我和媽媽的強項。比賽開始前，我信心十足，準備大顯身手，媽媽一臉輕鬆，而爸爸則面露難色。在整個比賽過程中，媽媽始終顯出一副很神氣的樣子。爸爸則笨手笨腳，動作滑稽可笑。不過，由於我大意，失誤過多，這次讓媽媽得了第一，我呢，遺憾地屈居第二。
頒獎的.時候，外婆遞給我一張紙條，我接過紙條一看：“晚上去超市買東西，過期無效。”接着，外婆又給了爸爸一瓶礦泉水，爸爸欣然接受。最後，外婆走到媽媽面前，拍了拍她的肩膀，説：“罰你今天晚上陪第一名去超市。”媽媽無奈地點了點頭。
嘿！當第一名的感覺真是不錯！
作者將全體家庭成員都安排到運動會中，很有新意，全文抓住了家人在比賽中的動作、神態，向我們展現了一種團結與拼搏的家庭氣氛，顯得很別緻。對於比賽項目，詳寫了跑步、踢毽子，略寫了跳繩，詳略得當。
高興六年級作文 59
前天，老師告訴我們秋遊要去歡樂谷玩的好消息，大家高興得歡呼雀躍。我也興奮極了，等待着那天的到來。
終於到了這一天，我與同學、老師們乘上大巴，向歡樂谷進發。
一進歡樂谷，我們就來到了“搖擺傘”。唉，人好多啊，隊伍一眼望去看不到頭！等了半個小時，才輪到我。我上了座位，“叮鈴鈴”一陣響聲過後，椅子上的鐵索漸漸往上升。旋即，“傘”突然快速旋轉了起來，“啊——”我失聲尖叫起來！我的座位一直往上傾斜，我可是有恐高症的人啊！我不禁暗暗叫苦：早知道不玩了。終於，“搖擺傘”停止了旋轉，我吁了一口氣，搖搖擺擺、暈頭轉向地向出口走去。
出了“搖擺傘”，我們來到了一個令人膽戰心驚的項目，最刺激的“異度空間”——鬼屋。只見門口前人頭攢動，隊伍都排到欄杆外面去了，人氣可真是火爆！進了鬼屋，我很害怕，就緊緊抱住前面同學的書包，俯身緩緩地前進。突然，地板劇烈地晃動起來，我以為是“鬼”想要鑽出來，就“啊！”地嘶叫起來。後來，我的膽子稍稍放大了一些，就把懸着的心放了下來。
走着走着，我開始左右“觀看”“鬼”的恐嚇，似乎在饒有興致地看着舞蹈演員的表演，十分輕鬆。後來我們來到了一個古墓前，它表面上很安靜，一動不動，我卻感到有隱隱的殺機。果然，古墓突然分裂成兩半，中間突然冒出一個血淋淋、嗷嗷嚎叫的'“食人鬼”來，“媽呀！”大家異口同聲地尖叫起來，都被嚇得魂飛魄散。隊伍明顯加快了速度，都像不要命似的往前衝，一口氣衝出了出口。“我……我下次再也不玩了，太可……可怕了！”我氣喘吁吁地説，同學們都會意地笑了笑……
這次我玩得真高興！我一定要多來歡樂谷玩，領略它的奇妙魅力，在一次次奇特的旅行中探索、鑽研……
高興六年級作文 60
這個學期馬上又要過去了，期末考試馬上就要來到。我可是着急了好一陣。要知道，我語文不是最厲害的，數學更是敵不過他人。而這次考試跟我去杭州樂園玩息息相關，要沒考好，我初中到哪兒就讀會是個問題。為這事，我還偷偷躲在被窩裏哭過。後來，我想：這樣下去可不行，我得好好複習。臨時抱佛腳也總比不抱強。再説，我的成績也算是優秀生了，只要好好努力，一定行。從那天開始，我進行了一次徹底複習。為此，我特意買了一本小學一∽三年級綜合複習資料、一份從一單元∽整體複習的數學考試和一本作文書。經過了我徹底的複習，課堂上老師叫我答問也得心應手。
終於，到了期末考試的那一天。雖然，經過了自己和老師的全面複習，應該沒問題了，可我心裏還是十分緊張。
“叮叮叮”，考試鈴聲響起了。我看着兩個嚴肅的監考老師，心彷彿停止了跳動，再一看那白白的試卷，心提到了嗓子眼裏。
語文試卷發了下來，我傻眼了，裏面有一道題我怎麼也想不出來，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。最後，實在沒法子了，只好蒙，沒想到蒙對了，我 喜萬分。
到了數學考試了，我一看，哈哈，我全會做。我一氣呵成，很快就寫完了。我沾沾自喜，這回還不打滿分才怪呢？時間一分一秒過去，終於交卷了，我心裏美滋滋的蹦蹦跳跳離開了考場。
到了領通知書那天，我不敢相信，我竟是全班第一名、全校第一名。我高興的.手舞足蹈、跳來跳去。
後來，語文老師、數學老師都表揚了我，我心裏比吃了蜜還甜，更讓我高興的是：我收到了老師親自頒發的獎金。
我真是太高興了。
高興六年級作文 61
地球母親，我真為你高興！你的兒女們已經懂得怎樣愛護你了。
你這位人類的母親，生命的搖籃，曾是那麼的美麗壯觀。你用甘甜的乳汁哺育着我們，把自己的一切無私地奉獻給我們。可是人們怎麼對你呢？無情地把污水排在你的血管裏；一片片森林被人們亂砍濫伐；工廠排出的廢氣侵蝕着你的身體……你從一個美麗的少女變成了一個衰弱的老人。想到你的明日將是暗無天日，我彷彿看到了你在悄悄地哭泣着，呼喚人們：我的孩子們，你們不要再這樣了……
不過，地球母親，你不用再哭泣了！看，人們已經覺醒了，意識到了環保的重要性。大片地植樹造林，清理污水，還你原本的'容貌，人和動物也能和平相處了。現在，一片片森林重現了；一條條清澈見底的河流有重新歡躍起來；原本灰暗的天空變得湛藍湛藍的了……大地歡笑了，禾苗興致勃勃地生長，遍野是綠油油的一片。草木吐出了青芽，桃花接着杏花……在山谷間，城市裏盛開怒放，噴着撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔着，鳴叫着。
地球母親，你該喜笑顏開了吧！如今大城市，鄉村已經變得一塵不染，綠樹成陰，繁華似錦。有一次，我在網上無意中得知，深圳的綠化面積佔深圳總面積的百分之四十五，還建了一百多個公園呢！當時，我是多麼的高興，多麼的激動！啊雖然我知道不是每個城市都這樣，不過，我相信，在不久的將來，一定會的！
地球母親，你終於可以 揮動着綠色的手臂，捧起金色的碩果……我為你高興！
高興六年級作文 62
你瞭解玩嗎？“玩”分兩種層次。一種是單純的玩，玩了之後得不到任何收穫。另外一個是可以從玩中收穫知識。今天我要製作的就是好玩又可以讓我學到很多知識的“不倒翁”。
要製作“不倒翁”先要準備一個空蛋殼，一些橡皮泥和一張紙。首先我找來了珍藏已久的橡皮泥和彩紙。然後從冰箱裏拿出一顆蛋，拿出一根筷子小心翼翼地戳了一個和手指一樣大小的洞，準備讓蛋黃和蛋白從蛋殼中流出來，可是蛋白和蛋黃缺十分調皮，怎麼也流不下來，於是我用筷子輕輕地把蛋黃搗碎，這樣蛋液終於流了出來。我又把蛋殼清洗了一下，並用馬克筆在蛋殼上劃上可愛的表情。等這一切做完後，我又期待又高興，恨不得馬上一顯身手！
我把橡皮泥搓成條狀通過小洞放入蛋殼，然後用手指把裏面的橡皮泥鋪好壓實，做好後，我迫不及待地把他放在桌上進行試驗。哇~它竟然站起來了，可是它老是向前傾斜。這是怎麼回事呢？我十分着急，急急忙忙跑去問媽媽，媽媽卻説：“你自己仔細觀察下，哪裏出現了問題？”我拿起不倒翁裏裏外外觀察了個遍，會不會是橡皮泥沒鋪好？我反覆調整後再試驗，看呀看呀，不倒翁站得多直啊，搖搖晃晃的呆樣，我用彩紙又給不倒翁做了個小帽子，多可愛啊~那一刻甜蜜的`滋味湧上我的心頭，比偷吃一整塊巧樂力還開心，嚐到了勝利的滋味。我想立刻告訴我的好朋友蛋糕，分享這個激動的時刻。
它為什麼被推倒了又站起來？我查閲了資料後知道了，有橡皮泥的地方最重，這就是它的重心，重心越低，就越穩。這真是個有趣的遊戲，它不僅釋放了我的學習壓力，也給我帶來了歡樂，還讓我們學到了珍貴的知識。
高興六年級作文 63
今天我們打算去公園玩，於是我們蹦蹦跳跳的來到了公園。先映入眼簾的是金碧輝煌的大門，但是我被滿眼的翠綠擋住了視線。於是我們迫不及待的想要進去一探究竟。
我走在彎彎的小路，上面佈滿了大大小小顏色不一的石子，我走在上面就好像在給我的腳撓癢。在石頭路的旁邊有一棵棵高大的.樹木，它們就像戰士一樣筆直地站在那裏。我接着往前走，走到石子路路的盡頭，發現了一片五顏六色的花海這裏的花，可真漂亮。有的像睡醒了的小姑娘，伸起懶腰；有的綻開了自己的笑臉，好像在跟我打招呼；有的好像張開了嘴巴，唱出了美妙的歌兒。
突然我感覺有些累了，沿着石子路走。我看到了一個美麗的庭院，那庭院就像一個美麗的城堡，兩位數戰士守在它的旁邊。我坐在亭子裏，感覺今天的天氣可真好，天空碧空如洗陽光燦爛。我一抬頭就看到了天上飄着朵朵白雲，有的像可愛的小綿羊，有的像兇猛的龍，還有的像活潑的小兔子。這時吹來了一陣清爽的風。讓我感覺到涼絲絲的舒服極了，旁邊的蘆葦也在風的吹拂下彎下腰，發出了沙沙的聲音，就像是呢喃細語。
這時候我感覺時間不早了，所以戀戀不捨得離開了亭子。我接着往前走，我看到了碧藍的池塘，池塘就像一面明亮的鏡子，荷花就在這裏照起來的鏡子。小魚也來湊熱鬧，它游到荷花旁，小聲的説：“今天的天氣可真好呀。”
我被不遠處傳來的歡聲笑語所吸引。我上前一看，原來是一羣小朋友在草地上玩耍，他們圍坐在一起説説笑笑的野餐，看着他們臉上綻開的笑容，我的心情也開心了起來。
太陽公公下山了，月亮姐姐上山了，我也只好戀戀不捨地回家，今天玩的真高興。
高興六年級作文 64
在生日快樂的歌聲中,我又彷彿回到了那個童年的回憶中,久久不能自拔,走,與我一起分享那甜甜的回憶.
我眼前浮現出了這樣一幕:坐在疾馳的汽車裏,我高興萬分,我心裏想：今天我要過生日,我是小壽星,大家會送我禮物嗎？是送我可愛的泰迪熊玩具，是漂亮的芭比娃娃，還是什麼呢？我不由得浮想聯翩，想到這兒快樂溢滿了我的`心。我不由得要高興地跳起來。一個急剎車拉我從幻想中走到現實中。過了一會，飯店矗立在眼前.風姐姐吹拂起了我的頭髮。果然，不出我所料，來的親人們，都送了我禮物。其中，我最喜愛那個芭比娃娃，一件華麗的套裙得體地穿在芭比娃娃的身上，顯得華貴極了，芭比娃娃的眼睛大大的，粉紅的嘴脣越發顯得可愛。
一個十寸的生日蛋糕映入眼簾,加上那迷人閃耀的小蠟燭,太漂亮了,火苗在我眼前跳躍着.我緊閉眼睛,在親人歡快的生日祝福歌中,默默許下了心願.
來不及祝福完畢,我迫不急待地切了一塊塊蛋糕,分別送給我的親人們,大家把最大的一塊送給了我,我望了望蛋糕,一下就大口大口享受起來美味的蛋糕,大家忽然鬨堂大笑,我不明白原因,疑惑地望着媽媽,媽媽把鏡子遞給我,看着鏡中的"小花貓",只瞧見自己的臉上，除了奶油便是果醬，臉上五彩斑斕。嘴角處一片果醬。這些美好的回憶總能為我們的成長道路畫上完美的一筆.
時光冉冉,轉眼也過去幾年了,但這個生日在我的成長過程中,就象一顆糖果，總能給我帶來甜甜的回憶。縱然時光流逝,也磨不去那份甜蜜的回憶，現在我還能感覺到蛋糕的香甜呢，你聞到了嗎？
高興六年級作文 65
盼望已久的的秋遊終於來臨了。今天秋高氣爽，各年級各班的同學們一大早就聚集到學校的操場上，每個同學的臉上都笑盈盈的，非常興奮。
我們乘坐幾輛旅遊車，駛向我們的目的地——嘉定。我們這一組的同學一上車，就迫不及待地分享着各自帶來的食物和玩具。一路上歡歌笑語，很快就到了嘉定。我們一起玩了碰碰車，海盜船等等遊戲項目。不過我感覺在農家菜園了摘菜是我最喜歡的.活動了。
我們高興地在草地上吃了午餐後，就直奔我們的戰場——一片雪裏蕻菜地。這片菜地足有十多畝。我原以為雪裏蕻是紅色的，真是不看不知道，一看嚇一跳啊！這裏綠油油的一片，哪有什麼紅色啊？我們也不管三七二十一，拿着個馬夾袋就開工了。拔菜也是有技巧的，得用手握緊根部，然後使勁往外拔，可是，第一次我用力過猛，把菜根和泥巴一起拔了出來，而且泥巴濺了我全身，惹得全場爆笑。
不到五分鐘，我的戰果已經遠遠超過了別的同學了，也只有周可仁同學和我拔得差不多。這時我已經不再想擴大戰果了，而是發愁怎樣把自己的一大堆才裝起來。我急中生智，撿了一張午餐時用的塑料桌布，把所有的雪裏蕻裹起來，不管有沒有泥巴，抱起來就上旅遊車了。
媽媽來學校接我的時候，一看我全身泥巴抱着一捆菜的樣子，真是哭笑不得。回家的第一件事，我就是讓媽媽幫我把菜稱了一下——哈哈，整整三斤七兩！媽媽説她會幫我把菜醃一下，回頭給我做個雪裏蕻炒肉末。我終於能享受一下自己的勞動成果了，實在是太高興了！
高興六年級作文 66
放假了，我和弟弟就像掙脱牢籠的小鳥一樣，開心至極。而且，還收到了一個天大的好消息——姑姑要帶我們去我沒去過的一個水上樂園玩。
奶奶準備好我和弟弟的泳衣後，就出發了。我、弟弟、表姐、表弟和奶奶還有姑姑坐在一輛車裏，啊！好期待呀！我們這樣花了一個小時左右後，就到達了目地的。我姑姑光找車位就找了好久。一進去，我們就換好衣，衝了進去，一下就看到了一個大號的泳池，我們立馬跑了進去。
我們去的.第一個地方是“會流水的大型滑梯”，裏邊好多小朋友呀！我和弟弟比賽誰爬的更快，我蹭蹭的爬上去後，由於水流太大，只有我一個人翻車了，但是水流拍到身體特別涼快，一點也不熱了！我們就上上下下爬了好多趟，從上面滑下來的的時候好像坐上了一個加速器，大家都滑的特別高興。
我們來到了另一邊，那裏也有兩個項目，我們見到了一個游泳池，我們毫不猶豫的跳了進去，可是，我一跳進去，就發現我根本就不會游泳。我在水裏折騰了好久，還是沒有學會，所以，我們全體來到了對面。對面也非常好玩，是一個類似大海的水池，説它是大海呢，是因為它會發出海浪，每當有海浪的時候，我們一般都跑到岸上去，有一次，我和弟弟商量好了站着不動，等浪花拍到我們身上，閉上眼睛，好像眼前真的是大海藍天了！
我們玩了整整一個下午，之後，我們來到了車上，肚子已經咕嚕嚕的叫了，還好，奶奶帶了麪包。那時，我們沒想那麼多，狼吞虎嚥的抓起他的麪包就吃了起來，誰知，姑姑竟然説要帶我們吃燒烤，我們瞬間後悔了。不過，那天既吃了燒烤又玩了好多項目，我好開心啊！
![六年級作文8篇[精品]](https://i1.guowenyun.com/7e7dbb05fff59ee9/3738/6b/633faa57f2f89cb4f1c4-s.jpg)
