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【熱門】我的六年級作文300字彙總5篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的六年級作文300字5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】我的六年級作文300字彙總5篇

我的六年級作文300字 篇1

在不久的那年,一個令南京人民振奮的數字,一個遙遠而又熟悉的時間。

再過兩年,第二屆青奧會將在省會南京隆重舉行。

每一個南京人聽到這個消息,都會非常的高興。作為一名光榮的南京人,我們要趕快行動起來,為青奧會做準備。

申請青奧的成功,讓每一個南京人都很自豪。這次南京的青奧會在南京奧體中心舉行。在全世界所有具有天賦的運動員,都有可能來參加。

最為一名南京人,我們要為即將到來的青奧會出一份力。從我做起,從身邊的小事做起,我相信:人人都為青奧出一份力,這次南京一定能舉辦得很好。

迎接的不僅僅是中國人民,而是全世界的人民。我們的任何舉動他們都會變成對南京乃至全中國的印象。我們一定要懂文明,講禮貌。爭取做一名青奧志願者。

當我們看見有垃圾時一定要主動將它撿起,但是有很多人在路上看到有垃圾時,無動於衷,想撿不撿都無所謂或者垃圾在地上關我們什麼事。這些想法都是錯誤的,想一想,當外地的遊客看到你明明看到了垃圾卻不肯撿起來,一定會認為你是一個沒有素質的人。對南京的印象也會不好的。所以我們要不亂扔垃圾,見到垃圾便主動撿起。

活力青奧,青春南京,讓我們為青奧出一份力吧!

我的六年級作文300字 篇2

經過五年級的不斷努力,我相信六年級的我應該是一個不斷改進,活潑開朗,樂於助人的人。

時間過的真快,轉眼間我已經快小學六年級了!現在的我還有許多的不足,如:我頭腦簡單,四肢發達,不喜歡看書,我語文才那麼菜。俗話説:沒有最好,只有更好。所以我希望我六年級能再努力一些,多讀書。使語文更好一些。下面,我將寫一封信給六年級的我:

致六年級的嚴凱瑞:

你好!未來的嚴凱瑞。我經過五年的不斷努力,希望你能吸取我這五年的不足,做一個全新的自己。上課要認真舉手發言,要多鍛鍊一下,就跟趙老師説的一樣,人要多鍛鍊,如果太胖,就不能得到的三好學生的資格。還要練得一手好字,要不然人家在改期末試卷時,還會給你扣書面分呢!

現在的嚴凱瑞希望你再接再厲!

我的六年級作文300字 篇3

假期中,我與瑤瑤、琪琪、圓圓玩的捉迷藏遊戲,給我留下了深刻的印象。

遊戲規則是先石頭、剪刀、布,看誰輸了,輸了的人就去找,剩下的人去藏。遊戲開始了,我們先去藏,圓圓數了50個數,開始找我們。其實我們就躲在地下室,圓圓剛要去地下室,我們就不出聲,耐心地等待着,想不到圓圓居然看見一隻老鼠,“啊”一聲,嚇得差點昏過去。裁判迅速跑過去,看看發生了什麼。裁判問圓圓説:“圓圓,你找到了什麼?”圓圓説:“什麼也沒找到,倒是看見一隻老鼠,把我嚇得差點昏過去。”裁判説:“圓圓,你看錯了,那是一個人的鞋子。”圓圓再次下去找我們,終於找到我們了。

上面只是第一輪,接下來是第二輪。遊戲又再一次的開始了,石頭、剪刀、布,我們又開始藏了。琪琪數了30個數,開始像獵人一樣來捉我們。我們不出聲地來到樓上,這樣藏比較安全。琪琪找了地下室,找遍了全院就是沒有看到人,琪琪覺得肯定在樓上。於是到樓上找去,但是也找了個遍,還是沒有找到我們。這時,琪琪才發現是不是在樓的最頂上?琪琪翻來想去,才想到。跑到去了樓頂上,這才找到我們。我們束手就擒,大家都樂了。

捉迷藏的遊戲,給我增添了生活的快樂。

我的六年級作文300字 篇4

每一個人都想長大,而我也想要長大,長大以後,是成為國家的棟樑之材呢?還是,碌碌無為、無所作為呢?我想,我一定要成為一個有用之才,一個有益於人民的人,

成為一個國家的‘頂樑柱’

我想,20年之後的我,將會是一名優秀的特級教師,就像我想在的老師‘張宏老師’一樣,在我手下交出

的.,一個個肯定是國家的棟樑,國家的‘頂樑柱

我想,20年之後的我,肯定是一個漂亮的少女,長着一對水靈靈的大眼睛,還有一張櫻桃般的‘巧嘴’,留着一個齊劉海,頭髮隨風飄揚,美麗極了!

我想20年之後的我,已經早已結婚生子了,説不定兒子或女兒都已經3、4歲了呢!還有一個像我爸爸一樣優秀的丈夫,天天給我做早餐。

我想,20年之後的我,聰明又能幹,將會住入大別墅,把爸爸媽媽都接過來,讓爸爸媽媽享福,還準備一個大花園,讓爸爸在花園裏種上各種各樣的花,我還會專門請幾個僕人,伺候他們老人家,還會專門請按摩師。當然啦!我在忙也會多抽鬆······

我想,20年之後的我,不會把所有精力放到工作上,我會多抽空,逛逛街一類的,讓大腦放輕鬆。

我想,20年之後的我······

我的六年級作文300字 篇5

大家好!我叫李果。今天就讓我帶你們去見二十年後的我。

二十年後的我,是一名老師,去遙遠的山村裏去教哪些沒有上學的孩子,我想這樣就可以讓他們學到很多知識。

我想等他們上初中,把他們送到許昌看看我們這裏的高樓大廈,花繁葉茂的景色,帶他們走很多很多地方。讓他們在我們的城市裏上學,能讀好一點的大學。等他們畢業了,就把他們送回他們的家鄉。我們一起為山村的建設作出貢獻。

過了一年,我下定決心,決定把我的孩子也送到那所學校上學,準備讓她在這所學校學習,一直在那裏學習到長大。我相信在我的教導下,孩子們能越來越好。

等她上小學了,我就讓我的學生教她。她像我一樣上小學的時候,學習很好,她已經上五年級了。就在那時,我想起我老師給我們講:她為了考“市範”拼勇氣去鼓勵自己,結果老師考上了。可那天也是老師的生日,老師的爸爸卻只能煮了一個鳥蛋,當時我的老師很傷心,但老師的媽媽也哭了,我就明白老師他家是很窮。

歲月慢慢過去,我的女兒長大了,也當了一名老師。我非常高興,但我希望我女兒以後的生活會越來越好,能像我一樣。