發現作文500字
在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的發現作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發現作文500字1
在我上學的時候，有一個奇妙的發現，雖然這個發現對於現在的我來説，不是特別的奇妙，但是當時的我們感覺很是奇妙，當時的內心都有一種想要告訴全世界的衝動在裏面。
那一節是課外活動，因為學校的學習生活很是枯燥，所以學校給我們安排了每週一次的課外活動，讓我們勞逸結合，不要太累了，我們幾個小夥伴每次都在一起玩耍，可是在玩的時候，我們發現了一個特別的發現，我們看着草在亂動，一開始我們以為是風颳的，當時的風也是特別的大，我們一開始就沒怎麼關係，可是到後來，我們越看越不像，仔細往前一看，居然是一直老鼠，我們趕忙胡跑，可是有一個人卻説這不是老鼠，但是他也不知道是什麼，他的膽子是我們這裏面最大的，他用手拿起來，我們都嚇的特別的厲害，最後我們一起拿着去找老師，當老師看見的時候，也是特別的不舒服，你們抓着刺蝟幹什麼，我們第一時間聽到的是“刺蝟”，我們很是不理解，最後老師給我們講解了刺蝟，這時我們才恍然大悟，我們走到草坪裏面，讓他迴歸大自然的生活。
這是我小時候的發現，也是對於我們來説是奇妙的發現，更是隻屬於我們自己的發現。
發現作文500字2
大眾評委的一勾一叉，牽動着同學們緊張的心。時而想歡呼雀躍，時而令人惋惜。
望着投影上的幾個大字—美文朗讀中期彙報表演，腦海中彷彿又回到了剛才的一幕幕，那動人心絃的美文，從同學們的口中再一次綻放出無限的光輝。
猛然發現，身邊竟有如此多的美好事物。哪怕是一句話，是一篇文章，或是一朵幸運四葉草，都可以成為讓自己感到美好的.理由。同學們的朗誦，是如此精彩，再加上悦耳動聽的背景音樂，是那麼令人心旌盪漾，使人為之動容。
《你帶走了十萬朵慄花》是作家張麗鈞在《蝴蝶的一個吻觸》中寫到的。我發現，每當讀到這段時，總會在心中，激起一絲小小的波瀾。“今歲，就算我把自己送到繁花如瀑的慄花節，凋敗的痛，也會在我體內恣意奔突……”我愣了半晌，時間彷彿凝固了，模模糊糊地感到耳膜中輕微的顫動。掌聲不斷。“請大眾評委亮分。”主持的同學説道。評委們的牌面上，不約而同地出現了一個勾。又是一個滿分！
在那空寂的校園小道上，我漫步在光陰交錯的水泥台板上，抬頭，瞥眼間望見視角中一抹耀眼的寶藍，心中因發現了某樣不可多得的美好而充滿喜悦。美是多麼令人心傾神馳，又令人心凝形釋。柳暗花明的喜悦與似情人般的一見傾心複雜地交織在一起，若有若無地有一絲淡淡的甜香。
發現作文500字3
兩年前我發現了螞蟻搬家的奧祕。那時，我經常抓一些小動物回來。
有一天放了學回家看見幾只小螞蟻在飛快的‘奔跑’着，一下子就不見了身影。我仔細地觀察，過來一會兒，才看見路旁有一個洞。它們是不是跑到洞裏面去了，我蹲下身子在小洞前靜靜的守候着。‘有兩隻小螞蟻’從洞裏浩浩蕩蕩地走出來……它們好像很着急似的。我想這麼多的螞蟻好像在搬家，它們認為要發生什麼事了嗎？我猛一抬頭，天空中的烏雲密佈，要下雨了，我馬上往家跑，到了家就想起了螞蟻它們會不會被一場突如其來的大雨淹死，我便拿起雨傘向小洞跑去，到了小洞，我發現它們都轉移到了高地，螞蟻怎麼會知道要下雨了，難道它們都是預言嗎？我心中充滿了疑惑。我再去一次小洞探個究竟。那天，我提前看了天氣預報，知道會有一場大雨，我一到洞旁螞蟻正在搬家。我一回家查了資料，終於明白了是怎麼回事了，在下雨的時候螞蟻的家很悶，再加上螞蟻對家裏的温度變化非常的敏感。我無意中發現了螞蟻搬家這個奧祕可真有趣，在生活中還有許多奧祕等着我們去發現，讓我們留心觀察每一件事，讓它們成為我們的發現吧。
發現作文500字4
生活中驚奇的事情很多，需要人們那雙明亮的眼睛，與那雙勤勞的雙手去探索，去實驗。這些發現可能讓人歡喜，可能讓人驚訝，又可能讓人失望。而我也有一個讓人驚訝的發現，不信，來聽一聽吧！
那是一個夜深人靜的夜晚，我正面臨着蚊子一波接一波的掃蕩，弄得我許久都睡不着，於是，我就站了起來，使勁抖，想把它給抖下來。沒想到身上的蚊子還在拼命地吸食着我的血液。我頓時疑惑重重，蚊子怎麼會沒有掉下來呢？於是，我開始動起手來研究這個問題。
首先，我抓來了五隻蚊子，然後把它們的小腳拿起來仔細觀察。我發現每隻腳上都有一個吸盤狀的皮。我想，是不是就是它們的存在才使蚊子不會掉呢？説幹就幹，我第一個小實驗就是把三隻蚊子的小腳取下來，隨之放飛。於是，我觀察到它始終在天上飛，好不容易吸在牆上，卻又立馬掉了下來。第二個小實驗我把剩下的兩隻蚊子的腳取下一部分，然後再放飛它們，它們還是吸不住。
通過這個小實驗説明蚊子腳上有吸盤。為了更加確定這個實驗結果。我又查閲了各種書本資料，更加證明了蚊子的確腳上有吸盤。
這個發現讓我驚訝，我相信你們也有一些小發現，你們能夠告訴我嗎？
