六年級班集體作文500字

六年的似水年華成為記憶中的一頁。本文是小編精心編輯的六年級班集體作文，希望能幫助到你!

　　六年級班集體作文【1】

很榮幸我成為了初三第一個寫班級趣事的人，在初三的繁忙學習生活中，我們仍然會製造出快樂。

今天，第一節課是語文課，語文老師給同學們兩分鐘準備，上台講一下暑假裏的趣事，每人限半分鐘，我們便急着構思起來了，苗耘赫同學問老師：“我這個暑假哪也沒去，就上補習班了。”老師説“難道你們補習班就沒有一點樂趣嗎？”是呀，一想很有道理，我的補習班樂趣很多，接着同學們有的似復讀機一般趕着時間，有的故意拖時間簡單説兩句，我們在下面呵呵大笑，看來同學們的確應當豐富一下自己的假期了。最後語文老師也給我們分享了她做的一件意義深刻的事情，送她的女兒和女兒的妹妹上大學。老師女兒的妹妹在參觀完校園後，決定重新考一次大學，復讀一年，而老師也説了她的感受。老師講的就是好，聽完之後，我真的覺得好好學習多麼重要，不能讓自己後悔。

物理課一開始，老師大喊了一聲，來振作我們一蹶不振的我們，在老師旁邊的我，一下子鎮的毛骨悚然，徹底醒了，然後老師讓張曉虎大聲説一句話，他站起來笑着笑着也沒好意思説，畢曉航站了起來，柔柔弱弱的説了一聲“啊”哈哈，苗耘赫不同尋常的笑眯眯的説“放學了”多麼吉祥的三個字，説的也不是很肯定，徐浙源用更不同音色“放學了”（男低音）多麼渾厚的聲音。同學們音色多種多樣，可是響度相同，老師無語。 開心的一天過去了，但這僅是個開始，快樂還會更多。

　　六年級班集體作文【2】

班級趣事，當然是抒寫九年二班“趣”事的時候啦。學習了一天，真的應該好好放鬆一下，重温今天讓人捧腹的趣事了。

伴隨着一片七零八落的歌聲，數學課就此拉開帷幕。本枯燥無味的數字在鄭老班那極富有穿透力的嗓音的教導下，變得極具戲劇性。上着上着課，突然有一道題貌似讓親耐滴老班有些蒙，但兩三秒過後，一聲可與帕瓦羅蒂的高音相比，可與轟隆隆的雷聲媲美的“啊”震撼了在座的每一位同學。老師呀，您不去參加歌唱比賽真是可惜了這麼好的嗓子呀！

物理課也很搞（——許文馨VS苗耘赫——）話説物理老師提問“為什麼大壩要建成上窄下寬？”還是苗耘赫童鞋眼疾手快，他馬上答道：“重心底，具有穩定性。”只聽許文馨大怒：“你腦有包啊？講的是液體壓強！”按理説到此就該結束了，可是……物理老師馬上接到“苗耘赫答得很好，説對的其中的一點”。之後，苗耘赫不屑地瞅了許文馨一眼，揚長而坐……

又伴隨着一片七零八落的歌聲，鏡頭轉向了下午Mr。Jensen的課。Jensen真不愧是以開玩笑起家的，上着上着竟開起了徐瑞同學的玩笑。他慷慨激昂的説徐瑞童鞋將會得到他最喜歡的女孩兒，説得像真的似的。引起周圍同學的一片噓唏。（老師啊，有些玩笑不能亂開呀）

最後，就是在放學後笑一笑了。劉翹楚小同學這邊正跟單怡婷小同學談着話。結果，翹楚不經意間的一瞥，竟發現苑詩晨同志不見了。於是，一邊大喊着“苑詩晨”，一邊猛地一回頭，竟發現苑詩晨就在身後。這倆人整了個面面相覷。又是一場爆笑。

快樂不需要理由，只要我們每天保持着一顆快樂的心，你會發現生活竟如此美好！笑一個吧！

　　六年級班集體作文【3】

又是一個美好而愉快的週一。這是實話。沒有違心。由於天氣寒冷阿［被凍得鼻子通紅。還吸溜吸溜的同學自覺舉手吧］。於是乎升旗儀式改為在室內舉行，又是一陣歡呼雀躍。升旗儀式又是笑點多多。通常情況下國歌是由八年級的一位……額……嗓門極其洪亮的同學唱的，今早例外了，那位同學剛吼了一句：“起來，不願做奴隸的人們……”話音剛落，只聽大屏幕上傳來：“噔噔噔噔噔噔……”［這是前奏。那位同學一臉木然的站在那裏，接着我就不説什麼了。市政快車真是歡樂多，播報校外新聞的同學，紮了倆又粗又大的辮子，及似村姑。上場的時候還給我整蒙了，走路姿勢好詭異的。徐曉萌擱旁邊説這人是順拐了吧，我才頓時覺悟了…… —— —— 此人在台上拿紙條的那隻手拿上拿下，形成了一道亮麗的風景線。下場的時候依舊用那種神祕的姿態［像要去幹仗似的‘拐’下去了。］同學，你霸氣側漏了呢。

咱們來個大幅度的跳躍吧……直接跳到晚上總結。具體什麼情況我不是很清楚。我只能發揮我強大的想象力了 ＝3＝ 據説［對。是這樣的。］關奕很具天分的學舌。貌似是學冷婉瑩吧。我只聽了山寨版的。真心感覺很沒意思 —＾— 當然。聽見你們爽朗的笑聲，還是暫時的把它們加了進來。我只是偶然的……聽見一種説法。學別人的話是長不高的。真的假的我就不知道了阿……

我承認忘記今天我寫班級趣事了阿。忘掉了。徹底忘掉了。

　　六年級班集體作文【4】

今天是考試結束的第一天，通常在這個時候“戰場”已經只剩灰燼了，但仍舊“笑”煙瀰漫。

同學們都揣着一顆忐忑不安的新來到了學校，有的是準備接受“死亡的宣判”，有的則是準備接受“天使的迎接”，每次“暴風雨”過後都是有人歡喜有人憂啊！今天上午基本上成績就都知道了，有的同學取得了很大的進步，有的則……唉！上午過得是一帆風順、風平浪靜，寧靜的一天看似就要這樣過去了……但是下午可謂笑料不斷……

下午歷史課，歷史成績發佈了，同學們大多數都取得了比較好的成績，都在40分以上（滿分50分），歷史老師在講一道題的時候，説：“這道題我批的很鬆，只要是答了……我就給分了。”底下的某位同學説：“老師，你真善良，你一下子年輕了30歲。”歷史老師很鄙夷的説：“我有那麼老麼？”（歷史老師才20多歲）。底下笑聲一片。接着老師又講到了一道題，題目是：第一輛以蒸汽為動力的火車機車的發明者是？XX同學此題答錯了，XX同學答的是瓦特，於是歷史老師暴怒説：“這麼簡單的題都有人錯，瓦特是蒸汽機！！”“瓦特是蒸汽機？”地下噓聲一片，接着就是笑聲一片了。

生活如此多嬌，每天笑料不斷……

　　六年級班集體作文【5】

今天真的很有趣，可能因為明天就是春遊了，大家都很活躍，趣事也有很多，下面由我來向大家一一説明。

今天早上，王子薇給吳迪講題，本來一直淡定的她今天居然説出了這樣一句話：“哈，聰明智慧的我。”……這個貌似叫做人不可貌相，海水不可斗量……

英語課上，英語劇也演出了水平，小虎同學好像演的是鴿子（注意，是好像，因為所有的同學都不清楚他在幹什麼，只是我看到了他頭上的牌子，上面寫着“pigeon”）還有一個角色，是一顆豌豆，最後開花了，他是徐浙源演的，大家看到這個人就覺得好笑，何況他演花，在不同時期做出不同的動作，嘿嘿，黑色的花我還是第一次看過。

物理課上更是趣事滿天“飛”。老師把考卷發下來，給我們看，許文馨同學將它折成紙飛機，飛向了葛佳文。結果老師突然轉身看到了這一幕，這下好，老師看着許文馨，許文馨看着葛佳文，葛佳文看着老師……

還是物理課，老師出去了一會兒，我看到了一幕，忍不住吭了一聲，後面的同學聽到了問我怎麼了，我隨口説道：“關奕看着陳翼飛拿着徐浙源的筆袋打冷婉瑩的頭。”説完之後我才覺得這句話真的好押韻……

趣事就怎麼多，明天是秋遊，希望大家玩得開心！

　　六年級班集體作文【6】

在我的小學時代，有一個温暖的集體，就像我的第二個家園，

我的班集體作文500字

在這個家園裏，我們經歷過失敗，品嚐過憂傷，發出過歡笑，更享受過温馨和幸福。

就拿運動會來説吧！我還清楚地記得，那一天我們班的一位同學要準備跑了，我們都上去加油，他也信心十足。隨着發令槍砰的一聲響，比賽開始了。我們都在旁邊為他吶喊助威，我的眼睜得圓圓的，只見他追上了一名又一名運動員，快到終點了，我的心都快跳出來了，急得亂蹦。賽場上的每一個人都在加速，真是飛一般地前進。最後我們班的選手得了第5名，他上來之後就哭了起來，我們都圍了上去安慰他。我們班的團結、友愛之情真令人感動。

還有一次廣播操比賽，老師一直都在讓我們練習，我們覺得很辛苦，但是一想到成功的滋味，就覺得那些苦不算什麼了。

終於到了比賽那天，我們都非常緊張，心裏也蹦蹦直跳。開始做操了，我們把平時認真練習的動作拿出來，生怕有一點差錯。後來評分，我們班取得了優異的成績，我們真是高興萬分，這都是大家精誠團結的結果。

我愛我們的班集體，它將陪伴着我們走向更加美好的未來！

　　六年級班集體作文【7】

轉眼，小學六年已飛逝而去。現在，我真正成為了一名初中生，在新的班集體開始了新的學習生活。現在開學已兩個月，回憶起來，我對這個班有了深厚感情。

從開始踏進這個班的門時，我就討厭這個班。因為我瞭解到這個班農村的孩子多，我覺得他們老土，不時尚，土裏土氣的農村娃！再加上一些原因，我反正就是一個字：厭！

過了一段時間後，我就沒時間討厭了。天天都是緊張的學習，我也得一樣地學習，不然怎麼考好成績？再加上我有了好朋友，和她們説説笑笑，心情也就好了。慢慢地，我不討厭這個班了，但也沒什麼好感。可能是老師説我們班不如別的班，要努力，再加上有開了一次運動會，我慢慢喜歡上了這個班。

開運動會的時候，我班的運動員在奮力拼搏的時候，我拼命為他們喊加油，哪怕是嗓子喊啞了。因為我那時就明白，我是這個集體的一員，我應該以集體為榮，為集體着想，為集體貢獻一份力量！！

現在，我愛我的班集體，老師時時會説些幽默的話語，同學會偶爾開些玩笑我在這個温暖的集體裏生活着，老師雖不放鬆但很和藹，同學雖是老土但很淳樸我相信，我的班集體是最棒的，我們一定會努力拼搏，因為，我愛我的集體！

　　六年級班集體作文【8】

看啊！我們這個宇宙無敵天才的六（1）班集體。這個班彙集了從五湖四海、東南西北來的超級精英。他們各有自己與眾不同的絕活；各有獨出心裁的名字；各有自己獨一無二的長相

説到長相，我們班陳子恆、樑磊、吳少強、方偉康那長的是驚天地，泣鬼神呀！那些女生長的簡直可以與沉魚、落雁、閉月、羞花這些絕世大美女相媲美。

説到學習，不用説，永遠是林妙、陳子恆、樑磊、周旭站在年級的最高峯。六（2）班的趙振宇跟他們比簡直是芝麻比西瓜。六（4）班的盧林垚等人跟他們比當然是天才的陳子恆更勝一大籌。

説到耍小聰明，那可是五花八門。鮑名劍、熊文龍、石吉平、黃愛花他們可是這方面的高高手。他們想用讓老師意想不到的招數巴老師弄得暈頭轉向。但是，他們萬萬沒有想英明的徐老師早已看出破綻，最後，把他們弄得慘不忍睹。

説到體育，我跟為之瘋狂。我們的接力跑次次拿第一。拔河年年得冠軍。陳子恆、樑磊、龔潘、這些富有超凡運動細胞的健將們，跟我們班錦上添花。

説到藝術，那可是多姿多彩。孟嘉儀、徐舒、陳夢筆為我們班美術事業奉獻了不計其數，名垂千古的著作。盧林晶、孟嘉儀、徐舒又讓音樂變得更生動。

看啊！我們這個班集體！這個孕育了五十二位天才的地方。啊！天才的六（1）我為你自豪！