【精品】初一作文集錦6篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的初一作文6篇，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
守規矩王國和無規矩王國是兩個王國，因為兩個王國對道德的不同看法，經常爭論不休，令兩個王國不得安寧，兩個王國的人都覺得自己才是最有道德的王國。就是這時，一位天使來到這裏，並與兩位國王協商，舉行一場辯論賽來判定。
“我先來吧！”守規矩國王清了清喉嚨，“那天，我出去巡視，看到一個女孩在路邊吃東西，我見她快吃完了，便跟着她，看她會怎樣處理手中的垃圾，只見她一路尋找垃圾箱，直到找到垃圾箱才把垃圾扔進了垃圾箱裏。我覺得這是一種有道德的行為。”天使微笑着對道德國王點了點頭。
“別得意了，我還沒説呢！”無規矩國王驕傲地説“我們王國的小孩成天都在牆壁上塗鴉，可以鍛練小孩子的動手能力和想象力。”
聽到這裏，天使壓住自己心中的怒火，説：“請您告訴我，您覺得這樣對嗎？”“對呀！”無規矩國王不假思索地説：“小孩子們都很開心。”“可是您破壞環境，破壞了大家的美麗家園！”可是，無規矩國王仍舊是一幅無所謂的樣子！
數年後，天使來到了無規矩王國，只見一面面牆壁畫着各種各樣的塗鴉；小草小花被踐踏，不停地哭泣着；女人穿睡衣，男人打赤膊在外行走大有人在；人們隨地亂扔垃圾；無視紅綠燈，亂穿馬路……看到這兒，天使無奈地搖搖頭，飛走了。天使又來到了守規矩王國，就像來到了美麗花園一樣！到處鳥語花香，乾淨整潔；人們遵守交通規則；講文明，有禮貌……
又過了許多年後，天使驚訝地發現無規矩王國滅絕了！最後只剩下美麗富饒的守規矩王國————地球。
初一作文 篇2
曾經以為做奧數題能拓展自己的思維，多練英語口語能圓我做NBA解説員的夢， 但漸漸地我發現，缺乏閲讀會阻擋我理解數學題的能力，缺乏閲讀會讓我理屈詞窮。
於是我嘗試着去閲讀，沒想到，它改變了我。
閲讀讓我體味到人生的酸甜苦辣。曾經我的生活一帆風順，無憂無慮，最大的煩惱也就是偶爾考試的失利，但是閲讀讓我明白人間也有疾苦，生活也有艱辛。我悲歎着《駱駝祥子》中祥子在那年代的悽慘命運；我暢遊在《海底兩萬裏》的高科技中；我感受着《尼爾斯騎鵝旅行記》途中的奇遇；我欣賞着“採菊東籬下，悠然見南山”的田園風光；我領略着“俱往矣，數風流人物，還看今朝”的豪情……閲讀讓我感知我不曾經歷的一切，原來閲讀可以豐富我的人生。
閲讀讓我博古通今，對照自己。唐太宗説“以銅為鑑，可正衣寇；以古為鑑，可知興替；以人為鑑，可明得失。”我最喜歡看《中國上下五千年》，通過閲讀這本書，知道歷史上的興盛衰亡，以此對照自己，知道自己每一天的得失。從閲讀中，我善於從與他人的比較中明己之長知己之短 ，糾正自己的錯誤，從而更好的進步和發展。閲讀讓我在人生路上少走彎路。
閲讀讓我直視困難，堅持不懈。小學裏的事事順心，到初中的接連“摔跟斗”——被老師批評，成績上不去，這一度讓我懷疑人生。但是海倫凱勒的事蹟震撼着我，我有什麼理由放棄呢？唐僧師徒取經故事告訴我勇戰困難，終成大業。閲讀讓我明白，任何事情不是一蹴而就的，要不停地努力，不停地進步，絕不能放棄，要通過閲讀把好自己的人生路。
閲讀讓我“明明德，止於至善。”讀了《陸少保賣房》，我懂得了做人要誠信；從唐臨的故事中，我知道做人要寬容大度；我又敬佩陸游至死不渝的愛國情懷：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”……閲讀滋潤了我的情感，讓我悟出終生受益的做人道理。並且我會通過閲讀不斷地修煉自己、完善自己。
經典書籍好比是一杯美酒，讓我靜靜品嚐，品出人生真諦，給我的人生增添了一抹濃重的色彩。
初一作文 篇3
“不要流淚”，我常常對自已這樣説。從小到大，我都試圖讓自已變得堅強些。但當我再次面對打擊時，我依然會忍不住落下淚水。可自從上了初一，我漸漸變了…。
還記得在那個蟬鳴聒噪的夏天，我成了新一屆的初一生。那份從兒時便有的'躁動也悄然破繭而出。我開始去觸碰那無形的規則。
那天中午，我和同學相約去食堂吃飯。或許是因為許久未見的關係，我們吃完飯後就開始聊天，你問我學習的情況，我問你在新集體中發生的趣事，正午的陽光愈發地亮，然而在空調下的我卻並未察覺。話題逐漸冷了下來，我下意識地看看手錶——離值日規定時間只剩五分鐘。匆匆告別了夥伴，我便轉身離開。但再快的速度也彌補不了沒有時間意識所帶來的禍害。當我氣喘吁吁地衝到五樓推開班門時，值日班長便説：“你遲到了！”簡簡單單的幾個字，卻在我心中迴盪了很久。從小到大我從未遲到過，今天是我第一次遲到。不過這份愧疚並沒有纏繞多久，很快我便釋懷，只是告訴自已下次一定要注意時間。可就是這不下決心的態度，使我再度被記入班級日記——欄杆沒擦好。
眼看自己頻頻出錯導致扣分，分數逐漸落後卻沒有加分的機會。我的心情越發失落，我努力抑制住了心中那份莫名的衝動。持續數天的鬱悶最終還是在那個平凡的夜晚爆發。晚自修下課後，我一如既往地背起書包走下樓。路還是那條路。我重複着每一日的動作，在固定好的路線上移動，卻不像行星，雖然它們有固定好的軌道，卻也是每天都向他人展示不同的一面（自轉）。眼眶開始發熱，一陣冷風吹來，及時給予我冷靜。
轉眼間，我已然坐在車中，晃動着的車，使車窗外的景零零碎碎地映在我的臉上。我握着水杯，水面上是動盪的光影。想要改變，就要去創造。生活不是一輛自行車，而是一輛勇於冒險的山地車。你要征服的不僅是腳下的平地，更應該是遠處的高山。這一刻，面對分數低谷的我沒有流淚。我解決了心中困擾已久的問題：既然沒有機會，就去創造機會。想明白了，我也很快放下悲傷糾結的心情。這次自我反思也使我在往後不再犯規。
如今在他人眼中的我，做事沉穩有條理，在班裏的個人積分穩居前列。而只有我知道，這驕人成績的背後，有着我不輕易道出的心酸和不易，但我可以驕傲地説，我的初一時光是用自律和不屈寫就的，當然不流淚！
初一作文 篇4
她很平凡，但她卻很嚴肅。她擁有美麗的喉嚨，能夠唱出動聽的歌曲。所以大家都特別佩服她。但同學們説她是夜叉因為她對任何人永遠都板着臉，對任何犯錯的同學從不手下留情，大家都説誰叫人家學習音樂樣樣都好呢。哎，大家都有苦難説。説真的，自從我認識她後，從來沒有見過她笑，不過那一次，我看見了，她笑的是那樣的美，那樣的甜。這還得從那個夏天説起
那天，老師讓我和她去給王雪銀補課，我們走在路上，我正一邊走一邊吃零食，吃完後就把包裝盒順手仍在了路邊，她看見了，用嚴厲的眼神看着我，並呵斥我，於是我很不情願的撿起來仍到垃圾箱裏(不是我懶呦，垃圾箱太遠了)。後來她就給我講道理，後來我才發現，她並不是我所想的那樣可怕
到了雪銀家，我倆輪班為她補課，大約過了兩個小時，我們就走了，因為天很快就要黑了，我們正走在回家的路上，正看到有一位老奶奶正在費力的蹬着車，她看見了，似乎沒有經過大腦思考就幫老奶奶推車，我也幫着推車，過了一會兒，我看見她臉上豆大的汗珠順着她那烏黑的頭髮流了下來。終於，推到了終點，老奶奶用讚賞的目光看着我們，並對我們説謝謝，我們説不用謝，這是我們應該做的。看着老奶奶離去的背影，她笑了。那是我看見她第一次笑。
這件事雖然小，但是他這種行為卻深深的感染着我，大家想知道她是誰嗎？她就是我的好朋友，月月。
初一作文 篇5
淼淼的一片汪洋，充滿了智慧和奧妙，那奔騰不息的浪潮似智者講述一個古老而深刻的故事。人生的啟迪，生命的感悟，失敗的淚水，成功的歡笑，全都暢遊在這片幽藍的生命裏。我的心也暢遊其中。
浪花像是一位舞蹈家，他能使人拋開煩惱，忘記憂愁，盡情的享受這個幽藍的世界。
海水那麼藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色太深。縱是名家也未必能描摹出大海的顏色。我的心似乎與他連在一起，他的浩瀚，他的洶湧，他的澎湃，我的心感受到了。
屹立在沙灘上，向遠處眺望，只看見白茫茫的一片，海水和天空合二為一，早已分不清是水還是天了。“霧鎖山頭山所鎖，天連水尾水連天”遠處的海水在驕陽下，海水滿盈盈的，在夕陽下，水面上一片金光。
“嘩嘩”浪花來了還卷着帶着淡淡海腥味的海風和沙灘邊上的貝殼，貝殼的紋理幾乎沒有一樣的，和樹葉一樣，散發着獨一無二的精神。
我喜歡大海他安靜的樣子，咆哮的樣子，優雅的樣子……望眼過去那開闊無邊的大海，雄渾而蒼茫的樣子，把城市的狹窄，擁擠，嘈雜都灰望到九霄雲外。
我似乎體會到“面朝大海，春暖花開”的意境面對廣袤無垠的大海，心中自然又是另外一番風景。
看着大海，我們的心胸似乎也變得開闊了，在這種境界裏，使人感到神清氣爽，心曠神怡。
在大自然中，我們更應該明白大自然交給我們做人的真諦。小草的蓬勃與堅強；春花的爛漫與豔麗；秋風的明淨和純潔；白雲的飄逸和灑脱；還有讓我心舞飛揚，浩瀚而又寬容的大海。
這一刻我的心，也跟着起了飛……
初一作文 篇6
微笑面對人生，聽着簡單，做着難！
有一户人家，送給一對雙胞胎禮物。哥哥打開禮物箱，看了看之後嚎啕大哭，説：“你們知道我不會騎自行車，還送給我！”正當一家人安慰哥哥的時候，弟弟打開了禮物箱。頓時，屋子裏充滿了馬糞味。令家人沒想到的是，弟弟高興地説：“快説，你們把馬藏到哪裏去了？”這就是兩個人對人生的態度。通過這種態度，可以看出你能否微笑面對人生。
微笑面對人生，應該保持積極向上的心態。一個音樂家如果失去聽力，是多麼大的痛苦。但是，貝多芬沒有放棄對生活的希望，堅持練琴，用骨傳導的方式聽自己譜寫的曲子。一個人只要有積極的態度，就可以微笑面對人生中的各種困難。
微笑面對人生，應該不拘小節。古人云，“成大事者不拘小節”。這裏的不拘小節，是指不在細節上過分挑毛病，做到小事不計較。比如説，同學之間的矛盾可以大事化小，小事化無，有一個人説“對不起”就沒事了，別斤斤計較。
對於中學生來説，要學會微笑面對人生。如果積極對待生活，不拘小節，心懷大愛，你就會發現，原來微笑面對人生更能體會到人生的美好！
