【必備】初一校園作文合集9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的初一校園作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

初一校園作文 篇1

在歡笑聲中我校的校園吉尼斯活動開始了。活動的比賽項目分別是跳短繩、跳長繩、踢毽子，還有顛足球。

“噓——”隨着王老師的口哨聲，五年級組的跳繩比賽開始了。每一個人都拼盡了力氣，將繩子甩得飛快飛快，繩子像一個個彩色的光環環繞在他們的身邊，他們的腳似一對彈簧，不時地彈起，讓我們看得眼花繚亂，那十個裁判老師和十個裁判學生一臉嚴肅，雙眼緊盯着在跳繩的同學，深怕有一絲閃失。

接下來進行了踢毽子與顛球比賽。好不容易盼來了同學們最喜歡的跳長繩比賽，這讓同學們熱血沸騰，一個個在邊上摩拳擦掌。你看，雖然比賽還沒有開始，六二班的同學早已經在開始熱身了。“噓----”王老師吹響了莊嚴的一哨，六年級的同學們就魚貫而入地跳進了銀光閃閃的繩圈中。看他們一個個神采奕奕，專心致志，好像忘記了這個世界，忘記了他們邊上還有兩隊競爭對手，忘記了他們邊上圍着一圈張大嘴巴看着他們的學弟學妹。三分鐘到了，長繩停了下來，他們聽了自己跳的個數，個個都非常高興，好像哪個人在他們嘴巴中塞了一顆甜甜的糖。

輪到我們五年級了，我帶着些許興奮和緊張，和我們組的十六個同學走上了比賽場。王老師又吹響了哨聲，我第一個跳進了繩圈，因為準備得不夠充分，繩子擦過我的鞋底而過，差一點絆住，讓我本來就緊張不已的心狂跳不止。第二次我記住了教訓，總是跳得高高的，讓繩子碰不到我，其他同學也認真地跳着繩，好像這並不是在跳繩，而是在進行一次決定人生的考試。好不容易熬到了三分鐘，我們一聽個數，激動得差點跳起來。一百五十八個耶，我們終於從年級倒數第二移到了年級正數第二了。雖然我們已經被搞得有點筋疲力盡，但仍然控制不住心情，連蹦帶跳地跑回了屬於我們的觀看席。

校園吉尼斯活動在飛逝的時光中漸漸離我遠去了，有許多同學刷新了吉尼斯記錄，讓大家看到了我們蓬勃的朝氣，我期盼我們能在學習與運動中茁壯成長。

初一校園作文 篇2

我的校園一年四季都很美麗。

春天，小草探出了嫩綠的腦袋，好奇地張望着美麗的校園；柳樹像一位亭亭玉立的少女梳理着自己修長的頭髮；桃花彷彿一個個羞紅了臉龐的小姑娘，含情脈脈，迎春花猶如一個個黃色的小鈴鐺掛在枝頭，盈盈向人；小鳥站在枝頭上歡快地歌唱，好像在和同學們打招呼；同學們脱去厚厚的冬裝，換上了鮮豔的春裝，他們追逐打鬧，校園裏充滿了無限的生機與活力。

夏天，學校地花壇裏百花怒放，有雍容華貴的牡丹、富麗堂皇的月季、嬌豔無比的玫瑰，把整個校園粧扮得更加絢麗多彩，吸引了許多蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。樹木長得鬱鬱葱葱，像一位巨人伸着它長長的手臂為同學們遮擋陽光；同學們在樹下盡情地玩耍……

秋天，小草換上了金黃色的秋裝；別的花都黯然失色了，只有菊花不畏風霜，傲然挺立在花壇裏；被秋姑娘染了顏色的樹葉，一陣風過，猶如一隻只彩色的蝴蝶輕盈地飄落下來，好像給大地鋪上了花地毯，同學們在這厚厚的地毯上追逐嬉戲……

冬天，雪花紛紛揚揚，猶如身着白紗的仙女從天而降；小草蓋上了厚厚的棉被；樹木披上了銀裝；許多樹木都枯萎了，只有松柏傲然挺立，為校園增添了幾分綠意；一朵朵梅花綻開了燦爛地笑臉,笑迎寒冬;小朋友在操場上堆雪人、打雪仗，開心極了，笑聲盪漾在整個校園……

我能在這美麗的校園學習生活，感到非常快樂,我愛這美麗的校園！

初一校園作文 篇3

在一個陽光燦爛的下午，我提早來學校，我蹦蹦跳跳的走進校門。一進校門，又是那熟悉而又温馨的景色映入眼簾，那潔白的教室，碧綠的小草，鬱鬱葱葱的樹木。校園裏的花草樹木每天都在風兒的吹動下向我招手，迎接我上學，好像在説：“小朋友你好，很高興見到你。”

在這些樹中有好多棵是桂花樹，正值金秋時節，樹上的桂花都爭相開放，翠綠色的葉子裏藏着一朵朵小小的桂花。桂花雖小，卻都香氣撲鼻，滿校園都能聞到它散發的濃香，在這香氣撲鼻的校園裏讀書，別提多愜意了。

正當我感受這桂花帶給我的芬芳時，我忽然看到不遠處的桂花樹下有個矮小的身影在那蹦來蹦去，天哪！原來他在摘桂花！於是我急忙跑過去，笑眯眯地對他説：“小妹妹，學校的桂花是屬於大家的，只有讓桂花開在樹上才能更久的保留它的清香，也能讓大家更好地欣賞它，我們不應該去亂摘。”聽完我説地話，小妹妹滿臉通紅，低下了頭輕聲地説：“小哥哥，我錯了，我以後不亂摘花朵了，要愛護花草。”聽了小妹妹地話我高興極了，小妹妹能知錯就改還是好孩子。

這時，站在樓上陽台的老師，看了我的表現笑容滿面地對我説：“程詩天，你做的對。愛護花草人人有責。”

初一校園作文 篇4

早晨，眼光明媚，比藍色的天空上飄着幾朵輕軟柔和的白雲。

我揹着書包，走進美麗而又充滿活力的校園。

走過寬廣的小操場，一陣涼爽的清風把我的視線引向了小池塘。小池塘的水真清啊，清得可以看見池底綠色的青苔在輕輕擺動。我望着平靜的水面，看呀，還有一個我，她也正在微笑地望着我。小池的水真靜啊，他彷彿是一匹明潔的絲綢，讓你看了不由地安靜下來，是啊，如此平靜的水面，有誰會忍心打破它的安詳呢?小池的水真明豔啊，它彷彿把藍天、白雲的豔麗色彩都塗抹在自己身上，讓自己顯得更加引人注目。太陽下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是誰在我們不注意時悄悄撒上去的呢?這幽靜的小池啊，你給了我多少美好的遐想，小池上，一座雅緻的小橋橫跨兩岸。站在小橋上，你可以俯視陽光投射到的清澈的池底享受無限的愜意，頗有一分小橋流水的感覺。走下小橋，在小池邊的長椅上坐下，閉上雙眼，霎那間，我彷彿聽到了溪水和小橋的交談，它們交談藍天，交談白雲，交談一切美好的事物。

陪伴着小池的是一座小花園。小草已經探出了尖尖的腦袋，多鮮，多嫩。像碧玉?不，太俗氣。像翡翠?不，太老成，那是一種説不出的綠意，那是一種令人神往的感覺。小草筆直地挺立着，高高地把頭抬起，向着陽光，向着光明。看着它，我彷彿感到了生命的律動，看着它，我感到了蓬勃向上的`氣息。成長吧，小草，展示你的活力，成長吧，小草，放飛你的美麗。在草叢中還點綴着零零星星的小花，那一朵朵小花，彷彿一隻只盯着我看的眼睛。小花兒，你猶如天真爛漫的孩子，純潔，可愛。在和煦的晨光的撫摸下，悄無聲息地張開懷抱，去擁抱美麗的校園，去擁抱燦爛的大自然，小花兒挺直了腰桿，好像正對校園説着最美好的祝福。

小草陪伴着我們一起成長，小池陪伴着我們一起流淌，美麗的校園，是充滿快樂的天堂。

初一校園作文 篇5

不知從什麼時候開始,校園裏颳起了一股"旋風"-----流行語.

"你可真是精英呀----精神病蒼蠅."這一句流行語時時迴盪在校園的上空.有一次,麗麗數學考試得了第一名,同學們都像她投去了讚賞的目光.不知誰突然冒出一句:"你可真是精英啊----精神病蒼蠅."氣得麗麗臉色蒼白,雙眼發直. "他是飛行員中的精英!這一句話中的精英一詞指的是什麼?"上課時老師一本正經地問.開小差的濤濤脱口而出:"知的是精神病蒼蠅."頓時全班鬨堂大笑,老師嚴厲地批評了濤濤.這一句流行語也因為此次風波而夭折了. 不久校園裏又颳起了一陣才怪風.同學們在讚美別人之後再加上"才怪"2字.有時真叫人哭笑不得.你瞧,一句"你長地真帥-----才怪!"使對方剛綻放的笑臉又立刻凋謝了.我也被人耍過一次,尷尬死了!

"心心呀!有一件事我不想告訴你,可又不得不告訴你.""什麼事啊?你快説~"只見天天一副很為難的樣子:"老師叫你去辦公室,你.....你這次作業沒有做完.""怎麼會呢?昨天我做完了作業後可是檢查了有檢查呀!"我慢吞吞地走進辦公室,對老師説:"老師,你找我?"這時老師一臉茫然:"我叫過你?"我突然醒悟過來,呀!我被天天耍了,當我怒氣衝衝地走出辦公室,只見天天早也‘恭候在門外,眯着眼對我説:"對不起,我剛次忘記了説才怪了."真是讓我哭也不是,笑也不是.

"流行語"在班裏來了又去,去了又來初中,它雖然給我們帶來了一些小小的不愉快,但是它帶給我們更多的卻是歡樂.總之,"流行語"已經成為我們難忘的校園生活中不可缺少的一部分~~~~~~~

初一校園作文 篇6

校園本是神聖而又莊嚴的地方，但我認為它是一個寧靜的搖籃。

當午間休息，心中煩悶之時，便丟下手中的書，在清涼的秋風中，斜靠着校園中的那棵銀杏樹，把一片被季節遺忘的銀杏葉，放在鼻尖上，仰望着藍天，晴空萬里，隱約還能聞到銀杏的清香，頃刻間心情豁然開朗起來，精神飽滿地回到教室繼續學習。

當午間休息，思緒疲憊之時，便走出教室，漫步在園內，聞着帶有泥土芳香的空氣，耳聽鳥兒們的鳴唱，來到亭間小坐，有一縷陽光透過樹梢暖暖地照射在身上，此時閉上眼睛，幻想着兒時躺在碧綠如毯的草地上，看着天空中盤旋飛過的雪白鴿子，流淌着一串悦耳的哨音，彷彿在鼓勵我，好好學習!

當午間休息，失意困擾之時，便離開教室，來到園中的假山中，坐在假山上看到蒲公英，就像兒時帶着驚喜，小心地捏住蒲公英，鼓起兩腮猛吹，它像降落傘似的一個個漂浮在空中，無論風婆婆把它們吹到哪裏，它們都能頑強地生長，猛然間領悟到：植物尚且如此，作為一個學生更應該克服困難，努力學習！

我愛我的校園，它的寧靜像搖籃般地哺育着我！

初一校園作文 篇7

“春天在哪裏呀？春天在哪裏？春天在那小朋友的眼睛裏……”一首優美的童歌“春天在哪裏”正為翩翩到來的春天伴奏。

春姑娘邁着輕盈的腳步來到了人間的每一個角落。春風吹過樹梢，柳樹長出嫩綠的柳葉，桃花也長出了粉紅的花瓣；春風吹過大地，大地披上了綠裝，小草們從黑暗的泥土中鑽出，來到了充滿童話色彩的世界。 春風又吹過我們的校園。脱去冬裝的校園立刻變得春色盎然、煥然一新。你瞧，花圃中的那些花，都是那樣的嬌豔。它們略帶微笑，舒展雙臂，像在展示自己美麗的身姿。早晨，花兒們剛甦醒，就開始打扮起自己來了。露水為它們洗臉，晨風為它們梳理頭髮。它們就像一位美麗的公主，準備去參加舞會。 草地上的小草再也忍不住了，決定一展才藝，贏得人們的誇獎。你看，小草們開始翩翩起舞。它們扭動着小小的身體，搖晃着可愛的小腦袋，還挺像一個個舞蹈家呢！真是有趣了！

其實我們就是一株小花苗，正吮吸着知識的甘霖，正在傾吐芬芳。我們就像一株渴望成為百花之魁的小幼苗，都希望自己是祖國的棟樑。在這陽光明媚的春天，祖國撥下了我們這些種子，祖國正期待着收穫的季節。讓我們一起努力吧，因為我們就是祖國的春天，我們就是祖國的明天！

啊！原來春天就在我們熟悉的校園中。

初一校園作文 篇8

“十五朵玫瑰都上牀了吧!”寢室長又開始點人了，她頗有文采，每天都會用一個微妙的比喻，什麼精靈，什麼天使，還有花仙子之類的稱謂。的確，我們活潑開朗，充滿朝氣，用遍所有美麗的詞藻都難以準確形容，誰叫十三歲的女孩大喜大悲、熱情似火呢!

“姐妹們，今天晚上的『寢室夜話』現在開始，由婁姐主持。”瞧劉凡説的，相識第一天起，她就這麼稱呼室友，叫得人心裏熱乎乎的，格外親切，也體現了室友的和睦、團結。按牀鋪輪流，今天該我，我早已準備好了，此時清清嗓子，鄭重地説：“同學們，明天就要參加香港迴歸知識競賽，我們今天就以此為主題，開個party，每人都要出個節目，既讓我們輕鬆、娛樂，也為明天考試鞏固知識。”對於這樣一舉兩得的事，大家絕對舉雙手贊成，還一個勁地誇我思想活躍。“那就從我開始吧!”又是劉凡，幹什麼事她都是積極分子。只見她打開手電棒，從枕邊抽出一本書，一本正經地講：“我給大家講個故事。150多年前，那段不堪回首的歲月，香港島的岸邊，當一羣年幼無知的孩子在追逐嬉戲”“哈哈……”

劉凡剛開了個頭，就把全寢室的女孩逗笑了，她故作深沉，擺出一副老學究的樣子，話音格外低，確實滑稽。“靜一靜，大家嚴肅點，這是中華民族的最大恥辱，怎麼能笑!”寢室長又發話了，這種時候她總是恰如其分地發揮領導才能，大家都靜了下來。劉凡繼續講下去：“這時，一架大炮轟了進來，一羣英國海軍登上香港島，從此，一個個喪權辱國的不平等條約開始了：《南京條約》、《北京條約》、《展拓香港界址專條》，香港淪陷了……”聽到這裏，大家不再笑了，故事講得那樣動情，寢室裏靜悄悄，女孩們都若有所思。“是啊!落後就要捱打，這個教訓是值得永遠吸取的，在香港即將回歸祖國的今天，作為肩負祖國二十一世紀命運的我們，惟有勤奮學習，才能振興中華。”我心裏默默地想着。這時，音樂委員起頭，大家又唱起了那首《一九九七》，歌聲迴盪寢室，傳播上空，飛得很遠，它載着我們“盼迴歸、洗國恥、振中華”的心願飛向香港。“一百年前我看着你眼睜睜離去……”“喂，劉凡，你不覺你跑調了？”“跑調，不會吧!我可是一隻有音樂細胞的小百靈喲!”“瞧你，不害臊……”“哈”又一陣爽朗的笑聲。

初一校園作文 篇9

清晨，我走進校園，高大的教學樓好像剛剛甦醒過來，伸了伸懶腰，打了打哈欠。明亮的玻璃窗，在晨光的照耀下，像剛睡醒孩子的眼睛，調皮地眨呀眨。

進了大門朝左拐，首先看到的是花壇。花壇裏的花羞答答地開了，彎了彎腰，睜開眯眯的眼，做着早操。一陣微風吹過，花朵搖擺着苗條的身子，像一位舞蹈家，在空中跳舞。花香把蝴蝶吸引過來了，一隻隻立在花瓣上，久久不願離去。這時，一顆晶瑩的露珠滑了下來，把蝴蝶嚇了一跳：“是誰在搗亂!咦，是露珠。”直達教學樓的林蔭小道上有兩排筆直的大樹，像草原哨兵挺立在路兩旁，盼望着那些調皮可愛的孩子早些到校。

“叮叮”校門開了，一羣孩子迫不急待地衝了進來，操場上頓時熱鬧起來了。有的在打乒乓球，有的在打籃球，有的在玩遊戲，有的在朗讀……笑聲、讀書聲、説話聲、籃球的拍打聲……充溢着校園的每個角落，孩子們的到來給校園增添了無限的生機和活力。

瞧，正在打乒乓球的孩子。只見胖小孩把球高高拋起，然後右手往前用力一拍，旋轉的小球飛了過去，球剛落到對方桌上就被對方輕而易舉地打了回來，他又以極快的速度打過去，就這樣來回打了四五個回合，胖小孩跑得氣喘吁吁的，有點招架不住了。終於，球在他眼前晃了一下就落在地上，調皮地蹦了幾下，就一動不動了。此時，另一個小孩歡呼起來：“噢噢，我嬴了!”一副心花怒放的樣子。胖小孩很不服氣地鼓着兩個腮幫子，狠狠地瞪了一下躺在地上的球説，再來一局我不服氣。於是一場更加激烈的對抗賽又繼續上演了。

校園的早晨是多麼的充滿生機和活力呀!我愛這可愛的校園。