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初一開學一天作文合集十篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的初一開學一天作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

初一開學一天作文合集十篇

初一開學一天作文 篇1

今天是開學第一天,我懷着激動的心情來到我的新學校——xxxx中學。進入校門口,看見有好多人擠在公共欄那邊,我和媽媽也過去湊熱鬧。原來上面是初一新生的分班情況。我瞪大雙眼在上面尋找我的名字。終於找到了我的名字,我是1023班的學生,我們班有28位學生,我們班在5號樓五樓。

從一樓到五樓可真夠累的,來到教室,發現已有好多人已經就座了,我隨意找了個座位坐了下來,我的同桌是一個男生,他小平頂,看上去文質彬彬,使人有好感。我查看文具有沒有帶齊時,發現黑水筆忘帶了,我第一時間想到向人求助,於是我就問同桌有沒有多餘的筆,他沒有説話,只是從筆袋裏拿出一支黑筆遞給我,我連忙説了聲謝謝,他依然沒有説話。

班主任老師來了,他相貌平平,可是説話卻十分風趣,我們時不時就被他逗笑。在老師的自我介紹中,我們瞭解了學校的歷史和老師大概的情況。聽完後,我們無一不佩服老師,因為他教出的學生全是大學生。

結束後,媽媽去宿舍幫我鋪牀,我在教室裏看書。

8:00後我們寄宿生回宿舍洗澡睡覺。

和我同室的有兩位同學,一位叫朱金欲,還有一位名字太難叫,為了方便,就叫他ZBH。

洗完澡後我們開始聊天,我們聊得海闊天空,直至我們精疲力竭為止……

初一開學一天作文 篇2

9月1日上午,我的心情十分激動,因為我成為一名五年級的小學生了。雖然我對暑假是有一些不捨,可是,一想到要坐在新的教室、面對新的老師,遇到新的同學,還會發新的書,我就高興起來。

我穿過被圍得水泄不通的分班名單欄,剛找了幾張名單就又被擠了出來。我沿着邊又擠了進去,一連看了好幾張才找到我的名字,一看班級,五(7))班。該找班級了,媽呀!我整整找了三棟教學樓才找到五(7))班。唉,又是在四樓,四年級時在四樓,爬樓梯爬得好辛苦,沒想到五年級還得爬樓梯,就當鍛鍊身體了。

坐到教室裏,覺得新的班主任和語文老師有點嚴肅,但經過兩節課後發現班主任是有那麼一點嚴肅,語文老師很幽默。這樣最好不過了,上完緊張的數學課剛好需要放鬆一下,上活潑的語文課就當是在輕鬆自己,所以這樣不就剛好嗎?

我真希望以後的老師也是這樣的,我還希望我能和同學們好好相處。

第二天,我對語文老師有了更深刻的認識,發現語文老師不僅幽默,而且讀書的聲音悦耳動聽,我聽得如痴如醉。

第二天,我又認識了兩個新老師,第一個是體育老師,叫做石範,石老師人是瘦瘦的高高的,給人一種很健壯的感覺。第二個老師是英語老師,到現在我都不知道她叫什麼名字,因為她讓我們叫她MissDing,意思是:丁小姐。因此我推測她姓丁,所以就是丁小姐。她教我們的方法很特別,是邊做遊戲邊記單詞,這種方法我覺得很好,因為在遊戲中不知不覺就記住了單詞,一點都不覺得難 。

在班裏我認識了一個新的朋友,不過那是因為我見到了三、四年沒見的好朋友,我們一直在一起,所以才沒認識新的朋友。班裏面的牆上,都是一些名言名句,讓我覺得泡在知識的海洋裏一樣。以後我要抓緊時間學習,天天向上,長大後做一個知識淵博的人。

初一開學一天作文 篇3

我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現着自己迎接新學期的新氣象。今天的我的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;我的老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

初一開學一天作文 篇4

一年半過去了,依然記得第一次踏進這間學校,從此開始了初中生活。

那年夏天,我跟在姐姐身後,低着頭上學低着頭進了學校(連校門也沒看清楚),低着頭進了教室,隨便找了一個最後而且靠窗的位置坐下,呆呆的看着窗邊的小草,一股難言的憂傷頓時湧上心頭,就這樣了,告別小學,告別小學的所有朋友,此時的我,是一個人,一個孤單的人,當棵小草也許更好吧,至少它永遠不會是一個人。眼淚開始在眼中打轉,我忙閉上了眼,阻止它的到來,此時,耳邊卻響起了一個渾厚的聲音。

同學們,大家好,我叫程壯樂,你們今年的生物老師兼班主任。沒錯,講台上站着的那個胖胖而又高大的男人便是我們今年的班主任,在這個陌生的學校裏遇見的第一個老師,他是一個和藹的人,而且很有幽默感,有時卻嚴肅的讓人害怕,當然,這些都是在長期接觸下才瞭解的,還是先説回來吧,現在,他——班主任正在調動位置。

xx,你過來這坐,他的一句話讓我想‘默默無聞’的夢想頓時破滅了,只好拿起書包,低着頭走到他指定的位置坐下,心裏卻嘀咕着:老天啊,不能當個‘名人’,連做個‘凡人’的機會也不給嗎?唉~(沒辦法,那是的我太過於自卑了)

換位的‘風波’算過了,可班主任卻又叫我去分書(透露一下,他跟我老爸有那麼一點點交情啦),我頓時渾身一震,神啊,你一個雷劈死我吧,明明最不想引人注意的人,卻偏偏來了這個‘好’機會,我上輩子一定欠了你一毛錢。

牙一咬,我只好硬着頭皮‘上陣’了,先是分語文書,分着分着,書掉的掉,分出的分出,被折過的他們不要,好吧,我換,換不了?我‘獨吞’總行了吧,半天下來腰痠背痛,體力差的孩子真真受不起啊!

剛一下課,不少同學便聚在一起聊天,大概是因為她們曾相識吧,而我,在這‘茫茫人海’中尋找幾個甚至一個朋友的背影,可惜卻找不到,對了,我有一個同桌,可我卻連她長什麼樣都不知道,只知道她跟我一樣閒靜少言,可我對她的這種想法後來完全被她顛覆了。

也許我的今天只是你們無所謂的一天,但這對我來説卻格外重要,我的初中生活開始了,在我還渾渾噩噩的時候。

初一開學一天作文 篇5

今天是29號了,我懷着忐忑的心情來到了三中。“以前的同學還會不會在一起呢?”我心裏暗自想着。走進校園,許多人都站在宣傳欄前。懷着強烈的好奇心,我也探過了腦袋去看。

仔細一看,原來是編班的情況。我瞪大了眼睛尋找我的名字。哈哈,找到了。我被編在了五班。來到班級時,班上已經有許多人了,我連忙找了個位子坐下。老師已經站在講台上了,我微微抬起頭,只見老師身穿一件紅色格子的襯衫,一頭清爽的短髮,面帶笑容。我心想,這位老師上課應該挺幽默的吧!果然,8(數字書寫要統一,可改為:八)點三十分過後,還有一些同學沒來。老師説:“誰願意去當‘門神’的?”“門神”,真新鮮的詞。只見老師話音剛落,全班鴉雀無聲,沒有一個人自願當門神。“沒有一個人願意啊,那我只好來選一個了。”老師無奈地説道。只見老師正往我坐的地方走來,頓時,我的心裏像揣着一隻兔子一樣,七上八下的,生怕老師選到我。“門神”,這個位子我可擔當不起呀!老師走了過來,天哪,不會真的是我吧!我的心都快提到嗓子眼了。“你來當吧!”老師對着我前面一個女同學説道,一下子,我的心放了下來。長吁了一口氣。果然,自從有了一位女門神,班上就時時傳來偷笑聲,尷尬的事也就接連不斷(建議:可稍作舉例)……

七年五班的第一天,讓我感到了像家一樣的温暖、快樂!

初一開學一天作文 篇6

開學啦,今天就是上學的日子啦。早上我特意起了個早,在熟悉的道路上走着,沒一會兒我就來到了熟悉的校園,校園裏面的同學來了很多。

老師身邊已經排起了一條長龍,我看到黑板上寫着幾行字:1.昨日沒來校打掃衞生的同學去包管區打掃衞生,2.填寫表格,3.報名。見此,我放下書包,來到包管區,看到地上有很多積累的樹葉,撿了好長時間。回到教室,我在講台前拿了兩張表格,填好後排進了報名的隊伍當中,到了我時,我沒有説“唐老師”,以至於重新排隊,第二次報名,我上前説:“唐老師,我不訂牛奶,總共是613元。”

接下來便是十分讓人緊張的時刻了——檢查作業。這時,前面的王明還沒來,我幫他拿出了作業,哇塞!大練只寫了一半,到處是空白,練字有很多地方都沒描。等大家都到齊後,唐老師發話了:“現在從1號開始,一個一個交流自己的寒假作業情況,説出自己的優點、缺點。”第一個是楊明,他説:“我的優點是寫閲讀訓練時很認真,缺點是默寫和描紅時字不是太好。”,這時,趙晟棟提問了:“你為什麼字不好,能不能具體説一説?”他説:“因為我寫的時候不認真。”唐老師説:“等會説的時候給你們自己的作業打個等地。”然後是吳熙,他説:“,我給自己打的等第是良好,我的優點是把76篇閲讀全部完成了,缺點就是寫的時候字不好。”過了許久,接下來就是我了,我調整呼吸,走了上去,説道:“我給我打的等第是良好,因為在這個假期,我將所有作業全部完成了,沒有剩下任何作業,缺點就是寫閲讀的時候不認真,導致字不是太好。”

這次報名與以前真是大不相同,還要交流自己的暑假作業情況!

初一開學一天作文 篇7

今天是我初中生活的第一天,一大早,我就起牀,到學校報到。

八點鐘左右,我們班主任(陳老師)對我們進行教育,告訴我們時間觀念要強……

陳老師説的一句話讓我受益匪淺‘‘讓別人為我的存在而感到幸福。’’她還説她還欣賞新加坡街頭的一句標語 我為人人,人人為我。 只有我先替別人着想,別人才會為我着想。是啊,讓別人為我的存在而感到幸福,就要處處為別人着想。比如,在發生矛盾時,要設身處地為他人着想,在別人不小心碰到你是,給予理解。當你處處為別人着想時,別人也會處處為你着想。這讓我想起季羨林先生的一篇,《自已的花是給別人看的》德國人把花放在陽台給別人觀賞時,當他們自已走在街上就可以欣賞到別人的花。讓別人因為我的存在而感到幸福,讓別人為我的存在而感到快樂。在家我是爸爸媽媽的開心果、貼心小棉襖,回家,我總是給爸爸媽媽講學校發生的趣事,常把他們逗得哈哈大笑,爸爸説因為我所以他覺得很快樂。當媽媽生病時,我會給媽媽端水、送藥,當媽媽遇到什麼傷心事,我會安慰她,媽媽説,因為有我所以她覺得很幸福。

在初中生活的第一天,我學到了很多、很多……

初一開學一天作文 篇8

今天是我去新學校報到的第一天,我懷着激動的心情來到了新班級:七年五班。我走了進去,班級裏全都是一些陌生的.面孔,不過,過了一會兒,同學們就聊開了,成了好朋友。

這時,門口傳來腳步聲,原來是老師來了。老師有着一米六幾的身高,剪着一頭清爽的短髮,眼睛炯炯有神,眼神十分犀利,一靠近就會感覺到危險和嚴厲的氣息。不過,慢慢的相處下來,我發現老師很善解人意,而且教學教的很好,這不,老師就講了一個讓我們受益匪淺的哲理:讓人們因為我的存在而幸福。老師跟我們講:“有時候你的小小舉動都會讓別人感到很幸福。”同學們都聽得津津有味的,絲毫不放過一點一滴的知識,就像是花朵在貪婪地吸取着花瓣上的露珠一樣。之後,我們又下去參加了開學集會,老師説了一些要注意的事項,老師還介紹了每班的老師,我才知道我們的老師是從高中部調下來的,是一位經驗豐富的老師。同學們都十分高興,説班裏分到了一個好老師。

這就是七年五班的第一天。

初一開學一天作文 篇9

我從今天開始,已經小學畢業轉升為初中生了。今天,我走進教室聆聽着新班主任給我們的鼓勵,我開始對初中生活期待了起來。六年小學生活已成為過去,七年(5)班將成為我新的起跑線。

新班主任説:“讓別人因我的存在而幸福。”開始我並不懂,可後來我漸漸明白。幸福,其實説起來很簡單,但又有點深奧:七年(5)班的幸福,有時是尊敬老師,有時是勤奮學習,有時是超越,有時是嚴謹……因為你的有時,老師會因你而幸福,同學會因你而幸福,七年(5)班的幸福,會因為你而幸福。七年(5)班的幸福,需要我們一起創造。

七年(5)班的第一天,竟讓我明白了許多道理,可能其他同學也一定明白了吧,他們一定也想創造七年(5)班未來美好幸福的每一天吧,想讓所有人因七年(5)班的存在而快樂吧,想讓其他人都知道:看這個團結、向上、幸福的班級就是七年(5)班!

相信未來的七年(5)班一定十分快樂、有趣!

初一開學一天作文 篇10

昨天,9月1日,我觀看了一部大型公益電視節目《開學第一課》,本課的主題是“乘着夢想的翅膀”,每個人都有夢想,無論貧富貴賤,在我們生活的路上,我們都要克服困難,朝着夢想一路向前。通過對這個節目的觀看使我受益匪淺,一個個名人站在舞台上講述自己的故事和夢想,下面聽我娓娓道來:

這次課首先請來了神舟十號宇航員王亞平,當王亞平大姐姐站到台上的時候,只有一個詞來形容那就是——英姿颯爽,她那激動人心的誓詞,然我懂得了“夢想就是動力”,接着是章子怡,章子怡大姐姐的演講有一句話讓我難忘,她説“當我在深夜,一個人趴在牀,那時我在想,是什麼讓我產生力量,答案就是兩個字—夢想!她的講演讓我懂得了”有夢想是一種幸福,人生不能沒有夢想“。

廖智,十天學會穿假肢站立行走,一個月後重新開始跳舞,”一旦發現你不再恐懼害怕,困難也不是那麼難以戰勝。“接下來的時間,她做了很多健全時不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對夢想的堅持,給了她一次重生。

她真的是美麗的,不管是動的還是靜的鏡頭,我還聽到了她的聲音,聽到她在經歷了失去親生女兒,雙腿被截肢後對於失去,對於生活加於她的苦難的感言,她説的那麼平靜温柔,她説她必須要堅強,而一個女人的堅強就是可以用她柔弱的雙肩去承擔,或者去獲取她應得的照顧,一個女人的堅強就是無論遭遇了什麼挫折,都可以一直平靜,一直温柔的看待這個世界。而失去就是,讓她更懂得了珍惜。生命能爆發出無限的力量,然而,能點燃這力量的就是夢想。

每個人都有夢想,無論貧富貴賤,在我們生活的路上,我們都要克服困難,朝着夢想一路向前。這是我觀看開學第一課的最深感受。