【熱門】爭吵三年級作文300字四篇
在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的爭吵三年級作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
爭吵三年級作文300字 篇1
午飯過後,我和妹妹一同來到二樓房間,開始各管各的寫作業。
“嘣!”我聽到妹妹的筆斷了的聲音。果然!她走過來,二話不説抓起我的鉛筆盒,伸手就拿。我急忙按住筆盒,瞪着她:“你幹什麼!”我生氣地問。想起她平時的無理取鬧,心裏有説不出的憤怒。
妹妹沉默不語,委屈地低下頭,不敢看我,好像在嘀咕着什麼。
待我一不留神,她竟從我的指縫裏搶走一支鉛筆。因為太急,筆尖劃過我的手臂。這下我可火了,對着她大吼。
妹妹握着筆,呆呆地望着我,什麼也沒説……
妹妹走後,過了好一會兒,我開始有些後悔。我想:我是不是有點過分,畢竟她是我的妹妹。有時候,她對我還是挺好的,有好吃的東西都會與我分享……我終於忍不住了,轉身向着她,尷尬地問:“妹,我們和好吧,剛才是姐的不對,這支筆就送給你了。”
她急忙點頭,連聲説好。
為了表示對她的歉意,我還向媽媽要了一點零花錢,並帶她一起去小賣部買零食。我們邊吃邊説,一蹦一跳地回家了。
通過這件事我明白了,當遇到矛盾時,只要有人能退讓一步,有人能先道歉,所有的事情都能夠解決,對自己,對別人都好。
爭吵三年級作文300字 篇2
一天深夜,小主人睡着了,書房裏傳來一陣爭吵聲。
顯示器:唉……
鍵盤:顯示器老兄,你為何唉聲歎氣呀?
顯示器:還不是因為我最近很倒黴!
鼠標:你還倒黴呢,我比你更倒黴!
主機:最倒黴的應該是俺嘞!
音響:我最倒黴!
(爭吵聲越來越大。)
主機:你們別吵了!都説説自己的理由,比比誰更 倒黴!
顯示器:我每天工作都很辛苦,一工作就是一整天,害得我嚴重睡眠不足!
鼠標:你這算什麼!我每天都要被主人拖來拖去,害得我的屁股都腫了!
鍵盤:切,我才慘呢!整天被主敲敲打打,都快腦震盪了。
音響:我也很慘喲!主人愛聽搖滾樂,整天讓我唱啊唱啊,嗓子都唱啞了!
主機:俺才是最鏟(慘)的嘞!你們猜猜?
顯示器:是因為你肚子裏的`風扇有問題,把你給熱壞了吧!
鍵盤:你説的不對!應該是主機每天都要控制我們這麼多人,把你給累壞了吧!
鼠標:NO!是因為他有毛病了吧。
主機:不對!不對!你才有貓病捏(毛病呢),俺最鏟(慘),似(是)因為……
主機:似(是)因為每天都要被主人按開關——俺的肚臍眼嘞!
顯示器、音響、鍵盤、鼠標:(無語)……
爭吵三年級作文300字 篇3
“在所有的文具當中,我是最重要的,如果沒有我的話,你能寫字嗎?”鉛筆對橡皮説。
橡皮生氣了,冷冰冰的説:“你,才不重要呢。我就好比是名醫生,而你就像是一個生了疾病的人,沒有了我的醫治,你的錯字怎麼改正啊!”
鉛筆理直氣壯的説:“沒有我的話,你用什麼寫字啊。”
它們的爭論被文具盒聽見了,它不緊不慢的説:“別吵了,你們説得都有道理。這樣吧,各自畫一幅畫如何?”
只見鉛筆蹦蹦跳跳的跑出來,一轉眼工夫,就完成了。可是仔細一瞧,出現了一些問題,需要修改,它自己又不能解決,怎麼辦呢?這時的橡皮也不甘示弱,走來走去的,可終究還是白紙一張……
此時的鉛筆和橡皮,你看看我,我瞧瞧你,都默不作聲了。文具盒開口説話了:“看,現在知道對方的重要性了吧,你們都是文具家庭的成員,少了一個都不行,都會給人們帶來麻煩的。好朋友就應該互相幫助,記住了嗎,握握手吧。”
從此,鉛筆和橡皮再也沒有發生過爭吵,它們成為了最要好的朋友。
爭吵三年級作文300字 篇4
今天,我和小雯吵架了.並不是因為她學習成績比我高分,我嫉妒她.
早上,我寫作業的時候她碰了我一下,我生氣了.因為被弄髒了,我罵了她一句.她微笑着對我説:"我不是故意的".過了一會兒,我也想報復她,也碰了她的手.她火了説:"你是故意的",説着舉起了手,正好被老師看見了.我後悔極了,不該跟她吵架,她説:"我在外面等你".她要幹什麼呢?我好想跟她説"對不起".可這三個字一下子怎麼也説不出來.
我想,我只要不出聲,讓她罵吧.我出去後,雯説:"對不起,媚珣,我不該對你發脾氣".我呆了.説:"不,是我對不起你,道歉的是我"."那我們以後再也不吵架了",雯微笑説."再也不了,再也不了"!我也微笑了,説完我們肩並着肩走向教室.