實用的三年級神奇的作文7篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級神奇的作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

三年級神奇的作文 篇1

美麗的雨就像一位魔術師悄悄地走來。她走過了春夏，走過了秋冬，走遍了每一處大地。

春天的雨，滴醒了酣睡的大地，按着神奇的琴鍵來了，來了，來了！走一步，一個音符；走一步，一個旋律；走一步，一幅圖畫。真是美極了！春天的雨還很温和。“沙沙”，“沙沙”地下着，給小草、小花和大樹都喝足了水，洗足了澡。在雨水的滋潤下，桃花、迎春花的一陣陣清香撲鼻而來。

夏天的雨，非常的暴躁。每到下午，就會從遠處突然飄來一大片烏雲，那烏雲就像一牀巨大的灰色破棉絮。小風輕輕地吹着，小草微微地晃着。緊接着，微微的小風一下子變成了狂風，天也一下子黑了。突然，一道閃電劃破天空，雷聲也隨之“轟隆隆”地響了起來，狂風大作，下起了雷雨。

秋天的雨像細細的牛毛，像銀線，還像繡花針。她滴到小草上，小草變成了黃色；她滴到小樹上，樹葉變成了紅色；她滴到了田地裏，田地裏到處都是金黃色的稻子；她滴到了果園裏，果園裏的果子成熟了，農民伯伯們個個樂得合不攏嘴。

三年級神奇的作文 篇2

今天，郭老師在語文課上帶來了一個橄欖一樣的東西，郭老師説這是胖大海。

胖大海身子鼓鼓的，兩頭尖尖的，穿着棕色的外衣。它的表面非常粗糙，像老爺爺佈滿皺紋的臉；它的外殼非常堅硬，好像披了一件鎧甲。郭老師把胖大海給我們聞了聞，我頓時感到有一股淡淡的中藥 味衝進了鼻孔。

接着，郭老師把胖大海放進杯子裏，然後往杯子里加滿了水。一開始，胖大海沒什麼變化。慢慢地，胖大海開始膨脹。它像沙漠裏飢渴的遊客，大口大口地吞着開水。它越脹越大，像英雄一樣，瀟灑地 掙脱掉了身上的鎧甲，最後變得像海里的水母一樣輕盈，在杯子裏翩翩起舞。

最後，郭老師告訴我們：“胖大海其實一種藥，有清涼潤喉的作用”。胖大海真得很神奇呀！

三年級神奇的作文 篇3

叮咚”門鈴響了，正在收拾工具的Bob知道從鄉下來度假的Sam到了。

“快來搭把手，我們一起組裝一座神奇的房子。”Bob喊道。

“你是説，由我們倆兒來組裝……”剛進門的Sam覺得有些不可思議。

“當然。”Bob顯得很自信。

聽Bob介紹，這是一座高科技的房屋，可以像積木一樣隨意組合，可以根據需要，“拼”成不同的格局。更神奇的是房屋的材質很特殊，既輕便又堅固，可以拆“碎”了以後，用家裏的汽車運走，運輸非常方便。在城市裏呆膩了，可以把房子搭在任何你想去的地方。

十分鐘後，房子搭好了。走進房間，Sam被裏面的設備驚呆了，原來，房屋的牆壁是智能液晶屏，可以將主人的星座、血壓等指標輸入電腦，牆壁就可以根據人的情緒變化改變顏色。另外，房屋非常注重節能和環保，室內的電器全靠房頂的風力和太陽能發電設備提供。供水在野外可以利用雨水收集並淨化，在沒有降雨的時候可以利用氫氧化學反應制造水。“那廢棄物怎麼處理呢？”Sam不解的問。這難不倒我們，“可以讓無人機將垃圾送到指定的地點。”Bob拍着胸脯説。

第二天，Sam和Bob一家帶着這座神奇的房子開始了他們的從森林到大海再到大漠的奇妙之旅……離20xx年開學的日子沒幾天了，Sam戀戀不捨地離開了這座神奇的房子。

三年級神奇的作文 篇4

清晨，一陣響亮又清脆的鐘聲打斷了威尼斯清晨的肅靜，海水又開始流動，小船開始搖晃，海鷗又在天空中展翅翱翔，威尼斯的一天就這樣在快樂中開始了。

船伕做好了準備，一個個精神抖擻地等待着各位來客上船兜風。貢多拉的兩頭尖尖的，裏面的裝飾高雅動人，有紅色的花邊靠枕，柔軟的藍色花邊座位。從遠處看，貢多拉在這深藍色的水面上，楚楚動人。坐在貢多拉上，可以看到展翅飛翔的海鷗，這時，你拿着新鮮出爐的吐絲麪包扔向藍天，海鷗會爭着搶着，也會追着你，纏着你，希望你再給它一些麪包。

坐在船上可以看到許多用石頭砌成的石拱橋，這些橋很高，和我們家鄉的不一樣，因為兩岸的距離近，於是橋只能短而且高了。

那裏的建築很奇特，一排排房子在水裏築成，一家家小店在水面上“浮着”，房子的根被深深地扎進了水底，所以才不會漂走。這些房子的`外牆有的是粉色的，也有黃色的、藍色的……房子的色彩真是五彩繽紛啊！

威尼斯真是一個神奇又可愛的地方。

三年級神奇的作文 篇5

一天，小熊笨笨、山狸叔叔、乖乖兔、松鼠阿姨收到一份請柬，上面寫着4月1日邀請它們去一個神奇的城堡，在城堡門前，閉上眼睛，默唸三遍，我要進城堡……睜開眼睛就進去了。

4月1日的早上，山狸叔叔第一個到城堡，山狸叔叔叫到：“我要進城堡，我要進城堡。”但城堡門卻怎麼也不開出來。這時小熊笨笨也趕來了，山狸叔叔説：“這門不開，我們把它撞開吧！”小熊笨笨和山狸叔叔一起撞，已經撞得氣喘吁吁了，城堡大門卻紋絲不動，怎麼辦呢？山狸和小熊都很沮喪，原來它們都忘了請柬裏面主要的內容了。

它們正要垂頭喪氣往回走的時候，乖乖兔和松鼠阿姨來了，乖乖兔説：“讓我們試試。”説完它雙手合十，閉上眼睛，默默唸到：“我要進城堡。”唸了三遍，城堡大門竟然神奇的開了。

小熊和山狸爭先恐後、橫衝直撞地跑了進去，看到城堡裏面都是一些壞蛋和惡鬼，恐怖極了，就驚慌失措的逃回了家。而小兔和松鼠手挽手一起走了進去，而看到的卻是，金碧輝煌、美麗極了的城堡，它們玩得開心極了，最後高高興興的回了家。

三年級神奇的作文 篇6

今天我捉了一隻螞蟻。哈哈，小東西，好好讓我看看，你究竟是怎麼樣的。於是，我找來了放大鏡，仔仔細細地看了起來……

我發現螞蟻有三個部位，分為頭，胸，腹。聽説螞蟻愛吃甜食，我就放了一顆糖。結果真的有一隻螞蟻來搬了。它搬不動。我以為它就這樣走開了。媽媽説：“不要急，過一會一定會有一大羣螞蟻來搬的。”開始我還不信，可沒過多久，真的有一大羣螞蟻出現了。他們團團圍住這顆糖，不一會兒，糖就被抬起來了，並且還慢慢地在向前移動呢！真神奇！我感覺到了集體的力量。

看到這兒，我想到了螞蟻還曾經幫了我的大忙呢。那是暑假的一天，我和弟弟出去玩。路上天色起了變化，眼看就要下起大雨了。我和弟弟四處找避雨的地方，可是沒找着。怎麼辦？看來我們肯定要淋雨了。忽然，我看見樹底下有一大羣螞蟻在搬家，於是我們就跟了去。真神奇啊，螞蟻幫我們帶到了一個乾淨，陰涼，淋不到雨的地方。

我還聽説螞蟻只要一發現食物，就會發出一種信息素，叫同伴來。至於這種信息素到底是什麼？我推測有可能是從胸腔發出的。因為它的胸腔壁經常拖在地上走路呢。也不知道我的猜測對不對，但我知道：螞蟻這種動物，還有許多謎等着我們去解開呢！我以後還要好好地去研究研究它。

三年級神奇的作文 篇7

你想知道未來的教室是什麼樣的嗎？快跟我坐上神奇的時光機去看看吧。

哇！看那教室的櫃子裏裝滿了飛行器這樣同學們沒人接的時候可以直接坐上飛行器很快就到家了，家長們也不用擔心同學們自己回家不安全了是不是很方便呢。

咦？為什麼原來我們上課時班班通沒有了呢，哦，原來現在上課都不需要班班通了，只在輕點科技書的內容，課文裏的小動物們和文字小兵們就會直接出現在我們面前給大家表演一場栩栩如生的課文哦。

之後呢這個教室還一處非常神奇的地方那就是，如果要去外面春遊或秋遊時，每個班級的教室就會變成一輛大巴車。還是自動駕駛，如果下雨就會用雨當油，如果是晴天直接就會啟動太陽能模式，陰天的時候也可以自由出行......特別方便，不僅省下了油錢還可以自動駕駛也不用擔心同學們的安全。老師也可以在一邊講很多春遊的安全知識和風景知識呢。

聽我講完這麼多關於神奇教室的知識是不是馬上就想在這個教室上課呢？別急，因為還有一些人問我你還沒有介紹完呢，因為一個非常神奇的教室不只有三四項功能，那就不算非常神奇的教室了。Yes,所以剩下的功能就由你們自己來解決吧！Les’tgogogo!