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三年級聲音的作文六篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的三年級聲音的作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

三年級聲音的作文六篇

三年級聲音的作文 篇1

星期天,我坐在家裏的椅子上,正認真地寫着老師佈置的作業,忽然聽到外面刺耳的一聲“咇~~”,這聲音到底是從哪裏來的呢?

我走出去一看,原來是外面一輛汽車正按着喇叭,突然想到這個時候有多少輛汽車正按着喇叭,發出刺耳的聲音,有多少個像我在認真學習的同學被那刺耳的聲音給影響了。這不由得讓我想到剛學習的有關環境保護的知識。現在我們身邊存在着噪音污染,樹木被砍伐,水資源被污染、被浪費等等環境問題,那麼我們要怎麼保護環境呢?

做為一個小學生,我們可以做的就是:

1、不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木。

2、我們要節約用水,定時檢查水龍頭是否關好。

3、不要大聲叫喊,減少噪音。

4、節約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數字就扔掉。

同學們,保護環境人人有責,讓我們行動起來吧!相信只要我們努力,我們生活的地方會更美好。

三年級聲音的作文 篇2

我媽媽的聲音很清脆。

每天早晨七點鐘我的耳邊就會響起媽媽的呼喚,那聲音温暖親切,叫我早點起牀上學。

每當我做了好事受到老師的表揚,作業按時完成,幫媽媽做家務,就會聽到媽媽的讚揚的聲音,那聲音清脆、悦耳,叫我快樂地成長。

每當我做了錯事,受到老師的批評,作業沒完成,不聽媽媽的話,就會受到媽媽的責備,那聲音低沉、嚴厲,叫我臉紅。

每我貪玩忘了回家,就會聽到媽媽大聲的呼喚,那聲音洪亮、熱烈,催我快快回家。

每當我傷心的時候,就會聽到媽媽熱情的詢問,那聲音温暖、慈祥,讓我感到安慰。

每當我驕傲的時候,就會聽媽媽的諄諄教誨,那聲音温暖、輕柔,伴我茁壯成長。

媽媽的聲音多麼豐富,多麼美妙啊!我覺得世界上再也沒有比媽媽的聲音更好聽的聲音了。

三年級聲音的作文 篇3

我記憶中最動聽的聲音,不是各種各樣樂器的聲音,不是老師表揚我的聲音,而是同學們的聲音。

晨讀時,同學們的朗朗讀書聲,中間夾雜着的翻閲書本的聲音,對我來説是最動聽的聲音,這聲音猶如早起的鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌給我們聽。

上課了,同學們的答題聲清脆而洪亮,彷彿一首動聽的樂曲。從中,我又感覺聽到了一絲不安的吞吞吐吐的聲音,可能是害怕自己打錯,得不到老師的表揚吧。

課後,隨着下課鈴的響起,同學們爭先恐後地湧出了教室,男生在外面跑來跑去,時不時發出“嘿嘿”、“哈哈”的聲音,這聲音就像比賽贏得了獎牌後喜悦而激動的笑聲。再看看女生,她們有的在門外跳繩。“一、二、三……”隨着這個節奏,他們跳得越來越來勁兒。還有的女孩子在教室裏像小老鼠一樣嘰嘰喳喳,竊竊私語,互相説着自己的小心事。

放學了,同學們一邊收拾着書包,一邊聊着一天裏在學校裏的趣事,歡笑聲久久地迴盪在校園裏……

這就是我記憶中最動聽的聲音——同學的聲音。

三年級聲音的作文 篇4

我喜歡鳥鳴聲。

我家旁邊有一個小花園,花園裏有許許多多可愛的小鳥。春天百花盛開,鳥兒們爭先恐後地在樹上盡情地歌唱。喜鵲、麻雀、布穀鳥是小花園裏特別常見的鳥兒,它們你一言我一語就好像在晿對歌。

夏天,夜鶯、百靈鳥是小花園裏的歌晿能手,它們啾啾叫着,好像在開一場巨大的音樂會。密密的樹葉當天花板,粗粗的樹枝當舞台,歌晿家們穿着一件件華麗的禮服在舞台上賣弄自己的歌喉。

秋天,在雁們排着“人”字形的隊伍嘎嘎地叫着向南方飛去,它們好像在説:“朋友們,再見!我們明年春天就會從南方回來!”,楓樹的樹葉沙沙地響,好像在為它們送行。

冬天,雪花給大地蓋上了一層厚厚的棉被。有時候還可以聽見一聲聲麻雀叫聲,有時候還可以看見一串串麻雀的腳印呢!

我喜歡鳥鳴聲,因為它給我帶來無窮的快樂。

三年級聲音的作文 篇5

那一個聲音讓我感到內疚。

十五歲,花季的少男少女們普遍存在逆反心理,父母那些純潔的心思再也無法摸透兒女們複雜多變的內心世界。同樣,我也不例外。

“媽,給我錢,我要買條漂亮的褲子。”面對我的無理取鬧,媽媽沒説什麼,只是滿足了我的要求給了我一百元。我的心裏獲得了暫時的愉悦。

“咳----咳----”一次劇烈的咳嗽聲再次從廚房傳來。是媽媽,我急忙走過去幫媽媽撫背。“媽媽,你怎麼了?我去幫你抓藥。”媽媽卻説:“沒事,這是小病,還是省些錢給你爸爸看病吧!”此時此刻,我的心裏充滿了無限的內疚。

手握百元大鈔,我的`心彷彿在滴血。滴呀滴呀,他們好想要掙脱我的身體,寧願在空氣中灰飛煙滅也不願在我的身體裏苟活,我彷彿看到空氣中的血泡在陽光下快樂地死亡。我忍不住了,一把撲過去抱住母親,我要用淚水沖刷我齷齪的靈魂。此時我的內心才稍微得到了點解脱。

可我沒想到的是,媽媽還是給我買了那條褲子,可她卻留下了後遺症---哮喘。這件內疚之事,讓我懂得:面對虛榮,我應該坦然處之。面對茫茫人生,我找到了正確的方向。

那個聲音一直牽動我的心靈,讓我感到內疚,因為媽媽的咳嗽聲不斷。

三年級聲音的作文 篇6

我喜愛春天,更喜愛春天各種美妙的聲音。

聽!“沙沙,沙沙”,輕盈的腳步聲近了,近了,那是春姑娘正在走來,她飄飄的衣袖拂過,樹葉兒互相碰觸發出“唰唰”的響聲,像是在拍手歡迎春姑娘的到來。才從南方歸來的鳥兒們紛紛躍上枝頭,“嘰嘰喳喳”地叫着,彷彿在説:“春天來了!春天來了!”

聽!“嘀嗒,嘀嗒”,那是春天的使者——春雨降臨了,春天賦予它動聽的聲音,更賦予它神聖的使命:滋潤大地,澆灌禾苗,洗滌塵埃。春雨掠過山澗,掠過小溪,“叮咚,叮咚”,小溪也跟着唱起了歌曲,成羣的小魚在溪水裏嬉戲,激起微微的水聲,一層層漣漪盪漾開來,在明媚的陽光下一閃一閃泛着點點銀光。“嘎嘎,嘎嘎”,一隊小鴨子從小溪深處游過來,它們時而扇動翅膀,時而伸伸脖子,顯得格外輕鬆與自在,果然是“春江水暖鴨先知”啊!

不一會兒,一羣孩子樂陶陶地跑來,他們全然不顧早春的寒意,挽起褲腳,跳入溪中,在水中和小鴨子玩起了追逐大戰,攪得水花四濺,“嘩嘩”的水聲和着孩子們的笑聲、鬧聲,在山谷裏久久迴盪。

這些都是春天的聲音,只要我們用心聆聽,就會發現春天的各種聲音是一首首生機勃勃、自然天成的美妙樂曲!