【精選】三年級釣魚作文合集10篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的三年級釣魚作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級釣魚作文 篇1

在這次暑假裏，有許多事使我難忘，暑假釣魚記。最難忘的事是和大伯去釣魚。

那一個星期天的早晨，太陽還沒露出臉來，我就來到大伯家玩。大伯早就起牀了。他正在煮早飯，在伯一看見我就問：“今天想去哪玩？”我説：“我還沒想好呢！”大伯説：“要不我帶你去釣魚？”我興奮地説：“好好，太好了！”

我和大伯到一處魚塘釣魚，小學三年級作文《暑假釣魚記》。大伯先把魚飼料撒進魚塘裏，一會兒就來了很多魚。接着大伯把魚鈎放入水中，悠閒地等着釣兒來上鈎。忽然，一陣風吹來，線在搖動，我以為有魚上釣了，我驚喜地喊：“大伯，快，快，魚上鈎了！”可是大伯還是一動不動地坐着。過了不久，浮標沉了下去，大伯眼睛一亮，用力把魚竿往後事甩，哇，一條大魚上鈎了！我高興得歡蹦亂跳。

該到我了，我學着大伯的樣子，先把飼料往水裏撒，然後把魚竿放入水中。我一動不動地注視着泛着微波的水面，看到線一動，我馬上提竿，可是一條魚也沒釣着。大伯説：“不能這麼急，線剛開始動時，那是魚兒在試探。假如你這時候提竿，魚兒就跑了。要等到浮標下沉的時候，你再提竿，這樣才能釣到魚。”我照大伯的話做果真釣得了一條魚，可是比大伯的那條魚小多了。

釣魚真是太有趣了。

三年級釣魚作文 篇2

晚飯過後，我和表弟一起去廣場遊玩。

我們遠遠地看見一大堆人擠在電影院門口，我們也興沖沖地跑過去，走近一瞧：只見幾十條可愛的金魚在充氣魚缸裏快活地游來游去，我想：如果我能夠釣上幾條小金魚那該多好啊！媽媽似乎看出了我的心思，早已經在向工作人員付錢了。我和表弟趕緊拿起釣魚竿和一團魚餌準備我們的釣魚行動。我先搓了一小團魚餌掛在魚鈎上，然後小心翼翼地把魚鈎放進魚缸裏，幾條貪吃的小金魚馬上游了過來。它們碰了碰魚餌，像是在試探什麼似的。我一緊張，手輕輕抖動了一下，小金魚都逃走了。我沒有灰心，繼續耐心地釣魚。

這時，旁邊傳來表弟興奮的叫喊聲，而工作人員又提醒我們十分鐘的時間馬上就要到了，看看我空空如也的魚桶，我難受極了，眼淚都快要流下來了。媽媽提起魚竿一看，原來我的釣魚鈎是直的。圍觀的人説：“你是姜太公釣魚啊！”工作人員為了安慰我，送了我兩條小金魚，到現在還養在我家的魚缸裏呢！

三年級釣魚作文 篇3

今天下午我覺得沒事可幹，就拿了根竿跑到河邊開始釣魚。

我先把竿子一節一節全拉出來，再在魚竿的頭上繫上魚繩，再把魚繩上的鈎子弄上誘餌，丟到河裏，但是好幾次丟出去時，都鈎在岸邊的乾草上。我等了好一會兒，才釣到一條魚，可惜，一不小心，它逃跑了，誘餌也沒了，魚鈎也鈎在了乾草上，好去用紅蚯蚓當誘餌。我把紅蚯蚓弄到魚鈎上時，紅蚯蚓身體裏流出紅色的液體，我想應該是血吧！

這回，連一條魚也不上鈎。傍晚時分，我的水桶裏空空的，連一條小傻魚也沒有，我只好沮喪地回家了。

三年級釣魚作文 篇4

今天，陽光明媚，萬里無雲，是個好天氣。我和爸爸準備去河邊釣魚。

我們倆拿着魚杆、浮標、魚線、椅子和魚餌。到了河邊我看見有的人一動不動地坐在椅上；有的人拼命地扯着魚線，像釣到了一條大魚。看到了這些，我就迫不急待地開始釣魚了，首先，我一節一節地抽出魚杆，再將魚線、浮標綁上，最後把魚餌鈎在釣鈎上。我學着別人的樣子，拿着魚杆，使勁拉魚線，再放開手，釣鈎就放進河裏了，浮標則浮了起來。我目不轉睛地盯着浮標，等了好幾個鐘頭，準備放棄時，浮標慢慢地下沉了，我使勁一扯魚杆，我發電沒有魚上鈎。於是，我用同樣的方法，放下了釣鈎，但浮標卻下沉了，我還以為是水有些急，沒理會這事。後來，我覺得不對勁了，把説魚杆向上一提，結果，發現魚餌不見了，爸爸説：“這代表魚已經把餌吃完了，接下來，耐心等待，一定會釣到魚的”。後來，我又反反覆覆試了幾次，終於釣到了一條小鯽魚。

太陽落山了，我和爸爸只好依依不捨地帶着唯一的戰利品離開了，雖然只釣到了一條小魚，但是我依然很興奮，嚐到了初次釣魚獲得成功的喜悦和釣魚寶貴的經驗。

三年級釣魚作文 篇5

星期天，我和父親母親一起去公園玩兒。我們玩了許多有意思的遊戲，我非常開心。最後我們來到了釣魚館。我看見好多人在釣魚，魚池裏有許許多多的金魚，它們成羣結隊地游來游去，有紅色的，有黃色的，有黑紅花色的，可漂亮了。

我和父親從店主那兒要來魚竿、魚食、水桶，父親把魚食捏成小球放到魚鈎上，我拿起魚竿放到水裏，不大一會兒，一條小魚游過來，一口咬住了魚鈎，我急忙提起魚竿，小心翼翼地把魚摘下來放到準備好的水桶中，父親又把魚食放到魚鈎上，我又一次把魚竿放到水裏。就這樣，我用了不到一刻鐘就釣上來10條金魚，父親直誇我厲害，母親也衝我伸出大拇指，我心裏非常自豪。

我們把金魚放到盛着水的塑料袋裏，就高高興興地回家了。

三年級釣魚作文 篇6

下午，天有些悶熱，二姨夫開車帶我們來森林公園釣魚，這裏的人還不少呢！

二姨夫從車裏拿出了魚竿，又租了一個釣魚竿，還買了釣魚用的誘餌，然後就開始釣了。二姨夫先把誘餌捏成一個小團掛在魚鈎上捏扁，再把釣魚杆上的線扔進水裏，就可以拿着魚竿坐在小凳子上，等着小魚兒上鈎了，不一會兒就釣了一條小鯽魚，我把它放進簍婁裏，還活蹦亂跳的呢，真有意思！我也來勁了，接過姥爺手裏的`魚竿，也釣起來了！可是沒等魚上鈎，魚鈎上的食兒就沒了，釣了半天，連一條小魚都沒釣着，我好失望啊，也很着急和生氣！姥姥在我旁邊給我講小貓釣魚的故事，使我明白了釣於要有耐心！

相信下一次我一定能釣到魚！

三年級釣魚作文 篇7

今天，我們到農家樂遊玩，在一個建在水上的房間裏面吃飯，站在房間外面的陽台上可以看見整個湖面，湖水碧綠碧綠。

我突然發現牆角有魚竿，興奮的拿了起來，放了點魚餌在上面就開始釣魚了。天下着毛毛雨，媽媽叫我快進房間，我説：“斜風細雨不須歸。”我釣了很久，但一條魚也沒釣到，大概魚兒們都在水底睡覺吧。

三年級釣魚作文 篇8

星期五，我和王嘉傑約定好了，明天，他到我家來。今天一早，我就起牀了，正等着王嘉傑來，他説會帶釣魚鈎來和杆子來和我一起釣魚。8點鐘到了，我像王嘉傑也應該來了吧！我就滿懷期待的來到岔路口接他，在遠方隱隱約約的出現了一個人影，還有兩根長長的竹棍。我百分之百的肯定是王嘉傑。果然不出我所料，他騎着他的自行車緩慢的行駛着。

我帶他去了我們村上的一個池塘，興高采烈的去了釣魚了。王嘉傑還信心滿滿的説：“我可以釣到10來條，你是新手掉個3條就很好了。”開始了，沒過5分鐘，浮在上面的泡沫就動了，我用力一拉。嘿，還真的有一條小魚，王嘉傑很不甘心。沒想到他也掉到了一條。不一會兒，我又掉到了一條。我開始來勁了，一邊掉還一邊唱歌：魚啊魚你不要跑，我是高宵飛大王！王嘉傑也學了起來。

後來，奶奶來找我們了。我們就回家了！我們數了數有幾條，共有4條，我掉了3條，而王嘉傑卻掉了1條。

三年級釣魚作文 篇9

今天，我去興慶公園玩了。我玩完了別的遊戲設施，我要去釣魚，因為我很喜歡釣魚，釣魚很有趣。

我弄好魚食，扔了下去，哈，有魚上鈎了！不過，那魚太頑皮了，一蹦就蹦回了水裏，我很傷心，但不罷休，我繼續紋絲不動地坐在那裏，我總算釣着了一條魚。我仔細地看着它，這就是紅色的，一扭一扭地真好看！不過，它就是太小了。因為只有小魚會放鬆警惕，對這個世界不瞭解。

我還想繼續釣，爸爸弄好魚食後給我，我再次放下去，有魚上鈎了！但是，由於我缺乏釣魚的經驗，沒有能夠儘快將小魚放進水盆裏，而且小魚又在拼命的掙扎，最終它掙脱了魚鈎逃回了水池裏。我太高興了，沒把小魚放進盆裏，根本就不注意小魚在不在魚鈎上，剛要放進盆裏裏，傻眼了，小魚跑回了水池裏！。我説：“趕緊有魚吧，我都累死了！”但是，這簡直就是隨便説説，但媽媽真當真了，就説：“我幫你釣幾條吧！”“不行，這就是我的事情，我沒掉着我就必須釣，要不然就是半途而廢。”我告訴了媽媽，媽媽説：“好吧，但是你一定要好好釣。”我目不轉睛地看着魚，有沒有上鈎。但是，沒有魚上鈎，我灰心喪氣了。

媽媽鼓勵我，在我全神貫注的努力下，終於，一條正在水裏活蹦亂跳的小魚上鈎了！它被我弄進了盆裏。

這個日誌主要告訴我們要做事一定要有耐心，不能三心二意，你們聽過心急吃不了熱豆腐吧！就是這個意思，只要你付出了，就有回報。這就是一分耕耘一分收穫、功夫不負有心人吶！

三年級釣魚作文 篇10

暑假到了，天氣驕陽似火，小明來到小河邊，準備洗個涼快的澡，這時，他發現河裏有許多魚兒，他腦子裏邊釣魚這個念頭。

小明洗完澡，趕快跑回家拿來釣魚的工具；魚竿、魚簍，一切準備好後，小明便飛快地跑到小河邊放下魚簍開始釣魚，小明等啊等，一直等到中午都沒等到一條魚上鈎，小明有點垂頭喪氣了，這時，知了在柳樹上叫個不停，好象在説：“不要放棄，不要放棄，下午再來。”下午，小明再次帶着魚竿、魚簍，來到小河邊，開始釣魚了，小明等了好久還是沒等到，小明準備收東西走的時候，發現魚竿上有魚了，他慢慢地把魚竿提起來，發現有一條又大又肥的魚，接着，釣到了第二條第三條，可他已經累的滿頭大汗，於是他帶着魚和魚具高高興興地回家了。