實用的三年級聲音的作文3篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的三年級聲音的作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

三年級聲音的作文 篇1

當我讀到“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片。”這句詞時，讓我想起了南宋詞人辛棄疾筆下那幅農村夏夜悠閒恬靜的畫面。這畫面是一碗視覺大餐，勾起了我回味鄉村蛙聲的情景……

我生活在美麗的鄉村，那裏有一望無際的田野。夜晚，秋風送爽，皎潔的月光送來一絲涼意。這時，有一種聲音會浸入你的'心田。“呱、呱”，沒錯，這就是豐年的音符，是“綠色”的象徵，是“夢想”的禮讚。它們就是有才的音樂家——青蛙。

還記得小時候和夥伴們一起到田野裏嬉戲玩耍。蛙聲在耳邊不停的迴響，而那是記憶深處最動聽的音符，它將會帶給你夢幻無縈的遐想。

時過境遷，當你在再來到我的家鄉時，你無法再找尋到它們的身影，也不能再聆聽這綠色與夢想交織的音樂，那這些音樂家們去哪裏了呢？那就請你到大城市的餐館去看看吧！一聲聲無奈的叫喚，你聽見了嗎？當它們成為人們的盤中餐時，你看見了嗎？

蛙聲是田野豐收的象徵，而現在它們的聲音成為了什麼呢？成為了一聲聲無奈與無知的叫喚。還記得我曾看過這樣一篇報道：“重慶遇罕見蟲災，該城緊急呼救，急需20萬隻青蛙，不要看這20萬隻青蛙聽上去嚇人，如果全國每家餐館一天少殺一隻青蛙來援助我們，那麼這個問題就能解決，何嘗不是這樣呢？”看了這則報道，我覺得人類就是破壞生態平衡的兇手，所以從現在開始，我們就應該停止捕殺青蛙，停止捕殺動物……讓蛙聲響遍田野，讓動物更加歡悦！

讓我們一起呼籲人類：保護野生動物，維護生態平衡！

三年級聲音的作文 篇2

春天來了，春姑娘披着長髮給我們送來了温暖。大地穿上了綠衣。春雨歡快地下起來，小花、小草和小樹都“咕嚕咕嚕”地喝個痛快。小青蛙從美夢中醒了，它“呱呱”地叫起來，好像在説：“春天的景色實在太美了，我愛春天！”

到了夏天，夏姐姐把炎熱帶來了。在池塘裏，一朵朵荷花綻放了。樹上的金蟬正在高聲歌唱，發出了“咯吱咯吱’’的聲音，多美妙！

秋阿姨來了，她把涼爽帶給我們。楓樹的葉子已經被染紅了，一陣秋風微微地吹來，火紅的楓葉“嘩啦啦”一下子就被吹了下來。一頭小牛在岸邊吃草，一邊吃草一邊“哞哞”地叫喚着，好像在説：“夥伴們，快來呀！這裏的草很好吃。”

雪花飄落的冬爺爺來到了我們身邊。他把寒冷送給了我們。北風“呼呼”地吹過，路邊躺着一些無家可歸的小狗，它們“汪汪”地叫起來，好像在説：“冬天好冷呀！”清潔工人冒着寒冷在馬路上掃地，發出“唰唰”的聲音呢！

我愛四季美妙的聲音，因為它們給我們帶來了歡樂。

三年級聲音的作文 篇3

你聽過春天柳樹洗頭的聲音嗎？

你聽過蜻蜓點水的聲音嗎？

你聽過樹葉飄落的聲音嗎？

你聽過春天柳樹洗頭的聲音嗎？一到春天，愛俏的柳樹（在水邊）就迫不及待地把自己的頭髮全都一一舒展開初中，努力變得又細又長，伸到已經融化的水中，時不時動一動自己的頭髮，似乎希望能夠讓自己的頭髮更加濕潤，與此同時還借用水裏的魚兒幫忙清掃一下。最後感覺到自己已經洗的非常乾淨，心滿意足的時候，就把頭髮上卡上大大小小的卡子。

你聽過蜻蜓點水的聲音嗎?蜻蜓在自己需要產卵的時候就來到湖邊，看準，認為這是一個比較適合的地方之後，就輕輕飛到那裏，然後在上面點了一下。這樣，卵就來到了水裏，同時這細小的接觸水面的一瞬間的聲音也就是一滴水輕輕滴到了水裏，隨即蜻蜓就會飛起，只留下水面上的一圈圈漣漪。

你聽過樹葉飄落的聲音嗎？秋天的時候，大部分樹葉們也來到了自己生命的終結。它們披上了自己最美麗的衣衫——楓葉披上了紅色的衣衫，銀杏葉披上了黃色的衣衫，還有的樹葉成為了藍色與橙色各位一半……四處的葉子們都是花枝招展。但是，很快，寒冷就來了。樹葉們明白自己必須離開，讓大樹能夠生存下去。於是，嘎嘣，嘎嘣的聲音四處可見，只不過我們並沒有聽見罷了。樹葉們藉助風兒的幫助，紛紛來到了地面，最後仰視着自己的大樹。但是，它們會成為肥料，讓自己的大樹更加繁茂！