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跳繩三年級作文300字集錦10篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的跳繩三年級作文300字10篇,歡迎閲讀與收藏。

跳繩三年級作文300字集錦10篇

跳繩三年級作文300字 篇1

星期三下午,我們學校舉行一年級段跳繩比賽。我很榮幸選上了。下午第三節課鈴聲一響,我們排着整齊的隊伍向操場出發,來到操場牟老師説:小選手們都要坐到前面。比賽開始了,我們第一個出場是解嘉楠同學,看着他走出隊伍,來到操場中間,只見夏老師手中拿着跑表,口中含着口哨,一聲令下,預備開始,解嘉楠同學連忙甩起手中繩子,腳不停地跳起來,我們全班同學在一旁異口同聲地為他加油,時間到了,結果他跳了145下。

輪到第八位的時候該我出場了。我來到同學們的面前,心中説不出的喜悦,臉上總是掛着笑容。當夏老師説預備開始時,我的心怦怦地直跳,手忙腳亂地跳了幾下,後來心慢慢平靜下來時同,只聽見牟老師在一旁數數聲,115.116.117.時間到,我總共跳了117下,一分鐘的時間過的真快呀!到最後我們班的總得分全年級段第一。耶,一(2)真棒.....

跳繩三年級作文300字 篇2

每年秋季,學校都要舉行三跳運動會,開學不久,我們東校區也迎來了三跳運動會。我非常激動,這是開學後第一次大活動,當老師宣佈過幾天要舉行運動會的時候,我暗暗地想,如果我可以代表班級參加運動會,那該多好啊。

於是,我和媽媽買了一根跳繩,準備從零開始學習跳繩。可是跳繩並沒有我想像的那麼簡單,每次手和腳總是不聽我的話,不是繩子落下來的時候,腳已經跳了,就是繩子還沒落下來,腳已經跳過了。我試了很多遍,依舊不行,我開始有點氣餒想放棄。媽媽鼓勵我説,萬事開頭難,只要勇敢邁開第一步,後面就會水到渠成,只要堅持,一定會有進步。

於是我又鼓起勇氣,一遍遍地練習。當我第一次成功跳了一下,我幾乎高興地要叫出來了,接着,我發現我可以連着跳兩下,三下,到第四天的時候,我竟然可以連着跳十幾下。就這樣,我越來越有信心,每天都在進步,速度也在提高。終於,功夫不負有心人,最終,我被選拔代表班級參加三跳運動會。

雖然,最終我沒有進入前三名,但我卻很滿意,因為從零開始學習跳繩,我收穫了很多,真正體驗到了堅持的意義,我想這對我來説是最重要的。

跳繩三年級作文300字 篇3

冬日的午後,陣陣刺骨的寒風颼颼的吹着,太陽公公用它那温暖的陽光普照着大地。我們××小學舉辦了一年一度的跳繩比賽。只聽廣播一響,全校師生興高采烈地奔赴操場,同學們歡呼雀躍,蹦蹦跳跳,操場上頓時洋溢着令人振奮的氣息。

比賽快要開始了,只見參加比賽的選手們個個身強力壯,他們摩拳擦掌,準備大顯身手。首先是一二年級的單人跳。只聽裁判的哨聲一響,選手們就生龍活虎的跳了起來,只見繩子上下紛飛,快如閃電。

然後是我們中高年級的穿龍跳。快要到我們班了,我想:一定要拿冠軍,加油!。哨聲響了,悠繩子的同學開始使勁的悠繩子,我們班男同學像一條長龍一個接着一個跳了起來,短短的一分鐘過去了,我們班男生跳了149個,是三年級三個班第一名,我們班同學都欣喜若狂。到女生跳時,由於在中間出現了些小閃失,所以只跳了121個,是最後一名。在這裏,我想對我們班選手們説:“要勝不驕、敗不餒。”

這次比賽,我們班男同學得到了優秀的成績,希望下次比賽繼續保持,也希望女同學在下次比賽能得到第一名。這次比賽即鍛鍊了我們的身體,又磨練了我們的意志,最後希望下次比賽時,我也能參加。

跳繩三年級作文300字 篇4

今天,我終於學會跳繩了!想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然後跳過去,所以別人都笑我,説我很笨!我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看着別的同學輕鬆地跳着,我真羨慕啊!我走到媽媽面前説:“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會笑我,我們回家吧!”媽媽聽後嚴厲地説:“你必須勇敢地面對,不能逃避現實。”沒辦法我只能壯着膽子跳了。當我拿起繩子時,我的手都緊張得出汗了,我閉着眼睛跳,當我睜開眼睛時,我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求,可媽媽沒有答應,還説要跳完300個才能回家。我只好一個人在角落裏練,我低着頭一個一個地跳着,汗水像雨點一樣流了下來,終於我跳完了300個。回家以後我加強練習。

今天上羽毛球課時,我驕傲地走到教練面前大聲地説:“我會跳繩了!”説着我拿起繩子跳了起來,我的同學和他們的家長還有教練都在為我數着:“一、二、三……二十。”我一口氣跳了二十個,他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽,不是您好的嚴厲,我今天一定還沒學會跳繩。

跳繩三年級作文300字 篇5

跳繩不但可以鍛鍊身體,增強彈跳力,還可以增強節奏感。我以前只會普通的跳繩,後來通過刻苦的練習,我現在跳繩又快又好,還會花樣跳。

説起我學跳繩,故事可長了。起因是看到了我們班的一個同學不僅跳的快,還會跳花樣,我羨慕不已,也下定決心要練跳繩。有一次學校運動會,我報名參加了跳繩。可是我還跳的不好啊,我該怎麼辦呢?於是運動會前的'一個週末我一直在練跳繩,簡直到了茶飯不思的地步。在家裏一直拼命跳,就算出去玩也要帶上跳繩邊跑邊跳,連睡覺都想着跳繩,媽媽説我走火入魔了。我就這樣度過了我的週末,我的跳繩技術終於有了長進。可是就在運動會開幕前一天,我居然腳疼跳不動了。於是我就不能練了,到了運動會那天我跳的並不好,成績一點都不理想。

可是我並沒有放棄跳繩,後來我一直一直練,堅持了幾個星期,不但練到每分鐘可以跳一百多個,而且還研究出了把兩隻手突然左右交叉跳的花樣玩法,還能夠玩跳一次甩兩圈繩子,可刺激了。就這樣我終於學會了跳繩。

跳繩三年級作文300字 篇6

我一直都羨慕別人跳繩跳得那麼好,我也想學。於是我就拉着爸爸,拿着跳繩,讓爸爸教我跳跳繩。一到院子裏,我就開始跳起來,可是我跳一個跳壞了,總是跳不好。爸爸從我手裏要過跳繩,開始跳起來,可是爸爸也許是因為個子太高,跳起繩來顯得很笨拙,但爸爸還是繼續跳着。沒過一會,我就從爸爸跳繩的時候,找到了跳繩的技巧。於是我從爸爸手裏搶過跳繩開始跳起來,果然,我跳得好多了,可還不是最好。我問爸爸:“怎樣才能跳到最好?”爸爸説:“你先把跳繩放到腿的後面,兩隻手拿着跳繩的兩邊,接着把繩掄到身子的前面,等跳繩快要掄到腳尖的時候,你趕緊跳起來,跳繩就又被掄到了腿的後面,然後繼續把跳繩像我剛才説的那樣繼續跳,你就可以跳得很好了,你還可以跳得時候變換花樣。”聽了爸爸這番話,我立刻拿來跳繩開始跳。果然,我跳得越來越熟練了。

我終於學會了跳跳繩,這個功勞可都要歸功於爸爸説的那番話呀!

跳繩三年級作文300字 篇7

今天,毛老師説要在體活課上要舉行一次跳繩決賽,跳繩比賽。同學們高興得一蹦三尺高。到了體活課,同學們排着整齊的隊伍來到操場。

比賽開始了,小觀眾們時而嘖嘖稱讚,時而指手畫腳地講着自己的看法。現在選拔結束了,已經進入了女生決賽。

比賽的小選手們個個精神振奮,躍躍欲試,真是英姿颯爽,小學五年級作文《跳繩比賽》。只聽毛老師一聲令下,同學們又快又穩地跳了起來。只見他們手裏的繩子像彩環似的飛舞起來。繩子打在地上不時發出“啪,啪”的聲音,地上捲起陣陣塵土。

繩影閃閃,讓人看得眼花繚亂。你瞧!那是我們班的“老將”張馳。繩子不停地從她的腳底一閃而過,她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣,我只能看到一道弧形的白線。“……20……30……40……”張馳不愧是我們班的“老將”,顯得鬥志昂揚,體力絲毫不減。大家振臂高呼,為她喊:“張馳,加油,張馳,加油……”果然,她不負眾望,獲得了女子單跳第一名。同學們都驚歎不已。

接下去是男子決賽,男同學們全力以赴,不甘示弱。同學們有的忍不住嘖嘖讚歎,有的在議論誰會贏,還有的在幫參賽者喊加油。

同學們懂得歡呼聲組成了一首歡快的交響樂,飄蕩在校園上方。

跳繩三年級作文300字 篇8

星期三的下午,陽光明媚,陣陣微風拂面,我們在學校的操場上舉行了師生跳繩比賽。

首先出場比賽的是一年級和四年級的學生,每位參賽選手的手裏都拿着一根兩米長的繩子,背在身後,哨子一吹,他們就開始跳,只聽見繩子“啪啪”用力的甩在地上的響聲。兩手緊緊地握着手把不停地來回擺動,像一隻只蝴蝶在翩翩起舞,很快一分鐘就過去了。輪到二年級和五年級比賽了,這次比賽更激烈了。他們一個個的跳的那麼快。該是我們三年級和六年級比賽了,我也是其中之一。我剛上去的時候心裏“怦怦”亂跳,感到萬分緊張。全部老師的目光都朝向我們每位參賽選手的身上。老師一聲令下,我們就開始跳起來,我跳的時候,眼睛目不轉睛的看着老師,不時從耳邊傳來聲音“用盡全力去跳。”我聽到老師的話,兩腿並齊,兩腳尖抬起用力向前踢,同學們不停地喊着“加油,加油。”在他們的鼓勵聲中,我越跳越有勁。轉眼間一分鐘過去了,我一口氣跳了一百五十五個。接下來該老師上場比賽了,體育老師哨剛吹響,所有的同學都在為老師加油,在同學們的歡呼聲中,我們老師的比賽結束了。

這次比賽我們雖然沒有得第一名,但是我仍然很高興,因為我已經盡力為我們班級爭光了。

跳繩三年級作文300字 篇9

我在李老師家與夥伴們開展了一次跳繩比賽。

比賽規則是:每個人都只有一次機會,再取一次跳繩中跳的最多的同學取前三名,然後與李老師組合跳一次,取一名同學為冠軍。

李老師要我們每個人都拿一張卡,卡上有數字。我們抽出一張,你就是第幾個上台去跳繩。

第一個跳繩的高任正翔威武地邁開大步走上講台。李老師説:“一、二、三!”他就用盡全身力氣跳躍起來了。因為太用力氣,他好像鳥一樣一蹦三尺高,臉上帶着笑容露出潔白的牙齒,我發現他心裏開始有點緊張,過了一會兒,他的手機從脖子下摔下來,因為手機,所以他就只跳了五十個就放棄了跳繩。

下一個是吳梓鑫,他帶着笑容上了講台,開始了跳繩。我看着看着,發現他心理有話想説,我覺得他應該在想,我應該可以跳三十幾個,但他不知不覺中跳了九十九個!我們都給他鼓掌。鼓掌是一種激勵,讓你下次能跳的更好。就這樣,陳俊傑也用他的毅力得到了第三名。接着,他們三個現在要和李老師一起跳,高任正翔拿着繩子和李老師跳了起來,他一甩繩子還沒跳幾個就把繩子摔到了自己身上,就這三名選手一個一個地跳完了。你猜猜誰贏了,是吳梓鑫。

小朋友,你知道跳繩的樂趣無窮,讓我們一起走進跳繩吧。

跳繩三年級作文300字 篇10

第一節課後,我們在操場上跳繩。有的在跳長繩,有的跳短繩,還有的在跳單搖……

我和蔡叮噹在跳單搖,忽然聽到一邊有節奏的“嗒嗒嗒”的聲音,我和叮噹一看,“哦————”,原來是吳悠在跳繩。只見吳悠兩手握住繩子的兩頭,踮起腳尖,手肘微微彎曲,輕輕一甩,“嘩嘩譁”,五彩的繩子飛快地繞過吳悠,她就像一個從天而降的魔法師。她連着跳了兩分鐘才停下來,扶着腰,氣喘吁吁的,好像在説:“哎喲,累死我了,呼哧呼哧!”

輪到我了,我拿起繩子,同樣握住繩子的兩頭,抿着嘴,做了一次深呼吸,手肘微微彎曲,輕輕一甩,繩子就從我腳下溜了過去。跳了六十幾個的時候,我忽然想:我的單搖還不怎麼熟悉,還是多練練單搖吧!於是,我停了下來,一邊喘着粗氣,一邊對叮噹説:“我們還是跳單搖吧。”

跳繩有益健康,而且還有助於長高呢,我以後一定要多練跳繩。