讀書的樂趣三年級作文彙總十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的讀書的樂趣三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

讀書的樂趣三年級作文 篇1

我以前非常不願意讀書，就是媽媽強行我看，我也是左耳朵進，右耳朵出，要不應付媽媽看上一會兒也是沒看到心裏去。

從上了三年級開始，我看到和我年齡相仿的同學都已經看了很多書，他們能説出許多有趣的故事，還能知道許多歷史典故，和我們在一起總是滔滔不絕有講不完的東西，好像一個寶庫一樣，我一問，才知人家看的書有自己的身高那麼多了。啊!我驚奇萬分!我慚愧極了，我也要看那麼多書，淵博的樣子太可愛了!

我當即就制定了計劃，天天看書，白天下學的空檔看，晚上寫完作業看，更欣慰的是我執行的非常好，並沒有三天打魚兩天曬網，而是持之以恆，一個月後，兩本厚厚的書我就已經看完了。我並沒有感覺累，反而覺得很充實。

我一開始看書的時候，有一種急功近利的心態，覺得一定要趕上那位同學，我也要知道很多東西，可是這種心態在看書的過程中漸漸消失了，我感覺書中的世界是享受的，是取之不盡用之不竭的知識源泉，我樂在其中。

現在每天閲讀已經成了我生活的一部分，我書櫥裏的書越來越多，我每天都覺得這個世界很新鮮，因為“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”

讀書的樂趣三年級作文 篇2

幼年時代

小時候，我很早就與美麗的白雪公主，可愛的七個小矮人，善良的牧鵝公主，法力無邊的金魚……交上了朋友。然後告訴小夥伴們安徒生和格林講給我的一個個神祕有趣的童話故事，享受着他們羨慕的目光。在那個現實與想像分不清的年齡，童話教會了我去愛他人，愛世界。純真的我終日沉浸在童話中，想像着自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中，充滿快樂，充滿幻想，充滿對成長的渴望。我們的幸福應該是我們自我的感受，應該是我們自己的生活，花遇到不適合它的環境會凋謝，人遇到挫折會徘徊身心會變老，但我們生活得繼續。不能站在原地看風景。理會到這一點，可能會是人生中一個不可少的景緻。笑迎生活，美麗將會隨處可見的。

童年時代

走出天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優美、清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我，看着它們，我領略了別人不一樣的生活，足不出户卻可縱觀世界。讀書給我帶來了無盡的歡樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！

書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬，助我鼓起挑戰未來的勇氣，我自信地向自己喊到：向前衝！

驀然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過最完美的一生。其實，享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢！

讀書的樂趣三年級作文 篇3

今天，我讀了《我的長生果》這篇文章，使我受益匪淺，使我真正明白了莎士比亞所説的：“書籍是全世界的營養品。”是呀，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

記得有一次，我得了感冒，需要打點滴，一打就是三四天。我躺在病牀上，感覺很無聊，就央求媽媽給我講故事。非常巧，診所阿姨家有一個孩子，他有一本帶插圖的《三毛流浪記》，媽媽就借過來了。媽媽在牀邊，一邊給我講故事，一邊給我看書上的插圖。這幾天聽媽媽給我講《三毛流浪記》，連感冒的痛苦也沒有了。沒想到書，還可以減輕痛苦呀!從此，我就愛上了書。

上了小學四年級，我喜歡上了《優秀作文》或《作文大全》。我兩個星期就看一本。功夫不負有心人。漸漸地，漸漸地，我的作文水平就一下子提高了許多。我品嚐到了讀書的樂趣。現在我又喜歡上了打打殺殺的武俠小説，雖説我是一個平平淡淡的小女生，但是覺得那些武俠小説也十分有趣。如：金庸寫的《連城訣》之類的小説。它那生動的情節，深深地吸引了我。我有時看書，忘記了吃飯和睡覺。

書是精神上的食糧，也是人類進步的階梯。它也分三六九等，所以，我要銘記冰心奶奶的一句話：“讀書好，多讀書，讀好書。”

我常常在書店裏竊讀，沉浸在書的海洋裏，我品嚐到書的無限樂趣。

讀書的樂趣三年級作文 篇4

漢朝的劉向説過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我是個“小書蟲”，也喜歡看書。

從很小的時候，媽媽每天都會陪我一起讀書。我坐在媽媽的懷裏，她用手指着繪本，用動聽的聲音陪我度過一個又一個快樂的時光。

漸漸地，我長大了，能自己讀書了。如果我在讀書，爸爸媽媽叫我吃飯的聲音，我都聽不見。該睡覺了，我手裏依然捧着書讀得津津有味，捨不得放下。我還會被書裏有趣的情節逗得哈哈大笑……書中的世界，深深地吸引了我。歷史書，讓我和李白、杜甫、皇帝大臣來了一次次親密的接觸;寓言書，使我在一個個的小故事中明白了許許多多的大道理;天文書，帶我走進一個神祕莫測、繽紛多彩的新世界。而我最愛的還是《圓盤宇宙》，一個又一個的中外宇航員帶我走進月球，發現月球上的奧祕，非常痛快。

書成為了我的好朋友。高爾基説過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”我要讀更多的書，從書裏知道更多的知識。

讀書的樂趣三年級作文 篇5

説起我的樂趣，我便會毫不猶豫的説到讀書。

坐在書桌前捧起一本書，靜靜地讀着，品味着書中的內容，一幅幅畫面快速的從我的眼前掠過，組成一部部電影，在我眼前播映着。書中的人物彷彿活了起來，在我的眼前唱着、跳着、説着，彷彿一場專門為我表演的舞台劇，那種身臨其境的感覺別説有多美好了。

也許對於有的人來説，讀書就只是簡簡單單、馬馬虎虎的，讀一遍就可以了，而對於我卻不同，我在讀書的時候不僅僅是看上一遍就可以了，我還要加入自己的想象：假如我也遇到了書中所寫的那一件事，我會怎麼辦？我是逃避還是從容的面對，如果我有書中主人公那樣悲慘的遭遇，飽受他人的譏諷、嘲笑、排擠，我能像文中的主人公那樣忍受下來嗎？如果我有像文中的主人公那樣的機遇，我有把握抓住它嗎？如果我……

每次看書的時候都有一種特殊的感覺，沒錯，就是快樂。每當我翻開書的時候，都是帶着愉快的心情去讀，去看、去品味書中的一條條人生哲理，在合上書的時候，我閉上眼睛，腦海裏回味着書中的內容，反反覆覆地琢磨着書中的哲理，思考着自己看書時提出的問題，只有做自己喜歡的事才是最快樂的。

讀書給我帶來的快樂和知識是不可比擬的，讀書是我最大的樂趣。

讀書的樂趣三年級作文 篇6

書是人類進步的階梯，書籍是知識的搖籃，讀書是一種享受，是一種樂趣。莎士比亞以前説過：書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍就好像沒有陽光。這顯然説明了讀書的重要性,難以想象當我們的生活失去陽光,將會變成什麼樣貌。讀書並不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是用心去體會書中每個字的好處，讓自我也融入故事情節中去，讓自我成為故事中的主角。例如，在讀《魯濱遜漂流記》時，我就會將自我想象成學會生存、學會克服困難的魯濱遜，在故事中我時時與困難做鬥爭，尋找住處、尋找食物。讀書不但要思考、體會和想象，還要把作者的精髓融入自已的腦海中，這樣，在自我寫文章時就能夠隨時應用。例如，我在讀《做一片美的葉子》時，書中有許多描述景物的美優片段，一片葉子、一朵鮮花、一棵大樹，都使人回味無窮，彷彿使人身臨其境，每當讀到這些，我都會多讀讀、多看看，細心體會作者的描述手法，在自我寫作文時，自然而然的加以運用，在不知不覺中提高了自我的寫作水平。

讀書是快樂的，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書破萬卷，下筆如有神。讀書又是辛苦的，十年寒窗苦，三更燈火五更雞，正是男兒立志時，吃的苦中苦，方為人上人，這是我們的祖先早已告訴我們的讀書的真諦。此刻的我們努力讀書，不斷獲取知識，就是為將來打下良好的基礎，才能使我們不被社會淘汰，成為對國家、對社會有用的人才！

讀書的樂趣三年級作文 篇7

小時候，我喜歡在草叢間玩耍。細小的昆蟲，多變的石頭都是我的玩伴。有一次，我在草間看到一隻不常見的蟲子，它綠油油的，隱在草間，很難發現。這蟲子，細胳膊細腿的，只有前肢像兩把大鐮刀，孤零零、靜悄悄地躲在青草縫隙裏。我叫來朋友一起參觀我的新發現，大家都沒見過這小東西，只有個大孩子在背後嘀咕了聲：“這是螳螂吧！”大家沒注意，嘰喳議論了一番也就散開了。

直到上了小學，我開始認字、讀書。有一次，一本《昆蟲記》吸引了我的眼球。法布爾惟妙惟肖地描寫，揭開了小小昆蟲世界弱肉強食的一面。突然，我又看到了那隻曾經的小綠蟲子，那兩把鐮刀，我是認不錯的。它被活靈活現地畫在書的一角，兩眼睛黑豆豆似的。原來，它就是螳螂啊，我見過的是螳螂啊！書中仔細的描寫看得我津津有味，其實，它並非想象中弱小無依，螳螂可謂昆蟲界乃至世界上最兇殘的動物。因為，母螳螂在生下寶寶前，要吃掉公螳螂以保持體力。看到這裏，驚得我脊背一涼。原來，大自然中，還有這麼多細枝末節的常識，我還一無所知。全靠書本，讓我長了大見識！

後來啊，我能讀懂更多書，關於螳螂，我知道了更多。它不僅是一隻小綠蟲子，還有“螳螂捕蟬，黃雀在後。”這樣的成語，用來形容算計他人的人反被人算計的故事。這便是讀書的樂趣吧，誰知道在某時某刻你又能發現什麼，生活中那些平淡無奇的小玩意兒，到了書中，就成了“大”智慧啦！

讀書的.樂趣三年級作文 篇8

書，有一種非凡的生命，也有一種脱俗的靈魂。它帶領我們打開知識的大門，汲取裏面的精華。高爾基曾説過：“書是麪包，沒有了食物，人類將會滅亡。”英國文學家也説過：“書是大學，沒有了知識，人類將會變得更加愚笨。”知識的海洋是浩瀚的，而海洋就是由書匯成的。

讀書似乎是一件苦差事，不然，怎麼會有人頭懸樑、錐刺股呢?讀書似乎也是一件快樂的事情，否則匡衡怎麼會鑿壁偷光、刻苦讀書呢?有人説：讀書好，好在書中有黃金屋，有顏如玉。而我之所以喜歡讀書，是因為我從書中體會到了無窮的樂趣。

讀書的第一大樂趣在於能幫助你理解難題。當你遇到一個難題絞盡腦汁百思不得其解時，打開一本書，發現書中早已有人對這個問題進行了充分論述，正好把你的煩惱解除，這種“柳暗花明又一村”的感覺非常舒服。樂趣之二，當與朋友談話之時，你侃侃而談，書中的妙語一個一個往外蹦，朋友多佩服你、多羨慕你呢!

讀書的樂趣這麼多，你是不是也手癢癢了，那我們就一起讀書吧!

讀書的樂趣三年級作文 篇9

大家好，我是一個小書蟲。書是我最好的夥伴，它也是我的好幫手。平時，只要我一有空就拿起一本書，有滋有味地讀上好幾個鐘頭。童話書、歷史書、作文書……我都很喜歡，特別是歷史書《三國演義》，裏面那些英雄盡情地殺敵，讓我看得如痴如醉，彷彿自己就是一位士兵，正拿着武器與敵人戰鬥拼搏。

星期天，我幾乎都是在圖書館中度過的，在那裏看上自己想看的書，以書相伴，暢遊書海。這裏的書就像天上繁星，又多又整齊，我就在書的世界裏成長。聞着一股撲鼻的絲絲書香，看着精彩的故事，心裏別有一番舒暢。書就像一條小舟，載着我去遨遊知識的海洋，駛向美好的未來，帶我去成功的彼岸。

書是人類進步的階梯。書是生活、社會中必要的階段，只有它是改變未來的武器。我經常閲讀一些作文書。對我的語文的作文水平起了很大的幫助，讓我在次次作文大賽中獲獎，讓同學和老師對我很敬佩。

書就在身邊，無處不有，我愛你，我的朋友——書。

讀書的樂趣三年級作文 篇10

樂趣是一種玩耍時的歡笑，樂趣是騎車時的尖叫，樂趣是談話時的柔聲細語，我的童年是充滿歡樂的。但我的樂趣是讀課外書。

就在星期六我早早地把作業做完。於是我立刻捧起《查理九世》坐在牀上津津有味地看了起來，只見我在牀上哈哈大笑。我打開書拿出解謎卡開始看了。看着看着突然主角有危險了，我立刻緊張了起來，心怕主角被壞人捉到，最後主角脱離危險了我的情緒也放鬆了下來。這時壞人被主角打敗了，主角高興的笑了，我也跟着笑了。沒過一會兒謎題來了，我也不示弱立刻動起了腦筋幫忙主角想起了謎題，最後我把謎題解開了，我又開始看了，這時主角決定出了問題，我立刻皺起眉頭想着下一步主角會怎樣做，會不會遇到壞人，這時主角糾正了錯誤走了另一個方向，我不在皺着眉頭，而是把讚揚的目光投向了主角，時光過得真快，還差一點就要看完了，主角也把謎題解開了，原先是一場誤會，主角把警察當成了壞人，我不由的哈哈大笑。到了晚上我又把從書中學到的魔術表演給了媽媽看，只見媽媽投來肯定的目光，還不停的誇獎我。看書真搞笑。

書中的樂趣是無盡的，在書中我有了快樂，還學到了知識。就在不知不覺中看書成了我的樂趣。