【必備】小學三年級記事作文3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的小學三年級記事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級記事作文 篇1

星期四，我們班有一節音樂課。當老師説豎笛考試的時候，全班像炸開了鍋：有的同學仰天長嘯，一遍又一遍地説：“啊，我沒帶豎笛！啊，我沒帶豎笛！……”；有的同學則手忙腳亂，自言自語 道：“哎呀，這個我沒有吹熟，那個也是……”；還有的同學急得像熱鍋上的螞蟻，説：“為什麼那麼快考試？我還沒學會吹豎笛勒！”。而我，卻胸有成竹，因為在我們班，我是無人不知，無人不 曉的吹笛子高手。

上課了，老師説：“現在，我們進行豎笛考試，最高分100，要是紀律不好，全班的`最高分下降1——2分。”終於輪到我了，我以一曲《梁祝》獲得了99分。我有點失落，本來想拿100分的，結果還差“ 1”。

考試進行到中間，老師宣佈，王一玉是100分。我喜出望外，心裏的那座“天平”終於平衡了。

教室裏鬧哄哄的，我猛然想起老師的那句話，我立刻端端正正地坐好。可是，“眾人拾柴火焰高”，當然，眾人鬧哄哄聲音也高。

考試結束了，老師又説：“因為你們聲音太大，所以，最高分扣掉1分，變成99分。”

唉，搞了半天還是99分，真是“竹籃打水——一場空”，空歡喜一場！

小學三年級記事作文 篇2

我最喜歡踢毽子了，每天我都拿一個毽子，沒事的時候就踢。

我經常跟同學做“欠還”、“闖五關”等遊戲，現在，我們班喜歡踢毽子的同學都知道我踢毽子的'水平了，有些同學説我踢地多，有些同學説我踢得不算多，就連我自己都不知道踢得多還是少了。現在我能踢十幾個了，還會踢一個、拍一個，右腳踢一個、左腳踢一個，我正在學習別的踢毽子花樣。

在體育課上，老師一般都會給我們自由活動的時間。在這段時間裏，我一般自己踢毽子，有時還跟同學們做踢毽子的遊戲，我贏的時候也不少。

晚上，我做完作業後，跟爸爸媽媽到我家旁邊的小公園裏踢毽子。我雖然可以踢十幾個了，但是媽媽總是比我踢得比我多，可以踢到三十多個。我們家裏爸爸踢得最少了，才踢七個，可是爸爸踢毽子進步也不小，剛剛開始的時候，爸爸才踢三個呢。

踢毽子已經像我現在寫一二三那樣簡單了，只要扔起毽子，我隨便就可以踢好幾個。

踢毽子不僅可以鍛鍊身體，而且非常簡單，隨時隨地都可以開始。所以爸爸媽媽非常支持我，並且陪着我踢。踢毽子可以緩解學習的壓力，放鬆心情。

我喜歡踢毽子。

小學三年級記事作文 篇3

過年啦！過年啦！你最喜歡什麼活動呢？你一定會説貼春聯、掛燈籠、放鞭炮吧？不過，我最喜歡的是包餛飩。

年初一那天，我和媽媽一起包餛飩。待爺爺拿來了餛飩餡和皮，我們就開始了。

我先拿起一張餛飩皮，再放上少許肉餡（因為放太多了不好吃），接着，就是“真正”開始包餛飩了。開始，我還有點手忙腳亂，但經過媽媽的指導，我慢慢有點會包了，真開心！其實，包餛飩還是蠻簡單的！只要先塗一點水在餛飩皮的一個角上，對摺，然後再塗一點水在餛飩皮上，最後把它包起來，這就成了一個像樣的餛飩。可是，不知怎的，我包的.餛飩就是又醜又容易裂開來，難看極了。我問媽媽：“怎樣才能把餛飩包的漂亮一點呢？有沒有什麼訣竅呀？”媽媽告訴我：“沒有什麼訣竅，只有包的次數多才會好看起來。你看，我現在包的是不是很好看？這就是因為我包的次數多，所以包的又快又好。你也不用着急，慢慢來，總會包的漂亮起來的。”我聽了媽媽的話，又開始包餛飩了。果然，慢慢地，我包的越來越漂亮了，真是“熟能生巧，業精於勤”。最後，我和媽媽把餛飩放到盤子裏，包餛飩就算完成了。中午，爺爺開始烹飪餛飩，不一會兒，香噴噴的餛飩就上桌了。我嚐了一口，啊！真鮮啊！到底是自己包的餛飩，味道非同凡享。

這次包餛飩讓我明白了一個道理：自己動手，豐衣足食。所以，小朋友們要勤勞一點哦！