精選三年級青蛙的作文錦集六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級青蛙的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級青蛙的作文 篇1

一隻小青蛙在一個池塘裏游來游去，他就想：整天在這個小池塘裏真不舒服，真想去大海看一看。可是小蛙不知道怎麼去大海。於是他就去問老樹爺爺了。老樹爺爺回答説：“這個，我也幫不了你，不過小鳥應該有辦法。”聽了老樹爺爺的話，小青蛙就向小鳥幫忙了。小鳥聽了小青蛙想去大海的話於是就答應了。可是，該怎麼幫小青蛙去大海了？他們就想了一會兒，突然，小青蛙想到了一個主意：它找來了一根樹枝，叫兩隻小鳥分別咬住樹枝的'頂端，它們就捉住樹枝，它們就起飛了。

它們飛在空中，小青蛙看着下面美麗的風景，突然，地上幾隻蝸牛看到了在飛的小鳥和小青蛙，一隻蝸牛説：“這樣可以飛行真厲害，不知道是不是小青蛙想的辦法？一隻蝸牛就説：”肯定不是小青蛙想到的，我説是鳥大哥想的辦法。“小青蛙聽到它們的談話，很想告訴它們是它想的主意，於是什麼也不想就跳了下去。

最後，小青蛙不但不可以去大海，還收了很重的傷。

三年級青蛙的作文 篇2

不知道為什麼，我對青蛙有獨特的感情。夏天的時候，我就經常跑到池塘邊看青蛙。

青蛙很喜歡躲在草叢裏，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過後。每當這時如果有一隻叫，旁邊的也就隨着叫了起來。幾十只甚至上百隻青蛙“呱呱”叫個不停，那聲音能夠傳到幾裏地以外，多像一曲氣勢磅礴的交響樂呀！

青蛙的身體胖胖的`，有的身體足有七八釐米長。它們披着黃綠色或深綠色的衣裳，露着雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個三角形。它的頭上鼓着一雙圓溜溜的大眼睛，長着大嘴巴、小鼻子。

青蛙愛吃小昆蟲，觀察它捕食的動作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹後面，細心地觀察着。一隻青蛙蹲在地上，張着嘴巴仰着臉在等待着什麼。突然，一隻小蟲飛過來，只見青蛙猛地向上一竄，舌頭一鈎，又落在地上。小蟲不見了，青蛙又恢復了原來的樣子，耐心地等待着。

青蛙是我們人類的朋友，而且是個捉蟲的能手，請大家放下手中的筷子，一起保護它們吧。

三年級青蛙的作文 篇3

一隻生活在水塘裏的青蛙正躺在荷葉面上養神，突然看見幾只小鳥在天上愜意地飛來飛去。青蛙想：“我要是能像鳥兒一樣在天上飛就好了，那我就是第一個在天上飛的青蛙，那我就一下子變成了一個舉世聞名的奇蹟創造者！”

正在青蛙苦苦思索怎樣才能上天飛行的時侯，一隻喜鵲剛好落在它旁邊的荷葉上。青蛙趕忙抬起身對喜鵲説：“喜鵲大嬸，您來得正好，我想像您一樣在天空自由自在的飛翔，您能幫幫我嗎？“

喜鵲看了看一本正經的青蛙説：“ 傻孩子，在天上飛必需要有羽毛，有翅膀，你有嗎？”青蛙搖了搖頭，但還是懇切地説：“大嬸，實話告訴您吧，我不是要到天上去玩，我是想幹大事。我是要把我們家族“水陸兩棲動物“的頭銜換成、“水陸空三棲動物”的桂冠！你一定得幫我創造這個奇蹟，實現這個夢想。”

喜鵲笑了笑説：“孩子，誰都想創造奇蹟，誰都想名留青史，但是你必須考慮你有沒有這個條件，你能在水裏生活，是因為你有那橢圓、楔型的腦袋，流線型的身材和腳上的蹼；你能在岸上生活是因為你有肺，有一雙彈跳力極好的腿，再加上你那身綠色的偽裝衣。我就沒有你這些優越條件，我要是想創造出個”水陸兩棲喜鵲”的奇蹟，非得活活淹死不可！”

喜鵲的話還是沒能打消青蛙想在天上飛的念頭，它固執地説：“大嬸你説的話也對也不對，沒有羽毛就不能在天上飛了？那蝙蝠沒羽毛還不是一樣在天上飛？我看你就是不想幫我！”

喜鵲感到十分為難，它想了想説：“這樣吧，你趴在我的背上，我帶你到天上去體驗一下飛行的快樂，那你也算是一隻上過天的、了不起的青蛙了，但是你千萬不能鬆手，不然掉下來你就沒命了。

青蛙高興地爬到喜鵲的背上飛上了天空，陣陣輕風撲面而來，朵朵白雲擦身而過。大地在它的腳下快速地後退，生活了一輩子的水塘如今竟是那麼的渺小。一股從沒有過的激動強烈地刺激着青蛙，它覺得創造奇蹟的'機會就在眼前。它悄悄地鬆開抓緊喜鵲羽毛的手，用力地往空中一跳。

空中的青蛙商興得大聲歡呼：“哦！我飛上天啦！我是------，”青蛙還沒喊完，它發現自己正在快速地往下墜，它趕緊拼命地划動着四肢——這是它在水裏慣用的招數，可是一點也不管用，它還是沒能改變自己下墜的速度，一會兒這隻想創造奇蹟的青蛙重重地摔死在了。

三年級青蛙的作文 篇4

我喜歡青蛙。

青蛙穿着淺綠色的外衣，雪白的肚皮，長着四條深綠色的腿，頭上有一雙又圓又大的眼睛。在它的兩眼前方有一張神奇的`嘴，唱起歌兒來，呱！呱！呱！

青蛙不但長得漂亮，而且心靈美好，它是捉害蟲的能手。青蛙捉害蟲可有意思啦：舌尖像彈簧一樣朝外伸出，把害蟲鈎住吞下，一眨眼的工夫，就不見害蟲了，一隻青蛙每天大約吃七十多隻害蟲，一年可以消滅一萬多隻害蟲。

青蛙是益蟲，我們都要保護它。

三年級青蛙的作文 篇5

夏天多麼美麗！河水清澈見底，柳樹的枝葉多麼像頭髮在風中輕輕飛舞。岸上有綠油油的草，紅紅的花，我最喜歡的青蛙在碧綠的荷葉上歡快地歌唱：“晴日高空照，地上無來風。待等涼風時，過夏風自來。”

它穿着美麗的綠衣裳，動作敏捷青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八釐米長。它們披着深綠色或黃綠色的`衣服，露着白白的肚皮。它們的頭又扁又寬，像一個三角形。它的頭上鼓着一雙大眼睛，長着大嘴巴。小鼻子。背上的幾塊綠花紋非常美麗。

青蛙是莊稼的“保護神”。是消滅害蟲的能手。它的視力很敏鋭，每當蒼蠅、蚊子、飛蛾等害蟲只要經過眼前，便會猛然縱身翻出又寬又長的舌頭，將蟲子捲入口中。青蛙一天捕蟲可達70只，一年可吃掉1。5萬隻害蟲呢！連青蛙的孩子——小蝌蚪也是捕捉蚊子幼蟲的能手，一條小蝌蚪一天能吃掉上百個蚊子幼蟲呢！蚊子、蒼蠅、稻飛蝨等害蟲都是它們的食物。如果沒有了這些美麗的青蛙，那些害蟲就會橫行霸道，危害人類的健康。讓我們大家一起來保護“捕蟲能手”——青蛙吧！

青蛙，我的最愛，大家的最愛！

三年級青蛙的作文 篇6

為了寫好《小青蛙》一文，我特意去公公的菜園裏找青蛙。忽然在小池塘邊，我看見一個小土坑，露着綠綠的、瘦瘦的、長長的一條腿，難道就是青蛙麼？

我好奇地湊上去，發現果然是一隻小青蛙。我輕輕把手蓋上去，小青蛙還探頭探腦的，好像在想：怎麼有了一堵牆？它遲疑着。我已經把它捉住，它馬上驚慌失措，非常害怕地拼命掙扎着。我連忙輕輕地把它放在手掌中間，悄悄對它説：“不要害怕，我們做個好朋友吧！”它好像聽懂了，乖乖地坐在那兒，不再亂跳亂動了。這定是一隻剛離開媽媽獨立生活的小青蛙：它個兒小小的，身體鼓鼓的，像一個微小型皮球；圓溜溜的眼睛上下動着，好像在尋找有沒有飛蛾之類它喜歡吃的昆蟲；寬寬大大的.嘴巴，一鼓一鼓，好像恨不得把全世界的蚊子吃光光；它的前腿短後腿長，後腿永遠蜷坐着；前爪有四趾後爪竟有五趾，都有助於它彈跳。我把它放到桌子上，看它來回蹦跳。突然一隻蚊子飛過來，我剛要拍時，小青蛙已經以迅雷不及掩耳之勢竄了上去，伸出長長的舌頭圈住蚊子，翻進大嘴吃掉。呵，不愧是“綠色小衞士”！我得馬上把它送回菜園。

來到菜園，我小心翼翼地把小青蛙放在地上，看着它一蹦一跳地消失在菜地裏。一會兒，傳來“呱呱呱……”青蛙的歌聲，好似在唱：“我們要好好學習，多捉害蟲……”