精選三年級的發現作文彙編6篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的三年級的發現作文6篇，希望對大家有所幫助。

三年級的發現作文 篇1

池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天，操場邊的鞦韆上，還有那蝴蝶停在上面。總之每個人的童年都像一首多姿多彩的歌謠，曲調悠揚，令人回味無窮。

夏天我經常在街上看見水果店裏有賣菠蘿的，已經削了皮，浸在鹽水裏，吃在嘴裏十分爽口。記得有一次媽媽買來了一個沒有削皮的.菠蘿，放在廚房的桌子上，看得我口水三尺長，於是乘媽媽不在，偷偷切了一塊放進嘴裏先減減饞。哇!怎麼這麼澀呀?跟在街上吃的完全不一樣。

於是我帶着這個問題上網查了起來，原來是果農們為了便於長途運輸，把還沒有完全成熟的菠蘿就摘下來。這時果肉中含有的機酸較多，糖分較少，吃起來酸味，澀味大於甜份，沒熟的菠蘿中還含有一種叫菠蘿酶的物質，它能分解蛋白質，使口腔黏膜和嘴脣表面產生一種發麻的刺痛感。

所以，以後吃菠蘿的時候別忘了泡蘸鹽水哦!

三年級的發現作文 篇2

一個星期六，我買了兩隻蜂王的卵，它的卵只有一粒花生米那麼大。

有一天，我發現一隻蜂王出來了，我就採來幾朵花兒給它。又過了一天，又一隻蜂王從卵裏出來了，我又採花給它們。

這時我發現，兩隻蜂王的翅膀在使勁摩擦。然後，兩隻蜂王就打了起來，一開始，一隻身體較小的蜂王用屁股上的針刺另一個蜂王，誰知蜜蜂的殼是很硬的，怎麼刺也刺不破。到大蜂王反攻了，只見它拍拍翅膀，然後“嗡”的一聲，與小蜂王打成了一團。我想：它們為什麼要打架呢？我去問爸爸，爸爸告訴我它們打架是為了爭得花粉。

果然，那隻大蜂王有些招架不住了，不一會兒，大蜂王就被打敗了，小蜂王洋洋得意地飛到花朵上，把尖尖的`嘴伸到花朵裏吸花粉，似在用吸管吸。

突然，我又發現大蜂王不見了，我特別着急，看了又看，還是找不到，爸爸發現蜂王卵裏鼓鼓的，我好奇地把頭伸過去向卵洞裏一看，哦，原來那隻蜂王因為受傷，在裏面休息呢！

三年級的發現作文 篇3

當清晨的第一縷陽光射進我家陽台時，我在觀賞大地上那可愛的景色，我偶然的發現那縷陽光是那樣的慷慨無私，神聖温暖，樹上的小鳥在為咱們歌唱，天空分享着他的蔚藍，微風撫摸着咱們的臉，感到格外舒服。

當日落的最後一片光輝停留在我的身上時，偶然的.發現這片光是那樣的美麗動人，天空下起了小雨，雨水正灌溉着大地，感到雨水是那麼的偉大。

當晚上來臨時，月亮星星高高掛在天上，在一片黑暗中發出光芒，一閃一閃的，在黑暗中格外明顯，我覺得，它們戰勝了黑暗。

坐在窗邊，望着天空，我偶然的發現，這一切或許只是誤會。

陽光，它只是每天東昇西落，散發出熱量，讓人覺得温暖而已，並沒想過要慷慨無私；小鳥，或許它只是興致大發，為同伴唱首歌而已，並沒有想過為人們歌唱；微風，或許它只是剛好經過，不小心碰到咱們的臉頰而已，並沒有想過撫摸咱們的臉；星星月亮，或許它們只是放出光芒，然而並沒有戰勝黑暗。

如果天空真的想分享蔚藍，為何我在看天空，藍天卻像與我無關？有人説大海很勇敢，如果大海真的有那麼勇敢，為何海浪卻遲遲靠不了岸？

也許陽光，沒想過要慷慨；也許雨水，只為自己灌溉；也許大海，並不是那麼勇敢；也許小鳥，只為同伴歌唱；也許微風，只是碰巧經過；也許星星，並沒有戰勝黑暗。

我偶然的發現，世界上有很多誤會。我把大自然的景象描繪的生動有色，但結果，或許只是一個誤會。我偶然的發現了這麼多東西，若沒有偶然，我的發現還存在嗎？所以咱們不能只靠偶然的發現，要注意觀察才有所創造。

三年級的發現作文 篇4

一天晚上，可能是因為明亮的燈光，引來了一位不速之客蚱蜢。我讓媽媽留下了它。

蚱蜢尖尖的腦袋上長着一對像天線一樣的觸角，一雙細小的眼睛長在頭的兩側，胸部長着四條細長的小腿，而腹部的兩條後腿強勁有力，使它一下能跳很高或很遠，背上兩片像小嫩葉似的翅膀包住了蚱蜢的肚子，一節一節的小肚子和尾巴是相連的，樣子差不多，只不過尾巴處細小一點。渾身翠綠色的蚱蜢模樣像一個威武的將軍。咦，蚱蜢的.鼻子在哪裏？怎麼沒看到，可能是太小了吧。

一次，我在喝水時，想起蚱蜢也需要喝水，就將杯中水倒了一點給它，這時我又想到了那個問題：蚱蜢會游泳嗎？如果會，那它的鼻子究竟長在哪兒？我們游泳都是靠鼻子憋氣的。好奇心驅使我把杯子裏的水加滿，我抓住蚱蜢的翅膀，將它倒立着頭部沉入水中，身體露在水面上，它似乎並不害怕，幾分鐘後拿起它，它得意洋洋地衝着我張牙舞爪，我非常疑惑，難道蚱蜢的鼻子不是長在頭部，而是身體上？我決定要解開心中的謎團。於是，把它的下半身沉入水裏，這次它反映強烈，使勁地扭動着身體，四條細弱的小腿緊緊地抱着我的手指，我把它從水裏拿出，開始仔細地觀察起蚱蜢的身體，發現它的腹部兩側，每一節都有一個圓圓的洞，蚱蜢是靠這些圓洞呼吸的嗎？我急忙上網核實了一下，它果然是靠腹部這些圓洞呼吸的，這些圓洞叫做氣門。

這個謎團終於被解開了，我高興地一蹦三尺高，通過這次觀察，我明白了只要用心觀察，就會有所發現，有所收穫。

三年級的發現作文 篇5

一天，只有我和爸爸在家。我渴了，想要把不給我倒杯水。他説“水很燙的哦！”我心想：涼一會兒吧！我便讓他把水放在桌子上讓它涼一會兒。

過一小會兒，我認為水應該涼了，我便跑到了客廳。只見大桌上的水原本是滿滿的一杯，現在竟然少了一口。我馬上跑出生氣的.問："爸爸你是不是喝了我地水“。

他卻無辜地説：“這可不是我喝的，我一直坐在這裏，哪兒也沒去呀！”

我心想：一定是有人偷喝！我便決定再倒一杯水，開始了抓小偷的行動。

我和爸爸倒了一模一樣的兩杯水放在桌上，不過一杯水熱水，一杯水涼開水，兩個杯子裏的水位相同。過來一會兒，我便開始檢查兩杯水的水位是否相同，於是我又發現了一個杯子裏的水位低了一些。

我越想越不對勁，我決定一定要把這個討厭的偷喝水的“小偷”抓住

這時爸爸笑着對我説：“可沒有什麼偷喝水的小偷，咱們來研究下這時怎麼回事吧！

“爸爸，是不是水的温度越低，它就收束起來了？”我有點遲疑的問道

爸爸説：“那咱們就上網查一查真正的原因吧！"

説着他拿出了手機開始打出問題，查了我才知道，原來因為當水冷卻倒室温時，温度比開水温度低，體積會變小。水這種物質會發生反膨脹。在四攝氏度以上遵循熱脹冷縮，而到了四攝氏度則會發生反膨脹，所以等質量的冰和水，冰的體積會大一些。

不查不知道，查了嚇一跳，這可真是大千世界無奇不有啊！只有留心觀察，才會有疑問。有了發現再去查閲資料便會學到新知識。真的很有意思哦。

三年級的發現作文 篇6

我在陽台上玩的時候，發現了一隻很小很小的蜘蛛。

這隻小蜘蛛黑黑的，腿又細又長，在那裏爬來爬去的，好像在尋找自己的新家。我等了好一會兒，它才決定建造自己的家。它在那兒爬來爬去，確定那裏沒有對自己構成威脅的東西，就在那裏開始結網了。

第二天，我再去看的.時候，一張碗口大小的網粘在那裏。小蜘蛛正伏在網上，等待獵物。果然，一隻小蟲飛來了，正好粘在網上，小蜘蛛驚喜萬分，連忙爬過去，把小蟲一口咬死了。然後張開嘴慢慢的享用食物，它先從兩頭吃起，把最好的那段留在最後吃。這使2我心裏產生一個問題：“蜘蛛網為什麼不粘蜘蛛自己呢？”這個問題一直保留在我的心裏。

我發現，只有仔細觀察生活中的每一個細節，正所謂“科學是打開知識大門的鑰匙”，只有觀察生活，提出問題，才會在學習上取得輝煌的成就。