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三年級獲獎作文彙總八篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級獲獎作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

三年級獲獎作文彙總八篇

三年級獲獎作文 篇1

每天,除了上課,還有許多課餘時間可以做別的事,我喜歡打球、聽歌、看書、畫畫……

我特別喜歡看書。從早上起牀開始,梳頭時看,放學回家看,吃飯時看,就連睡覺前也要看一會兒書,爸媽都叫我“小書蟲”。這幾天,我迷上了看《窗邊的小豆豆》。這本書講的是一個日本女孩快樂成長的故事。她叫小豆豆,也叫黑柳徹子。她是一個淘氣、可愛的小女孩,只可惜她剛上一年級就因淘氣被學校退學了。她媽媽把她送到了“巴學園”,“巴學園”的校長是個對孩子很寬容、很有愛心的人,他是用愛來教育孩子的。雖然小豆豆很淘氣,常幹出一些搞笑的事,可是校長先生並沒有責怪她,而是在愛的教育中讓小豆豆健康成長,在快樂的教學中讓小豆豆學習知識。所以原本淘氣的小豆豆在“巴學園”裏成長得很好。長大後,她成了世界上最有名的電視節目的主持人。

我喜歡這本書,因為書中的小豆豆是個和我差不多大的`孩子,她的故事彷彿也發生在我的身邊。我還看過《小米的四個家》、《幸福棒棒糖》、《永遠都愛你》、《雷夢拉八歲》。這些書都是寫和我差不多大孩子的故事,書裏的人物就像我親密的朋友,每天都陪伴着我。

我喜歡看書,書中的故事帶給我快樂,書中的人物陪伴我成長。

三年級獲獎作文 篇2

我對班主任劉老師印像最深的是她那雙温暖的手。

二年級時我們要召開主題中隊會,我是負責放幻燈片的,是劉老師用她温暖的手握住我的小手,一點一點地教我怎麼操作鼠標,怎麼切換圖片,怎麼播放音樂,微笑着叮囑我不用緊張,一定要細心。那次中隊會開得特別棒!還受到了領導的表揚。

劉老師温暖的手常伴我的左右,她親手擦去我因做錯事而流下的淚水,親手將中隊委的`標牌別在我的胳膊上鼓勵我努力進取。每天,劉老師都會用她温暖的手在黑板上寫很多板書,教會我們怎麼寫字,怎麼算數;為了鼓勵我們學習,一朵朵小紅花從劉老師手中剪出,作為對我們的獎勵。劉老師還用她温暖而勤勞的手把教室佈置得非常温馨,在這樣的教室裏學習、生活我們感到開心快樂!

老師用她的手,指引我們在知識的海洋裏航行!

老師用她的手,描繪我們未來成長的道路!

老師,我愛您!

三年級獲獎作文 篇3

星期六上午,我、媽媽、爸爸、姐姐,還有其它小朋友,我們一起去老河口吃自助餐。在汽車上,我們非常高興,一羣小朋友像歡快的小鳥一樣,嘰嘰喳喳地叫個不停。

十點二十就到了河口,我們快速來到餐廳,可惜還沒開門,服務員説等十分鐘才能開門。我已經聞到香味。等了一會兒,門終於開了。

我們乘坐電梯到四樓餐廳,自助餐廳又大又華麗。裏面擺放着各種各樣的食物:有香香的牛肉,有金黃的蛋塔,還有甜甜的'西瓜,有爽口的可樂,有香甜的奶茶,還有涼涼的冰激凌。在這裏想吃什麼就吃什麼。我們邊烤邊吃,邊説邊笑,這裏簡直就是小孩子的天堂啊!

下午我們逛完商場就乘汽車回家了。媽媽説下次還要帶我去吃。

再見了,美味的自助餐!我下次一定還要再來玩紙來吃。

教師點評:曹清玲同學寫出她在假日和爸爸、媽媽、姐姐還有其他小朋友一起坐車七老河口吃自助餐的精彩內容,充分體現出了她課餘生活的快樂,寫出了小孩子的心理。

三年級獲獎作文 篇4

哈!我的作文獲獎了,我心裏像吃了蜜一樣甜,回憶又把我帶回了獲獎前……

這天,聽老師説學校要舉辦一次全國作文大賽。要知道寫作文可是我的強項,我的作文多次得到教師的好評,於是我決定碰一碰運氣!

放學後,我飛快的寫完了學校的作業,馬上拿出稿紙和筆,卻為題目而發起愁來,我絞盡腦汁的想着,突然眼前一亮,我看到了家裏的烏龜,它正仰着長長的脖子,向窗外看着,忽然由於沒站穩,摔了個四腳朝天……成,就寫它了!不知過了多久,我終於寫完了,可是因為每次作文都會有媽媽幫我修改,可今天媽媽偏巧不在家,所以對於能不能獲獎,心裏並沒有多少把握。

第二天,我把稿子交給老師。時間一天一天的.過去了,投出去的稿子像沉入了大海一樣一點消息也沒有,滿懷期待的我,便像泄了氣的皮球一樣漸漸地不再翹首期盼了。

突然有一天,老師拿着一些黃色的證書一樣的東西笑吟吟的走進了教室,她高興的對同學們説:“上次的作文比賽我班同學獲獎了!”失落的心突然好緊張,真的既盼望又害怕,盼望獲獎的同學裏面有我的名字,害怕自己寫得不好沒有獲獎。正當我緊張的胡思亂想的時候,只聽老師叫到:“李敏軒!李敏軒!”同桌推推我説:“叫你呢,獲獎了!傻了吧你!”老師微笑的走到我面前把獎狀放到我手裏,我還像做了夢一樣的不敢相信呢!

從獲獎到回家,我一直拿着獎狀,心裏別提多美了,就連晚上睡覺時,我也在笑。爸爸説我有病,哼!我才不在乎呢,因為我高興、高興、我實在太高興了!

三年級獲獎作文 篇5

一年一度的秋季趣味運動會終於到來了,學校運動會的召開,牽動着全校師生的心,運動會使全校師生匯聚一堂,團結協作的精神更佔重要。

激動人心的運動會開幕式開啟了,運動會上的我們當然也是關注的`焦點。同學們排着整齊的方隊,邁着整齊的步伐,喊着響亮的口號,昂着自信的頭,帶着必勝的信念走進賽場。

比賽開始了,我報的是滾雪球項目,一開始,我非常緊張。因為我在訓練時把腿磕破了,我擔心受傷的腿不給力,會拖大家的後腿。可是我仍然堅持邁開大步,拼命的和組員們配合着跑起來。即時這樣的努力,仍然沒有得獎。但是我們不傷心,下次爭取得獎,不灰心,不氣餒,重在參與嘛!

我們三·一班的同學們都拼命地奔跑着,衝刺着。經過同學們的努力,我們班滾輪胎項目榮獲團體總分第一名的好成績。同學們露出一張張可愛燦爛的笑容。各個比賽項目的積極拼搏,勇往直前的精神贏得了最後團體總分第一名的好成績。

在此運動會中,我們班排名第一。我們班同學們非常開心,因為通過這次運動會讓我明白,一個人,只有融進集體,才能充分展現才華的價值。離開集體,就像小水珠離開大海,團結就是力量。我知道這是每位運動員用頑強的毅力換來的,我也一定會把運動場上這種奮力拼搏的精神永到學習上,再接再厲,為理想而奮鬥拼搏,下一次的運動會上我們更加出色,更加光彩。

三年級獲獎作文 篇6

在我的課餘生活中,我最喜歡做的一件事,那就是讀書。

有人可能覺得書本枯燥乏味;而有些人呢,沒有書就不想活了,我就是這樣的人。我在看書的時候,總能學到在課堂從沒遇到過的詞語。所以,我喜歡看書。我愛看的書有:《十萬個為什麼》、《動物百科》、《我們愛科學》……

書本成了我的老師。在書中,我知道了課本上沒有的知識。比如,我知道一種水母叫花帽水母,他們的嘴是同一個出口的呢!對了,我還知道河馬是像馬一樣的動物,只不過它大多時間是生活在河裏的哦!怎麼樣,敢和我比一比嗎?我準能贏!

我喜歡讀書,它讓我的'課餘生活更加的豐富多彩;我愛讀書,書本成了我最好的朋友。

教師點評:蔡慧慧同學寫出了她的課餘生活是喜歡讀書,讀了很多名著。從書中學到了很多知識。書使她的課餘生活更加豐富多彩,她和書成了好朋友。

三年級獲獎作文 篇7

今天媽媽下班後,一進門就高興地對我説:“寶貝,你參加的‘新加坡國際青少年鋼琴比賽江蘇賽區選拔賽’得獎啦!是二等獎哦!”“真的?”我簡直有點不敢相信自己的`耳朵。

幾天前,老師帶着我來到比賽場地時,那裏早已坐滿了小選手、評委和觀眾們,我坐在10號位置上,等着我上台那一刻的到來。只聽主持人説道:“接下來請10號選手上場,她演奏的曲目是《繡金匾》。”我胸有成竹地走上舞台,向評委和觀眾們鞠了一躬,轉身坐在鋼琴凳上,然後深吸一口氣,手指慢慢地敲響了第一個音,接着是一串倚音,漸漸地彈到了高潮、結尾,此時此刻,整個比賽現場彷彿只有我一個人,沒有一絲慌張,直到彈完了最後一個音,我聽到台下響起了熱烈的掌聲,我起身,鞠了一躬,然後慢慢地走下台。

當初報名時,只是想去練個膽的,沒想到還能得獎。我接過媽媽遞給我的獎狀,心裏有説不出的欣喜,我捧着獎狀看了一遍又一遍,表哥也忍不住説“真是高大上啊!”想想剛放假那幾天,每天練琴的情景,不斷地練習、重複彈奏,枯燥無味,每天練到手痠,我不禁感慨“這張獎狀真是來之不易啊!”

獲獎的感覺真好啊!它讓我經歷了痛苦,更讓我知道了勤奮的重要。

三年級獲獎作文 篇8

記得我小時候,媽媽在我生日的那天送我一隻小白兔,小白兔剛買來的時候非常瘦弱,所以我幫它取名叫:壯壯,是希望它能長得非常強壯。現在我就告訴你它長什麼樣吧!——

小白兔很可愛,胖乎乎的小白臉上鑲嵌着一雙紅寶石似的眼睛,三瓣嘴上還長着小貓一樣的鬍子,特別是它總把那隻長長的大耳朵豎得直直的,顯得十分神氣,好像跟別的小白兔比,與眾不同似的'。

小白兔它還很温順,吃東西也從不挑肥揀瘦,很好飼養。平時最愛吃蔬菜,比方説:“胡蘿蔔、白菜葉、香菜葉、油菜葉……等等,它們都喜歡吃。”小白兔吃起東西來,神情特別專注。

漸漸的,小白兔變得強壯起來,可能是我幫它取的名字引起的,也有可能是吃東西吃的。我非常喜愛它!

可天有不測風雲,有一天,我放學回家,正想去看看小白兔,可小白兔和籠子都不見了,我邊去問媽媽:“媽媽,小白兔怎麼不見了?這到底怎麼回事?”媽媽回答道:“小白兔脹死了。”我慢慢地回想起來“昨天晚上,我生怕小白兔餓着,所以放了較多的青菜,沒想到……卻釀成了大錯。

我想:我以後一定要學會給動物餵食的經驗。不能再犯同樣的錯誤了!