精選三年級六一作文錦集八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級六一作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級六一作文 篇1

“六一”兒童節那天，我們年級舉行了遊園活動。活動內容非常豐富，有運乒乓球、比試眼力、盲人敲鑼，還有盲人貼鼻子，每個遊戲都是那麼有趣。

我最喜歡的是盲人貼鼻子，它讓大家笑聲不斷。有一個小朋友看起來很有經驗，她先站在畫的正前方，用手對準目標，然後讓老師幫她蒙上眼睛，她就這樣一直伸着手慢慢地往前走，一碰到那張畫，便毫不猶豫地貼上去。沒想到大家一陣大笑，她疑惑地解下布條一看，“鼻子”竟然跑到了嘴巴上。她嘟起小嘴説：“怎麼會這樣？我明明看好的。”

這遊戲太有趣了。“我一定會貼準的。”我滿懷信心，躍躍欲試。終於輪到我了，我的心興奮得怦怦直跳。蒙好眼睛後，我右手拿着“鼻子”，兩手朝前，小心翼翼地往前走去。到了，我仔細地摸了摸畫，就貼這兒！正要往上貼，突然有人叫：“往下一點。”我一聽，連忙往下移，正要貼上去，又有人喊：“往左一點。”“往下一點。”怎麼會這樣？到底該貼哪？原來信心十足的`我變得猶豫不決，怎麼辦呀？算了，不聽他們的，我自作主張地貼了上去。我的動作剛做完，笑聲就充滿了整個教室。怎麼？難道我也貼歪了？我連忙拉下布條一看：“哈哈！我怎麼把鼻子貼到右邊的耳朵上了？”我開心地説。大家又是一陣爆笑。

今年的“六一”兒童節過得真有趣呀！

三年級六一作文 篇2

最近，學校舉行了“小鬼當家”的慶“六一”的活動，而我的工作是在“歡樂咖啡屋”當管理員，地點就在四樓的會議室。

剛開始，我們把物品放好後卻沒有人來光顧，我心裏十分着急，心想：怎麼還沒顧客來呢？是貼出的海報沒人看見？我忽然靈機一動，決定讓騰詩豪去“拉客”。果然不一會兒便來了兩位客人，服務生——於千翔立刻十分熱情地迎上去：“請問你們要點些什麼？”他那樣子還真有服務員的味道呢。“那就兩杯橙汁吧。”小客人説道。於是我們便忙活開了，有的拿杯子，有的加果珍，有的加水。不一會兒便把橙汁泡好了，那兩位小客人走了，不久又來了好幾位客人，服務員陳威軍也忙活開了。“我要橙汁！”“我要可樂！”“我要餅乾！”“我要……”人漸漸地也多了起來，就連我這個管理員也加入了忙活的行列。也許是我們的熱情招待，前來光顧咖啡屋的.越來越多，不僅有學生，連老師也成了咖啡屋的座上客。杯子和水都用完了，可還有人陸陸續續地來。我們都顧不上休息，更別説去玩了；但我們忙得不亦樂乎。

這次活動使我們嚐到了勞動帶來的歡樂，也使我真正懂得了給予使一種快樂。

三年級六一作文 篇3

六一兒童節到了，班級舉行了許多活動。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語。 上午，我懷着無比興奮的心情走出家門，便直奔學校。剛放下書包，活動便開始了。 第一個活動是蒙着眼睛畫鼻子，一聽到這個消息，小李便滿懷信心地走上講台，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲着位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫了一個圓圈。啊！畫對了大家不停地歡呼，這歡呼聲簡直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容，懷着勝利的喜悦走下了講台。

第二個活動是猜字謎，我胸有成竹地走了上去，語文老師便馬上出題：早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什麼？我斬釘截鐵地説：是人。答對了！語文老師把一堆糖果塞入我手中，教室裏響起一片排山倒海的掌聲，我拿着屬於我的戰利品，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。 叮鈴鈴，放學的'鈴聲響起，我們好像一隻着了火的馬，帶着一大包滿滿的美食，如百米衝刺般衝出了教室，大家説啊、笑啊，議論着這些糖果來之不易。廣西梧州藤縣藤縣潭津中心小學五年級:嚴煒森

三年級六一作文 篇4

星期四下午學校舉行慶六一活動。

活動開始了，我們安靜的坐在大操場上觀看。首先上場的是鼓號隊，他們為大家演奏了三首歌曲，其中一首是《少先隊隊歌》，他們的表演得到了熱烈的.掌聲。接着大隊部的李明老師頒發了知識競賽的獎狀。

最後一個節目是話劇表演，也是最精彩的，名字叫《青奧火炬手》，講的是馬丁丁和歐蕾蕾爭當青奧火炬手的故事。他們在爭搶手錶時把時光大門打開了，時光機帶他們來到了一個陌生的地方。蜜蜂精靈告訴他們説：“你們想要回家，就必須先收集白、紅、黃、藍和綠這五種顏色的光去打敗這個王國的女王莎莎”後來，他們團結起來共同努力，一起打敗了莎莎回到了家。回家後，歐蕾蕾將青奧火炬手的票投給了馬丁丁，因為她覺得馬丁丁很勇敢。最後，馬丁丁當上了火炬手。

六一活動很精彩，謝謝老師為我們準備的六一禮物。

三年級六一作文 篇5

今天，學校為了慶祝即將來到的六一兒童節，在越秀山開展“活力東風西共圓中國夢”的活動。活動規則是在一個小時內找出要求找的三個地點：五羊石像、北秀歌舞台和鎮海樓。

我非常喜歡這個活動，因為到了目的地後會有獎品發。我先到了每一個站：五羊石像。我看見五隻巨大的石羊圍在一起，非常雄偉、壯觀。此時我心裏開心極了，因為可以欣賞到五羊石像，還收集了一個印章。跟着要去下一個站：北秀歌舞台了。一路上走得有點累，可是我堅持着。到了北秀歌舞台又收集到一個印章，我更加高興了。於是迫不急待地要去鎮海樓。着不多要鎮海樓了，我的心怦怦地跳着，想着會發什麼禮物呢？而且班主任説過這是一個很精美的禮物。這讓我更好奇了。

終於到了目的地，可以換禮物了。原來禮物是一個精緻的`筆袋。我謝過老師，拿了一個黑色的筆袋然後回家了。

今天我非常開心，我以很快的速度就去到了終點，比很多人都先下山，還通過活動鍛鍊了身體。希望在下一個六一節會有更好的活動！

三年級六一作文 篇6

六一到了，我們都知道六一是兒童最喜歡的節日。我們班上也為六一忙碌着，不過，那可是笑話百出！

張欣鈺再把5個氣球綁在一起，可氣球並不配合她，‘‘嘭''的'五聲，氣球全爆了。樑利偉正在裝飾黑板，可他沒站穩，摔了下來。林啟翔在擦桌子他不小心摔了一跤，袖子被水弄濕了。‘‘棒棒糖''那就更搞笑了，一邊吃棒棒糖一邊唱歌，也不小心摔了一跤，不過，她摔到了桌子上，那個造型叫個奇葩！不過，以上都是不怎麼搞笑滴！因為，要保密些。哦呵呵呵呵呵呵呵呵呵。

六一，我們班的活動在操場上舉行。活動可多了：有打籃球，有乒乓球，有貼膏藥……………好多好多呢！我都説不玩。

這就是我們班的六一，第三段不搞笑，不過，也屬於活動。

三年級六一作文 篇7

盼呀盼呀！我們終於把六一兒童節給盼來了！同學們一大早就興奮地來到學校，大夥端着凳子，排着整齊的隊伍，紛紛湧向大操場。

慶祝活動開始了，雄壯的國歌聲響了，同學們隨着歌聲，唱起了嘹亮的國歌。緊接着，鑼鼓敲響了，大小號吹起了，好一派熱烈的場面。

一會兒，小演員們化着精緻的彩粧，穿着五彩繽紛的衣裙，表演着豐富多彩的節目：有合唱《歌唱二小放牛郎》、有舞蹈《五星紅旗》、有故事《小蘿蔔頭》、還有詩歌朗誦……這些節目讓台下的師生大飽眼福。我印象最深刻的是我、張明珠等同學進行的`詩歌朗誦《愛蓮説》。我們穿着綠瑩瑩的連衣裙，手拿一朵嬌豔的蓮花，彷彿一羣蓮花仙子，在空中飄來飄去。我們時而轉成一個半圓形，時而又跳成一個長方形，快樂地朗誦着優美的詩歌：“水陸草木之花，可愛者甚……”每個節目都讓操場上響起一陣陣熱烈的掌聲。

最後，我們回到了教室。桌子上這時已放好琳琅滿目的食物。老師一聲令下，大夥兒狼吞虎嚥地吃起來。教室裏洋溢着歡樂的笑聲。

這真是一個歡樂的六一兒童節呀！

三年級六一作文 篇8

星期一，為慶祝“六一”兒童節，學校組織我們全校師生去越秀公園舉行遊園活動。本次遊園活動的主題是“活力東風西，共園中國夢”。 一到公園，我就和鍾蔚楠、羅鈞瑤、鍾昊彥等同學相聚在一起，開始了今天的遊園活動。爸爸媽媽們也和我們一起參加本次活動。我們一邊走，一邊談天。我看見前面有一條彎彎曲曲的小路，小路的兩邊長滿了各色鮮豔的花。我們繼續往前走，走啊走啊，不一會兒就到了我們今天要尋找的第一個景點——五羊石像。我來到五羊石像前面，自喜地看着五羊石像，發現中間有一個伸着脖子的老羊，它好像環抱着四隻小羊。。。。。。我和幾個好朋友一起在五羊石像旁邊合影留念。 隨後，我們繼續向第二個目標進軍——鎮海樓。從五羊石像到鎮海樓需要走一個山坡，那山坡非常陡峭，如果你稍不留神，整個人就會掉下去。為了迎接挑戰，我跟幾個好朋友説：“誰先爬上去，誰就是第一名。”

他們齊聲回答：“好！”我跑步上去，結果誰也沒追上我，我站在山坡上説：“我贏了。”那種感覺真好。爬山山坡，我看見鎮海樓，它牆外顏色多樣，有紅色，綠色等。鎮海樓有着悠久的'歷史，它被建成為廣州博物館，每天都有很多遊人來參觀。我們靜靜地瀏覽了一遍鎮海樓。 接下來我們就要來到今天的最後一個景點——北秀歌舞台。從鎮海樓到北秀歌舞台的路途很長。我和幾個好朋友一邊玩，一邊走，時間過得飛快。終於我們來到了北秀歌舞台，那裏有許多老奶奶在跳舞，也有在那裏辛苦等待我們的老師們。看着我們凱旋而來，老師們高興地叫着我們的名字，祝賀我們順利到達終點，也祝賀我們節日快樂。同時，老師們也給我們一份精美的禮物以表祝賀。我興高采烈地接過老師們的禮物，和同學們一起歡樂着，蹦跳着。 通過本次活動，我們與爸爸媽媽不僅度過了一個愉快的下午，也領略了廣州的美麗景色，再一次遊覽了越秀公園，與大自然有了一個親密的接觸。同時，本次活動也讓我們學會了如何在大自然中辨別方向，尋找自己的行程路線。這真是一次讓我受益良多的活動。感謝老師們對本次活動的無私奉獻。