【實用】小學三年級發現作文9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的小學三年級發現作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小學三年級發現作文 篇1

我家陽台上經常莫名其妙出現一些野草，而且越長越多。三葉草就是其中的一支主力軍。

三葉草的大名叫酢漿草，它有三片愛心形葉子，低低矮矮的，有時也會開一些不起眼的五瓣的小黃花。三葉草一長就是一大片，根長得很深，我在拔草時可費了一番腦筋。可是，七樓上的陽台，這些又低又矮的、不起眼的小草，是怎麼將自己小小的種子給送上七樓的呢?莫非它有神奇的力量?或是有什麼有趣的祕密?終於，在一個心情愉快的早上，我弄明白了三葉草的神奇祕密。那是在秋天的一個星期六，正是許多植物結出果實，孕育下一代的時間。

我到樓頂去看那些花花草草，突然，我的'手指掃過花盆，便傳來什麼東西炸裂的聲音。

“咦?”我一看那個花盆，裏面長滿了三葉草。我再仔細一瞧，裏面的三葉草結出了像微縮楊桃一樣的果實，我找根木棍一碰，啪 —噼啪噼啪— 一陣爆裂聲傳來。原來三葉草的果實像炸彈一樣，只要碰到就會炸成一片。

我小心地採來幾個未成熟的“小炸彈”，將它們用剪刀剖開。哈!原來它的種子又輕又小，比芝麻還小，比羽毛還輕。這個有趣的發現讓我實在是興奮不已。

於是，謎底揭開了：三葉草的種子能像炸彈一樣爆炸。而因為種子十分輕，被風一吹，便隨着氣流飛上了七樓，最終長成一片，無限地循環生長過程。我自己探索，自己發現，這讓我更加開心了。

小學三年級發現作文 篇2

生活中不是缺少美，而是缺少發現。讓我們走進社會去感受美吧！

20xx年12月22日，母親患病，10歲男孩為母親撐起了一片天。

母親被確診為塵肺病，已經發展到晚期。懂事的胡鎵豪擔起照顧媽媽的重任，沒有一點兒放棄。

10歲的胡鎵豪是媽媽的小“監護人”。所有的通知單都是鎵豪一個人代簽的。每天幫媽媽洗臉、洗腳、擦身子……也是他要做的事情。

有一天，當鎵豪買糖回醫院時，母親發現他臉上有一條粉紅色的疤痕，母親問他他也只是心不在焉地笑笑説：“撿廢鐵時劃的'。”母親無能為力，只能吃下糖果，讓鎵豪滿足。糖，甜在嘴裏；痛，卻永遠留在心裏。

從這裏我深深感動了。是被胡鎵豪僅僅10歲的年齡照顧生病的母親而感動的。生活中不是沒有美，而是沒有去發現這種美。鎵豪這種孝心，深深地感動了我小小的心靈。這樣對母親的愛，是完美無瑕的。

小學三年級發現作文 篇3

放學了，我和往常一樣，回家早早地把作業寫好了。我對爸爸説：“爸爸，今天作業少，讓我休息五分鐘吧？”爸爸爽快地答應了。我來到了客廳，打起了乒乓球，奶奶在栽花，把門開着在，一不小心球沒打着，球掉進了門外的水泥坑裏。我趕緊找了一張紙，小心翼翼地撿起了弄髒的.乒乓球，把它放在自來水中沖洗。我手拿着球，覺的有點累，於是就放了下來，我奇怪的發現球竟然在高處不動，只是原地滾着。於是我把水龍頭關掉，球並掉了下來。我看着水池子，思考了大半天，也不知道是什麼原因。於是就去問爸爸，爸爸説：“那是因為水有一定得粘合力，乒乓球又很輕，所以掉不下來。”啊！我又明白了一個道理。

我知道細心觀察可以發現問題，而認真思考可以解答難題。

小學三年級發現作文 篇4

童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活; 童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。

小時候，姐姐送給我一塊磁鐵，我把它當作一塊魔法石。每當我拿起它，桌上的信封便朝我飛來。我拿起磁鐵，像一位魔法師一樣念起咒語來:“吧啦嘟’’ 信封飛快地和磁鐵貼在一起。哥哥向我走來，問：“你在哪學的.魔法，也教教我?”我嘟着小嘴説：“不，誰讓你經常欺負我。”哥哥滿不在意地説:“你那點小把戲早就被我看穿了!”説完，哥哥將我手中的磁鐵扔向火中，然後，又將磁鐵放入冰箱冷卻。過了一會，哥哥將磁鐵拿出來。

我念了咒語，可信封就是不動。哥哥笑了笑，自豪地説:“如果我沒猜錯，你信封裏還有一塊磁鐵吧!”我百思不得其解。於是我查閲了《十萬個為什麼》，終於明白了其中的奧祕：磁鐵具有磁性是因為磁鐵中的鐵原子有規律地排列。所以當我握着磁鐵的手靠近裝有磁鐵的信封時，信封因強大的吸引力會向你靠近。而磁石受熱後，鐵原子有的排列被打亂了，因而失去了原有的磁性。每當我想起這個記憶猶新的發現，我都會哈哈大笑起來。童年的發現竟是那樣的簡單明瞭。

小學三年級發現作文 篇5

星期天,我一個人在家裏看了一會兒書,就覺得沒意思了,便在家裏走來走去.一個想法突然出現在腦海裏:玩紙飛機。我找來了紙折了起來,可是無論我把飛機的翅膀折得多麼大,它就是飛不起來,我急得像熱鍋上的螞蟻-----團團轉.第二次,飛機總算是飛了起來,可它飛得又不平穩又不直.一氣之下我把翅膀折得很小扔了過去,咦!只見我的'飛機飛得又平又穩,降落的動作也很自然.我大惑不解:一般的飛機的翅膀都很大,可為什麼紙飛機的翅膀越小越好呢?於是我查了查資料,一看,原來是氣流在作怪呀!在氣流中的阻力也大,翅膀越小,在氣流中阻力也小.按這些資料,我還"造"出了會轉的飛機,會翻的飛機------讓我玩了個夠,沙發也快成了飛機場了.把剛回來的媽媽嚇了一大跳.

生活中的發現無處不在.這就是我的發現,你有沒有新發現呀!

小學三年級發現作文 篇6

生活中，好多的發現都要我們去仔細觀察，而我的這個發現卻是一個無意中的發現。

一天，我泡了一杯冰糖水，因為冰糖還沒有完全溶化，所以我拿了一支筷子準備攪拌一下，這時，我驚奇的發現插在玻璃杯裏的筷子竟然“折”成了兩段。我忙將筷子拿出來，咦！筷子怎麼復原了？難道是我看花眼了？於是我又將筷子放進水裏，筷子又神奇的“折”斷了，等我再次將筷子拿出時，它依然完好無損。

我把這“怪事”講給媽媽聽，希望媽媽能告訴我謎底，可媽媽卻神祕地笑笑，説：“那得靠你自己找答案”，“看我的.吧！”説完，我一溜煙跑到了附近的書店，功夫不負有心人，我的疑惑終於在《十萬個為什麼》裏找到了答案。原來當筷子在進入水中時，光線會被折射成一個角度，所以我們看到它想着斷了似的。

從書中我還知道了：如果把筷子放進鹽水裏會出現“折”成三段的現象呢！知道是什麼原因嗎？原來在杯子裏，上層是清水，下層是鹽水，筷子浸入水中後，會被折射出一個角度，而下層的鹽水因為密度比水大，所以折射的角度更大一些。這樣，在空氣 清水 鹽水這三種介質中，我們看到的筷子就好像是被折成了三段

這真是一個有趣的發現呀！我不但瞭解了光線與筷子之間的奧祕，還懂得了“處處皆學問”這個道理。

小學三年級發現作文 篇7

有一天下午，媽媽給我買了一隻小烏龜，還送給我一個有“三層樓”的“房子”，當做小烏龜的家。

我每天照顧小烏龜，卻發現小烏龜從來不到“房子”的三層，我猜想小烏龜是不是太懶了，不願意鍛鍊身體？於是我想了一個辦法，用手把小烏龜放到三層。一會兒，它自己爬了下來。於是，我又想了個辦法，把龜糧撒在三層。這次小烏龜聞到了龜糧的香味，慢慢地爬上三層，把龜糧吃了。我看它吃得香，也想嘗一嘗。我用水把龜糧衝了一下，變成了粉末，我輕輕舔了一下，稍微有點甜，還有一點魚腥的味道，難怪小烏龜愛吃呢！不一會，我感覺肚子有一點疼，於是，我躺在牀上。我看着小烏龜，小烏龜看着我，好像問：“我的糧食好吃嗎？”

通過這次觀察，我發現小烏龜非常愛吃龜糧，它會為了喜歡的'食物爬到很高的地方。以前，我曾經餵過它麪包渣、菜葉、龜糧，我把三種食物一起放到小烏龜的家裏，結果，小烏龜聞了聞只把龜糧吃得一乾二淨。原來，它和我們，有自己喜歡吃的東西。我還發現，人不能吃動物的食物，吃了會生病的。

小學三年級發現作文 篇8

在快樂的童年裏，有許多發現，儘管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發現的嘛！其中有這麼一件事讓我記憶猶新。

暑假時，我和爸爸媽媽去奶奶家玩，剛到奶奶家的時候，看見奶奶在喂小雞吃米粒，奶奶笑着説：“快進屋吧，裏面涼快！”我對爸爸説：“您先走吧，我先觀察一下小雞。”爸爸和媽媽不出聲的走。

我看着小雞把米粒吃完，接着又去吃石頭，我連忙跑進屋裏問奶奶：“奶奶，小雞為什麼吃石頭啊？”我迷惑不解地問，奶奶笑着説：“雞除了吃米粒、麥粒之外，還吃一些小石子、煤灰，這樣不但不會影響雞的消化，還可以幫助消化。原來雞是沒有牙齒的，它把食物吃下去以後，要經過胃初步加工，一部分被消化，而大部分被被雞胃吸收，雞吃了小石和煤灰後，就像人磨麥打到了磨盤一樣，將麥粒和米粒磨碎，有利於提高消化和吸收的能力。另外，煤灰等含有多種礦物質和微量元素，小雞吃後可以增加食物的`營養成分。”哦，原來就是這樣。

童年，有許許多多的發現，許許多多的趣事，讓人的回味無窮，我將隨着歲月的腳步，去探究大自然的奧祕。

小學三年級發現作文 篇9

一天，我在書上看到了一個實驗，可以讓磁鐵“失靈”，我有點懷疑，於是找來工具按照書上的步驟做了起來。

先用火柴點燃蠟燭，然後用夾子夾起磁鐵放到燭火上去燒。堅持五分鐘後，我小心翼翼地將灼燙的磁鐵放到一旁冷卻。耐心等待十五分鐘後，我便迫不及待地用冷卻了的磁鐵去吸大頭針，咦，真奇怪，真的一點都吸不起來。磁鐵完全失靈了。

為了探明究竟，我在網上查了老半天終於找到了答案。原來，磁鐵之所以具有磁性，是因為磁鐵的鐵原子是很整齊地排列着的。然而，當磁鐵受熱達到居里點時(注：居里點是讓磁鐵受熱直到失去磁性的温度點)，鐵原子的排列順序被打亂，因而失去了磁性，磁鐵失去了靈性。 原來，磁和電一樣也是自然力中一重要的`角色，它用驚人的力量分分秒秒地改變着我們的生活，我們的世界。讓我們充分利用磁的魔術棒，真正感受它的魅力和威力吧!