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【推薦】三年級人的作文十篇

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的三年級人的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】三年級人的作文十篇

三年級人的作文 篇1

假期,爸媽帶我去了北侖洋沙山遊玩。

沿途公路兩旁的樹葉漸漸變黃了,有的已經飄落下來。她們在空中盡情跳躍着,輕盈旋轉着,輕舞飛揚,帶着大樹的温度投向大地母親的懷抱。

走進洋沙山,登上“海上長城”,極目遠眺,大海無邊無際,海面點綴着小島。萬里碧空飄着朵朵白雲,有的像大海捲起的浪花,有的像白色的羽毛飄啊飄,還有的像一隻只白色的小綿羊姿態萬千……

繼續往前走,遠處仰躺着的“母親島”懷抱着大海,她好像在説:“大海是哺育人類的母親。”由暗礁組成的小島,鮮紅色的'石頭,千姿百態、風情萬種。聽爸爸説那是“紅巖赤礁”,因為山基長期受海潮侵蝕和風化,逐漸演變成暗紅色或赤色。

攀着海邊的“紅巖赤礁”繞了半圈,來到“銀光海灘”。此時沙灘上已是人山人海,有的人赤着腳在散步,有的人高興地在沙灘上跳躍,還有的人在沙灘上打排球、拔河……真是熱鬧極了。我和爸爸媽媽在靠近海的濕潤沙灘上堆城堡,建宮殿。

在沙灘上很少看到貝殼,在海水裏卻會發現有許多貝殼,原來是遊人把貝殼撿走了!海浪時大時小,有時只把你腳淹沒了,有時可以沒及你的膝蓋,有時還可以把你衝得連連後退……

來到洋沙山,彷彿走進了一幅連綿不斷的畫卷,讓人流連忘返!

三年級人的作文 篇2

親愛的外星人:

你們好!我是來自地球的一名小學生。最近由於我看了一些關於你們的書籍和電影。書中説你們絕大多數都是很善良的,擁有高尚的品質,特別是你們擁有的那些高端的技術,令地球人真是望塵莫及。從電影中看到你們長着圓圓的而又充滿智慧的腦袋,烏黑髮亮的眼睛和小小的嘴巴,而且都很苗條。

親愛的外星人,我對你們非常好奇。不知你們那裏是不是和我居住的地球一樣,有風景優美的自然景觀,有令人嚮往的大海……記得我在一本科普書上看到在中國的吐魯番沙漠,曾經從空中掉下來了一塊很大的隕石,隕石裏還有大量的水之源,而且這塊隕石是從火星上掉下來的,所以地球上的人們就開始想像火星上有外星人。但這是想像,火星上到底有沒有外星人,那些外星人是不是你們民族的?對於我們地球上的科學家和天文學家來説,還是個迷團。

親愛的`外星人,我還有很多問題想要問你們,雖然你們對我們來説,還是很神祕的。但我相信,隨着科學技術的發展,總有一天,我們會親自揭開蒙着你的那層神祕的面紗,談説你們那神奇的奧祕,並與你們進行交流。説不定,我們還會成為好朋友呢。

最後,祝你們身體健康,天天快樂。同時歡迎你們隨時來地球做客。

  你的地球朋友:王XX

  20xx-4-26

三年級人的作文 篇3

一天清晨,我從睡夢中醒來,迷迷糊糊地走到客廳,發現沒有一個人,接着我又去卧室看了看,啊!竟然發現大人們全都不見了?

我馬不停蹄地跑到朋友飛飛家裏,問問他家裏的情況,結果和我家一樣,像是大人們都商量好了似的,全部不見了。我們倆愣頭愣腦了片刻,哈哈!一下子興奮地跳了起來。緊接着我們便去找院裏的其他小朋友,去探一下虛實,他們也説沒大人。之後,我們便在院裏無拘無束的玩了起來......

不知什麼時候突然一個小朋友説肚子餓了,想回家吃點東西,這下可好,全都説餓了,我們只好各回各家,各找各媽了。剛一進門就喊:“媽媽我餓了”。半天沒人迴應,咦,還沒回來。於是,拿着我的零花錢到樓下小飯店,氣喘吁吁地説:“老闆,來碗小米粥。”沒人回答我,心想:難道所有的大人都不見了?就在我想的正如迷時,聽見後面好多小朋友在議論説大人都不見了,我們該怎麼辦呀?就是呀!説着説着大家全都哭了,我們嘴裏一直喊着:“爸爸!媽媽!你們在哪呀?嗚嗚嗚....."

“有電話了,有電話了...”我被手機鈴聲驚醒了,呼!原來只是一場奇特的夢而異,我現在終於明白其實沒有大人的世界也不好。

沒有大人的世界雖然可以痛痛快快的玩,但是,餓了,誰給我們做飯;渴了,誰給我們燒水?總而言之呢,沒有大人的'世界雖好,但我們失去的更多。

三年級人的作文 篇4

親愛的外星朋友:

你們好!我是農業路小學三年級的一名學生,我叫陳顯博。我對你們一直很感興趣,你們長什麼樣子?在星球上吃什麼?穿什麼?和我們一樣每天也要上學嗎?你們是哺乳類還是卵生類……

有些科學家説,你們是來毀滅地球的,我不相信,我想你們一定是善良的,一定是想和我們交朋友。你們星球上有賣水果的嗎?你們每天也吃麪包和米飯吧,聽説你們的衣服全都是銀色的,是這樣嗎?難道你們就不能穿五顏六色的`衣服嗎?我有很多很多的疑問想問你們,我也真希望有一天能見到你們,並把你們請到家裏來做客,我們一起玩遊戲,一起玩滑板,那該有多開心哪!也許你們交通工具不方便,不過,你放心吧,我一定好好學習,長大了當一名宇航員,把你們接回地球。好了,就説到這吧,願你們一切都好。如果您收到了這封信,別忘了回信哦!

地球人:xxx

20xx年5月3日

三年級人的作文 篇5

人要讀三本大書,有字之書,無字之書,心靈之書。

以我認為,有字之書是我們眼中看的,能夠引發思考的書;無字之書是我們的思考,去分析這些思考,就是閲讀它;心靈之書是我們的一些自我認知,讀懂它,就能有很大的收穫。

有字之書是看得見,摸得着的。能夠發掘我們的潛質,點出新的知識與作者的觀點,會給予我們能量、知識、勇氣、成功的方法、與生活中的機會和對友誼的認知等等。它能教會我們一些具體的方式,去實施。或者有故事書、童話書等講述一些事情的,讓我們在故事中學到很多道理。

無字之書是我們對一些事情、書籍、文章的`理解和思考。思考完了,去反覆的讀、想,再次確定或改正原先的想法,並去在生活中踐行。這些思考讓我們更加深刻地瞭解、得知一些道理。

心靈之書便是我們自己對自己的認知與瞭解。在心靈之書上找到“我是誰?”、“我要幹什麼?”、“我的理想是什麼?”、“我是怎樣的人?”等等一系列問題的答案。瞭解自己,清楚自己容易犯的錯誤,以及自己的優點。這些就是心靈之書的內容。

這三本大書包括了知識、思考和自我認知。有了這三本大書,並把它看完,人生就無憂無慮了。

三年級人的作文 篇6

我有一個很可愛的妹妹,她的眼睛大大的、圓圓的,像兩顆又香又甜的'桂圓;她的鼻子挺挺的;小小的嘴巴、紅紅的像個晶瑩剔透的櫻桃;還有一頭烏黑亮麗的頭髮和兩扇又白又胖胖的臉蛋。

我的妹妹有一個壞習慣,那就是隻要見到玩具無論好還是壞,她都會要買,如果不給她買,就會哭鼻子,並賴在地上不起。

就拿我們上次去普陀山來説吧!在去拜南海觀世音菩薩的路上,有很多的小販在路旁賣玩具、工藝品。此時的老妹當然不能錯過了,在那裏轉轉悠悠,拿起這個,又拿起那個,簡直就是愛不釋手。一會,妹妹被媽媽抱走了,但她的頭還在後面,依依不捨地看着後面的玩具。突然,傳來了一陣哭聲,哦!原來是妹妹要買玩具,爸爸不讓買,她就坐在地上哭了。最後妹妹被捱了一頓罵。爸爸告訴妹妹:“你這招已經不管用了!”

我有這樣一個妹妹,她雖然有些不乖,但是在我心目中她仍然是最可愛的!

三年級人的作文 篇7

我和爺爺奶奶、爸爸媽媽生活在一起,因此,我每天都很開心。

我和爺爺奶奶有着數也數不清的故事。但是有一天爺爺生病了,我們全家都在為這件事情着急。

有一天,我放學回家奶奶正在和我的姑姑打電話,我好奇地走了過去。只聽奶奶説:“唉,如果這個病在我的身上發作就好了。你爸可以接送孩子,可以燒飯,我什麼都不會。”説着説着,奶奶不知不覺眼淚落了下來。

當奶奶看見我坐在這裏,她趕緊擦乾眼淚,説:“快去寫作業!”這次我沒有生氣,而是乖乖回房間寫作業。我一邊寫字,一邊想:我以前那麼調皮,現在爺爺生病了,我應該多體諒他。我想着想着,不禁慚愧了起來。

一天,我和弟弟正在沙發上看電視。聽到爸爸説爺爺已經做了兩個小時的手術了!聽到這個消息,我慢慢緊張起來了。

我每天要打聽爺爺的消息。當我聽到他手術成功時,以前的着急都像風一樣飄走了。

可是爺爺現在不能騎電瓶車,只能和腳有點傷的奶奶一起走路。我們就這樣陪着爺爺奶奶走啊走地鍛鍊身體。

在家裏我弟弟是氣筒大王、氣包子大王、厚臉皮大王……許多大王呢!我和他之間有很多故事,但最近,我和他玩得很好,像歡喜冤家一樣。

在公園裏我設計了“衝浪”遊戲,他學着我一樣玩。當我正玩得起勁,弟弟就走開去玩盪鞦韆,我看到了,也追過去玩!這把我顯得像跟屁蟲一樣。但是在家裏,可是我進房間,他也進房間。我出房間,他也出房間呢!

我們越玩越起勁,結果忘了回家。直到奶奶來叫我們,才依依不捨地往家裏走。我們一邊一個拉着奶奶,奶奶一邊跟着我們走一邊説:“自從你們爺爺身體病了後,發現你們都不吵架了。”我們看着奶奶嘻嘻地笑了。

我愛我的.家人,沒有他們就沒有童年的色彩!

三年級人的作文 篇8

我的弟弟叫盧加偉,我和她可是無話不談的鐵哥們兒,他皮膚很黑,烏黑的眼珠在眼睛裏骨碌碌的轉着,是那樣的機靈。高高的`鼻樑下面長着肉嘟嘟的小嘴,兩個深深的小酒窩,印在那活潑可愛的小面孔上,他已經上三年級了,但還是吐字不清,像個三四歲的小孩嘟囔着嘴卻什麼也聽不清。

弟弟非常頑皮,每當見了我,他總要摟着我的腰,大聲説:“陪我玩電腦。”我心想還要寫作業的。便説:“不行。”媽媽卻説:“他好不容易來一回,你陪他玩吧。”

三年級人的作文 篇9

有人説,老師就是一支蠟燭——燃燒了自己,卻照亮了別人;還有人説,老師像一位父親,總就是那麼和藹、慈祥;而我卻認為,老師更像一位有着共同語言的大哥哥,在這條漫長的人生道路上時刻陪伴着我們,矢志不渝的奮鬥,去追尋我們人生的理想。

這天我要介紹的這位主人公就就是我的班主任,他就是一位年輕且又充滿活力的好老師,他的個頭雖不算太高,但他卻長着一張充滿自信的臉和一雙會説話的眼睛,時刻提醒我們好好學習。而他最大的特點莫過於他的愛笑,他總就是面帶笑容,彷彿一切的挫折都與他無關。尤其就是一笑起來,總就是憨態可掬,難免讓人一眼就辨出他就是老實青年。他還有一個最大的特點---幽默,他總喜歡對別人講他的'光榮歷史,豐富我們的社會經驗和知識,讓我們以後的路更好走一些。

我喜歡我的班主任,喜歡他的幽默風趣,更喜歡他學富五車的樣貌。

他在我們班還像就是一個“全能領袖”,一個領導我們這個人才濟濟的班級的江湖老大,來無影去無蹤。同時他又就是一個“武林至尊”,雖然海拔並不高,但他在我們心中比姚明更高大。

所以為了老師的良苦用心,我將努力學習。

三年級人的作文 篇10

當我們寧波還是大雪紛飛的時候,我們一家已經來到了泰國蘇梅島。當飛機降落在機場,滿目皆是鮮花盛開,各種熱帶鮮花競相開放,空氣中溢滿了花香,這裏號稱“最美機場“。

泰國的美食令人駐足,蘇梅島的饕餮盛宴更是令我留連忘返。最令我心儀的是一種叫“mangorice”(芒果飯)的美食。那是用泰國糯米和芒果做成的,晶瑩的泰國糯米蒸熟後,在上面澆上椰汁,然後切上新鮮的芒果。我先吃一口那飄着濃濃米香的米飯,啊!糯糯的`米飯中夾着淡淡的椰香,椰汁的水分好像瞬間從米飯中迸發出來,再將一塊芒果放入口中,一嚼下去,芒果那甜甜的果汁又融入進來,糯香甜三種味道完美融合,我的味蕾似乎開始跳起了舞,好好吃呀。當地的菠蘿飯也別具特色,將菠蘿裏面的果肉去盡鋪上蕉葉當做容器,然後將鮮蝦等小海鮮及菠蘿塊放上泰國特有的料理翻炒熟再放入菠蘿容器,哇,果香米香海鮮的香味噴薄欲出呀。當地的美食太多了,數不勝數。

除了美食,最吸引我的就是那裏夢境般的沙灘了,“chawenbeach”(恰文沙灘),沙灘綿延4公里,沙質細膩海水温和。在藍天白雲的映襯下,海水遠看是藍色的,慢慢的變淺,到海邊是海水已經變成了透明。那沙子是白色的,白色的沙子細膩地像砂糖,踩在上面暖暖得軟軟得很是舒服。我們迫不及待地坐在沙灘上堆起了沙堡,那裏的沙子很細膩,所以只要加些水就能塑型,媽媽居然還用沙子做成了球。我則用沙子建造起了一座小城堡,還挖出了個地道。在沙灘上我從日出玩耍到了日落,直到夕陽沉入海里,才戀戀不捨地回酒店。

迷人的蘇梅島以擁有泰國獨特的建築和美食,更令人沉醉的是那美麗的海島風情,這裏旅行讓我領略到了不一樣自然之美。