未來三年級作文(精)

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的未來三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

未來三年級作文 篇1

現在有許多人把白色垃圾到處亂扔，但未來的家鄉，就不會有這些現象了。

未來的家鄉是這樣的：天空湛藍深遠，成千上萬只鳥兒在天空中自由自在地飛翔，並在天空中嘰嘰喳喳地叫着，像是在唱着對大自然母親的讚歌。山上的樹木鬱鬱葱葱，長得非常茂盛，層巒疊嶂、蒼翠欲滴。一片片樹葉非常嫩綠，就連露珠落上去都被染綠了。落葉在林間飛舞，就像一隻只蝴蝶在林中翩翩起舞。小花兒、小草兒都像趕集似的聚攏來，給“大地爺爺”鋪上了萬紫千紅的地毯。

春天的稻田，像一片綠色的海洋，小魚兒在稻田裏快活地游來游去，像一羣小精靈在水裏歡快地跳舞。

秋天的稻田像金色的.海洋，秋風吹來，稻田翻起金色的波浪。

人們趕集都不用塑

料袋子了，而是用布袋和竹籃提着去趕集，再也見不到白色垃圾了。路上奔跑的都是太陽能汽車，不要汽油，只要有陽光，汽車就能開動，再也沒有空氣污染了。垃圾桶能把垃圾變成電。人們各個都是環保衞士，吃完了的罐頭瓶都放在可回收垃圾桶裏了。

這就是我未來的家鄉。

未來三年級作文 篇2

每個人都有自己的未來，有的人想當一名醫生，有的人想當一名演員，還有的人想當一名科學家。而我的未來卻想當一名優秀的老師。

那時，我會在一幢高大的教學樓裏，給一些天真、活潑可愛的孩子們上課，他們端正地坐着，認真地聽我講課。有一個叫李明的頑皮小男孩兒趁我不注意竟然從板凳上一下子跳到了地上，悄悄地跟旁邊的王剛説話。我一轉頭，看到了他倆，他們也看到了我，蹭地一下回到了座位。我喊到：王剛、李明起立！他倆慢慢悠悠的、不情願地站了起來。

下課了，我把他倆叫到辦公室，和他們談話，下次不要在課上説話了我親切地説，老師相信你們一定會改正錯誤----聽了我耐心的'教導，他們慚愧地低下了頭，並且真誠地對我説：老師，下次我們再也不在課上説話了。我誇他們倆是一個及時改正錯誤的好孩子。他們也非常高興。

我真希望我能實現我的夢想。當一名優秀稱職的老師。願我的夢想飛出窗外，飛向更廣闊的藍天。

未來三年級作文 篇3

時間飛逝，現在已經來帶 9 年，這時我們的母校是什麼樣的呢？隨着科學技術的發展，學校的面貌也渙然一新，猶如仙境一般。

我來到學校的大門前，發現這是一道隱形門。還是由電腦控制的呢！電腦儲存了全校師生的資料師生們只要在大門前的電腦對照一下就可以進入。

校園裏鳥語花香，美極了。

教學樓是用特殊的塑料做的，一般的大風大雨是吹不到的。

這座教學樓高聳入雲，要上去的.時候，只要刷下學生卡，再説要上幾樓，它就帶你上去。

教室裏有許多台電腦，電腦裏儲存了小學到大學的課教書。這樣就不用每天揹着沉重的書包來上學。老師和學生的電腦是聯網的，老師可以在上面上課，學生有什麼不懂就可以打字過去就問老師，這樣就像 聊天一樣。下課的時候，電腦會進入休閒狀態，可以在上面玩玩遊戲，聽聽音樂到上課的時候，這些都會自動關閉。

學生看電腦不會損傷眼睛，因為牆壁會變色，上課的時候變白色，因為白色可以讓光線集中在學生的電腦上。使學生有充足的光線。下課的時候變綠色，使學生的眼睛有充足的休息。

同學們，未來的學校多美好啊，讓我們為這一天早日到來刻苦鑽研，勇於探索吧！