小學三年級作文(通用6篇)

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小學三年級作文 篇1

我的家鄉在防城港，那是個美麗富饒的地方。

早晨，天微微亮，來到湛藍的大海邊，你會發現，一層薄薄的霧在空氣和雲層之間穿梭着。遠遠望去，剛升起的太陽和身邊的桔雲與大海成了一條細細的線，天似乎和大海融合了在一起。一隻只船像海的哨兵在寬廣的海面上航行。在沙灘上，腳下踩着細細的沙子；耳邊聽着大海湧向沙灘的聲音；迎面吹來帶着鹹鹹海水味的風……讓人身心愉快。沙灘上還有五彩斑斕的貝殼；淘氣的小螃蟹、可愛的.海星………使人開心不已。

防城港靠海，當然會有海鮮。每天天還沒亮，捕魚人就在海上辛勤的工作，然後把新鮮的海鮮送到集市上。防城港海鮮的種類有很多種：蝦、蟹、墨魚………讓人眼花繚亂。海鮮個個味道肥美，回味無窮，讓人吃了還想吃。

這就是我的家鄉——美麗富饒的防城港，我相信，我的家鄉，以後一定會繁榮富強！

小學三年級作文 篇2

秋天是個豐收的季節。小白兔春天把南瓜種子種在地裏面了。現在到了收穫的時候，小兔去南瓜地裏摘南瓜。到了瓜地裏，小白兔左挑右選，終於選出了一個最大的南瓜，它一個手拿着南瓜藤，另一個手用了九牛二虎之力，才把南瓜摘了下倆，南瓜太重了，它想：怎麼樣才能把南瓜運走呢？

正好小熊貓一邊騎着自行車，一邊唱着歌過來了。小兔説：“熊貓哥哥，你能用自行車幫我把南瓜運回家嗎？”熊貓説：“我還要去考試呢。”説着説着小熊貓就走了。小兔看見自行車的輪子，心裏想：“車輪是圓的可以在地上滾，南瓜也是圓的`，不是也可以在地上滾嗎？”於是小兔用盡了全身的力氣，才把南瓜扶起來，果然輕輕一推就可以輕鬆地向前走了。到了家，兔媽媽説：“你是怎麼把南瓜運過來的？”小白兔把事情經過一五一十地告訴了媽媽，兔媽媽表揚了小白兔，説它有智慧。

小學三年級作文 篇3

在一碧如洗的藍季上，不時飄來幾朵潔白的雲彩。它們好像害羞的小姑娘一樣，一會兒躲到東，一會兒躲到西。快看，幾隻可愛的小鳥，正在玩捉迷藏呢!它們一會躲到這朵白雲裏，一會躲在那朵雲裏。有時一架飛機從湛藍的季空飛過，把藍季畫上了一道美麗的弧線。

遠處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長龍盤繞在遠處。山上、山下全長滿了鬱鬱葱葱、挺拔高大的'參季大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂，就好像是一朵朵綠色的雲在遠方升起。

近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，好像是給大地鋪上了一層綠地毯。花叢裏，鮮花盛開了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點點，美麗極了。嬌嫩的花兒散發出沁人心脾的香味，引來了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、採蜜。

樹林裏有小兔、小松鼠和小鹿。它們在做遊戲呢!小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠採美麗的鮮花，小鹿在找生火的幹樹枝。它們這是在幹嘛呢?原來，它們在玩過家家呢!你瞧，它們玩得多開心呀!

小河清澈見底，清得都能看見河裏的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草裏玩捉迷藏呢!它們一會兒游到這裏，一會兒游到那裏，生怕被別人捉住。

啊!大自然真美麗啊!

小學三年級作文 篇4

傍晚，半邊天燒紅了，這時熱氣已經退了，我心情愉快的來到小花園散步。

剛進入小花園，我就看見許多榕樹，樹枝伸到路面。榕樹正茂盛時期，好像把它全部生命力展示給我們看，那麼多的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙，如果你傍晚來到小花園，你還會感覺到秋風的涼爽。

這裏還有許多榕樹呢！有挺拔的松樹，像是士兵守衞着美麗的家園，還有阿娜多姿的柳樹，像是剛洗過辮子沒有梳頭的長髮少女，還有高大的楊樹，彷彿直衝雲天……

沿着用紅，藍，綠，白，五色石子的小路前進，你會看見許多美麗的花兒，有許多不知名的'花，在我眼前綻放，金色的小蜜蜂在花叢中吸允着香甜的花蜜。

天色已晚，回頭留戀的看着小花園心想：明天的小花園一定會更加美麗的。

小學三年級作文 篇5

新學期伊始，我們又多了一門主課——那就是英語課。我們的英語老師姓劉，平時我們叫她劉老師。她可是我最喜歡的老師哦！

劉老師留着短短的、酷酷的捲髮，小小的，笑眯眯的眼睛上，架着一副寬大的眼鏡。她的臉上總是帶着笑容。

劉老師的英語課可有趣兒啦！一上課，她總要拍五下手，然後説：“ABCDEFG，我們都學ABC！”哈哈，同學們一下子都活躍起來了。

劉老師教單詞既生動又有趣。比如教常用的動物單詞時，她就會模仿它們的.特徵，像小鳥的翅膀啦，小貓的鬍子啦，大象的長鼻子啦……，她學得像極了！

她從不發火，總教我們唱歌，同學們上她的課時，都非常快樂。

這就是劉老師，我最喜歡的老師！

小學三年級作文 篇6

大家好，想必你們肯定不認識我！我叫王怡夢。不過現在不是介紹我的時候，而是介紹我的同桌：他為人耿直，爽朗，大方，別人沒注意的錯題他都會注意，就比如上次吧，上次老師讓我們做科學作業，我和身邊的人都錯了，只得了一個簡簡單單的日期號，而他卻得了一個大寫的優，我看了看同桌的作業，咦？他的答案是九個，為什麼呢？我翻了翻書，哦，原來這個也要算啊！我們當時寫的時候根本都沒注意這道題，導致哪些難的'題都對了，反而那些簡單的題錯了。

他的畫畫非常好，不管哪個老師有畫畫作業，他都是非常出眾的，上一次，美術老師要從班裏選出三個畫畫最好的人，再選出第一，二，三，名。我的同桌就是第一名。我同桌的個子比較矮，甚至比我還要矮一點。

可他總説：“別看我個子小，但我力氣大！”我每次都會擺出一副無可奈何的樣子。可心裏卻是很佩服的。我的同桌人很好，只要我需要幫助，他都會幫我，我需要什麼東西他都會借給我，甚至，我不會的題他也會告訴我。他的寫作很好，栩栩如生。總是讓我覺得好像真的穿越到了裏面一樣。他的頭髮是普通男孩一樣的短短的，擁有着很好看眉形，高高在上的鼻子，單純的單眼皮——他熱愛遊戲，學習卻是中等的，所以，我每天都會聽到他講一些遊戲故事，所以我每天都會認識一些新的遊戲。

現在，你夠了解我的同桌了吧！我的同桌：牛邵晨