[精選]我的三年級作文9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的三年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的三年級作文 篇1

我喜歡的一本書——《幫孩子成為學習的`贏家》。

這讓我懂得好奇心是孩子學習的動機。有些家長會認為自己的孩子一點都不愛學習。這只是表面的理解。事實上每個孩子都愛學習。因為心裏有一個學習動機，這個動機每時每分都會工作，啟動孩子學習的學習，一旦啟動，想玩都不可能。

有些家長看了，會説：“不可能，這絕對不可能的。你是不是再編故事説神話，再騙人啊！

其實不是再騙人，每當孩子看見一些東西，產生的好奇心，一定要把它弄懂。會激勵孩子認真學習！這些並不是再編故事，説神話。

希望家長們多多瞭解一下孩子心裏有沒有動機！

我的三年級作文 篇2

太倉——-我的家鄉，是一座現代化田園城市，有魚米之鄉的美稱。春天，絢麗；夏天，熱鬧；秋天，豐收；冬天：歡樂，編織着一幅幅美麗的畫卷。

太倉的春天，是一幅絢麗的畫卷。你們看城北濕地公園裏，百花齊放，柳枝抽出了嫩嫩的芽兒，細細的流水悄悄流淌，一陣微風拂面而過，吹動了柳枝，柳枝隨風擺動，讓我不禁想起了小時候的那一支歌《柳樹姑娘》：柳樹姑娘，辮子長長，風兒一吹，甩進池塘……絢麗如畫的太倉，靜靜地、靜靜地……

太倉的夏天，是一幅熱鬧的畫卷。你們看天鏡湖邊，知了、青蛙，一支支歡快的隊伍，展開自己最響亮的歌喉唱着夏天，廣場上一羣一羣跳舞的老奶奶們，熱情洋溢，孩子們跑着、跳着……熱鬧如畫的太倉，唱着、唱着……

太倉的'秋天，是一幅豐收的畫卷。你們看電站村裏，梨子壓彎了枝頭，蔬菜咧着嘴笑開了，農民伯伯們熟練地摘着果實，臉上洋溢着幸福的微笑，金燦燦的稻子也熟了，彎下了腰，好像在和我打招呼呢！豐收如畫的太倉，摘着、摘着……

太倉的冬天，是一幅歡樂的畫卷。雪悄悄地下着，孩子們毫不怕冷，用着凍紅的小手做雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。抬頭仰望天空，才會發現，冬天的寒冷極其的美麗，世間萬物都沉浸在學的世界裏。歡樂如畫的太倉，雪下着、下着……

太倉的美還有很多很多，小夥伴們，讓我們用靈動的雙眼來觀察大自然，用雙耳來傾聽大自然，用美麗的心靈來感受大自然。太倉，一個美的地方……

我的三年級作文 篇3

高爾基説過“書籍是人類進步的階梯。”富蘭克林説過“讀書是我唯一的娛樂。”趙樹理説過“讀書也像開礦一樣，沙裏淘金。”

我興高采烈地哼着曲子跑進書店，望着這琳琅滿目的書，欣喜若狂。我隨手就拿出了一本書名叫《淘氣包馬小跳》那裏的主人公有：漂亮聰明的夏林果，調皮搗蛋的馬小跳，貪吃愛睡的`唐飛，強壯結實的強達，多嘴多舌的毛超，口頭禪是“帥呆了”，“酷極了”的劉楊惠子，感情豐富的冉東陽......

我看着看着就入迷了，我彷彿就是書中大的夏林果，我在學校里老師説我是小天才，在家裏媽媽説：“我又聰明又能幹。”老師經常盼我放學去馬小跳家裏告馬小跳在學校裏做的壞事，可我每次都不忍心告他，因為他媽媽老是把他打的滿地找牙。我不忍心。

我看着看着聽見鐘錶敲了一下，我一看錶，啊！都中午一點了，我才想起中午該吃飯了，然後我就從書中跑出來了。一想，我不是夏林果，我是買婧文呀！然後我戀戀不捨的離開書店了。

啊！書就是知識的大門，是知識的海洋，讓我們一起讀書吧！

我的三年級作文 篇4

我有一個非常幽默的媽媽，別看她平時工作時很是一絲不苟，但是平常是非常幽默的。那冷不丁當甩出來的“包袱”由不得你不笑。每次到了學習緊張的時候，媽媽就講笑話給我聽。每次我的肚皮都要笑疼！等到媽媽説：“不緊張了吧？不緊張了就快去寫作業吧！”

這時，我學習起來既方便又輕鬆！

記得有一次，我們一家三口都在書房裏看書。可是，媽媽卻放下手中的報紙對我們倆一本正經的.説：“本人剛剛得到一個確切的消息：馬上會有一股成分不明的氣體光顧地球，請各位深吸一口氣，屏住呼吸，以防中毒……”我不知所以，趕緊吸了一口氣，並屏住呼吸。只見媽媽一扭屁股，一個清脆的大臭屁在安靜的書房裏炸開。我笑得從沙發上滾到了地上。

媽媽除了幽默以外，還有許多優點呢！比如説她小時候學習總是全年級前五名呢！厲害吧？

媽媽還有一些缺點。有一次，我媽媽打開空調，可空調不知怎麼回事，總是吹出暖風。我説：“讓我來吧！”我按過遙控器，等了五分鐘左右，空調就吹出涼風了。這也是——媽媽馬大哈的缺點。

看，這就是我眼中的媽媽。

我的三年級作文 篇5

我最愛的運動是打羽毛球，我覺得打羽毛球非常好玩，跑來跑去，你打來我打去很有意思。即便是我這種不太愛跑步的人，也很喜歡這項運動，因為我很喜歡打到球時的那種感覺。剛開始和媽媽學打羽毛球，我不會發球，要不就是接不住媽媽打過來的'球，真的很沮喪。弟弟在邊邊笑我笨，我絕對不要讓他看扁，練了一個星期終於打得比較順利了。

另一個我愛的運動是滑滑板車，滑板車不像自行車是用腳踩的，但是速度也挺快，還可以訓練平衡感，也蠻有趣的。有一天看唐姐玩，覺得速度好快，看起來比跑步還省力。可是當我玩的時候完全不是這麼回事，我經常從上面摔下來，有次還擦破皮，流血，痛死了，但是我還是爬起來繼續玩，慢慢掌握了技巧和會控制速度，就越滑越順，越滑越快。

多運動對身體很好，這是每個人都知道的道理。媽媽説不要天天待在家裏，就是在家的時候也要起來動一動，不可以一直坐在沙發上看電視。老師也説不可以做沙發馬鈴薯，在沙發上面等着發芽。我告訴自己一定要多運動，每天運動，不能偷懶，只有好的身體爸爸媽媽才不會擔心，才有精神做好自己想做的事。

我的三年級作文 篇6

我最喜歡的小動物是狗，因為它最懂人性，是人類的好朋友。我弟弟家就養了兩條狗，它們長着棕白相間的毛，兩隻眼睛炯炯有神，牙齒鋒利無比，好像尖刀一樣。

有一次，我到小弟弟家去玩，小弟弟家的兩條狗一看到我就對我狂叫不止，好像把我當成壞人似的。叔叔看見了，忙叫這兩條狗別叫。這兩條狗好像聽的懂叔叔的意思就不叫了，瞪着圓溜溜的眼睛好奇地盯着我看，不一會它們就跟我熟悉了，淘氣的.在我身邊追着對方。

吃午飯的時候，這兩條小狗就在我的腳底下轉來轉去，我扔一根骨頭，它們就搶了起來，津津有味地吃起骨頭。吃完了，它們就又眨巴着眼睛望着我，饞得把舌頭都伸出來了。一會兒媽媽又扔了一根骨頭，它們又搶着吃，吃完了又望着媽媽。我終於知道，誰給它們骨頭吃，它們就看着誰。

下午，兩隻小狗不見了，我和小弟弟費了九牛二虎之力才把兩隻小狗找到，但是淘氣的小弟弟又把小狗給嚇跑了，它們躲得遠遠的，小弟弟怎麼追也追不上它們了。

小狗真通人性啊！就像可愛的小孩子一樣，能給大家帶來無限的歡樂。我真想也養條小狗。

我的三年級作文 篇7

時間就像動車，一轉眼我的三年級就過去了。在老師的呵護下，我在三年級裏，收穫了很多，有知識，有夥伴，還有快樂……

三年級開始時，吳老師踏進了我們的教室，看到我們是坐沒坐相，站沒站相。一年過去了，每堂課我們都坐得筆直，或小耳朵豎起認真聽講或坐姿端正奮筆疾書寫讀書筆記。

三年級裏，吳老師陪着我帶着我們天天跳繩。知道嗎，現在我們班跳繩很厲害。校長都經常來看我們跳繩呢！當然，更重要的是跳繩讓我們更加健康。

三年級裏，我學到了很多知識，跟着吳老師背了很多語段，不少古詩詞。我以前很少考100分，三年級裏我拿下好多個100分呢。

三年級裏，我還交上了更多的朋友，體會到朋友之間溝通的'重要性。我還發現一個大祕密：朋友間相互幫助，學習自然就好了。

開心快樂的三年級已經過去了，我們馬上要進入四年級生活。我希望在四年級裏，也像三年級一樣快樂。

三年級，再見！四年級，我來了！

我的三年級作文 篇8

我家有一隻可愛的小兔子，我非常喜歡。它的毛白白的，像雪一樣，它的眼睛大大的.，又紅又亮。只要你看到它，再壞的心情也會一掃而光。我給它取名叫白雪。

我給白雪做了一間小房子，裏面有小牀，小櫃子……都是我自己做的呢！白雪很喜歡吃胡蘿蔔，有時候我剛把胡蘿蔔放在它的小房間裏，不一會它就吃完了。呵呵，看來它也是一個吃貨。

白雪非常害羞，家裏如果來客人了，想看一看它，它就自己跑出去，躲得遠遠的，怎麼找都找不到。直到客人走了以後，它才出來。

白雪雖然害羞，但是它很聰明，它從來都不隨地大小便。如果它看到誰不開心的話，就會跑過去，在那個人的懷裏撒一撒嬌、蹦一蹦、跳一跳……誰見都説可愛。

我還記得有一次，我正在畫水粉畫，剛畫完，我去喝了口水，回來就發現畫上多了兩個小爪子，不用想，我就知道肯定是白雪畫的，我回頭一看，哈哈！白雪的身上、頭上、尾巴上哪裏都有水粉，五顏六色的，真像個有趣的小丑。我連忙叫爸爸媽媽來看，他們也笑了，白雪呀白雪，你可真調皮呀！你見了它染上水粉的樣子，也會情不自禁地笑出來的。

白雪，你既可愛又調皮。同學們，你們喜歡它嗎？

我的三年級作文 篇9

我最敬佩的人是我奶奶。

奶奶今年六十五歲，一頭黑黑的捲髮，大大的眼睛，高高的鼻子，一臉的慈祥卻不乏嚴肅，看着就讓人很尊敬。

我之所以很敬佩我奶奶，是因為我的奶奶一直都默默無聞地為家人做事。每天早上奶奶很早就起來了，一直在廚房裏忙個不停，為我們準備我們愛吃的飯菜，直到我們起牀，奶奶才忙完。吃完早餐後，我們該玩的玩，該看書的`看書，唯獨奶奶還沒忙完，洗完碗筷後，她又在卧室裏為我們疊被子、掃牀單，直到牀上整整齊齊，地上乾乾淨淨為止。我們永遠穿着乾淨整潔的衣服，當然也是奶奶為我們清洗整理的。只有在洗衣服時，她才能休息一會兒，看看電視，看看雜誌，但洗衣機的響聲吵得都聽不清電視裏在説什麼，看書也會被吵得心煩意亂。這麼多年了，奶奶一直這麼默默無聞地為我們服務。

在學習上奶奶對我要求也很嚴，遇到不會的題，奶奶會不厭其煩地給我講解，寫錯的字，奶奶會讓我多寫幾遍，以便牢牢記住。無論是作業還是考卷，奶奶都會認真審閲，看到了我的進步，奶奶會摸着我的頭，笑呵呵地説：“真是奶奶的好孫子！”偶爾考試成績不夠理想，奶奶會在試卷上寫上：“只要努力，你就是最好的！”為此，徐老師多次在全班讀奶奶的評語，以示感謝。

這就是讓我尊敬、讓我敬佩的奶奶。