有關落葉三年級作文錦集10篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的落葉三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

落葉三年級作文 篇1

每到秋天，我們總會在路邊林間拾到片片落葉，或火紅，或金黃。可是，你是否知道有種樹在春天落葉？

我每次經過這條路，總會停下腳步，抬頭看看那行道樹的綠葉，懷念去年那片春之落葉……

冬天的腳步已經漸行漸遠，春天在和煦的微風中到來。大地開始回暖，被寒風摧殘得嶙峋的枝幹上也冒出了新芽，一切又恢復了生機，又充滿了活力。

當我像往常一樣來到這條路散步時，一片落葉悠然落在我的腳邊，悄無聲息。我一腳踏了上去，只聽見一聲脆響。我急忙移開腳，看見了這片千瘡百孔的春天的落葉。春天竟然也會有落葉？我疑惑地抬頭，竟發現那棵行道樹的枝幹上還有幾片飄搖的枯葉。我走開幾步，遠觀這棵行道樹卻發現不了那些枯葉，它們全被新葉的綠色所籠罩了。這棵普通的行道樹在陽光下竟綠得耀眼。那種綠是有層次的，是上淺下深的，彷彿綠色都沉澱了一般，一棵行道樹居然也能發出耀眼的光芒！

回過神來細細端詳手中的枯葉，我不免有些傷感。我想這片樹葉一定是經過了炎炎夏日的炙烤，忍受了陰冷秋雨的沖刷，熬過了冬日冰雪的摧殘，才等到了萬物復甦的春天。它不在夏天離去，是為了給人們灑下一片綠蔭；它不在秋天離去，是為了給大地留下一抹綠色；它不在冬天離去，是為了給天地增添一點生機。但它在春天離去，為新生的樹葉留出位置，讓它們感受世間的一切美好，它經受了各種磨難，卻在一片萬紫千紅中隱去。它從不誇大自己的功勞，只想着付出。

我輕輕地將這片落葉放到那棵行道樹下，希望它能夠迴歸大地。我終於知道，四季常綠的行道樹也會落葉，不過是在明媚的春天。

我在心裏默默説道：“春之落葉，我為你感動！”

落葉三年級作文 篇2

秋天來了，這是落葉生命結束的時刻，也是它一生最美好的時刻。

隨風飛舞，在空中揚來揚去，落下又飄起。我來到了一個孤獨而寂寞的世界，大家都離我而去，只有我一個，在這裏不知去哪兒。

風兒輕輕地推着我，推我來到了一個環衞工人的肩上，他並沒有發現我，他認真地工作，將我的小夥伴們都掃到一起，但沒有和垃圾一起，而是把我的小夥伴放進一條袋子裏。我從他的肩上滑落，他慢慢地撿起我裝入袋子。我們沒有被拋棄，而是被這位好心的環衞工人送到了一位讀書人手中。

這個讀書人是個小姑娘，她將我們洗淨整理好，輕輕地對待我們。我們在水中開心地玩耍，她將我們做成了一張張精美的書籤。我們的身上多了許多優美的文字，雖然我們被做成了另一樣東西，但它讓我們變得更加美好。這些文字使我們變得如此優美，即使是生命結束了，但還是值得的，我們能讓你們更方便、更開心，所以我們也是開心快樂的。

就在這一刻，我們的生命從此結束了，但我們並沒有遺憾，因為我們給你們留下的是一片美好，我帶走的也是一片美好，沒有絲毫遺憾。

落葉三年級作文 篇3

秋風吹過，吹紅了蘋果，吹紅了高梁，吹黃了小麥，吹黃了橘子，吹散了天上的雲彩，吹黃了地下的落葉。

我走在回家的路上，突然有一陣風吹來，把一片葉子吹到了我的頭上，我立刻用手抓住這片葉子的葉柄，把它拿下來一看，原來是一片銀杏樹葉，它全身穿着金黃的大衣，外表看起來像一把扇子，仔細一看，還有許多細細的葉脈，摸着來，可光滑了。我湊近聞了聞，一股淡淡的泥土芳香迎面而來。

我繼續沿着回家的路前走，忽然一陣狂風，把我手上的銀杏樹葉，吹走了。我立刻追了上去，可是銀杏樹葉越飛越高，越飛越遠。它還彷彿在和我説再見，我再也不會回來了。

我一邊看一邊走，遠遠望去，一片梧桐樹林，出現在我的眼簾。一片片樹葉像一個個對我招手的娃娃，風吹過來的時候，幾個頑皮的娃娃，就隨風起舞，一會兒向左，一會兒向右。有黃色的，綠色的，在地下為像為大地蓋上了一層厚厚的被子。

我頓時對落葉很感興趣，就在路上收集了許許多多的落葉，有桂花樹葉，有楓葉，有榕樹葉。。。

樹葉的飄零，雖然淒涼，但預示着新的開始。

落葉三年級作文 篇4

深秋，樹木再也耐不住寒冷，將變黃的球衣脱下，換上雪白的冬裝。

一片片失去往日光澤的葉子，在陣陣秋風的侵襲下，如折翼的蝴蝶落在了地上。陽光透過林蔭道上方的樹枝，緩緩落下，我踏着鋪滿落葉的小路，享受着午後的温暖。

蜿蜒的小道延伸向遠處，小路的盡頭似有一扇神祕的大門，等着有緣人去打開。我停下腳步，望着陌生的樹影，我的心頭升起了點點的惆悵。

飄落的`樹葉失去了樹的關懷，總有一天會變成土壤的一部分，再美的花朵，過了花期也會凋謝，那麼人呢？在人短暫而曲折的人生道路上，我們得到了，又失去了什麼？但無論如何都會離開，如風一般匆匆走過。

落葉也是，風光了一個春夏，現在卻無力地躺在樹下，沒有意義……不，落葉並不是沒有意義，它雖然總會落下，但它會化成養分，儲存在樹根裏，待到來年春天，樹木再次長出嫩芽時，它便新生了！它用自己的方法去創造了新的生命。

我撿起一片落葉，淡淡一笑，我也要像這落葉一般，用自己的生命創造奇蹟，待到春天長出新的嫩芽，不屈服於困難與艱辛！

落葉三年級作文 篇5

校園裏樹葉黃了，午飯後，我們一羣小朋友在操場上撿了一片片美麗的梧桐葉子。

仔細觀察，它美麗的葉片形狀像手掌，上面還有很多小黑點。更讓我驚奇的是梧桐樹葉還會變魔術，我舉着它返回教室時，走在陽光很強的地方，它是金黃色的，放到我的課桌上時，它是橙黃色。

午飯後一小時是我們最自由的時光，於是我們就在這美麗的葉子上開始發揮想像，王晶用葉子做了個書籤，邵奕菲把許多葉子組合成了心型，崔恩惠最愛做手工，她用這葉子做了個賀卡，上面寫着“祝老師快樂！”我的創意是在這梧桐葉尖上畫了五個不同的笑臉，葉片中間畫了一間美麗的房子……

這時候老師走進了教室，我們連忙歡呼着把自己偉大的傑作舉給老師欣賞，老師高興地笑了，立刻把我們燦爛的笑容連同各種各樣的葉子定格在了她的手機裏。之後，老師轉身在黑板上寫下了這樣一句話：“葉子的離去是風的追求，還是樹的不可挽留？”我們紛紛回答道：“冬天到了，葉子的皮膚很薄，它耐不住寒冷，所以就落到樹媽媽的腳下去找温暖了！”“大樹媽媽老了，照顧不了孩子了，所以孩子就只能四海為家了。”“葉子要到外面的世界歷險去了。”“小葉子和媽媽吵架了，它要離家出走了。”……

老師聽了我們回答，神色凝重，她説了一句意味深長的話：“落葉歸根，相信隨風飄蕩的葉子一定能找到她所依賴的大樹，能夠獲得屬於自己的幸福。”我們都不懂老師話的含義，仍然繼續分享着葉子帶給我們的快樂！

轉眼秋去冬來，校園裏的梧桐己變得光禿的，而落葉的故事仍留在我的記憶中！

落葉三年級作文 篇6

落葉

河南宏力學校八年級一班王耕耘

落葉不是無情物，化作春泥更護花。

帶着絲絲涼意，風兒不厭其煩地摘下樹葉，一隻只半青半黃的蝴蝶在風中翩翩起舞。

又一個落葉季節來臨了。

每到這個時候，樹葉受地心引力的作用似乎特別明顯。葉子的歸宿便是泥土，這就是它們生命的最終樂章。或許，當你瞥見這半青半黃的落葉時，會不屑一顧的踩過去。誠然，落葉不如春天的新葉那樣嫩綠嬌柔，也不像秋天的果實累累那樣惹人喜愛。但是，你有沒有想過，這普通的落葉藴含了一種偉大。

你是否想起，落葉也曾為春枝添過新裝，也曾為碩果提供營養。現在它帶走只是一身土氣的外套，留下的卻是綠色的希望。它毅然下落，為的是大樹安全過冬。投入大地的懷抱後，它不滿現狀，又融入泥土，化為春泥，去滋長更鮮更綠的生命。

落葉毫無怨言地奉獻出自己的所有，一片片落葉，就這樣默默無聲地重複這一過程。

河南新鄉長垣縣河南宏力學校初二:王耕耘

落葉三年級作文 篇7

落葉是醜陋的，但實在又是美麗的，我讚美落葉！

秋天，在茂密的樹林裏漫步，聽着鳥兒的歌聲，踏着歡快的步伐，呼吸着大自然的味道，那種夾雜着草與土混在一起的韻味，好看！好甜！這種感覺好美，好妙，人變得自由自在起來，好輕鬆，負擔沒了，壓力也沒了，雙眼閉上，彷彿自己是隻自在的小鳥，在空中飛翔，漫遊，在空中自由自在的，地心好似沒了引力，人是在飄嗎這應該就是身臨其境的感覺了吧。人不由自主，情不自禁地倒了來，在這一瞬間，煩惱，困惑，壓力，負擔都沒了。躺在了大地之上，靠在天然的大牀上，輕鬆自如，四肢都舒展開了。

雙手墊在腦後，閉上雙眼享受着這種自然的感覺。緩緩地睜開雙眼看着天空，陽光傾灑在自己的身體上。陽光照耀下，清晰地看見葉子的脈絡，所有的樹都是，不，不是所有——那有些光禿禿的枝頭在眼前出現。坐起來，一棵又一棵赤裸裸的樹已沒有了遮蔽，都暴露在眼前。地上散佈着一片，幾片，一堆，幾堆的落葉，紅的，棕的，黃的，它們零亂第散佈在了草地上，它還是殘缺不整的。我從地上撿起一片落葉，它裂開了，碎了，一陣風，七零八落的葉片消失在了草地中。

落葉它是醜陋的，但它絕對是美麗的。

它已不再嫩綠，而是枯黃的。它已失去了昔日的青春，而已衰老。也許你會説它醜陋，因為它成為了大自然美景中的污點。但是，我説它美，它現在已枯老，但它曾經也輝煌過，它現在將融入大地之中，將成為泥土，它也將撫育小樹與老樹，使它們將來長出的葉子比它們更輝煌。

看着春天美麗的嫩葉，別忘了撫育它們的土壤，更別忘了那些融入土中的落葉，它們美麗並不醜陋。我讚美它。

落葉三年級作文 篇8

秋天到了，樹葉紛紛落了下來。有一片落葉落到了一隻小螞蟻的身邊，小螞蟻看見了説：“我可以把這片落葉當小船。”於是它對落葉説：“落葉，你能不能當我的小船呀?”落葉説：“可以啊。”

另外一片落葉飄到了一隻小蟲，小蟲看見了説：“這不是一片落葉嘛，我可以把它做屋子呀。”於是它對落葉説：“可以讓你做我的屋子嗎?”“可以呀。”於是小蟲就把落葉做成了屋子。

還有一片落葉飛到了小河上，一條小魚看見了，不知道是什麼。於是，它問：“你叫什麼名字呀?”“我叫落葉。”剛説完這話，就下起了大雨，小魚説：“能不能把你當傘呀?”“好的，你快進來吧!”大雨過後螞蟻、小蟲和小魚都和落葉做了朋友!

落葉三年級作文 篇9

秋天，是一個能讓人靜下心來的季節。在秋天中，我更喜歡落葉。

一片片落葉隨風飄落，沒有帶着一絲一毫的不甘與怨恨，就那樣順從地落在地上，由高高在上變為泥土風沙為伍，或許落葉在隨風飄落時心平氣和地把握住了最後一段時間，在風中舞出了自己的精彩？不管怎麼説，落葉都很美，落葉彷彿變成了美人魚變為金色珍珠的淚水，我在一本童話書上看過，美人魚只有在非常幸福時才會流下金色眼淚，美人魚的眼淚在落下時會變為珍珠，落葉是幸福的。

落葉也是悽美的，它是一種在度過鼎盛之後便“凋零”的葉子的最後輝煌時的稱呼，落葉像櫻花一樣總是在最美的時候，“香消玉隕”，用“香消玉隕”似乎不太合適，畢竟這個詞是用來形容人的，不過用這個詞倒也不算太另類。

我發現我喜歡秋天的落葉，而不是春、夏、冬其它三個季節的落葉，可能我對秋天也是喜歡的吧。

雖然現在是盛夏時節，但我的腦海中還是浮現出了一片片秋葉隨風飄落的樣子……

落葉三年級作文 篇10

颱風過後，校園裏的水泥路上、花壇邊，都是一個個的小水坑，最讓同學們感到討厭的是，校園裏到處是枯黃的落葉。

打掃包乾區的同學可忙碌了，他們一大早就拿着掃把，認真地清掃着地上的落葉。不一會兒，晨讀開始了，值日生們陸續回到了教室。

這時，遠處走來了一個人。當他來到花壇邊時，腳步停了下來。只見他彎着腰，蹲下身子在忙着什麼。他是誰？一大早在幹什麼？仔細一看，哦，是我們的校長！原來他路過花壇時，發現地上有一片落葉，這片落葉牢牢地粘在濕漉漉的地上，學生一時掃不掉。於是，校長就把它瞼起來，扔進了垃圾桶……

校長的這一舉動，感動了正好路過的老師，也感染着我們每一位同學。也許，當校長彎下腰的時候，覺得這是理所當然的事。但我們知道，校長已經把學校當作了自己的家，他希望自己的“家”永遠整潔漂亮。