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精選三年級神奇的作文彙編九篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的三年級神奇的作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選三年級神奇的作文彙編九篇

三年級神奇的作文 篇1

隨着科技的發展和進步,到20xx年,學校的教室就會發生翻天覆地的變化,學校不再有老師授課,學校的教室將會是一個超級智能化的神奇教室。

一進教室,首先映入眼簾的是一塊超大的彩色液晶電視,教室裏不再有黑板、粉筆和粉筆擦,而是完全由液晶電視代替黑板。上課時老師在液晶電視裏播放各種授課視頻,書本上的知識再也不是枯燥無味的了,而是圖文並茂,不但有生動的寓言故事,還有委婉動聽的音樂,上課簡直就是一種極美的享受。

每個課桌就是一個微型電腦,打開電腦就有各種各樣的書本可以選擇,想學哪門課程就點電腦上對應的圖標就可以直接打開學習了,學習差的同學用不了三天成績就可以突飛猛進。學生們以後上學不用再背沉重的書包,各種厚厚的書本和複習資料一切都在電腦裏面,不但給國家節省了資源,同時也為我們學生減輕了負擔,再也不會被書包壓的不長個了。

學校還有各種造型可愛的.微型機器人,下課後可以給我們學生端茶倒水,放學後還可以對每年級每班的教室進行打掃、對學校裏的植物進行澆水施肥,學校每天都可以變得乾淨整潔、環境優美,等學生們進入教室的時候就會對機器人讚不絕口,天天都將是一個快樂的學習日。

看看未來的教室是不是真的很神奇,你也來寫一寫你心目中的神奇教室吧!

三年級神奇的作文 篇2

我想:“如果我是一名神奇的醫生,那該有多好啊!”

迷糊着,迷糊着,我真的成了一名神奇的醫生,飄到了醫院,飄進了急診室,停了下來。

裏面有一個病人。

那個病人一看見我就衝我打着手勢。他的意思是:“我腦袋裏有個腫瘤,整天沒頭沒腦地哭,還把自己哭聾啞了,您快救救我吧!”我因為沒有學習過手語,所以只能和他進行書面交談。

我從書面交談中瞭解到,他家很窮,只是上次回家免費檢查身體,才查出腦袋裏有一個腫瘤,又付不起醫療費,才哭的。我站定後又重新給他做了檢查,確認他得了腦瘤。我打算給他做手術,而且,不收他一分錢。

我把他帶到手術室,發現護士不見了。我到護士的住所找到了護士,回醫院親自給那個病人打了麻藥。

護士託着盤子(盤子裏放着手術刀),快速走到我面前。

我迅速拿起手術刀,以最快速度把病人的頭切開,輕輕地把腫瘤拿出來(一般都是拿刀切開的`,而我是輕輕拿起來的),順便把一個剛發芽的腫瘤連根拔起。

縫針也由我親自出馬。我一針一針地、仔細地縫。

縫完後我又檢查了一遍又一遍,直到看準了,才放心。

他醒後,我對他説(在紙上説):“吃了藥後你會聽得見一點點聲音,只能天天吃藥,等你能清清楚楚地聽到別人給你説的悄悄話時,就開始領第二種藥,是治聾的。”(這兩種藥都是我發明的喲!)

過了幾天,那個病人的病被治好了,對我感激不盡。

我忽然飄回了原來的地方。

三年級神奇的作文 篇3

四年級馬上開學了,我們來到學校,發現我們的新教室變成了一個神奇又有趣的教室。

來到學校的大門口,有一位高大、健壯的保安,教室的大門是密碼鎖,只要按下密碼就可以進入,至於密碼是什麼……保密!

從教室的走廊裏走過,左邊是男生教室和公寓,右邊是女生教室和公寓。這兩個教室就是一個學校,四年級同學專屬。沒有校長,沒有輔導老師,學校只有這兩個教室的學生,這裏也沒有紙質的課本,每人一個平板電腦,在教室裏學習。而且,今天學的知識如果你還有不能理解的,可以反覆播放,重複不理解的知識點,一直到學會為止。

這個神奇教室的牆就是一片湛藍的海洋,我們便在知識的大海中自由的遨遊。這裏每個學生的專屬老師就是未來的自己。一個是成功的、未來的自己講課,一個是失敗的、未來的自己講課,所以的.學生聽到學業無成的自己講課簡直就是:聽!不!懂!

享受過我神奇的教室,我想對同學們説:“兩種老師,都是你們自己,你們選誰來教你們?”我想同學們一定是選成功的自己作為老師吧!那麼就請同學們和我一起,把握好現在的每時每刻好好學習,以後可以做最好的自己!

三年級神奇的作文 篇4

緊張而又忙碌的一天,終於結束了。我疲憊地躺在鬆軟的牀上,仰望着窗外美麗的星空,慢慢地合上雙眼進入了夢的海洋……

“叮鈴鈴”上課鈴響了,我急匆匆地來到教室門口。讓我吃驚的是,教室和以前完全不同了,教室四周的牆壁完全變成了電子大屏幕。它會根據你所上的課程來展示不同的背景,讓你身臨其境,這樣的話,每個學生在上課時都會興致勃勃、不知疲倦地學習新的課程。教室裏最新奇的'要屬課桌和椅子了。課桌上有個電子顯示器,如果你上課時開小差,桌子就會發出警報,如果你坐姿不正確,葉子就會輕微震動,提醒你做好。黑板是新型材料製成的,它不會反光,並且黑板上的文字可以隨着老師的講解自動放大,這樣可以方便後排學生看得清楚,黑板還有一個功能——黑板上有一個“擦除”摁鍵,老師講完課後,通過摁鍵板書自動消失,而地板上和空氣中一塵不染,沒有任何粉筆末,還老師和同學們一個健康的環境。教室裏還有一個圖書角,裏面的書籍琳琅滿目,圖書角專門配有一個機器人圖書管理員。只要你想看哪本書,在大屏幕上寫下自己喜歡看的書名,然後在一瞬間就輸送到你的眼前,我興奮極了,一下子從夢中驚醒。

原來是一場夢啊。我想,隨着科學技術的發展,在不遠的將來一定會有這樣的教室!

三年級神奇的作文 篇5

我在神奇的夢中遨遊,那裏一望無際,幅員遼闊。

我坐着時光機來到學校,一路上各種神奇的事物讓我目不暇接,到了目的地,左邊是一座巨大的遊樂園,右邊是一大片草坪,中間就是一所氣派的學校。我走進教室,發現每張課桌旁都杵着一個智能機器人,當我們在學習中遇到困難時,它就能提供必要的解答和幫助。

時光機又帶着我來到汽車展示中心,那裏的汽車都是聞所未聞,見所未見的。我挑中了一輛外形像火箭的汽車,一按啟動按鈕,嗖的一聲,汽車已經在幾公里遠的地方了。難怪長的像火箭,嚇死寶寶了。

那裏還有一個空中巴比倫花園,我長出了一對翅膀飛到了花園裏面,花園裏面綠色植物鬱鬱葱葱,鳥語花香,花香陣陣,沁人心脾,彷彿進入了一個童話世界。

時光機正打算帶我去我最期待的地方——美食中心,可是突然我感覺什麼東西重重地壓在了我的身上,我睜開眼睛,擦了擦嘴角的口水,原來是書包壓在我的'身上,媽媽正在催促到,快點起牀,不然要遲到了。嗚嗚嗚,一場好夢剛到精彩處,我趕緊起牀,穿衣洗漱吃早飯,箭一樣的速度奔向學校,期待下一次的美夢。

三年級神奇的作文 篇6

書包——是我們每天上學形影不離的好朋友,我經常想:如果有一個神奇書包該多好啊!

這種神奇書包有4個豆子般的小按扭,在書包的背面有一根細細的繩子。這些東西不仔細看是不會被發現。的這4個按扭顏色分別是:紅,黃,藍,紫。我們的書包很沉重背起來重時,就輕輕的按一下紅色按扭,書包就會變得很輕,我們再也不用費很的力氣了。如果我們在放學的路上遇到了壞人,我們只要按一下書包上的黃色按扭,這樣就把情況報告給了警察叔叔在壞人還沒有防備的情況下,警察叔叔已經把他制服了。當我們的學習用品忘了放在書包裏時,書包上的藍色按扭,就會自動亮起來併發出警報聲提示你。如果遇上了雨天,又沒有帶雨具,只要你按下紫色的.按扭,書包就會變成一把傘,為你遮風擋雨。我想大家一定會問那個細細的繩子是幹什麼的呢?告訴你吧,如果我們坐飛機去旅遊,飛機發生了意外,只要把書包上的繩子一拉,書包就會變成一把降落傘,護送我們安全落地。這種書包太好了,我相信科技發達的未來一定能研製出這種書包。

未來的神奇書包,我希望早日背上你,踏上求學之路!

三年級神奇的作文 篇7

今天我們老師讓我們觀察胖大海,我和媽媽去藥店買了幾個泡在水裏。

胖大海是橢圓形的,中間胖,兩頭尖。他穿了一件棕色的衣服。摸起來硬硬的。我仔細觀察發現表面很粗糙,現在像老爺爺臉上的皺紋。把它放在鼻子上聞聞起來有一些淡淡的中藥味,不仔細聞,是聞不到的。

我先接了一些熱水,再拿一個透明的杯子,把熱水倒進杯子裏,只見胖大海像跳水員一樣迅速沉下去,又快速的浮上來了。我目不轉睛地盯着胖大海。剛開始沒什麼變化,可過了幾秒鐘,他的一頭裂開了,長出了許多小毛毛,同時他的全身長出了很多小泡泡,我很興奮。過了幾分鐘,它越來越大,他把皺巴巴的衣服脱掉了,換上漂亮的紗衣,他又像棉花糖,又像一朵朵白雲,還像一朵朵五顏六色的.花朵……我晃了幾下水杯,它開始旋轉起來,像小姑娘一樣穿着花裙子轉圈。咦?水的電顏色也有了變化。本來還是沒有顏色的,現在變成了深棕色。胖大海吸足了水,身體胖胖的,卧在水裏,像懶洋洋的水母一樣。

今天觀察。發現了胖大海神奇的變化,今後我要做一個有心人,觀察更多的事物。

三年級神奇的作文 篇8

現在科學真是越來越發達了,人們也用上了各種各樣神奇的東西。但我們的教室還不夠高科技,我就想:如果我是科學家,我就先發明一個神奇的教室。這不,正在家裏看書的我,隨着一股温暖的風就被帶到了一個神奇的地方。

這裏的各種東西都是用新型材料製成的。黑板是用不會碎的玻璃做的,在黑板的左邊有一個語音器,老師只用把重點知識對着黑板説出來,它們就會自動出現在黑板上,這樣老師上課就不會那麼累了。同學們的桌椅也是用不會碎的玻璃做的,冬暖夏涼,還能承受大約兩千斤的重量。如果你的.東西從桌上掉了,那桌子上的機械手就可以大顯身手了,它會把掉的東西迅速撿起;如果你哪天忘帶什麼東西了,只用對着桌子説出它的名字,那個東西就會立刻出現在桌子上。雖説這個功能很好用,但每人最多隻能用三次,這是為了防止你養成丟三落四的壞習慣。如果上英語課的話,老師只要按一下紅色按鈕,教室就會像飛毯一樣飛到英國,我們就能和外國小朋友面對面交談,順便還能欣賞一下外國的風光;如果是上天文課,那就更有趣了,老師按一下藍色按鈕,我們就會馬上穿上宇航服飛到神祕的宇宙世界,金星、火星、土星……都將生動地呈現在你的眼前,學知識再也不用死記硬背了。它的功能還有很多很多,我都和你説不完。

突然,一聲聲熟悉的呼喚把我從夢中驚醒,我睜開雙眼,神奇的教室不見了,只有我那頑皮的弟弟笑嘻嘻地出現在我的眼前,哎!原來這是一場夢啊!雖説這只是一場夢,但我相信只要我好好學習,刻苦努力,我的夢想就一定會早日實現!

三年級神奇的作文 篇9

10月20日星期六晴

今天的作文課上,老師神祕兮兮地拿出一些像橄欖,又有點像杏仁的小東西,説:“你們知道這是什麼嗎?”一些同學説:“是胖大海。”

別看這些小東西毫不起眼。可是,它的外殼卻是堅硬得不得了,無論你怎樣使勁兒按,它就是不碎。胖大海穿着皺乾巴巴的棕色衣裳,表皮像老人臉上的皺紋。聞聞胖大海的味道,有一股像黃皮一樣的味兒。

老師把胖大海放進杯子裏,再往裏倒熱水。一開始,胖大海還浮在水面上,不斷冒着小泡泡,像小魚邊遊邊吐着泡泡。不一會兒,四顆胖大海的表皮出現了一層小茸毛,小茸毛越來越多,多得撐破了棕色的.衣裳,如果不仔細看,是看不見的。胖大海又越漲越大,把整個杯子都漲滿了,沒有留下一點空隙。這時的胖大海好像一棵棵海草,又像一朵朵棉花,又像一朵朵菊花。

通過這次觀察,我覺得胖大海真是太有趣了,我還知道它的作用呢:胖大海泡水喝可以止咳!