有關冬天的雪四年級作文合集7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的冬天的雪四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

冬天的雪四年級作文 篇1

冬天到，雪花飄，小朋友都喜歡雪花，喜歡和雪花親密玩耍，喜歡在雪地裏堆雪人，然後和雪人合影。下雪天還是小朋友學習觀察的好契機，邊觀察邊學習語言表達，效果最好。

雪中觀察一一展開想象

天空剛開始下雪的時候，雪花是什麼樣子？雪下大了，雪花又是什麼樣子？展開想象，用“雪花怎麼樣，像什麼”的句子來描寫，把你眼中的雪花描寫出來。

我們來讀讀下面的句子：

“下雪了，下雪了！”伴隨着小夥伴一聲驚喜的歡呼，晶瑩的雪片兒從天上飄飄悠悠地落下來。剛開始下的是晶瑩的雪粒兒，像一位仙人在拋灑潔白的砂糖；不一會兒，雪粒兒變成了鵝毛大雪，紛紛揚揚在空中飛舞，像為我們掛起了一扇通天扯地的白色紗簾。

雪後觀察——注意變化

雪後的景色與平時有什麼不一樣，觀察房子、樹木、馬路、汽車等景物，發生了什麼變化，用上形象的語言，分別加以描述。

讀讀下面的句子：

漸漸地，雪悄無聲息地停了。放眼望去，到處都是一片潔白。各種各樣的樹上都開滿了銀色的花朵，馬路換上了一張白牀單，房子的頂層像是抹上了一層厚厚的奶油，汽車像穿着白襯衣的小甲蟲。

小朋友，按照上面的觀察方法，把你眼中冬天的雪景描寫下來吧！

寫滑旱冰

小朋友都喜歡滑旱冰，如果在滑旱冰的時候，注意從下面兩個方面觀察和體驗，然後寫下來，一定很有趣。

第一個方面：場面描寫

蹬上漂亮的旱冰鞋，走進旱冰場，首先映入眼簾的就是快樂的滑冰場面，這時可以用上“有的……有的……”句式來表達，當然，也可以用上“東邊……西邊……”等方位詞從不同地點不同角度來表達。

下面的句子就是場面描寫，寫出了滑冰的愜意。

這裏人山人海，大家都穿着滑冰鞋，有的像輕盈的小燕子輕輕擦過，有的像舞蹈演員變換着各種優美的姿勢，有的像魚兒悠閒地穿過來穿過去……

第二個方面：動作描寫

學滑冰得會身體和腳協調配合，所以，在寫滑冰的時候，寫寫這些肢體配合的動作，用一連串動詞把自己滑冰的過程寫出來。

看看下面的動作描寫：

跟着他人學：哥哥一邊教我，一邊做示範：第一要注意腰部微微躬起，身體向前移動，第二右腳先滑左腳跟上，左腳先滑右腳跟上，我小心翼翼地試了試，還真有點滑冰的架式！

自己練習滑：剛開始我拖着沉重的滑冰鞋，如蝸牛一樣慢慢挪動，練了一會兒，就能大步流星地向前滑了，兩腿彎曲，右腳滑出一步，左腳也跟着滑出第二步，兩隻手左右擺動。停止的時候雙腳併攏，身體就站住了。

當然，在運用動作描寫滑冰過程的時候，還要寫上自己滑冰的感覺，把開心的.心情寫出來。

冬天的雪四年級作文 篇2

又到了讓我喜愛又讓我討厭的季節了——冬季。為什麼説冬季是讓我喜愛又讓我討厭的季節呢！讓我喜愛它因為：冬季我們又可以堆雪人、打雪仗了！讓我討厭它是因為：冬季很冷，又不能穿美麗的短裙。可我還是喜愛它多一點，因為我喜歡堆雪人、打雪仗。去年冬季的時候，那時候還沒有下雪，我和小夥伴們就很想快點下雪。第二天我剛剛醒來的時候，從窗户往外一望，外面下着鵝毛般的大雪，大樹已經披上了雪白的衣裝、房子穿上了潔白的外套﹑大地被純淨的雪花鋪上了一層厚厚的地毯。我趕緊穿上衣服到外面玩雪，我來到了門外，站在台階上把手一伸，一片雪花落在了我的手中，漸漸融化了。

就在雪花落在我手中的那一瞬間，我就仔細觀察着，原來雪花就是一個個小圓點，它不甜也不鹹，是沒有味道的。中午十二點鐘，雪慢慢地停了，大樹、房子和土地上的衣裝、外套和地毯都漸漸的消失了。

我愛這冬季的雪，真希望下次還下一場大雪。

冬天的雪四年級作文 篇3

冬天不僅是美麗的風景區，還是孩子們嬉戲的遊樂場。

雪花紛紛揚揚地下着，我在屋裏寫着作業，心思卻飛出了窗外。潔白的雪花飄落到了窗户上，形態各異，凹凸不平，和真花不相上下。漸漸地，窗户上落滿了雪花，窗玻璃漸漸模糊起來，雪花越聚越多，最後結成的晶瑩閃亮的窗花，窗户上呈現了一副美好的圖畫：茂密的樹林，一棵棵小樹伸展着枝丫，一隻只小鳥在枝頭唱歌，幾隻活潑可愛的兔子在草叢間嬉戲玩耍，一條彎彎曲曲的小溪唱着歌流向遠方……

雪停了，我寫完了作業，連忙穿好鞋子，下樓玩雪去了。我找來了表哥和另外的兩個朋友，準備打雪仗。我和表哥一組，他們兩個一組。遊戲是這樣的：雙方各堆一個雪人，要想辦法接進對方的老巢，把敵方雪人的首級炸下來，哪方先取下就獲勝。遊戲開始了，我們把雪人堆好後，就開始進攻。我和表哥輪流進攻。表哥率先發起進攻，他人高腿長，一邊閃躲着“敵人”的“炸彈”，一邊向前奔跑進攻。他跑到對方雪人的側面，對着雪人的頭部就是一炮。然後表哥迅速撤離，由我頂替上來進攻。我佔據有利地形，對着對方的雪人頭部發起一陣猛烈進攻。雪人已經被炸地面目全非了。表哥退回到我們雪人身邊，和我的兩個朋友迂迴作戰，儘量保護着我們的雪人。我們就這樣來來回回了許多回合，我們玩得滿臉通紅，渾身是汗，頭頂直冒熱氣。就在他們的雪人的頭顱快要不保的時候，我從我們的雪人這邊，來了個“百步穿揚”，躲過了對方的攔截，一個雪球結果了他們的雪人的性命。

冬天真是孩子們的世界啊！

冬天的雪四年級作文 篇4

我喜歡春天的温暖，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡冬天的雪。

早晨，我打開房門一看，哇！一片片潔白的雪花像一隻只潔白可愛的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一個個六角形的小精靈，從天而降……它們落在樹上，樹白了；它們落到房子上，房子白了；它們落在馬路上，馬路也白了。看到這美麗的景色，我迫不及待地穿上棉衣，戴上手套和帽子，飛快地跑出家門……我的小腳踩在棉被一樣厚的白雪上，發出“咯吱、咯吱”的響聲。回頭一看，雪地上留下了一串串調皮的小腳印。

漸漸地，太陽睡醒了，從後山爬了出來，頓時，一切都閃着金光。可好景不長，雪開始被太陽蒸融啦，變得透明起來，一點、一點的變成了水，最後消失了。但不是説雪就沒有了，你仔細的看着，它還在慢慢地飄着呢。它們有大有小，都白白的，我想伸手去捉他們，可怎麼也抓不着，落到地上不見了。

我愛冬天的雪，它美化了我們的城市，我愛冬天的雪，它給我們帶來無窮的快樂！我真想變成一片美麗的雪花，來點綴家鄉的冬天。

冬天的雪四年級作文 篇5

冬天到了，雪花紛紛揚揚地從天上飄落下來，大雪下了整整一夜。

早上，我推開窗户，到處都是白茫茫的一片，彷彿是雪的海洋，就連光禿禿的樹枝上也都壓滿了厚厚的積雪，一顆棵像雪松一樣，聳立在雪地裏，漂亮極了！

我和妹妹相約好一起去雪地裏玩，我們用積雪堆了一個大大的雪人。雪人的鼻子長長的，是用胡蘿蔔做得呀，眼睛黑黑的，是用葡萄做的，我們還給雪人戴上了一頂漂亮的帽子，它的臉上還洋溢着燦爛的笑容。

我心想：要是冬天不過去那該多好呀！我們堆的那潔白無瑕的雪人也就不會融化了。

啊！冬天雪景真美呀！我愛這美麗的冬天！

冬天的雪四年級作文 篇6

冬天過去了，春天悄然來臨，然而卻下起了一場紛紛揚揚的鵝毛大雪。

雪花，你真是個調皮的孩子，你是冬天的好夥伴，卻跑來跟春天作伴。雪花，你是天上派下來的小天使，你是那樣的美麗，晶瑩如玉、潔白無瑕。給春天帶來了另一番景色。

你看，因為有你，一座座房屋披上了一件件銀白色的新衣，筆直的公路上也鋪上了潔白的地毯，你看那樹枝上吊着大小不同，形狀各異的冰柱，就像一根根玻璃棒......

多麼美的春雪，因為有你，讓這個春天與眾不同。

冬天的雪四年級作文 篇7

你喜歡雪嗎？喜歡的話，就聽我講一講前幾天的雪吧！

在一個星期二的早晨，我正在睡覺，忽然聽見媽媽喊：“下雪了！”我趕緊起牀，疊好被子，拉開窗簾後，一片白色的冰雪世界映入眼簾：高高的樓房如同一座座白色的城堡，飛散的雪花猶如一個個銀白色的花朵，閃閃發光，像柳絮、像蘆花。之後，我去洗漱吃飯了。吃完飯以後，我背上書包下樓，等待媽媽送我上學。這時，媽媽還沒有下來，天空中潔白如玉的雪花漫天飄揚，我伸手去接它，雪花落到我手中立刻就融化了，我知道，這是我身體的温度讓它融化的。

中午，雪下大了，眼睛都要睜不開了。我和同學排成一排走在厚厚的雪地上，地面由於過往的車輛碾壓而變得很光滑，一不小心就摔了一跤，我慢慢的爬起來，同時告訴旁邊的小夥伴：“地面太滑了，小心摔倒。”然後，我們不寒而慄的向家走去。路邊，樹上厚厚的積雪把樹枝壓的快要斷掉了，整個樹木就像穿上了一個大白棉襖。天空中鵝毛般的大雪依然下着，雪白的雪花輕輕降落在地上，好像給大地穿上了一件雪白的盛裝，眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還時時飄在行人的臉上。回到家後我看到這斑斕的雪景，纏着爸爸給我堆雪人，我們先滾好兩個大雪球，然後用胡蘿蔔當鼻子，桶當帽子，掃帚當胳膊，在圍上一條圍巾，這樣一個栩栩如生、惟妙惟俏的雪人就堆好了。

我愛那雪白的冬天，我愛那紛紛揚揚落下來的雪花，但是，我更愛那冬天的景色。