垃圾桶裏的對話四年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的垃圾桶裏的對話四年級作文，歡迎大家分享。

垃圾桶裏的對話四年級作文1

從前，有一個女孩叫丁麗，她很可愛。

有一天晚上，夜靜悄悄的。丁麗全家都睡了。可是丁麗家的垃圾桶裏還是很熱鬧。一隻嶄新的轉筆刀歎了口氣，説："唉！現在的小孩真不懂得什麼叫節約。你們看，我剛被丁麗買來沒幾天。她就厭倦了，説我既難看又土氣。過了幾天，又買了個新的。買就買唄！又不管我什麼事。可她還是把我送到這裏來了。""是呀！"長鉛筆接過話頭，"你瞧！我還可以用。但主人也不要我了，也把我送進了垃圾桶。""唉！你們不知道，我比你們更慘。""咦是誰在説話""是我，我是你們的橡皮大哥。""噢！原來是你啊！你不是挺受主人歡迎的嗎怎麼會比我們更慘呢""唉！你們有所不知。有些小朋友買我不是為了學習，而是趁老師講課時，為自己找點樂趣，就像丁麗。她不僅讓我暈頭轉向，還拿小刀在我身上刻、切。現在我已經是傷痕累累了……"

他們還在互相訴説着什麼，聲音越來越大。説話聲驚醒了丁麗，她側耳細細一聽，一下子臉紅了。下牀把轉筆刀、鉛筆和橡皮從垃圾桶裏撿了出來，細心地擦去了他們身上的灰塵，整齊地放在了寫字枱上。

從此，垃圾桶裏再也沒有出現任何聲音。

垃圾桶裏的對話四年級作文2

我在倒垃圾的時候，聽到垃圾桶裏傳來一個聲音。

“鉛筆先生，你好。”原來是卷筆刀爺爺在歡迎新到的“客人”呢。

“你什麼好！”鉛筆先生説，“我可傷心極了。”

“怎麼個傷心法？説給我們大家聽聽。”橡皮大嬸發話了。

“對！説來聽聽！”很多垃圾都跟着説道。

鉛筆先生擦了擦演眼淚，説：“我剛出生不久，就和一些鉛筆被一個小學生買回家裏去了。原本我還以為有好日子過了，可沒想到小主人卻把我當玩具，扔來扔去。我好生生的毀容了，現在又被扔到這又臭又髒的地方，我能不傷心嗎？”

“對呀對呀！”垃圾們又説道。

橡皮大嬸安慰道：“別難過，我當初也是這樣被來到這裏的，當時我以為世界末日要到了，小學生們這樣不珍惜我們，我也哭過，但是我跟你説，哭是沒有用的，又沒有人能聽見我們哭泣、訴苦的聲音……”

“誰説的？我就聽見了。”我在外邊插嘴道。

“嗯？”它們都轉向我。

橡皮大嬸説道：“光你一個聽見有什麼用？其他人不還是這樣嗎？”

“但是你們想想看，有一個聽見了總比多一個沒聽見好吧？”卷筆刀爺爺開導它們了。

“是呀！”鉛筆先生點點頭，“如果世界上一個人聽見了，不亂扔學習用品了，有一個人看見，不亂扔學習用品了，又有人看見……這樣下去不也很好嗎？”