小學四年級作文300字彙總7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文300字7篇，歡迎閲讀與收藏。

小學四年級作文300字 篇1

看看以前照片裏的我，一頭黑黑的、柔柔的、亮亮的、長長的秀髮，真可以給電視上的飄柔、海飛絲做廣告了呢！再看看鏡子裏的我，變了個新模樣，身高1米5左右，有着齊耳的短髮，烏黑髮亮。圓圓的腦袋，微微一笑，露出了不太整齊的小白牙。這就是我，一個熱愛生活的三年級小學生。

你可千萬別被我的外表給迷惑，別看我這麼高，其實我的體育不是很好，比如仰卧起坐，有一次，學校又練習仰卧起坐，在做以前我對壓我腳的人説：“大姐，手下留情。”儘管她欣然答應，但是我還是一下也做不起來，我下定決心，一定要打破這個可憐的記錄，可是差不多一年過去了，我還是一下也坐不起來。就這樣，我敗在了仰卧起坐上。

不過，我的優點也很多，有畫畫、吹豎笛......，但最拿手的還是吹豎笛。有一回，我在家吹豎笛，我在吹《生日快樂》，我越吹越慢，越吹越慢，最後整個人好像就是一個音符，過了一會兒，我清醒過來，這時爸爸媽媽聽得拍手叫好。

這就是我一個雖體育不好，但善於吹豎笛的女孩子。

小學四年級作文300字 篇2

如果你來到了高湖，一定會看見千奇百怪，高大的樹林，你肯定會拿手機或照相機，來拍個照，記住這美麗的`景色。

春天，小草探出頭來，向着春天問好呢：嗨。也向我們問好：你們好！小草為樹木增添了多彩，這樣，樹林這一帶的景色會變的更加好看。這時候樹木長了新的嫩芽，一切都很好，連燕子，大雁都從南方飛回來了。

夏天，因為天氣的炎熱使知了在樹上不停地叫着；使我們不得不使用電風扇；使我們去河裏游泳。這時候，高湖的樹木真高，高得像摩天大樓；高湖的樹真粗啊，粗得連是個小朋友手拉着手，也不能圍起來；高湖的樹真直啊，直得像草原的哨兵一樣，好像永遠不疲勞一樣。

秋天，是一個涼爽的季節，風吹到我們的臉上，很清涼，像秋姑娘撫摸我們的臉。有些已經結了果實，人們摘下果實，吃完了果實，都説這一句話：這個太好吃了！説完，人們就帶這些果實回家。

冬天，冬姑娘用橡皮擦擦掉了樹葉，這些樹葉掉到地上，鋪成了地毯，給人們走來走去。

高湖的樹林是不是很美呢？

小學四年級作文300字 篇3

春天，是大自然的使者。每當燕子來報喜時，你就邁着腳步來到了人間。人間一片生機勃勃。

春姑娘邁着步子走過了草地，草兒們探出了頭，長出了嫩芽，嫩綠嫩綠的，像個放哨的小兵。

春姑娘在林間走着。頓時，柳暗花明，桃花綻放了笑臉，一片粉紅；油菜花簇擁在一起，一片金黃；梨花高昂地站在枝頭，一片雪白。當野花昂起頭時，也毫不示弱，這難道還不美嗎？

春姑娘在樹上蕩着鞦韆，樹兒們抽出枝條，長出嫩綠的葉子。柳樹甩開了長長的頭髮；桃樹綻開了笑臉；梨樹穿着銀裝來參加春天的盛會，使得大地變得生機勃勃。

春姑娘拉着風的手，來到了天空，燕子從南方飛來，大雁也排成了一字形，在天空中，春風中慢慢移動。

春姑娘走過冰凍的小河。小河頓時冰雪融化，魚兒再水中歡快地跳躍，吹泡泡；青蛙呱呱地叫着，唱着讚美春天的歌；鴨兒在水中游來游去，水中激起了層層波紋。

哦，春天，是你，大自然的使者。是你讓春天更美好，更繁榮。

小學四年級作文300字 篇4

在我成長的過程中，有一位夥伴一直陪伴着我，在我失敗時，他給了我信心，在我要放棄時，他給了我勇氣；在我傷心時，他給了我安慰……他就是一句名言——失敗乃成功之母！

有一次，媽媽給我買了一輛自行車，可是我不會騎，媽媽説：“你要放鬆心情，什麼也不要去想，心情平靜的去騎。”我照着媽媽的話去做，心情平靜下來，不那麼害怕了。但是我剛上去騎，車頭就扭扭歪歪的不停手使喚，所以剛上來就摔了一跤。又上來去騎，方向還是扭扭歪歪的，沒過一會兒就又摔了下來。我看着我摔破的膝蓋，氣地説：＂我不學了。”

當時我傷心死了，眼眶裏湧出了晶瑩的淚水，當眼淚快要掉出來時，媽媽有鼓勵的眼神看着我説：“乖，不要傷心，雖然這次失敗了，但還有下次。你要記住，失敗乃成功之母，你是最棒的！相信自己，一定行的！”我聽了話擦乾眼淚説：“你説得對！我一定行的！”過了一會兒，媽媽又對我説：“騎自行車有三要素，一：眼睛要一直看着前方，不要左顧右盼。二：掌握好方向，不要讓車頭東倒西歪的。三：要心平氣和地去騎。“我照着媽媽的話去做，使心情平靜下來，慢慢的去學，沒想到不一會就學會了，我高興地又蹦又跳，抱住媽媽説：“謝謝你。”

小學四年級作文300字 篇5

我的愛好很廣泛，如畫畫、剪紙、木偶等。可我最喜歡的還是手機一些小玩意。其中手機的最多的便是貼紙了。告訴大家一個小祕密。我有891張貼紙，每張後面都有一個小故事，今天我來講一個。

一次，我去妹妹家玩時，看到一般非常漂亮的米老鼠貼紙，我愛不釋手，真想要一張。於是我開始哄騙妹妹，“好妹妹，乖妹妹，給姐姐一張吧！你的心腸太好了，就一張嘛！”“不行！”妹妹斬釘截鐵地説，我又威脅説，“你要是不給我，我就不理你了！”儘管我軟硬皆施，可妹妹就是不答應我能怎麼辦呢？只好悻悻離開了妹妹家。當經過一個小攤位時，我又看到了那張貼紙！

我問攤主多少錢，他説1.5元，我身上只有一元，他看我這個樣子，就説，你先回去拿錢吧，我等着你過來賣。

於是，我想脱韁了的野馬一樣飛奔回家，問媽媽要了錢，買了那版貼紙。

我的愛好真是讓人哭笑不得啊！

小學四年級作文300字 篇6

我們學校二號教學樓的前面有一個魚池。

魚池是用石頭砌成的，並塗上了淺藍和深藍的顏色，形狀是圓形的。

魚池的水清池見底，能清楚地看見池底的小魚。小魚顏色非常多，有金色的、黑色的、銀白色的、紅白相間的。它們在魚池裏歡快地游來游去。小魚很有趣，有兩羣魚好像在進行遊泳比賽，第一羣裏黑色的魚領先。另一羣紅色的魚領先。

魚池上面有四座石魚。到了下午，石魚就會噴出水來，打在小魚的身上。石魚旁邊有四隻鵝。那四隻鵝形態各異，一隻準備飛向藍天，一隻在啄地上的東西，一隻在尋找食物，還有一隻在啄石魚，非常有趣。

在鵝的中間有一棵高大挺拔的樹，叫馬尾松。馬尾松很大，像一位哨兵在站崗放哨，守護我們的校園；又像一個天然的大傘，為魚池遮風擋雨。在樹和魚池的中間有一座很小的橋，上面擺放着五顏六色的鮮花。

我們的魚池是不是很美呢，那就來我們學校吧！

小學四年級作文300字 篇7

平時在學校裏，我們的教室像大花園，同學們親親熱熱友好相處像個大家庭。可是有一天，我們午睡結束後，大家正玩着，突然喊叫聲越來越大，我以為他們玩得很起勁，就走過去看了一下，原來王晨名和宋宇航打起來了，圍觀的人越來越多，幾乎我們班的人都圍上來看了，有些人甚至還為他們加油助威：“宋宇航加油，王晨名加油！”

我走進去説：“你們別打了，再打會兩敗俱傷的。”可他們卻不約而同地説：“我們打架管你什麼事，又不是跟你打。”説完又打了我一拳。幸好我用手攔住了他們的拳頭，不然也會被他們打傷的。這時，我在猶豫，要給他們講道理，還是強迫他們不打架呢？我給他們講道理，他們理都不理我，還是盡情的打，我又想起媽媽説的一句話：如果別人打你，你就去告訴老師。我想，假裝去告訴老師可能會停止這場“戰爭”。於是我假裝去了一趟辦公室，他們竟然真的以為我去向老師彙報了，果然停止了爭鬥。

今天我做對了。因為我緩解了同學之間的矛盾衝突。